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WEVILLIN CRISTINA PEDRON BORGES 
SANEAMENTO BÁSICO: ESTOTAMENTO SANITARIO 
CEREJEIRAS 
2020
WEVILLIN CRISTINA PEDRON BORGES
SANEAMENTO BÁSICO: ESTOTAMENTO SANITARIO
Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para aprovação na Disciplina de Metodologia da Pesquisa Científica da Pós-Graduação Lato Sensu MBA em Gestão de Instituições Públicas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia.
CEREJEIRAS
2020
Introdução
A quantidade de água necessária para o desenvolvimento das atividades humanas, vem aumentando significativamente ano após ano no Brasil, em relação da quantidade de agua potável ou de agua que possa ser utilizada para satisfazer esses diversos tipos de finalidades não aumentou. 
Uma solução para a preservação dessas aguas é o investimento em saneamento básico e no tratamento do esgoto sanitário. 
Atualmente, o setor tem recebido maior atenção governamental e existe uma quantidade significativa de recursos a serem investidos. Esses investimentos, devem, além de esperar benefícios, vão melhorar a saúde publica.
Desta forma, o presente projeto pretendeu, por meio de pesquisa, enfatizar o quanto o saneamento básico é fundamental para a população. 
Problematização
O saneamento basico no Brasil é uma das questões mais preocupantes a população, especialmente a mais pobre, já que na pratica acaba sendo um grande problema de saúde publica. Conforme o sistema nacional de informação (SNIS), até o ano passado, 50,3% dos brasileiros continuam sem a coleta de esgoto e somente 83,3% dos habitantes tem acesso ao abastecimento de agua. 
Objetivos
A Organização Mundial de Saúde define o saneamento básico como "o controle de todos os fatores do meio físico do homem que exercem ou podem exercer efeito deletério sobre o seu bem-estar físico, mental ou social”. O saneamento básico tem como o seu principal objetivo zelar pela saúde do ser humano, tendo em conta que muitas doenças podem se desenvolver quando há um saneamento precário. Assim, as medidas de prevenção que visam promover a saúde do Homem, são as seguintes:
· O abastecimento de água, cujo fornecimento deve ser viabilizado por meio de rede de distribuição, poço, nascente ou cisterna, com canalização interna, em qualquer caso, sem intermitências; 
· O esgotamento sanitário correspondente á coleta de esgotos seguida de tratamento, o uso de fossa séptica sucedida por pós-tratamento ou unidade de disposição final, adequadamente projetada e construída; 
· O manejo de resíduos sólidos, que são a coleta direta, na área urbana, com frequência diária ou em dias alternados, e a destinação final ambientalmente adequada dos resíduos; e a coleta direta ou indireta, na área rural, e a destinação final ambientalmente adequada dos resíduos; 
· A drenagem de águas pluviais urbanas, cujo atendimento deve ser concretizado por intermédio de edificações de estruturas físicas que previnam as cidades contra enchentes ou inundações. 
Geral
Mostrar uma visão global do assunto a ser pesquisado.
O objetivo do projeto de pesquisa proposto deve ser descrito nesta seção. Se julgar necessário, o candidato pode ainda delinear o texto em questões específicas para as quais buscará respostas. Use o verbo sempre no infinitivo. Desenvolva esta seção em no máximo uma página.
Os objetivos do estudo devem ser apresentados de modo a contribuir para a solução do problema investigado. É possível enunciar, separadamente, um objetivo geral e alguns objetivos específicos. O objetivo geral refere-se ao propósito maior da pesquisa.
Específicos
Um dos problemas mais graves nas grandes periferias do Brasil é justamente a falta do saneamento básico e é este um dos fatores mais importantes da saúde porque de acordo com o meio onde vivem podem contrair e transmitir muitas doenças, inclusive por exemplo, doenças respiratórias, vermes e tantas outras. Portanto o acesso à água potável e algumas condições de higiene, muitas doenças podem ser evitadas diminuindo assim o custo com tratamentos.
O investimento no saneamento básico é crucial na sociedade, já que cada R$ 1 investido em saneamento equivale a uma economia de R$ 4 na área de saúde, porque o saneamento básico representa medidas de prevenção.
Além disso, outro fator importante do saneamento básico é a sua capacidade de criação de trabalho. Em 2010, este setor criou 64 mil postos de trabalho, o que significa um total de 671 mil empregos criados direta ou indiretamente pelo setor do saneamento básico.
De acordo com números do Sistema Nacional de Informações sobre Saneamento 2010 (SNIS), divulgado em Junho de 2012, a distribuição de água potável chega a 81,1% da população. Relativamente à coleta de esgotos, ela chega a 46,2% dos brasileiros.
Em 2004, segundo uma pesquisa conduzida pela Organização Mundial de Saúde, só no Brasil existiam 13 milhões de pessoas que não tinham acesso a um banheiro.
 Justificativa
Ter saneamento básico é um fator essencial para um país poder ser chamado de país desenvolvido. Os serviços de água tratada, coleta e tratamento dos esgotos levam à melhoria da qualidade de vidas das pessoas, sobretudo na saúde Infantil com redução da mortalidade infantil, melhorias na educação, na expansão do turismo, na valorização dos imóveis, na renda do trabalhador, na despoluição dos rios e preservação dos recursos hídricos, etc.
Em 2017, segundo o Ministério da Saúde (DATASUS), foram notificadas mais de 258 mil internações por doenças de veiculações hídricas no país.
Em vinte anos (2016 a 2036), considerando o avanço gradativo do saneamento, o valor presente da economia com saúde, seja pelos afastamentos do trabalho, seja pelas despesas com internação no SUS, deve alcançar R$ 5,9 bilhões no país.
 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 
É a base de sustentação teórica de um trabalho acadêmico. Reflete o nível de envolvimento do autor com o tema. Trata-se da apresentação do embasamento teórico sobre o qual está fundamentado a sua pesquisa. 
As fontes para um bom referencial teórico ou revisão de literatura são livros e artigos específicos sobre o tema escolhido. Jornais e revistas não indexadas não são fontes confiáveis, porque, muitas vezes, já trazem opiniões embutidas. A Internet pode ser uma opção, desde que o sitio seja confiável. Evite publicações que não tenham relevância.
A revisão de literatura diz respeito à fundamentação teórica sobre a abordagem do tema e do problema de pesquisa, por meio da identificação de um quadro teórico referencial que dará sustentação ao trabalho.
A revisão de literatura consiste na identificação e análise do que já foi publicado sobre o tema e o problema da pesquisa e deve refletir o nível de envolvimento do autor com o tema. Procure incluir textos atualizados sobre o tema (estado da arte). 
Não se trata de apenas revisar o que já foi publicado sobre o tema, mas demonstrar que o problema encontra sustentação na literatura e que a sua compreensão ainda requer estudos mais aprofundados ou metodologias alternativas para ser compreendido. 
Atenção 3: Sua pesquisa pode necessitar de subtítulos. Defina com seu orientador.
Atenção 3: Estado da arte. É importante que apresente estudos atuais do seu tema.
Atenção 5: Muita atenção com as citações. Não faça plágio.
METODOLOGIA
Nesta seção o pesquisador deverá descrever os materiais, dados, procedimentos e técnicas que pretende aplicar em sua pesquisa. Deverá ainda demonstrar que os métodos são adequados para a execução e oferecem condições para que os objetivos sejam alcançados. Basicamente o candidato deverá explicar como pretende realizar a pesquisa. 
Deverá envolver, dentre outros aspectos: 
Local de desenvolvimento da pesquisa, quando se tratar de pesquisa de campo, documental ou estudo de caso: descrever o local, situando-o no espaço geográfico e no mercado de trabalho; caso trate-se de um estudo que requeira informações sobre instituições, pode-se escrever um histórico e traçar um perfil da entidade, indicando quais são seus produtos, estratégiasde produção e venda, etc.; 
Período: é necessário quando se trata de pesquisa de campo, pesquisa documental, estudo de caso ou trabalho assemelhado; 
Instrumentos utilizados: apresentar os principais instrumentos utilizados na pesquisa e/ou intervenção, como: questionários, formulários, planilhas, registros fotográficos, software, objetos tecnológicos e outros; 
Procedimentos: indicar os mais importantes métodos, técnicas e estratégias empregados; 
Sistematização dos resultados: definir como os dados de pesquisa serão apresentados, conforme a natureza das informações dispostos em tabelas, gráficos, esquemas, imagens e outras formas de representação.
Desenvolva esta seção em no máximo 1 página, classificando sua pesquisa em:
a)	Abordagem: Pesquisa Quantitativa, Pesquisa Qualitativa ou Métodos mistos.
b)	Natureza: básica ou aplicada.
c)	Objetivos: Exploratória, Descritiva, Explicativa.
d)	Procedimentos: Pesquisa Bibliográfica; Pesquisa Documental; Pesquisa Experimental; Pesquisa de Levantamento ou Enquete (Survey); Estudo de Campo; Pesquisa Ex-Post-Facto; Estudo de Caso; Pesquisa-Ação; Pesquisa Participante (Observação Participante).
Deverá apresentar como o trabalho foi realizado, sua metodologia (procedimentos, estratégias, sujeitos participantes, local do estudo, documentos, equipamentos, ambientes, considerações éticas etc.) incluindo, se for o caso, a análise estatística empregada. Unidades de medida e símbolos devem seguir o Sistema Internacional (SI);
Dependendo da natureza do trabalho, uma caracterização da área experimental deve ser inserida, tornando claras as condições em que a pesquisa foi realizada. Quando os métodos utilizados forem os recomendados, apenas citar a referência bibliográfica conforme instruções apresentadas, caso contrário é necessário descrever sucintamente os procedimentos utilizados, modificações promovidas e etc.
Referências
Referência bibliográfica é o conjunto de elementos que permitem a identificação de documentos no todo ou em parte, utilizados como fonte de consulta e citados nos trabalhos elaborados. É a recapitulação sintética dos resultados e da discussão do estudo ou pesquisa.
Todas as referências citadas no texto deverão constar em “REFERÊNCIAS”. A introdução deve conter também o(s) objetivo(s) do trabalho, de forma clara e sucinta. O último parágrafo da introdução deve conter o seu fechamento.
As citações dentro do texto deverão ser da seguinte forma: (LIMA, 1995) para um único autor; (VIEIRA & SILVA, 1992) para dois autores; (VIEIRA, SILVA & BORGES, 1995) para três autores; (KINGSTON et al., 2010) para mais de três autores. 
No texto corrido deverá ser usado o seguinte formato: Lousada (1976) para um único autor; Nogueira & Ramos (1987) para dois autores; Araújo, Nogueira & Ramos (1997) para três autores; Carvalho et al. (2010) para mais de três autores. Somente essas formas poderão ser usadas. 
As referências bibliográficas devem ser alinhadas à esquerda e digitadas utilizando-se espaço simples entre suas linhas. Entre uma referência e outra deve-se adotar espaço duplo. 
A ordem de apresentação das referências é alfabética de acordo com a entrada estabelecida, ou seja, sobrenome do autor, ou na falta desse, título do documento. As referências em formato eletrônico ou de “sites” devem fazer parte da mesma ordem alfabética. 
Todas as regras estabelecidas neste item seguem o preconizado pela norma ABNT NBR 6023:2002 Referências.
Exemplos (como deverá ficar suas referências)
ARRETCHE, Marta. O mito da descentralização: maior democratização e eficiência das políticas públicas? Revista Brasileira de Ciências Sociais, no. 31, 1996. Disponível em: http://www.fflch.usp.br/dcp/assets/docs/Marta/RBCS_96.pdfAcessado em 06 de novembro de 2018.
_______. Federalismo e políticas sociais no Brasil: problemas de coordenação e autonomia. São Paulo em perspectiva, v. 18, nº. 2, 2004, p. 17-26
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1988. Acessado em 06 de novembro de 2018.
_______. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional Nº. 9394, de 20 de dezembro de 1996. Disponível em: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9394.htm. Acesso em: 06 de novembro de 2018.
COHEN, Ernesto; FRANCO, Rolando. Avaliação de Projetos Sociais. 10 ed. Rio de Janeiro: Vozes, 2012.
HORDIJK, Michaela. Participatory governance in Peru: exercising citizenship. Environmentand Urbanization, vol. 17 no. 1. 2005, p. 219-236. Disponível em: http://eau.sagepub.com/content/17/1/219. Acesso em 06 de novembro de 2018.
SENGE, Peter, et al. Escolas que aprendem: um guia da Quinta Disciplina para educadores, pais e todos que se interessam pela educação. Porto Alegre: Artmed, 2005.
http://www.tratabrasil.org.br/saneamento/o-que-e-saneamento
https://www.significados.com.br/saneamento-basico/