Buscar

Atividades de Geografia Geral

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

Nome: Ivonildo Franco Del Vale
RGM: 043.004
01. Analise a tabela.
 
Entrada de imigrantes no Brasil, 1872-1929
	Períodos
	N.os absolutos
	1872-1879
	176.337
	1880-1889
	48.622
	1890-1899
	1.198.327
	1900-1909
	622.407
	1910-1919
	815.453
	1920-1929
	846.647
PATARRA, Neide Lopes. Movimentos migratórios no Brasil. 2003. Adaptado.
A partir da análise da tabela e de conhecimentos sobre a dinâmica imigratória, pode-se afirmar que o aumento da entrada de imigrantes no período de 1890 a 1899 no Brasil deveu-se
	(A)
	ao estímulo à imigração para o Brasil pelos governos da Alemanha e Itália, que passavam por períodos de paz e reconstrução.
	(B)
	à oferta para que imigrantes italianos e japoneses chegassem ao país como proprietários de grandes fazendas.
	(C)
	à oportunidade de trabalho ocasionada pela abolição da escravatura, associada ao desemprego nos países de origem dos imigrantes.
	(D)
	ao projeto governamental de promover a democratização da sociedade brasileira, beneficiando os trabalhadores imigrantes.
	(E)
	 à atração exercida pelo desenvolvimento industrial ocorrido em algumas regiões do país.
02. Levando em conta o fenômeno representado, é correto afirmar que
	(A)
	a região Nordeste foi, no período representado, a principal área fornecedora de migrantes para quase todas as regiões brasileiras.
	(B)
	o fluxo do Sudeste ao Nordeste indica uma reversão no quadro migratório brasileiro, com o Nordeste sendo agora, antes de tudo, uma região receptora.
	(C)
	os grandes fluxos de todas as regiões em direção ao Norte indicam a escassez de terras nas outras regiões, em especial no Sul e no Sudeste.
	(D)
	os dois maiores fluxos nos mapas fazem um movimento inverso, mas ambos vão em direção aos empregos fornecidos pela agricultura moderna (o agrobusiness).
	(E)
	o Sudeste expressa sua condição de muito populoso com a migração interna, mas não representa mais uma área de atração importante para as outras regiões.
03. Os movimentos migratórios são um tema da maior importância para os estudos de geografia humana e de história.
( Em que se diferenciam as migrações sazonais e as migrações pendulares?
R: A migração sazonais são conhecidas como migração temporárias onde migrante sai de um local em determinado período do ano e volta posteriormente, geralmente esses eventos ocorre devido a procurar de trabalho, como por exemplo; os trabalhadores que rurais conhecido como bóias frias. A migração pendular é conhecida como a ida de trabalhadores que acordam todos os dias para irem trabalharem em cidades vizinhas. A diferença entre as duas tipos de migração e que uma ocorre em área urbana e outra na rural.
04. Há 34 anos, os governos do Brasil e da Alemanha firmavam programa de cooperação que previa a construção de oito centrais termonucleares, além de usinas de enriquecimento de urânio e de reprocessamento do combustível nuclear.
Além das irregularidades apontadas na reportagem, o atual programa nuclear brasileiro tem como principal problema:
	(A)
	risco de poluição ambiental.
	(B)
	 inviabilidade da tecnologia adotada.
	(C)
	ausência de fontes de investimentos
	(D)
	 indisponibilidade de mão de obra qualificada.
05. O Brasil tem, cada vez mais, buscado investir em novas fontes de energia, o que tem exigido da sociedade mudanças de hábitos e reflexões sobre maneiras de utilizá-las. Sobre essa problemática, atenda ao que se solicita nos itens abaixo.
A) Nomeie duas das principais fontes de energia do país. 
R: Energia Hidroelétrica, e Petróleo. 
B) Aponte três áreas onde estão localizadas importantes fontes de energia do país.
R: Bacia do rio Parana (hidroelétrica); Bacia de Campos(petróleo); Bacia do rio Tocantins- Araguaia (hidroelétrica).
C) Cite dois tipos de energia alternativa em expansão no Brasil.
R: Solar e eólica.
D) Cite três exemplos de atitudes e mudanças de hábitos cotidianos que podem contribuir para uma melhor maneira de utilizar os recursos energéticos.
R: Andar de transporte alternativo tipo bicicleta, evitar desperdícios e escolher produtos que necessitem menores gastos energéticos.
06. Assinale a alternativa correta, quanto à matriz energética brasileira.
	(A)
	O sistema elétrico brasileiro apresenta como particularidade linhas de transmissão de pequenas extensões e um parque produtor de geração predominantemente termelétrica.
	(B)
	O mercado consumidor de eletricidade concentra-se nas regiões Nordeste e Sudeste, mais industrializadas e com índices de expansão bem superiores ao PIB.
	(C)
	A região Norte é atendida de forma intensiva por pequenas centrais geradoras, a maioria usinas termelétricas.
	(D)
	O consumo de energia elétrica apresenta índices de expansão superiores ao PIB, fruto do crescimento populacional, do aumento da oferta de energia e da modernização da economia.
	(E)
	 As fontes renováveis de energia são responsáveis por 80% da energia consumida no Brasil.
07. Diferencie emigrante e imigrante.
R: Imigrante e quem entram em pais estrangeiro e fica morando. Emigrante e que quem sai de seu país e passa a morar em outra região ou pais. Exemplo o brasileiro que sai de seu país de origem e tenta emigrar para a Espanha, chegando ao pais ele vai se torna um imigrante.
Geografia geral do Brasil II – 2020
2ª Atividade.

Outros materiais