Atividade Avaliação semana 5 matematica

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Pergunta 12 pts
Considerando que há diferentes concepções de Modelagem Matemática, indique 
qual das seguintes afirmações é falsa:
Modelagem Matemática se fundamenta no uso de modelos matemáticos para 
resolver problemas originados na realidade - seja como método científico ou para 
o ensino e aprendizagem.
Modelagem Matemática é o estudo de diferentes tipos de matemática em 
diferentes grupos culturais.
Modelagem Matemática é uma abordagem pedagógica em que alunos, auxiliados 
pelo professor, escolhem um tema de interesse e utilizam recursos da Matemática 
para investigá-lo ou resolvê-lo.
Modelagem Matemática transforma problemas da realidade em problemas 
matemáticos e os resolve com soluções em linguagem do mundo real.
Modelagem Matemática proporciona um ambiente para aprender, a partir de um 
convite para perguntar/investigar situações relativas à realidade, por meio da 
Matemática.
 
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Pergunta 22 pts
Uma aproximação que pode ser feita entre as tendências Pedagogia de 
Projetos e Modelagem Matemática é:
Em ambas as tendências, as listas de exercícios de Matemática trazem questões 
que podem ser resolvidas usando-se um método conhecido, a partir da exposição 
do conteúdo pelo professor e estudo prévio do conteúdo no livro didático.
Em ambas, o professor não tem papel importante no ensino e aprendizagem, já 
que os alunos conseguem, sozinhos, tanto escolher assuntos de seus interesses 
quanto mobilizar a Matemática para encaminhá-los.
Ambas permitem que os estudantes escolham assuntos de seu interesse para 
pesquisar, utilizando a Matemática para encaminhá-los
Em ambas, o conteúdo matemático é pré-determinado pelo professor.
Ambas não permitem que os estudantes escolham assuntos de seus interesses para 
pesquisar, já que é sempre o professor quem deve propor o tema.
 
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Pergunta 32 pts
Sobre a perspectiva da Educação Matemática Crítica (EMC), bastante 
referenciada em atividades de Modelagem Matemática, podemos dizer que:
A EMC é uma crítica à tendência da Modelagem Matemática.
A EMC é uma crítica em relação ao campo de pesquisa da Educação Matemática.
A EMC preocupa-se apenas com aspectos político-partidários e evita discussões 
matemáticas.
A EMC preocupa-se apenas com aspectos internos e estruturais da Matemática.
A EMC preocupa-se com aspectos políticos da Educação Matemática, com 
https://cursos.univesp.br/courses/2927/quizzes/9710/take
https://cursos.univesp.br/courses/2927/quizzes/9710/take
discussões relativas à democracia.
 
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Pergunta 42 pts
Qual o papel do professor na perspectiva da tendência da Pedagogia de Projetos?
O professor é aquele que sempre seleciona o tema a ser desenvolvido no projeto.
O professor não tem espaço de atuação nessa tendência.
O professor é qualquer pessoa com notório saber.
O professor é um facilitador.
O professor é um expositor de conteúdo matemático.
 
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Pergunta 52 pts
A Pedagogia de Projetos:
Só pode ocorrer em modelos escolares em que o ensino e aprendizagem não esteja
organizado em disciplinas.
Envolve diferentes fases como a escolha de um tema, a investigação do tema, a 
elaboração de um produto/plano de ação/divulgação/comunicação.
Pode ser desenvolvido a partir de qualquer tema, desde que o tema seja da 
Matemática.
Só pode ocorrer se o tema se desenvolver em espaços fora da escola.
Envolve diferentes fases como determinação de um tema, dos dados, elaboração 
de uma lista de exercícios pelo professor e resolução da mesma pelos estudantes.
Não salvo
https://cursos.univesp.br/courses/2927/quizzes/9710/take
https://cursos.univesp.br/courses/2927/quizzes/9710/take