Resumo Sistema de ensino

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Com objetivo de orientar as secretarias municipais: A (I e II)
Consoantes aos marcos legais anteriores, o PNE reitera: D (a educação infantil é uma etapa 
da educação básica) pg. 150
Entendendo que a educação é um direito: B (4-3-1-2)
Como conceito, a educação básica veio esclarecer e administrar: B(II e IV)
Em concomitância com o esforço contínuo para dar materialidade: D(universalizar o ensino fundamental de 9 anos) pg. 110
Os materiais de apoio norteadores do PNAIC: A (todas as crianças devem ser alfabetizadas)pg.112
A questão do impacto da educação infantil é: B(a constituição de 1998 estabelece EI)
A distinção entre a escola oficial, mantida pelo Estado: E(as escolas regulares são reconhecidas formalmente)
Em alguns países, o cuidado com a criança é considerada de responsabilidade do Estado: E(F-V-F-V)
A ideia de desenvolvimento do educando estas etapas: A(ensino médio)
O binômio educar e cuidar: D(a matrícula na educação infantil é obrigatória a partir dos 4 anos)pg. 77
É possível ao homem sistematizar porque ele é capaz: D(os sistemas apresentam coerência)
Se o sistema pode ser definido como a unidade de vários elementos: A(federal, estaduais, municipais) pg. 30
Creche e pré-escola são, em geral, diferenciadas ora pela idade das crianças: D( a creche deve atender crianças de 0 a 3 anos de idade) pg. 62
Essa preocupação em relação à melhoria da qualidade da educação básica: C(a média nacional para o Ideb) pg.110-111
Quando se trata de refletir sobre o sistema educacional brasileiro: B(a função propedêutica) pg. 124
Uma grande controvérsia parece dominar o cenário brasileiro atual: B(o ensino de Língua Estrangeira Moderna é obrigatório)
Com um Ensino Médio sem qualidade, condenamos a universidade a receber jovens: E (2-1-1-2-2)
Essas fórmulas de financiamento representam um avanço para superação: B(o financiamento da educação)
Em um estudo de toda a população da Dinamarca: C(II e III)
Na realidade educacional cotidiana, a conquista da obrigatoriedade: A(a responsabilidade pela oferta do ensino médio) pg.137
A Educação do campo, longe de trazer como pauta o romantismo do ruralismo: E(a educação do campo destina-se ás pessoas)
O problema enfrentado pela politica social parece se menos: B(I e II)
A LBD 9394/96 reafirma o direito à educação: A
O PNE surge de uma discussão ampla da sociedade: D
Embora o EJA (Educação de Jovens e Adultos) continue a ocupar lugar secundário na agenda: E(são os trabalhadores acima de 18 anos) pg. 163
É na educação infantil que a maioria de nossas crianças terá o seu primeiro contato: E(a expedição de documentação é feita) pg.68