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Curso de violão Iniciação Índice 01. História e origem do violão 01.1. História do violão 01.2. Origem do violão 02. Tipos de violão 02.1. Nylon 02.2. Aço 03. As partes do violão 03.1. Braço 03.2. Corpo 04. Postura, posicionamento 05. Alongamento e Aquecimento muscular 06. Notas, acordes e cordas.. 07. Escritas musicais 07.1. Cifras 08. Mão direita 09. Músicas para treinar 09.1. Deus me ama 09.2. Como Zaquel 09.3. Meu Barquinho 09.4. Tua graça me basta 09.5. Assim como a corça 10. Revisando as músicas (Pestana) 10.1. Deus me ama 10.2. Como Zaquel 10.3. Meu Barquinho 11. Músicas para treinar 2 11.1. Conquistando o impossível 11.2. Raridade 12. Exercícios para produção de pestana 13. Músicas para treinar 3 13.1. Aleluia 13.2. Eu amo mais você 13.3. Quem disse que o amor pode acabar 14. Tablatura Breve história da origem do violão A história do violão que hoje conhecemos, começou a ser descoberta há aproximadamente dois mil anos antes de Cristo. O violão é conhecido mundialmente como guitarra (apenas em países de idioma de origem latina o instrumento é conhecido como VIOLÃO) e faz parte do grupo de instrumentos de cordas pulsadas, que são classificados em: Providos de haste ou braço como Guitarra, Alaúde A origem do violão (guitarra) é muita confusa e provavelmente tenha se originado na mesma época em que foram criados os instrumentos de cordas pulsadas como o Alaúde, a Vihuela, etc. Os musicólogos, quando falam sobre a origem da guitarra (violão), citam duas hipóteses prováveis sobre a origem desse instrumento musical: Uma delas é a de que o violão tenha sido derivado do alaúde Caldeu-Assírio que os Egípcios, os Persas e os Árabes levaram junto para a Espanha; a outra hipótese é de que o violão sofreu diversas transformações e adaptações a partir de um instrumento grego denominado Kethara Grega ou Assíria. Sem haste ou braço (Harpa, Lira). 01 Tipos de violões Há inúmeras classificações para os violões, desde formas à sonoridade, porém vamos nos ater em: Nylon As cordas são de nylon: Alguns acreditam que isso é só para iniciantes, porém é uma grotesca falta de conhecimento, pois o violão a nylon é muito usado, chegando a ser predominante em diversos estilos como bossa-nova, samba, música clássica e por ai vai... Cordas de aço: Mais popular que o violão a nylon, usado em diversos estilos, principalmente em estilos populares, bandas, sertanejo.... tem som mais estridente e brilhante que o nylon. Aço 02 Partes do Violão O violão é simplesmente dividido em duas partes: Braço e corpo (caixa de ressonância), porém há subpartes. O braço é dividido em várias partes , como também é o caso do corpo, vamos começar com o braço: Mão ou headstock Mão típica de violão nylon Mão típica de violão aço Tarraxas típicas de aço Tarraxas típicas de nylon, há alguns modelos à aço que usam este tipo de tarraxas Tarraxas ou cravelhas Pestana Acima temos duas partes, o traço na vertical é um TRASTE, é feito geralmente de ALPACA uma liga de cobre, entre os traste temos as CASAS, espaço onde os dedos se posicionam A pestana é um suporte, serve para que as cordas fique erguida o suficiente para não tocar nos traços de ferro do braço Casa e traste Extensão completa do braço Nylon Extensão completa do braço aço Esses pontos tem um uso específico, mas por enquanto basta saber que é algo útil para se localizar na extensão do braço Pontos de oitavas Tronco Braço 03 Partes do Violão Vamos ao corpo ou caixa de ressonância do violão e suas subpartes: Mão ou headstock Corpo Extensão completa do corpo ou caixa de ressonância do Nylon e aço Boca Cavidade pela qual sai o som do caixa de resonância A rastilha (peça que fica no cavalete) é muito conhecida como pestana do cavalete, pois ela faz a mesma função da pestana do braço Cavalete e rastilha Tampo Tala Fundo Parte frontal do violão Lateral 04 Posicionamento com instrumento Coloque o violão sobre a perna esquerda ou direita e deixe a coluna reta, o braço esquerdo deve ficar relaxado. Deixe o polegar (dedão), da mão esquerda, escondido atrás do braço do violão de maneira que o dedo fique em cruz com o braço do violão. Polegar da mão esquerda Dedos da mão esquerda Na hora de fazer um acorde ou nota deve-se colocar a ponta do dedo um pouco atrás dos trastes, de maneira que fique como se o dedo ficasse em arco, como na imagem acima. Evite curva o dedo com a ’‘barriga’’ do dedo pra dentro. Veja o posicionamento correto com o violão tanto sentado como em pé. Uma observação importante: As unhas dos dedos da mão esquerda devem estar bem aparadas. Deve seguir a anatomia dos seus dedos, ou seja, não devem ultrapassá-los. A alça ou correia não deve ficar muito longa, pois o braço esquerdo não deve ficar muito esticado 05 Postura Popular Postura Clássica A postura popular é sobre a perna esquerda, mais casual e mais comum, já a clássica dá mais conforto ao braço, porém no inicio é um pouco desconfortável, ela é melhor para o treino. Alongamento Antes de treinar ou simplesmente tocar qualquer coisa, é importante se alongar para relaxar os músculos, tirando toda a tensão muscular, também aquecer os músculos com exercícios breves. Como relaxar as costelas e os braços: É só pressionar o braço um pouco para a lateral por cima da cabeça, sempre devagar e pressionando pouco a pouco, depois pressione o braço para a lateral como mostra nas figuras. As mãos: pressione a mão durante aproximadamente 10 segundos, como mostra as figura. 10 segundos para cima e 10 segundos para baixo 06 Notas e acordes Notas: É um som isolado, quando você toca uma corda isolada. Qualquer som é uma nota. Acordes: Quando você toca várias notas de uma só vez, ou seja, várias cordas. Cordas 123456 As cordas são contadas de baixo para cima. A mais fina/aguda 1ª, a mais grossa/grave 6ª. Cada corda corresponde a uma nota. Vejamos: 1. Mi 2. Si 3. SOL 4. RÉ 5. LA 6. MI Acordes Escrita de bracinho: É uma escrita musical compostas da representação das 5 primeiras casas do violão DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SI A pestana (Esse traço com o numero 1) é o dedo 1 deitado sobre as cordas indicadas, esses tipos de acordes são chamados de acordes com pestana, eles são difíceis de fazer, então é melhor praticá-los muito. Existem duas maneiras de fazer um acorde, o modo maior e o modo menor, o que vimos acima é o modo maior agora veremos o modo menor: Agora passarei algumas sequências organizando de uma maneira agradável ao ouvido, que irá proporcionar uma maior velocidade na passagem dos acordes: DÓ, LÁm, Mim, SOL. SOL, RE, Mim, DÓ. RE, LA, Mim, SOL. DÓ, LAm, REm, SOL. MI, RE, LA. DO, LAm, FÁ, SOL. RE, LA, SIm, G. MI, SI, LA, SI. A mão direita trabalhará sempre para baixo e para cima: você pode treinar essas sequências com a seguinte batida: Polegar pra baixo Indicador para cima DÓ RÉ MI FÁ SOL LÁ SIm m m m m m m 07 1 2 3 4 5 Mão direita É bom salientar que as três últimas sequência, passadas na página anterior, é de um nível um pouco mais complicado, pois possui os acordes com pestana, FÁ e SI. Caso haja dificuldades, há alguns exercícios interessantes para isso, porém mais à frente: Passarei agora algumas batidas (O ritmo você pega nas vídeo aulas) Existem muitas escritas musicais, vejamos algumas: 1. Comum 2. Escrita de braçinho 3. Cifragem 4. Tablatura 5. Partituras Só veremos até cifragem por enquanto, pois as outras são um pouco complicadas. DÓ: . RÉ: . MI: . FÁ:. SOL: . LÁ: . SÍ: .C D E F G A B Para cifra os acordes menores basta adicionar um ‘ ’ ex:m Em = Mi menor * Dica: só passe um assunto que esteja estudando quando o dominar completamente. * A partir de agora só estudaremos com cifra, por isso é melhor você aprender as cifragens. * A As cifras são as 7 primeiras letras do nosso alfabeto, iniciando pelo /LÁ A B D E F G: LÁ : SI C: DÓ : RÉ : MI : FÁ : SOL * Os modos menores são apenas para acordes e não para notas, a nota vai ser sempre a mesma AINDA QUE O ACORDE SEJA MENOR A NOTA VAI SER SEMPRE A MESMA. Polegar pra baixo Indicador para cima Batida percussiva sobre as cordas Escritas musicais 08 * As músicas a seguir foram escolhidas de forma que você evolua gradativamente tocando- as. São músicas que escolhi para um melhor aproveitamento dos conhecimentos adquirido nesta apostila, elas foram em partes modificadas, simplificando as de forma prática e teoria, elas variam em estilo e nível, porém ocorre que as músicas podem não satisfazer seu gosto musical, tente toca-las para o aprimoramento de sua forma de tocar. Mas para ampliar a quantidade de músicas, colocarei no site algumas músicas www.lauroherbert.com adicionais referente a esta apostila, diversidade em estilo e dificuldade. Divirta-se Nas primeiras músicas colocarei um sistema muito legal nos acordes, esse sistema funciona da seguinte maneira; ( ) o indica quantas vezes devo repetir a batida no acorde, antes de passar G2 2 para o próximo acorde. Esse sistema não é padrão, então só usarei nas primeiras músicas para facilitar. Usaremos também uma legenda de cores, ou seja, a batida estará da mesma cor que o acorde: 09 Deus Me Ama Thalles Roberto Intro: x2G, C G C Mesmo sendo assim pobre e pecador Deus me ama G C Mesmo sendo falho, mesmo sem merecer Deus me ama G C Se eu estou forte, se eu estou de pé Deus me ama G C Se eu estou fraco, se eu estou caído ele não deixa de me amar G C Sem o seu amor, sem o seu perdão, o que seria de mim G C Deus me amou tanto que entregou seu filho pra morrer em meu lugar G C Deus me ama, o seu amor é tão grande, incondicional G C Deus me ama e ele esta sempre de braços abertos pra mim O indica que deve-se repe�r tudo que vem antes x2 Como Zaqueu Regis Danese G D Em C G Como Zaqueu, eu quero subir o mais alto que eu puder D Em C Em Só pra te ver, olhar para � e chamar sua atenção para mim C Em C Eu preciso de � senhor, eu preciso de � oh pai Em C Am D Sou Pequeno demais, me dá a tua paz, largo tudo pra te Seguir G D Em Entra na minha casa entra na minha vida C G Mexe com minha estrutura sara todas as feridas D Em Me ensina a ter san�dade, quero amar somente a � C G Porque o senhor é o meu bem maior, faz um milagre mim 2 2 Você pode tocar essas música, também, com a batida 2: Geralmente no ul�mo acorde, da música, damos apenas uma ba�da para baixo deixando o som soar até parar 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 10 Meu Barquinho Giselli Cristina G D O vento balançou meu barco em alto mar Em C O medo me cercou e quis me afogar G D Mas então eu clamei ao filho de Davi Em C E ele me escutou por isso estou aqui Am D O vento ele acalmou o medo repreendeu C D G Quando ele ordenou o mar obedeceu D Em Não temo mais o mar, pois firme esta minha fé C G No meu barquinho está, Jesus de Nazaré D Em Se o medo me cercar ou se o vento soprar C G Seu nome eu clamarei, ele me guardará D Em Não temo mais o mar, pois firme esta minha fé C G No meu barquinho está, Jesus de Nazaré D Em Se o medo me cercar ou se o vento soprar C G Seu nome eu clamarei, ele me socorrerá Quando não tem a numeração será apenas uma batida por acorde Batida 03 Você deve ter achado estranho essa pequena seta pra baixo, ela indica uma meia ba�da para baixo, aquela ba�da de leve sem muita força, pegando com mais forçar os bordões, ou seja, as três cordas mais grossas (Sexta, Quinta e Quarta) Para melhor se adaptar a nova ba�da, vamos treinar a música Como Zaquel e meu Barquinho, porém com a ba�da 03 11 G C Eu não preciso ser reconhecido por ninguém G C A minha glória é fazer com que conheçam a Ti Em D C Am D E que diminua eu, pra que Tu cresças, Senhor, mais e mais G C E como os serafins que cobrem o rosto ante a Ti G C Escondo o rosto pra que vejam Tua face em mim Em D C Am D E que diminua eu, pra que Tu cresças, Senhor, mais e mais C Am Em No Santo dos santos, a fumaça me esconde, só Teus olhos me vêem D EmC Am Debaixo de Tuas asas é o meu abrigo, meu lugar secreto D C D G Só Tua graça me basta e Tua presença é o meu prazer (x2) C D G Só Tua graça me basta e Tua presença é o meu prazer (x2) C Em D Tua presença... Tua presença é o meu prazer! G C D Tua presença... Tua presença é o meu prazer! CEm D Tua presença... Tua presença é o meu prazer! G C D Tua presença... Tua presença é o meu prazer! C Em D Tua presença... Tua presença é o meu prazer! G C D Tua presença... Tua presença é o meu prazer! C Em D D Tua presença... Tua presença é o meu prazer! C Am Em No Santo dos santos, a fumaça me esconde, só Teus olhos me vêem D EmC Am Debaixo de Tuas asas é o meu abrigo, meu lugar secreto D C D G Só Tua graça me basta e Tua presença é o meu prazer C D G Só Tua graça me basta e Tua presença é o meu prazer Agora que você já se acostumou com a ba�da 03, vamos a novas músicas: Tua Graça Me Basta Toque No Altar Essa música será passada de maneira um pouco diferente (Fiz umas mudanças na disposição dos acordes para que ela seja mais proveitosa para você iniciante) vou passar com mais clareza nas vídeo aulas, porém a batida é dividida entre os acordes: O primeiro acorde em verde é duas pra baixo, o segundo é o restante da batida, e assim se vir um terceiro e quarto acorde verde, faremos o mesmo * Siga as legendas de cores: Assim como a corça David Quiller * Siga as legendas de cores 12 G D Em C G Em D Assim como a corça anseia por água como terra seca precisa da chuva. C D G C G D Meu coração tem sede de � Rei meu e Deus meu. G D Em C G Em D Assim como a corça anseia por água como terra seca precisa da chuva. C D G C G D Meu coração tem sede de � Rei meu e Deus meu. Em C G D Em C D Faz choveeeer Senhor Jesus, derrama chuva neste lugar Em C G D Em C D Vem com teu riiiiiiiio Senhor Jesus, inundar o meu coração. G D Em C G Em D Assim como a corça anseia por água como terra seca precisa da chuva. C D G C G D Meu coração tem sede de � Rei meu e Deus meu. G D Em C G Em D Assim como a corça anseia por água como terra seca precisa da chuva. C D G C G D Meu coração tem sede de � Rei meu e Deus meu. Em C G D Em C D Faz choveeeer Senhor Jesus, derrama chuva neste lugar Em C G D Em C D Vem com teu riiiiiiiio Senhor Jesus, inundar o meu coração. Em C G D Em C D Faz choveeeer Senhor Jesus, derrama chuva neste lugar Em C G D Em C D Vem com teu riiiiiiiio Senhor Jesus, inundar o meu coração. Para aprender nossas primeiras músicas com pestana, nada melhor que voltarmos as primeiras músicas que aprendemos, porém agora com a adição de um acorde com pestana. Só o trecho que muda: Deus Me Ama Thalles Roberto G Mesmo sendo assim pobre e.......................... G F C Deus me ama, o seu amor é tão grande, incondicional G F C Deus me ama e ele esta sempre de braços abertos pra mim 2 1 2 1 1 1 13 Como Zaqueu Regis Danese G D Como Zaqueu, eu ............................... D Em C Bm Só pra te ver, olhar para � e chamar sua atenção para mim C Bm C Eu preciso de � senhor, eu preciso de � oh pai Bm Am D F C Sou Pequeno demais, me dá a tua paz, largo tudo pra te Seguir................................................ G C D Porque o senhor é o meu bem maior, faz um milagre mim Meu Barquinho Giselli Cristina G D O vento balançou meu barco em alto mar........................................ F D G Quando ele ordenou o mar obedeceu .................................. Conquistando o Impossível Jamily G D Em C Acredite é hora de vencer, Essa força vem de dentro de você G D F C Você pode até tocar o céu, se crer. G D Em C Acredite que nenhum de nós Já nasceu com jeito pra super herói G D Nossos sonhos, a gente é quem constrói F C Cm F D É vencendo os limites, escalando as fortalezas. Conquistando o impossível pela fé G D Am Em D Campeão, vencedor, Deus da asas, faz seu voo - ooo. G D Am Em D Campeão, vencedor, essa fé que te faz imba�vel te mostra o seu valor. x2 Am Em Tantos recordes, você pode quebrar. Am E F As barreiras você pode ultrapassar e vencer. A E Bm A E Campeão, vencedor, Deus da asas, faz seu voo - vo. A E Bm A A E Campeão, vencedor, essa fé que te faz imba�vel te mostra o seu valor. 15 Raridade Anderson Freire D A� � Bm Não consigo ir além do teu olhar � A G Tudo o que eu consigo é imaginar D Em A A riqueza que existe dentro de você D A Bm O ouro eu consigo só admirar A G Mas te olhando eu posso a Deus adorar D Em A Sua alma é um bem que nunca envelhecerá Bm G D O pecado não consegue esconder A Bm A marca de Jesusque existe em você G D O que você fez ou deixou de fazer A Em Não mudou o inicio Deus escolheu você D G Bm Sua raridade não está naquilo que você possui Em D � G ou que sabe fazer, isso é mistério de Deus com você Refrão: D A Bm Você é um espelho que reflete a imagem do Senhor � A G Não chore se o mundo ainda não notou D Em A Já é o bastante Deus reconhe__cer o seu valor D A Bm Você é precioso mais raro que o ouro puro de Ofir � A G Se você desis�u Deus não vai desis�r D Em Ele está aqui pra te levantar A Bm Se o mundo te fizer cair x2 Exercícios para a produção da pestana Como eu falei à pouco tempo e você já deve ter percebido, a pestana é bem complicada, então resolvi colocar alguns exercícios que você pode fazer para aprender colocá-la mais rapidamente e eficientemente. Vamos então ver esses exercícios: 1. Faça a pestana na primeira casa, só a pestana sem o restante das notas, toque com o polegar para baixo e com o indicador para cima, só uma vez. Depois vá pra a segunda casa e faça o mesmo até chegar a sétima casa. Vá repetindo isso por vários minutos. in d ic a d o r 2. Faça o acorde de e toque uma vez com o polegar para baixo, depois faça a pestana na D segunda casa, toque uma vez para baixo com o polegar e vá repetindo isso por vários minutos. 3. Esse exercício é bem parecido com o anterior, só que é feito com ao em vez de , batida E D agora é para baixo e para cima. 4. Agora você irá praticar com todos os outros acordes sem pestana, esse mesmo exercício: C, G e , também pode mudar a casa da pestana da segunda para qualquer outra casa até o limite da A sétima casa. 5. Depois você ira praticar esse exercício com os acordes com pestana completo e com os restantes das notas Você irá praticar isso durante algum tempo até que sua pestana esteja firme, lembrando que o aperfeiçoamento vem com o tempo, a pestana é algo que desenvolvi-se conforme a carne do dedo fica forte, para isso devemos treinar pestana. 14 16 Anotações Aleluia (Hallelujah) Gabriela Rocha 1= =½ Intro: C Am C Am 1 1 1 1 C Am C Am1 1 1 1 Pai eu quero te amar, tocar o teu coração F G C G C 1 1 1 1 1 ½ ½ F G E me derramar aos teus pés. Mais perto eu quero estar Senhor Am F G E Am1 1 1 1 1 E te adorar com tudo que eu sou e te render glória e aleluia F Am F C G C Am C Am 2 2 2 1 1 Intro: Aleluia, Aleluia, Aleluia, Alelu -uu uu uu iaa C Am C Am Quando lutas vierem me derrubar, firmado em ti eu estarei F G C G C F G Pois tu és o meu refúgio oh Deus e não importa onde estiver Am F G E Am No vale ou no monte adorarei, a ti eu canto glória e aleluia F Am F C G C Am C Am Intro: Aleluia, Aleluia, Aleluia, Alelu -uu uu uu iaa Eu amo mais você Catedral Intro: C F C F C F C F C G Depois Dessa Ventania O Temporal Fez Da Nossa Vida Um Mundo Desigual Dm F C G Qual É A Tua? O Teu Segredo? Me Diz Como Eu Vou Decifrar? C G Minha Verdade É Absurda No Plural Mas Pra Mim Honestamente Isso É Normal Dm F C G Na Minha Onda, Teu Oceano, e Ensina Como Navegar Dm F C F C F Dm F C F C F Eu Amo Mais Você Do Que Eu. Eu Amo Mais Você Do Que Eu C G A Tardinha As Coisas Mudam Sem Parar E A Gente Fala Muito Por Falar Dm F C G Mas De repente, A Gente Sente que Tudo Sobrou Num Olhar C G Penso Infinitamente Sem Parar A Verdade E Transparente No Mirar Dm F C G Da Tua Re�na, Minha Menina, me Diz Como Não Te Amar? Dm F C F C F Dm F C F C F Eu Amo Mais Você Do Que Eu. Eu Amo Mais Você Do Que Eu Base solo: C G Dm F C G C G Penso Infinitamente Sem Parar A Verdade E Transparente No Mirar Dm F C G Da Tua Re�na, Minha Menina, me Diz Como Não Te Amar? Dm F C F C F Dm F C F C F C Eu Amo Mais Você Do Que Eu. Eu Amo Mais Você Do Que Eu 17 Todas as músicas a partir deste ponto seguirão essa batida. Anotações As variações nas batidas continuará com as cores diferentes, porém, ouvindo a música você deverá ser capaz de saber o que fazer: ( ) Quem disse que o amor pode acabar Catedral Intro: x2C, G, Dm, F C G Dm Eu não entendi F� C G Dm Por que nunca consegui te responder F Dm F G Se tudo o que eu queria era você Dm F G Não sei o que dizer C G Dm Eu não percebi F� C G Dm Que a razão era maior e adormeci F Dm F G No momento mais di�cil te perdi Dm F G Mas nunca desis� � � C G Dm F Quem disse que o amor pode acabar? C� � � G Dm F Quem foi que disse que o amor pode acabar � � C G Dm F Quem disse que o amor pode acabar? C� � � G Dm F Quem foi que disse que o amor pode acabar C G Dm Eu não percebi F� C G Dm Que a razão era maior e adormeci F Dm F G No momento mais di�cil te perdi Dm F G Mas nunca desis� � � C G Dm F Quem disse que o amor pode acabar? C� � � G Dm F Quem foi que disse que o amor pode acabar � � C G Dm F Quem disse que o amor pode acabar? C� � � G Dm F Quem foi que disse que o amor pode acabar 18 A tablatura é uma escrita bem simples de entender, é um esquema de seis linhas representando asseis cordas, contando de baixo para cima a primeira é a sexta corda e ultima linha representa a primeira corda. O “0” (zero) representa a corda solta, essas notas são meramente ilustrativa, só coloquei para você saber que corda cada linha representa. Tablatura E esses números são os números das casas que você vai usar, no exemplo acima está escrito que você ira tocar na sexta corda na casa 1, 2, 3, 4 e 5. Na quinta corda é a mesma coisa, na quarta também... Os acordes: Escrevesse uma nota em baixo da outra, isso também ocorre para todas as notas tocadas de uma só vez (Simultaneamente): Ex 1 Ex2 Algumas tab (abreviação de tablatura) vêm com alguns números a baixo do número que indica a casa, isso indica os dedos a serem usados Atividade 1º. Identifique as notas escrita na tab e escreva-as em cima das representações na tab. 19 Continua... Essa é a primeira parte do curso de violão, esse curso acompanha as aulas do Canal Lôro Herbert Sennin no Youtube https://www.youtube.com/channel/UCP2dw717bNJ_CVA-1Q3e1mw E do site LHSennin: www.lauroherbert.com/ Pelo Face: https://www.facebook.com/LoroHerbert Grupo https://www.facebook.com/groups/1560340667530884/ 1: Capa 2: Índice 3: Breve história do violão 4: tipos de violões 5: Braço 6: Corpo 7: Posição 8: alongamento 9: notas e acordes 10: Mão direita 11: Primeiras músicas 12: músicas 2 Página 13 Página 14 Página 15 Página 16 Página 17 Página 18 Página 19 Página 20 Página 21 Página 22 Página 23
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