Alimentos Sabores e Cores

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Alimentos Sabores e Cores 
 
 
Giovanna Madeira da Silva 
 
1700483 
 
Jabaquara 
1. TEMA E TÍTULO 
Alimentação Saudável : Alimentos Sabores e Cores 
 
2. SITUAÇÃO PROBLEMA 
Em uma sociedade em que se consumem muitos 
alimentos industriais , verificamos a necessidade de 
ensinar os alunos a consumir alimentos saudáveis. 
Mudando a qualidade de vida e a educação Nutricional. 
 
3. JUSTIFICATIVA 
precisamos despertar em nossos alunos o interesse pelos 
alimentos saudáveis , destacando a importância dos 
mesmos para um bom funcionamento do organismo e 
prevenção de doenças. Instigar nos alunos a reflexão, 
incentivo e conscientização sobre a boa alimentação. 
4.PÚBLICO ALVO 
 
Crianças do Ensino Fundamental 
 
5. OBJETIVOS 
 
5.1 OBEJETIVOS GERAL 
 Mostrar que uma boa alimentação contribui para melhor 
qualidade de vida, reduzindo a probabilidade de adquirir 
doenças futuras. 
 
 5.2 OBEJETIVOS ESPECÍFICOS 
• Alertar sobre o uma má alimentação. 
• Mostrar os alimentos saudáveis. 
• Mostrar a importância correta higienização dos alimentos 
• Destacar os benefícios de uma alimentação saudável. 
6. METODOLÓGIA 
 • Linguagem oral e escrita: Produção de receitas, 
respeitando o gênero textual; leitura e interpretação de 
textos informativos sobre o tema; entendimento das 
informações contidas nos rótulos dos alimentos 
industrializados. 
• Matemática: Unidades de pesos e medidas usadas nas 
receitas, valores nutricionais dos ali mentos, criação de 
tabelas. 
• Ciências: Conservação, elaboração, qualidade e 
comercialização dos alimentos. 
• Artes: Montagem d e painéis ilustrativos com gravuras de 
alimentos saudáveis e não saudáveis, reprodução da 
pirâmide alimentar. 
 
 
7. RECURSOS 
• Embalagens e rótulos de alimentos industrializados. 
• Cartolinas, pincéis, gravuras, cola, tesoura.... 
• Livros de receitas saudáveis 
 
8. CRONOGRAMA 
O projeto terá duração de alguns meses trabalhando 
algumas etapas 
1 – Perguntas sobre a Alimentação 
2- Proposta na sala de aula 
3- visita a Copa da Escola 
4- Fazer cartazes dos Alimentos 
5 – O professor apresentar a pirâmide alimentar 
 
9. AVALIAÇÃO E PRODUTO FINAL 
A avaliação será uma forma de observar o 
desenvolvimento de cada aluno, almejando que as 
crianças estejam conscientes da importância do consumo 
de alimentos saudáveis, refletindo sobre seus hábitos 
alimentares e das consequências que esses refletirão na 
sua saúde. 
O tema será apresentado na feira Cultural. 
 
 
10. REFERÊNCIAS 
Figura 01 - Disponível em: < 
http://www.supercooper.com.br/upload/dica/images/b/1321
468919piramidealimentari nfantilbrasileira.gif > Acessado 
em: 10/10/2018 às 23h 08min. 
 
Figura 02 - Disponível em: < 
http://portaldoprofessor. 
mec.gov.br/storage/discovirtual/galerias/ima. 
0000046837.jpg > Acessado em 22/10/201 8 às 02h 
15min. Disponível em: < 
https://escolaeducacao.com.br/projeto-ali metacao-para -
educacao- infantil-na-escola/ > Acessado em 06/09/201 8 
às 09h 20 min. Disponível em: < 
. 
http://www.supercooper.com.br/upload/dica/images/b/1321468919piramidealimentari?fbclid=IwAR2tCYpcMURhpPCY7Kfw-JC5Vrkcxwvyg-y6pSROAvOG8SZdvJ4HNMShrjk
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http://portaldoprofessor/
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