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C a d e rn o d e q u e st õ e s • In st ru çõ e s G e ra is 5 Concurso Público SÃO PEDRO DA SERRA/RS Assistente Educacional • Confira devidamente o material (CARTÃO DE RESPOSTAS e CADERNO DE QUESTÕES); se houver falha, solicite a substituição ao fiscal. • Este caderno de questões está assim constituído: DISCIPLINAS Nº QUESTÕES Português Matemática Informática Legislação, Conhecimentos Gerais e Específicos 10 10 05 15 Total de questões 40 • Após conferir seus dados no cartão de respostas (NOME, Nº da INSCRIÇÃO e CARGO), assine no local indicado. • O CARTÃO DE RESPOSTAS é o único documento de correção, devendo ser preenchido com bastante atenção, à caneta esferográfica, azul ou preta, ponta grossa, marcando uma única alternativa em cada questão. Verifique no cartão de respostas as instruções para preenchimento. Não rasure, não amasse nem dobre o CARTÃO DE RESPOSTAS; evite usar borracha. É vedada a substituição do CARTÃO DE RESPOSTAS decorrente de erro cometido por candidato. • Se o CARTÃO DE RESPOSTAS contiver maior número de alternativas e/ou de questões, preencha apenas as correspondentes à sua prova; as demais ficam em branco. • Durante a realização da prova, não é permitida a comunicação entre candidatos nem a utilização de máquina calculadora e/ou similares, livros, anotações, réguas de cálculo, impressos ou qualquer outro material de consulta. • O tempo de duração da prova objetiva será de até três horas, incluído o tempo para preenchimento do Cartão de Respostas. • Em todas as questões de legislação desta prova (se houver), serão consideradas as emendas e/ou alterações da legislação com entrada em vigor até a data do início das inscrições. • Na prova de Português será exigida a norma ortográfica atualmente em vigor. • Ao final dos trabalhos, DEVOLVA ao Fiscal da sala, juntamente com o CARTÃO DE RESPOSTAS devidamente preenchido e assinado, o CADERNO DE QUESTÕES, tendo em vista a obrigatoriedade de arquivo no Município. • A parte destacável no final desta capa, que serve para copiar as suas respostas, somente poderá ser destacada no ato da entrega do material na mesa do fiscal. • Ao final da prova objetiva, os três últimos candidatos de cada sala de prova deverão permanecer no recinto, a fim de acompanhar os fiscais até a coordenação para o lacre dos envelopes, quando, então, poderão retirar-se do local, simultaneamente, após concluído. Direitos autorais reservados à Objetiva Concursos Ltda. Proibida a reprodução, ainda que parcial, sem autorização prévia. Boa Prova! Seriedade e ética: nós acreditamos nesses valores. Esta parte destacável serve para copiar as suas respostas, somente poderá ser destacada no ato da entrega do material na mesa do fiscal. 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Seriedade e ética: nós acreditamos nesses valores. Nome do(a) Candidato(a) Nº de inscrição 1 www.objetivas.com.br PORTUGUÊS Por que andamos com os braços esticados e corremos com eles dobrados? Quando você caminha sem pressa, é bem provável que seus braços sigam o ritmo de suas pernas e se mantenham confortavelmente esticados em um compassado ___________ pendular. É só apertar o passo que tudo muda: quando você começa a correr, os cotovelos se dobram e a locomoção passa a ser acompanhada por socos imaginários no ar. É um gesto automático que não envolve muito raciocínio, mas que despertou a curiosidade dos cientistas. Um pesquisador da Universidade de Harvard, Andrew Yegian, convidou oito voluntários a vestirem máscaras de oxigênio e subirem em uma esteira. Primeiro eles correram e andaram com os braços esticados, depois ___________ o processo com eles dobrados. Todos eram corredores – os mais ávidos correm maratonas, outros preferem corridas casuais. Sensores foram acoplados aos ombros, cotovelos e pulsos para medir os movimentos. Ao avaliar a quantidade de oxigênio consumida ao caminhar, os cientistas descobriram que andar com os braços dobrados resultava em um gasto de energia 11% maior do que com eles relaxados. Aqui, a vantagem do hábito mais comum, andar com os braços esticados, fica clara. Os autores do estudo suspeitavam que a mesma lógica valeria para a corrida. O corpo humano é ótimo em economizar energia, muitas vezes até faz uso de mecanismos que não percebemos. Tendemos a optar por escolhas mais vantajosas do ponto de vista energético – mesmo que inconscientes. Por isso, foi uma grande surpresa quando os pesquisadores constataram que não havia grandes diferenças entre correr com os braços dobrados e com eles esticados. Todo mundo faz, mas não há vantagem aparente. Yegian e sua equipe admitem que não sabem por que os corredores costumam dobrar os braços na hora de correr, mas estão convictos de que deve haver uma razão, algum tipo de benefício. Pesquisas anteriores sugeriram que a prática ajuda no equilíbrio do corpo ou da cabeça, só que novos estudos terão de ser feitos antes de tirar qualquer conclusão. Por enquanto, o estudo do pessoal de Harvard levantou mais dúvidas do que respostas – o que é algo positivo para a ciência. https://super.abril.com.br... - adaptado. 1) Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE: a) vai-vém - repetiu b) vaivém - repetiu c) vai-vém - repetiram d) vaivém - repetiram 2) Com base no texto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) Andar com os braços relaxados gera um gasto de energia 11% maior do que com eles dobrados. (---) Quando se começa a correr, os cotovelos se dobram. Isso é um ato automático. (---) O estudo de Yegian confirma que os corredores costumam dobrar os braços na hora de correr para ajudar no equilíbrio do corpo ou da cabeça. a) E - C - C. b) E - E - C. c) E - C - E. d) C - E - E. 3) No trecho “Sensores foram acoplados aos ombros, cotovelos e pulsos para medir os movimentos.” (segundo parágrafo), a oração sublinhada expressa ideia de: a) Adição. b) Contradição. c) Causa. d) Finalidade. 4) O termo sublinhado em “É um gesto automático que não envolve muito raciocínio, mas que despertou a curiosidade dos cientistas.” (primeiro parágrafo) pode ser substituído, sem alteração de sentido, por: I. Todavia. II. Portanto. III. Já que. IV. Contanto que. Está(ão) CORRETO(S): a) Somente o item I. b) Somente os itens II e III. c) Somente os itens I, II e III. d) Somente os itens I, II e IV. 5) Segundo seu sentido no texto, a palavra “pendular” (primeiro parágrafo) encontra um sinônimo em: a) Fixo. b) Oscilante. c) Efetivo. d) Regular. www.objetivas.com.br 2 6) Em relação ao plural dos adjetivos compostos, analisar os itens abaixo: I. Surdos-mudo. II. Luso-brasileiras. III. Cirurgiões-dentistas. Está(ão) CORRETO(S): a) Somente o item I. b) Somente o item II. c) Somente o item III. d) Somente os itens II e III. 7) Assinalar a alternativa CORRETA em relação à classificação do termo sublinhado: a) Chegaram as revistas e os livros. (predicado). b) Sempre existirão novas oportunidades. (sujeito). c) As florestas são destruídas pelo homem. (agente da passiva). d) Morávamos em uma pequena cidade. (adjunto adverbial de lugar). 8) Em relação à pontuação, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) Pastilhas são boas para a garganta, não é mesmo? (---) Brigaste comigo; é pois um mal-educado. a) C - C. b) E - E. c) E - C. d) C - E. 9) Em relação à regência verbal, assinalar a alternativa INCORRETA: a) Obedecemos ao regulamento do clube. b) Aspiremos o perfume das rosas. c) Chegamos noteatro com atraso. d) Vamos ao supermercado diariamente. 10) Sobre os tempos e modos verbais dos verbos sublinhados, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) Augusto convivera comigo por vinte anos. (pretérito mais-que-perfeito do indicativo). (---) Tomara que eu ganhe na loteria! (futuro do subjuntivo) (---) Se o ladrão fugir, a polícia pega. (presente do subjuntivo). a) C - C - C. b) E - C - C. c) C - E - C. d) C - E - E. MATEMÁTICA 11) Sobre os números racionais, analisar os itens abaixo: I. A dízima periódica 5,3333... não é um número racional. II. 𝜋 é um número racional. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. 12) O valor de x que satisfaz a equação abaixo corresponde à idade de Pedro. Sendo assim, pode-se afirmar que a idade de Pedro é igual a: 2x - 93 = 18 - x a) 35 b) 37 c) 40 d) 42 13) O quadro abaixo apresenta a quantidade de alunos por turma de uma certa escola. Analisando-se o quadro abaixo, assinalar a alternativa que apresenta a quantidade média de alunos por turma dessa escola: Turma Quantidade de alunos 1º ano 24 2º ano 28 3º ano 25 4º ano 31 a) 29 b) 28 c) 27 d) 26 14) Um boleto com certo valor nominal foi pago com atraso de 4 meses e gerou juros no valor de R$ 12,32. Sabendo-se que a taxa de juros simples desse boleto é de 2% ao mês, pode-se afirmar que o seu valor nominal é igual a: a) R$ 154,00 b) R$ 152,00 c) R$ 150,00 d) R$ 148,00 3 www.objetivas.com.br 15) Sabendo-se que a razão de certa progressão aritmética é igual a 4 e que o sexto termo é igual a 42, qual o valor do primeiro termo dessa progressão? a) 18 b) 20 c) 22 d) 24 16) Na primeira semana de vendas de um certo livro, uma livraria vendeu um total de 120 unidades. Sabendo-se que na segunda semana foram vendidas 15% a mais de unidades do que na semana anterior, ao todo, quantas unidades foram vendidas na segunda semana? a) 135 b) 138 c) 140 d) 142 17) Escolhendo-se aleatoriamente um número de 1 a 100, qual a probabilidade de ele ser um múltiplo de 8? a) 9% b) 10% c) 11% d) 12% 18) Uma escola irá distribuir um bônus no valor de R$ 800,00 para dois professores de maneira diretamente proporcional à carga horária de cada um. Sabendo-se que eles possuem carga horária igual a 22h e 28h, ao todo, qual deve ser o valor recebido pelo professor com carga horária igual a 28h? a) R$ 448,00 b) R$ 432,00 c) R$ 416,00 d) R$ 352,00 19) Considerando-se uma matriz A com 5 linhas e 3 colunas e uma matriz B com 3 linhas e 4 colunas, qual será a quantidade de linhas e colunas da matriz C = AxB? a) 5 linhas e 4 colunas. b) 5 linhas e 3 colunas. c) 3 linhas e 3 colunas. d) 3 linhas e 4 colunas. 20) João possui 3 bolas de cores distintas, azul, vermelha e verde, e três caixas que estão numeradas de 1 a 3. Sabe-se que ele colocou cada bola em uma das caixas. Das afirmações abaixo, sabe-se que uma é verdadeira e as outras duas são falsas. Sendo assim, analisar as afirmações a seguir e assinalar a alternativa CORRETA: • A bola azul não está na caixa 2. • A bola verde não está na caixa 3. • A bola vermelha está na caixa 2. a) A bola azul está na caixa 3. b) A bola vermelha está na caixa 1. c) A bola verde está na caixa 2. d) A bola verde está na caixa 1. INFORMÁTICA Atenção! Para responder às questões de Informática, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse, e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão. 21) Considerando-se os conceitos gerais de informática, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: _________________ é uma expressão utilizada para designar qualquer programa de computador que pode ser executado, copiado, modificado e redistribuído pelos usuários gratuitamente. Os usuários possuem livre acesso ao código-fonte do software e fazem alterações conforme as suas necessidades. a) Software livre b) Hardware c) Website d) Usuário www.objetivas.com.br 4 22) Considerando-se o Excel 2016, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) O botão Limpar é utilizado para excluir tudo da célula ou remover apenas formatação, conteúdo, comentários ou hiperlinks. (---) Dentro de uma só célula, é possível ter somente uma linha, independentemente do tamanho do texto. a) C - C. b) C - E. c) E - E. d) E - C. 23) As opções de revisão de texto nos programas do Office, como o Word ou o PowerPoint, incluem configurações que podem ser aplicadas para instruir o verificador ortográfico a ignorar certos tipos de palavras. São opções disponíveis para serem usadas na revisão, EXCETO: a) Ignorar palavras em maiúsculas. b) Ignorar palavras que contêm números. c) Ignorar palavras estrangeiras. d) Ignorar endereços de arquivo e internet. 24) Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE: Entre os ataques realizados na internet, o(a) _____________________ é uma atividade maliciosa, coordenada e distribuída pela qual um conjunto de computadores e/ou dispositivos móveis é utilizado para tirar de operação um serviço, um computador ou uma rede conectada à internet. a) interceptação de tráfego b) negação de serviço distribuído c) sistema de nomes de domínios (Domain Name System) d) certificado digital 25) Assinalar a alternativa que apresenta o tipo de impressora que imprime sem pressionar mecanicamente o papel (sem impacto): a) Jato de tinta. b) Margarida. c) De linha. d) Matriciais. LEGISLAÇÃO, CONHECIMENTOS GERAIS E ESPECÍFICOS Conhecimentos Gerais 26) “Pesquisadores produzem por acidente proteína capaz de degradar plásticos PET e que pode ajudar a reduzir poluição causada pelo material.” https://www.terra.com.br/... - adaptado. Sobre a temática da notícia acima, analisar os itens abaixo: I. A descoberta poderá ajudar a reduzir o grave problema da poluição causado pelo plástico. II. O plástico tem-se tornado um grande problema ambiental, devido ao acúmulo deste no meio ambiente. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. Legislação e Conhecimentos Específicos 27) Considerando-se a Constituição Federal, compete aos Municípios: I. Substituir a legislação federal e a estadual no que for necessário à administração municipal. II. Promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano. III. Promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observadas a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual. Está(ão) CORRETO(S): a) Somente o item I. b) Somente o item II. c) Somente os itens I e III. d) Todos os itens. 28) Conforme a Lei Orgânica do Município, a autonomia do Município se expressa: I. No ato de recusar fé aos documentos públicos. II. Pela eleição direta dos Vereadores que compõem o Poder Legislativo Municipal. III. Pela eleição direta do Prefeito Municipal e do Vice- Prefeito que compõem o Poder ExecutivoMunicipal. IV. Pela administração própria, em assunto de interesse local. Estão CORRETOS: a) Somente os itens I e II. b) Somente os itens I e III. c) Somente os itens II, III e IV. d) Todos os itens. 5 www.objetivas.com.br 29) Em conformidade com Lei Municipal nº 894/2005 - RJU, analisar a sentença abaixo: Cargo público é o criado em lei, em número certo, com denominação própria, remunerado pelos cofres municipais, ao qual corresponde um conjunto de atribuições e responsabilidades cometidas a servidor público (1ª parte). A investidura em cargo público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração (2ª parte). É vedado cometer ao servidor atribuições diversas das de seu cargo, exceto encargos de direção, chefia ou assessoramento e comissões legais (3ª parte). A sentença está: a) Totalmente correta. b) Correta somente em suas 1ª e 2ª partes. c) Correta somente em suas 1ª e 3ª partes. d) Correta somente em suas 2ª e 3ª partes. 30) Considerando-se a Lei nº 8.069/1990 - ECA, sobre alguns direitos, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (1) Direito à vida e à saúde. (2) Direito à educação, à cultura, ao esporte e ao lazer. (3) Direito à liberdade, ao respeito e à dignidade. (---) Buscar refúgio, auxílio e orientação. (---) A atenção primária à saúde fará a busca ativa da gestante que não iniciar ou que abandonar as consultas de pré-natal, bem como da puérpera que não comparecer às consultas pós-parto. (---) Os pais ou o responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino. a) 1 - 2 - 3. b) 2 - 1 - 3. c) 2 - 3 - 1. d) 3 - 1 - 2. 31) Em conformidade com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, o Ensino Médio, etapa final da Educação Básica, com duração mínima de três anos, terá determinadas finalidades. Quanto a estas, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) A consolidação e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no Ensino Fundamental, possibilitando o prosseguimento de estudos. (---) O aprimoramento do educando como pessoa humana, incluindo exclusivamente a formação ética. (---) A compreensão dos fundamentos científico- tecnológicos dos processos produtivos, relacionando a teoria com a prática, no ensino de cada disciplina. a) E - E - C. b) C - C - E. c) C - E - C. d) E - C - C. 32) Em conformidade com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da Igualdade Racial, analisar a sentença abaixo: É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais (1ª parte). A população negra não tem direito a participar de atividades educacionais, culturais, esportivas ou de lazer, de modo a não haver contribuição para o patrimônio cultural de sua comunidade, tampouco da sociedade brasileira (2ª parte). A sentença está: a) Totalmente correta. b) Correta somente em sua 1ª parte. c) Correta somente em sua 2ª parte. d) Totalmente incorreta. 33) Considerando-se a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar os itens abaixo: I. Os tradutores e intérpretes da Libras atuantes na Educação Básica devem, no mínimo, possuir Ensino Médio completo e certificado de proficiência na Libras. II. Os tradutores e intérpretes da Libras, quando direcionados à tarefa de interpretar nas salas de aula dos cursos de graduação e pós-graduação, devem possuir, no mínimo, pós-graduação, com habilitação, prioritariamente, em Tradução e Interpretação em Libras. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. www.objetivas.com.br 6 34) Segundo BOYNTON e BOYNTON, analisar os itens abaixo: I. O processo de correção será contraproducente se os alunos forem corrigidos de uma forma que comunique mágoa, sarcasmo, baixas expectativas ou aversão. II. Corrigir e disciplinar os alunos com relação a comportamentos inadequados é uma parte importante e necessária do trabalho de todo professor. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. 35) Segundo MANTOAN, analisar a sentença abaixo: Pela integração escolar, o aluno tem acesso às escolas por meio de um leque de possibilidades educacionais, que vai da inserção às salas de aula do ensino regular ao ensino em escolas especiais (1ª parte). A inclusão também se legitima, porque a escola, para muitos alunos, é o único espaço de acesso aos conhecimentos. É o lugar que vai proporcionar-lhes condições de se desenvolverem e de se tornarem cidadãos, alguém com uma identidade sociocultural que lhes conferirá oportunidades de ser e de viver dignamente (2ª parte). A sentença está: a) Totalmente correta. b) Correta somente em sua 1ª parte. c) Correta somente em sua 2ª parte. d) Totalmente incorreta. 36) Segundo ZAGURY, analisar os itens abaixo: I. É desnecessário que a criança interiorize a ideia de que poderá fazer muitas, milhares, a maioria das coisas que deseja - tudo e sempre. II. Dar limites absolutamente não se choca - nem é o oposto, como muitos pensam - com dar amor, carinho, atenção e segurança. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. 37) Segundo CASTRO e REGATTIERI, com relação a alguns dos princípios para uma proposta de interação escola-família, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: (---) A escola não é somente um espaço de transmissão da cultura e de socialização. É também um espaço de construção de identidade. (---) A proteção integral das crianças e adolescentes extrapola as funções escolares e deve ser articulada por meio de ações que integrem as políticas públicas intersetoriais. a) C - C. b) E - C. c) C - E. d) E - E. 38) Segundo MACEDO, PETTY e PASSOS, analisar os itens abaixo: I. Na perspectiva das crianças, se joga e se brinca para ficar mais inteligente, para ser bem-sucedido quando adulto ou para aprender uma matéria escolar. II. O espirito lúdico refere-se a uma relação da criança ou do adulto com uma tarefa, atividade ou pessoa pelo prazer funcional que despertam. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. 39) Segundo MACHADO, analisar os itens abaixo: I. Adultos coerentes geram confiança nas crianças, crianças seguras costumam ser menos obedientes. II. A obediência nem sempre é um valor moral, nem deve ser um fim educativo em si mesmo. A obediência depende da relação emocional da criança com as pessoas que a cercam e do significado das exigências que lhe são feitas. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. 40) Segundo SUKIENNIK, analisar os itens abaixo: I. Dependência, também chamada habituação ou uso compulsivo, conota uma necessidade psicológica ou física da droga. II. O uso crônico de estimulantes, além do desenvolvimento com tráfico ou outros negócios ilícitos, pode tornar o indivíduo esquivo, desorganizadona higiene, na conduta geral e mesmo no pensamento, com grave incapacitação cognitiva. a) Os itens I e II estão corretos. b) Somente o item I está correto. c) Somente o item II está correto. d) Os itens I e II estão incorretos. Assistente Educacional Assistente Educacional_M1
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