FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA - Atividade da Semana 6

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FUNDAMENTOS E PRÁTICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA 
Atividade para avaliação - Semana 6 
 
Pergunta 1 - O ato de construir noções de dia e noite, estações do ano, ritmos biológicos, ontem, 
hoje, amanhã, semana, mês e ano, faz parte de qual campo de experiência? 
Espaço, tempo, quantidades, relações e transformações 
 
Pergunta 2 - De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), a área de Ciências da 
Natureza “(...) pressupõe organizar as situações de aprendizagem partindo de questões que 
sejam desafiadoras e, reconhecendo a diversidade cultural, estimulem o interesse e a 
curiosidade científica dos alunos (...)” (BRASIL, 2017). A partir desses pressupostos, os alunos, 
nas aulas de ciências, devem ser estimulados a 
definir problemas, levantar, analisar e representar resultados, comunicar conclusões e 
propor intervenções. 
 
Pergunta 3 - Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), implementar soluções e avaliar 
sua eficácia para resolver problemas cotidianos faz parte de qual etapa em um processo 
investigativo no ensino de ciências? 
proposição de intervenções 
 
Pergunta 4 - Considere as seguintes características de um tipo de avaliação. 
• Permite averiguar o processo de aprendizagem dos alunos. 
• Verifica as aprendizagens, bem como as dificuldades dos alunos de acordo com os 
conteúdos trabalhados no ano ou ciclo anterior. 
• Prevê as dificuldades dos alunos com relação a determinados conteúdos 
• Retoma o que não foi aprendido, oferecendo aos alunos condições para que avancem 
em suas aprendizagens. 
A avaliação com tais características é conhecida como: 
Avaliação diagnóstica 
 
Pergunta 5 - Assinale a alternativa que apresenta características de uma avaliação somativa. 
Tem por função avaliar a aptidão dos alunos para ingressar em uma etapa mais avançada 
dos estudos. Demonstra o produto alcançado e não o processo realizado.