avaliação os diversos tipo de deficiencia IBRA

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30/03/2020 Course Status – Ibra Educacional
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AVALIAÇÃO – OS DIVERSOS TIPOS DE DEFICIÊNCIAS
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O papel primário do Sistema Nervoso (SN) é
Resposta Marcada :
Coordenar e controlar a maior parte das funções de nosso corpo.
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O professor que trabalha com portadores de deficiências físicas devem ter:
Resposta Marcada :
O professor precisa ter conhecimento bem construído em sua área de atuação, além de se manter em permanente
atualização, buscar informações e aprender a selecioná-las são novas habilidades que o professor não pode
deixar de desenvolver, assim como aperfeiçoar o conhecimento especifico, conhecer teorias pedagógicas e
técnicas didáticas bastante variadas é fundamental.
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Sobre a deficiência mental marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
A deficiência mental não se esgota na sua condição orgânica e/ou intelectual e nem pode ser definida por um
único saber.
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Por maior que seja a limitação do aluno com deficiência mental, ir à escola comum para aprender
conteúdos acadêmicos e participar do grupo social mais amplo favorece o seu aproveitamento no
Atendimento Educacional Especializado e vice-versa. Por isso,
Resposta Marcada :
O Atendimento Educacional Especializado é, de fato, muito importante para o progresso escolar do aluno com
deficiência mental.
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Um continente é uma das várias massas terrestres muito grandes na Terra. Eles são geralmente
identificados por convenção e não por critérios estritos, com até sete regiões comumente consideradas
como continentes.
Resposta Marcada :
Todas as respostas acima.
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Para que ocorra o desenvolvimento da eficiência visual, algumas condições precisam estar presentes.
Marque a alternativa correta:
Resposta Marcada :
Todas estão corretas.
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Devemos ficar atentos ao trabalhar com deficientes visuais, por isso, existem algumas recomendações
úteis a serem seguidas. Marque a opção correta:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
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Deve-se ter atenção aos mínimos detalhes para se trabalhar com crianças com deficiência visual, entre
elas, destaca-se:
Resposta Marcada :
Todas as alternativas estão corretas.
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São funções do interprete de libras:
Resposta Marcada :
Ser um mediador da comunicação.
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Com relação à sala de aula, devemos sempre considerar que este espaço pertence ao professor e ao aluno
e que a liderança no processo de aprendizagem é exercida pelo professor, sendo o aluno de sua
responsabilidade. Marque V(verdadeiro) e F (falso)
a) ( ) É absolutamente necessário entender que o tradutor e intérprete é apenas um mediador
da comunicação e não um facilitador da aprendizagem e que esses papéis são absolutamente
diferentes e precisam ser devidamente distinguidos e respeitados nas escolas de nível básico
e superior
b) ( ) Cabe ao tradutor/intérprete a tutoria dos alunos com surdez e também é de fundamental
importância que o professor e os alunos desenvolvam entre si interações sociais e
habilidades comunicativas, de forma direta evitando-se sempre que o aluno com surdez,
dependa totalmente do intérprete.
c) ( ) O tradutor/intérprete deve sempre respeitar o contexto escolar, seja em relação às aulas
em si, seja em relação aos alunos com surdez e ouvinte
d) ( ) O professor que é fluente em Libras é a pessoa mais habilitada para transmitir seus
conhecimentos aos alunos usuários da Língua de
 
Sinais. Uma vez que o professor tenha fluência nessa língua e que o domínio do conhecimento a ser
trabalhado é exclusivo desse professor, não existe a barreira da comunicação e, assim sendo, o intérprete
será desnecessário.
Marque a alternativa correspondente:
Resposta Marcada :
VFVV
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