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AVALIAÇÃO – FUNDAMENTOS DO ENSINO DA ARTE NA EDUCAÇÃO – PÓS-GRADUAÇÃO
· Em defesa da arte na sua concretude, ou seja, conviver com a arte e conhecer arte através da arte, são eixos que devem ser priorizados e norteadores de uma proposta para o ensino de arte na escola, pois os saberes incorporados em aprendizagem assimilatória serão aplicados em situação concreta de vida e de mundo. Sobre este tema, marque a alternativa incorreta:
Resposta Marcada :
O principal desafio, torna-se a construção de uma educação militar que permita ao aprendiz o desenvolvimento de suas capacidades físicas para que possa inteirar-se de forma inflexível.
· O papel/função do professor de arte é evidente, elementar e fundamental na formação humana e artística, evidenciando-se a necessidade de se valorizar o trabalho realizado na sala de aula, espaço onde o processo ensino-aprendizagem se estabelece e se frutifica na relação conteúdo/professor/aluno, permitindo uma busca contínua rumo ao conhecimento e à troca de experiências. O verdadeiro professor de arte é que:
Resposta Marcada :
Ambienta a sala de aula e a provê como cenário para as mais variadas manifestações de aprendizagem.
· Um dos maiores objetivos da educação é contribuir para o desenvolvimento da:
Resposta Marcada :
Todas as respostas estão corretas
· De forma generalizada, a escola tem encontrado dificuldades para manter-se como instituição/instância cultural estratégica numa dimensão:
Resposta Marcada :
Socializadora
· Faz-se necessário pensar o Ensino de Arte com:
Resposta Marcada :
Qualidade
· O fazer artístico é o resultado de novas construções, a partir de:
Resposta Marcada :
Experiências pessoais e cognitivas emergidas do contato com a cultura. ( ERRADA) 
· Faz-se necessário pensar o Ensino de Arte com qualidade, colocando como componentes do processo artístico e fontes instigantes para a organização e as repercussões dos conteúdos curriculares os seguintes itens:
Resposta Marcada :
A criatividade, o artista, a obra e o público ( ERRADA)
· “A arte é um dos modos de conhecimento ao qual os estudantes devem também ter acesso, assumindo-se como sujeitos capazes de apreciação estética e criação artística, articuladas aos processos e mediações da cultura contemporânea”, segundo os pensamentos de Fusari, esta afirmativa está:
Resposta Marcada :
Correta
· O ensino de arte na escola deve, exceto:
Resposta Marcada :
Se restringir ao desenvolvimento do potencial criador
 
· O ensino de artes tem várias importâncias, conforme descrições abaixo, exceto:
Resposta Marcada :
É apenas uma disciplina decorativa