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Prova Sociologia 01

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QUESTÃO 1
Sobre a ideologia, de acordo com o pensamento marxista, marque a opção correta.
I - A ideologia dominante é imposta aos não proprietários dos meios de produção, produtores das condições materiais de vida, ou seja, da infraestrutura.
II - A ideologia é a representação mental das condições de vida da classe dominante, muito distintas da classe dominada.
III - A ideologia é sempre falsa consciência do mundo e, por isso, conduz à alienação, isto é, à incapacidade de compreender a realidade e de sobre ela exercer controle.
a )
 II, III
b )
 II
c )
 I
 
d )
 I, II, III
e )
 I, II
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 2
Sobre as etapas na transformação do trabalho industrial ao longo dos séculos XX e XXI, marque a opção correta.
I - Fase A do processo de organização e de qualificação do trabalho, dada a inexistência de uma programação da produção, predominava a organização autônoma do trabalho do operário profissional.
II - Fase B é marcada pela centralização da organização e do controle da produção que permite e aprofunda a fragmentação e a especialização das atividades industriais, fazendo surgir o operário especializado ou semiqualificado, simples condutor de máquinas e executor de tarefas preestabelecidas, embora não elimine o trabalho qualificado, concentrado, agora, nas oficinas de manutenção e ferramentarias.
III - Fase C é resultado da autonomia do trabalhador no espaço de trabalho, tendo total independência em relação ao sistema produtivo.
a )
 I, III
b )
 Todas estão corretas
c )
 II, III
 
d )
 I, II
e )
 Todas estão incorretas
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 3
Leia o texto abaixo e marque a opção correta.
Tinha por objetivo melhorar os processos produtivos, produzindo em menos tempo, mantendo a qualidade. Acreditava-se que a administração tinha que ser vista como uma ciência e isso consistia em que suas ações fossem padronizadas de acordo com um estudo minucioso do tempo e movimentos usados pelos operários de acordo com suas funções. O operário deveria saber realizar apenas a sua função específica porque analisar às demais funções ou o processo era perca de tempo e consequentemente de dinheiro.
Disponível em: http://www.administradores.com.br/artigos/negocios. Acesso em: 27/02/2018.
O texto descreve qual sistema de produção e gestão?
a )
 Toyotismo
b )
 Reestruturação produtiva
 
c )
 Taylorismo
d )
 Gestão de pessoas
e )
 Fordismo
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 4
"Conjunto de crenças e dos sentimentos comuns à média dos membros de uma mesma sociedade que forma um sistema determinado com vida própria."
No segmento de texto acima extraído da obra "Da divisão social do trabalho" de Durkheim trata, sobretudo,
a )
 da anomia social.
 
b )
 da solidariedade social.
c )
 das representações coletivas.
d )
 do fato social.
e )
 da consciência coletiva.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 5
O fato de tal desenvolvimento haver se verificado no Ocidente, deve-se aos traços característicos de cultura, peculiares a esta parte da Terra. Só o Ocidente conhece o Estado, no sentido moderno da palavra, com administração orgânica e relativamente estável, funcionários especializados e direitos políticos. Os indícios destas instituições na Antiguidade e no Oriente, não alcançaram pleno desenvolvimento. Só o Ocidente reconhece um direito racional, criado pelos juristas, interpretado e empregado racionalmente. Só no Ocidente se encontra um conceito de cidadão (civis romanus, citoyen, bourgeois), porque, só no Ocidente, se deu uma cidade no sentido específico da palavra. Além disso, só o Ocidente possui uma ciência no sentido atual. Teologia, filosofia, meditação sobre os problemas da vida foram conhecidas pelos chineses e indianos, aliás, com uma profundidade como nunca foi sentida pelo povo europeu.
O texto de Max Weber extraído da obra História Geral da Economia, refere-se a qual elemento que para o autor é característico da sociedade moderna?
a )
 Liderança
 
b )
 Racionalidade
c )
 Tradição
d )
 Religião
e )
 Direito
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 6
Sobre os impactos que influenciaram diretamente a vida pessoal do trabalhador, decorrentes da formação de um novo modelo de trabalho, é possível afirmar que:
I - Desprofissionalização - os trabalhadores passam a ser responsáveis apenas pela execução de uma ou mais tarefas simplificadas, repetitivas e insignificantes, pensadas pela gerência científica, inclusive nos gestos e movimentos necessários para realizá-las bem e rapidamente, o que representa a monopolização do saber operário por essa gerência.
II - Monopolização do saber pela gerência científica - isso reduz o poder de barganha da classe trabalhadora, cujos movimentos de resistência, sindicais, tornaram-se movimentos reivindicatórios por melhorias nas condições de trabalho, aumentos salariais e estabilidade no emprego e não mais movimentos visando à reapropriação dos instrumentos de trabalho, de orientação revolucionária.
III - Profunda satisfação com as condições de trabalho - variadas formas de satisfação das necessidades com o trabalho, através de boas práticas de gestão que combatem o tédio provocado pelo trabalho massacrante.
a )
 I, III
b )
 II, III
 
c )
 I, II
d )
 Todas estão incorretas
e )
 Todas estão corretas
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 7
Sobre as alterações no mundo do trabalho que ocorreram na década de 1980, os principais estudos apontam algumas características. Marque a opção que traz representações de exemplos dessas características.
I - Contínua perda do domínio operário sobre o processo de trabalho.
II - Desenvolvimento das especializações, inclusive nas indústrias automatizadas, como de manutenção, técnicos, engenheiros e profissionais de informática.
III - Superqualificação do trabalho de algumas categorias, como de manutenção, técnicos, engenheiros e profissionais de informática
a )
 I e II.
b )
 II.
c )
 I.
d )
 II e III
 
e )
 I, II, III.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 8
Sobre as implicações políticas e sociais da associação dos conceitos de empregabilidade e competência, vários são os fatores que determinam a situação dos mercados de trabalho, sobretudo os de ordem macroeconômica que resultam da adoção de políticas econômicas e sociais e de conjunturas econômicas nacionais e internacionais que favoreçam a geração de empregos e que ultrapassam a vontade e o âmbito da atuação do indivíduo.
I - Diminuição dos empregos formais
II - Aumento do trabalho autônomo
III - Aquisição de novas competências profissionais
Marque a opção correta
a )
 I.
b )
 II.
c )
 I e II.
d )
 II e III
 
e )
 I, II, III.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 9
Sobre o mercado de trabalho brasileiro, analise os dados abaixo:
A tabela acima apresenta os percentuais de desemprego relacionados aos níveis de ensino nos anos de 2015 a 2017. Com base nesses dados, avalie as afirmações seguintes.
I. Houve uma diminuição do percentual de desemprego ao longo do período para aqueles que possuem ensino fundamental incompleto.
II. Para os trabalhadores com ensino superior houve no ano de 2017 uma diminuição do percentual de desemprego.
III. Dentre todos os níveis de ensino, os trabalhadores com ensino médio são aqueles que apresentam um maior percentual de desemprego.
IV. Para a maior parte dos trabalhadores, independentemente do nível de ensino, percebe-se o aumento do desemprego no período.
 
a )
 II, III e IV.
b )
 I, II e IV.
c )
 I e II.
d )
 I e III.
e )
 III e IV.
Ver justificativa da resposta
QUESTÃO 10
Fordismo é um termo utilizado para caracterizar o sistema de produção e gestão criado por Henry Ford, em sua fábrica, a FordMotor Co. em Detroit, nos Estados Unidos, da América, em 1913. O método fordista de organização do trabalho produziu surpreendente crescimento da produtividade, garantindo, assim, produção em larga escala para consumo de massa. Além disso, permitiu a constituição de uma classe social mais compatível com as demandas de consumo. A partir dessa descrição, marquea opção correta que apresenta as características desse sistema de produção.
I - Produção em massa.
II - Racionalização da produção através do parcelamento de tarefas fundado na tradição taylorista.
III - Linha de produção e tarefas individuais sucessivas.
IV - Controle dos tempos e movimentos do trabalho, com a introdução da esteira rolante.
 
a )
 I, II, III
b )
 I, II
c )
 II, III
d )
 III, IV
e )
 II, IV

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