Avaliação Formativa I

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26/08/2019 Avaliação Formativa I
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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
  Minhas Disciplinas  1º MÓDULO - INICIANTE - 5145 [MODELO]  Avaliações  Avaliação Formativa I
Iniciado em segunda, 26 ago 2019, 07:57
Estado Finalizada
Concluída em segunda, 26 ago 2019, 08:57
Tempo empregado 1 hora
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Com o Congresso de Milão, em 1880, as Línguas de Sinais foram
progressivamente banidas da educação de surdos, dando lugar à implantação
da �loso�a oralista. Considere as seguintes asserções e marque a alternativa
correta.
I___Diante do grande avanço educacional dos surdos e sua adaptação ao
método oralista, os surdos baniram as línguas de sinais progressivamente
dando vazão a oralização..
PORQUE
II___ A Filoso�a oralista ganhou espaço no âmbito educacional voltado para os
surdos, a qual perdurou por mais ou menos cem anos, por isso as línguas de
sinais �caram em desuso pelos surdos nos ambientes formais, no entanto os
surdos continuaram se comunicando em particular através das línguas de sinais.
Escolha uma:
A. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
B. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa
da I.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
D. As asserções I e II são proposições falsas. 
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma
justi�cativa da I.
OSCAR RODRIGUES NETO 
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 4
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
De acordo com o decreto 3298 de 20/12/1999, em seu Art. IV § 2º é considerada
pessoa com de�ciência auditiva aquela que:
Escolha uma:
A. ( ) Apresenta perda bilateral, parcial ou total de 41 dB (quarenta e um
decibéis) ou mais. 
B. ( ) Apresenta anacusia - total ausência da audição
C. ( ) Apresenta Surdez Moderada
D. ( ) Apresente o padrão normal de audição, o limiar de audibilidade.
E. ( ) Apresenta surdez congênita.
Marque V ou F para a a�rmação abaixo: 
Ao descrever e analisar a Língua America de Sinais - ASL - (American Sign
Language), William Stokoe concluiu que essa deveria ser considerada uma
língua natural, por ser adquirida naturalmente por crianças surdas, �lhas de pais
surdos.
Escolha uma:
A. ( ) Verdadeira 
B. ( ) Falsa
... defende o aprendizado apenas da língua oral; 2) ... defende o aprendizado da
língua oral e da língua de sinais, reconhecendo o surdo na sua diferença e
especi�cidade" (BERNADINO, 2000, p. 29). Quais as �loso�as educacionais para
surdos correspondentes às descrições do fragmento de texto anterior
Escolha uma:
A. Respectivamente, Oralismo e Bimodalismo. 
B. Respectivamente, Oralismo e Bilinguísmo.
C. .Respectivamente, Oralismo e os sinais metódicos de L'Epée.
D. Respectivamente, Oralismo e Comunicação Total.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Podemos a�rmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a
partir da década de 60 (1960):
Escolha uma:
A. todas as a�rmativas estão corretas.
B. demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com
todas as características das línguas orais e isso se estendia às demais línguas
de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua
genuína. 
C. comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura
interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos morfológicos e sintáticos.
D. marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez
que a. rati�cavam veementemente o que propunha a abordagem oralista no
processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na
cienti�cidade.
E. comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os
critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na sintaxe e na
capacidade de gerar uma quantidade in�nita de sentenças, poderia ser usada
para a comunicação plena das pessoas surdas entre si e entre estas e as
demais pessoas da sociedade.
Existem alguns mitos sobre as línguas de sinais, estes tendem a desacreditar no
poder e força lingüística da língua. Um deles diz que a língua de sinal é universal,
uma vez que essa universalização está ancorada na ideia de que toda língua é
um �� código �� simpli�cado aprendido e transmitido ao surdo de forma geral, por
isso é muito comum pensar que os surdos falam a mesma língua em qualquer
parte do mundo. Baseado no texto marque a alternativa CORRETA, que defende
a língua de sinais como uma língua de poder e força capaz de transmitir todo e
qualquer tipo de comunicação.
Escolha uma:
A. Todas as alternativas estão corretas sobre as línguas de sinais.
B. As línguas de sinais são línguas utilizadas em todos os países, possuem
uma estrutura própria próximas das línguas orais do país.
C. As línguas de sinais dos surdos é uma língua natural, pois evolui como
parte de um grupo cultural do povo surdo. Ela possui gramática própria e
estrutura baseada nos parâmetros linguísticos da língua visual/espacial.
D. As línguas de sinais são línguas arti�ciais, criadas a partir da necessidade
de uma comunicação, a qual se utiliza de gestos, sinais, pantomima, entre
outros artifícios que produzem comunicação. 
E. Entende-se como língua tudo que transmite conhecimento e produz
comunicação.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Questão 10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
William Stokoe é uma �gura reconhecida mundialmente no contexto da surdez,
suas pesquisas contribuíram para o avanço e reconhecimento das línguas de
sinais, sua área de pesquisa é a:
Escolha uma:
A. Antropologia.
B. Física.
C. Teologia.
D. Linguística. 
E. Fonoaudiologia
Ouvintes podem apresentar uma Identidade Surda
Escolha uma:
A. ( )sim 
B. ( ) não
C. ( ) ás vezes
Os surdos se comunicam através das línguas de sinais que se difere das línguas
orais. A língua brasileira de sinais é uma língua _____-articulada através das
______, das _____ e do ______. Assinale a alternativa correta que completa
as lacunas da frase:
Escolha uma:
A. espacial / movimentações / expressões / corpo.
B. visual espacial / expressões faciais / mãos / espaço.
C. dos surdos / mãos / formas do corpo / espaço.
D. visual espacial / mãos / expressões faciais / corpo. 
E. oral / expressões faciais / mãos / espaço.
O II Congresso Internacional sobre a Instrução de Surdos, ocorrido em Milão no
ano de 1880, foi um fato marcante na história da educação de surdos por ter
determinado o uso do método oralista e a proibição da língua de sinais no
processo educacional da pessoa surda. Dos nomes listados abaixo, assinale o
considerado criador do método oralista.
Escolha uma:
A. Alexander Graham Bell
B. Samuel Heinicke 
C. Oliver Sacks
D. Thomas Hopkins Gallaudet
E. William Stokoe
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