Características da Psicologia Social

Prévia do material em texto

Psicologia Social
	1a Questão (Ref.:201705764644)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Segundo Kruger (1986) a Psicologia Social apresenta algumas características marcantes. Dentre as opções abaixo, é INCORRETO afirmar que:
		
	 
	A Psicologia Social é histórica pois sempre volta seus estudos a uma preocupação com a origem dos comportamentos apresentados.
	
	Ela é "Etnocêntrica", pois acaba circunscrevendo seus estudos ao universo das pesquisas voltadas aos temas norte-americanos, afetando a validade externa da sua produção científica, impedindo a derivação de hipóteses e teorias generalizáveis num plano transcultural.
	
	A Psicologia Social tende a microteorizar, ou seja, não buscar teorias abrangentes, tendo uma certa dispersão temática e problemas de continuidade em seus programas de pesquisa.
	
	Mostra-se como um campo científico especialmente voltado ao método experimental, por este permitir maior confiabilidade em seus resultados, distanciando-se do senso comum.
	
	Possa ser apontada como "Individualista" por seu objeto de estudo voltar-se aos processos psicológicos individuais, relacionados aos estímulos e situações sociais.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201705764976)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A característica da psicologia que trata do modo como os indivíduos percebem, aprendem, lembram e representam as informações que a realidade fornece, tendo como principais objetos de estudo a percepção, o pensamento e a memória, procurando explicar como o ser humano percebe o mundo e como utiliza-se do conhecimento para desenvolver diversas funções como: falar, raciocinar, resolver situações-problema, memorizar, entre outras refere-se à (ao):
		
	
	experimentalismo
	
	pragmatismo
	 
	cognitivismo
	
	microteorização
	
	individualismo
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201705764813)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Maria se sentiu mal, com muitas dores abdominais e foi ao posto médico, ficando horas esperando na fila. Depois de mais de cinco horas de espera, ela foi informada que não haveria médico para atendê-la e que ela seria encaminhada em uma ambulância do próprio posto a uma outra unidade de saúde. Ela ficou muito revoltada e agrediu a recepcionista do posto. O caso foi parar na delegacia. Ao correlacionarmos Psicologia Social e os relacionamentos interpessoais na saúde, podemos afirmar que:
		
	
	Os relacionamentos interpessoais são de difícil compreensão para a Psicologia Social e, em função disto, a mesma não trata deste assunto.
	
	A Psicologia Social abrange apenas a área da psicologia, envolvendo-se em pesquisas com seres humanos e suas interrelações em espaços confinados.
	
	A Psicologia Social tem pouco a contribuir, principalmente em casos como o citado no enunciado da questão, pois é limitada e não abrange outras áreas.
	 
	A Psicologia Social tem muito a contribuir oferecendo recursos para melhorar a comunicação e diminuir distâncias entre a equipe de saúde e os pacientes.
	
	Os relacionamentos interpessoais são um campo específico da Psicologia organizacional e não podem se correlacionar com a Psicologia Social.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201705765012)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A Psicologia Social se fundamenta principalmente:
		
	
	em meras informações
	
	em meras impressões ou intuições
	
	no senso comum
	
	no conhecimento da natureza
	 
	no método científico
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201705764646)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Com relação ao objeto de estudo da Psicologia Social, é ERRADO afirmar que envolve:
		
	
	O processo cognitivo pelo qual formamos impressões sobre nós mesmos em relação ao mundo social onde vivemos e sobre o ambiente social ao qual pertencemos.
	 
	A sociedade como um todo, já que esta interfere sobre os comportamentos humanos.
	
	A influência que a presença das pessoas ou que a mera expectativa da presença das pessoas exerce sobre o comportamento humano.
	
	As conseqüências das interações sociais.
	
	O convívio e as leis gerais que dirigem o convívio entre as pessoas.
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201705765021)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A natureza das relações que o indivíduo mantém caracterizando-se pela prevalência do interesse individual sobre o grupal, o que leva as pessoas a se preocuparem apenas consigo próprias, configura a característica identificada como
		
	
	etnocentrismo
	
	cooperativismo
	
	experimentalismo
	
	microteorização
	 
	individualismo
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201706224240)
	Acerto: 0,0  / 0,2
	A origem da psicologia norteamericana foi muito influenciada pela Psicologia Experimental de Wundt que reivindicava um caráter científico. De acordo com Alvaro e Garrido (2003), ainda que a psicologia estruturalista wunditiana, cujo objetivo era o estudo da mente mediante a análise separada de cada um de seus elementos, tenha sido a base da primeira psciologia científica dos EUA, foi o desenvolvimento _______________________ que contribuiu de forma singificativa para a consolidação do estudo das funções da mente e desenvolvimento da dimensão aplicada da Psicologia. 
		
	
	Do Existencialismo. 
	 
	Do pragmatismo. 
	 
	Do Behaviorismo. 
	
	Da Psicanálise. 
	
	Da Psicologia Social. 
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201705765029)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Em geral, os conhecimentos fornecidos pela psicologia social servem de orientação no entendimento e na solução de problemas concretos que envolvem:
		
	 
	a interação entre pessoas
	
	apenas a percepção da condição humana
	
	a observação entre as pessoas
	
	o processo cognitivo
	
	apenas os fenômenos sociais
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201705764901)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A Psicologia Social é uma área de pesquisa que estuda a influência recíproca entre as pessoas e o processo cognitivo gerado por esta interação social. Considerando que essa área de estudo possui algumas características específicas analise as afirmativas abaixo e assinale a correta.
		
	
	A psicologia social se caracteriza por possuir uma teoria abrangente que pode ser generalizada, essa característica é denominada de microteorização.
	
	Os conhecimentos produzidos na área de psicologia social através de métodos científicos devem ser aplicados à problemas práticos. A essa característica da psicologia social denominamos Paradigma.
	 
	Uma das características da psicologia social é o cognitivismo porque ela tem como objeto de estudo os processos cognitivos pelo qual formamos impressões em relação ao mundo social em que vivemos.
	
	O principal objeto de estudo da psicologia social é o funcionamento social sem considerar a história de constituição do fenômeno estudado, essa característica é denominada de pragmatismo.
	
	Podemos dizer que uma das características da psicologia social é o historicismo porque ela considera os processos históricos no estudo dos fatos.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201705764645)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A Psicologia Social, enquanto campo de conhecimento científico tem por objeto de estudo, EXCETO:
		
	
	A influência recíproca entre pessoas na interação social.
	
	A influência que a mera expectativa da presença das pessoas apresenta sobre os comportamentos humanos.
	
	O processo cognitivo gerado pela interação social.
	
	A influência da presença das pessoas sobre a apresentação de outras pessoas.
	 
	As mudanças na sociedade assim como a Sociologia. 
	
11a Questão (Ref.:201705764814)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Rita foi ao shopping comprar uma roupa de ginástica e a vendedora da loja ofereceu uma calça de ginástica que era igual a que a personagem da novela das sete da rede Globo usa. Rita comprou imediatamente. Ao correlacionarmos o comportamento de Rita com a Psicologia Social, podemos afirmar que:
		
	
	Nós apenas influenciamos pessoas, mas não somos influenciados por elas.
	
	Não existe qualquer correlação entre o comportamento de Rita e a Psicologia Social.
	
	As facilidades e dificuldades encontradas ao comprar uma roupa dependem apenas do dinheiro que a pessoa tem disponível para tal investimento.
	
	A questão da influênciaexiste apenas nas relações de autoridade: a mãe influencia o filho, o chefe influencia o funcionário.
	 
	Todos nós somos influenciados por outras pessoas.
	Respondido em 30/08/2019 14:41:02
	
Compare com a sua resposta: Com o termo grupo não social estamos nos referindo a um conjunto de pessoas que se encontram em um mesmo lugar ao mesmo tempo sem necessariamente interagir ou se influenciar significativamente. Este é o caso de pessoas que se encontram em uma sala de cinema, em um domingo a tarde assistindo o mesmo filme.
	
	
	
	12a Questão (Ref.:201705764647)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	São possíveis objetos de estudo em Psicologia Social, EXCETO:
		
	
	A cooperação entre as pessoas.
	
	A competição entre as pessoas.
	
	A atribuição de causalidade.
	
	O comportamento grupal.
	 
	O pensamento das pessoas independente do que pensam os outros.
	Respondido em 30/08/2019 14:41:22
	
Compare com a sua resposta: Psicologia Social é o estudo científico da influência recíproca entre as pessoas (interação social) e do processo cognitivo gerado por esta interação (pensamento social).
	
	
	
	13a Questão (Ref.:201706224220)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Em relação ao surgimento da Psicologia Social como área de conhecimento autonoma é possivel afirmar que:
		
	
	A psicologia social é resultado de uma diferenciação progressiva da psicologia e da sociologia. 
	
	A psicologia social é uma derivação dos estudos sociológicos realizados por Durkheim. 
	 
	A psicologia social resulta do amadurecimento dos estudos de Wundt sobre os processos mentais superiores a partir de pesquisas experimentais. 
	
	A psicologia social surgiu na segunda metade do século XX na Alemanha. 
	 
	A psicologia social se delineou como disciplina plural em função de seus enfoques teóricos e objetos de estudo, não sendo possível delimitar uma disciplina matriz para a mesma. 
	Respondido em 30/08/2019 15:09:26
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	14a Questão (Ref.:201705765075)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	"... A Psicologia social ocupa um espaço específico no estudo da psique humana, que, pelo seu próprio nome, encontra-se no limite entre o ser humano propriamente dito e o ambiente que o circunda". Com esta afirmação, pode-se dizer que a Psicologia Social é importante porque:
		
	
	Reafirma que a psicologia deve enquadrar os sujeitos em estereótipos.
	 
	Coloca o homem como ser social, sendo reflexo do meio em que vive. 
	
	Pretende ancorar-se na análise individual do ser humano.
	
	Estuda somente as características sociais dos sujeitos.
	
	Nega a influência do ambiente no cotidiano dos sujeitos.
	Respondido em 30/08/2019 14:48:39
	
Compare com a sua resposta: O aluno deverá situar, historicamente, a atual discussão acerca da redução da idade penal.
	
	
	
	15a Questão (Ref.:201706222404)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Para a Psicologia Sócio-Histórica, compreender a subjetividade humana remete necessariamente à compreensão das condições em que vivem os homens, já que é na relação com o mundo material e social que se desenvolvem as possibilidades humanas. Confirmando isso, Bock afirma: "A compreensão do 'mundo interno' exige a compreensão do 'mundo externo', pois são dois aspectos de um mesmo movimento, de um processo no qual o homem atua e constrói/modifica o mundo e este, por sua vez, propicia os elementos para a constituição psicológica do homem". Portanto, assumir tal perspectiva implica que ao tratar do fenômeno psicólogico não estaremos mais responsabilizando as pessoas pelos seus sucessos e fracassos (como no passado, ideologicamente se sustentava), mas sim, falando da vida, das condições econômicas, sociais e culturais nas quais elas se acham inseridas. (BOCK, Ana Mercês Bahia et al. Psicologia sócio-histórica. São Paulo:Cortez, 2001.) 
Com base no texto e nos conhecimentos sobre o compromisso do psicólogo social, considere as afirmativas a seguir.
I. É atribuição do psicólogo discutir e diagnosticar as dificuldades vivenciadas pelas populações para que se possa estabelecer procedimentos de ajustes e adaptação às áreas mais comprometidas: familiar, escolar, social, entre outras.
II. O psicólogo, ao identificar as estratégias utilizadas como formas de enfrentamento, principalmente por populações pobres, deve valorizar o conhecimento adquirido ao longo de suas vidas e apreender o significado pessoal resultante de suas experiências.
III. É atribuição do psicólogo ampliar a consciência das pessoas sobre a realidade que as cerca, instrumentando-as a agir, para transformar e resolver as dificuldades que essa realidade lhes apresenta, promovendo assim a saúde.
IV. O psicólogo deve ter conhecimento aprofundado sobre as regras sociais e os padrões de conduta desejáveis em diferentes contextos da vida humana, de forma a promover mudanças naqueles comportamentos que favoreçam melhor adaptação a eles.
Estão corretas apenas as afirmativas:  
		
	
	I, III e IV. 
	
	III e IV.
	
	I,II e IV.
	 
	II e III.
	
	I e II.  
	
16a Questão (Ref.:201705764694)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Identifique, dentre as opções abaixo, o objetivo da Psicologia Social:
		
	
	Estudo científico da maneira como nos comportamos e a análise objetiva das contingências que influenciam tal comportamento a fim de prever a emissão futura de tal comportamento.
	
	Estudo científico da maneira das características evolutivas do ser humana com a finalidade de compreender as influências evolucionárias sobre o comportamento atual da população.
	
	Estudo científico das principais psicopatologias que acometem o ser humano a fim de classifica-las auxiliando assim no processo psicodiagnóstico.
	
	Estudo científico do desenvolvimento cognitivo do indivíduo e a forma como ocorre o processamento da informação.
	 
	Estudo científico da maneira como pensamos, influenciamos e nos relacionamos uns com os outros, objetivando compreender como nossa subjetividade é formada a partir da interação com o meio no qual estamos inseridos.
	Respondido em 30/09/2019 01:43:45
	
Compare com a sua resposta: O erro fundamental de atribuição consiste na tendência que temos de fazer atribuições internas quando observamos o comportamento de outro.
	
	
	
	17a Questão (Ref.:201705764813)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Maria se sentiu mal, com muitas dores abdominais e foi ao posto médico, ficando horas esperando na fila. Depois de mais de cinco horas de espera, ela foi informada que não haveria médico para atendê-la e que ela seria encaminhada em uma ambulância do próprio posto a uma outra unidade de saúde. Ela ficou muito revoltada e agrediu a recepcionista do posto. O caso foi parar na delegacia. Ao correlacionarmos Psicologia Social e os relacionamentos interpessoais na saúde, podemos afirmar que:
		
	
	A Psicologia Social tem pouco a contribuir, principalmente em casos como o citado no enunciado da questão, pois é limitada e não abrange outras áreas.
	
	A Psicologia Social abrange apenas a área da psicologia, envolvendo-se em pesquisas com seres humanos e suas interrelações em espaços confinados.
	 
	A Psicologia Social tem muito a contribuir oferecendo recursos para melhorar a comunicação e diminuir distâncias entre a equipe de saúde e os pacientes.
	
	Os relacionamentos interpessoais são de difícil compreensão para a Psicologia Social e, em função disto, a mesma não trata deste assunto.
	
	Os relacionamentos interpessoais são um campo específico da Psicologia organizacional e não podem se correlacionar com a Psicologia Social.
	Respondido em 30/09/2019 01:45:34
	
Compare com a sua resposta: Com o termo grupo não social estamos nos referindo a um conjunto de pessoas que se encontram em um mesmo lugar ao mesmo tempo sem necessariamente interagir ou se influenciar significativamente. Este é o caso de pessoas que se encontram em uma sala de cinema, em um domingo a tarde assistindo o mesmo filme.
	
	
	
	18a Questão (Ref.:201705764814)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Rita foi ao shopping comprar uma roupa de ginástica e a vendedorada loja ofereceu uma calça de ginástica que era igual a que a personagem da novela das sete da rede Globo usa. Rita comprou imediatamente. Ao correlacionarmos o comportamento de Rita com a Psicologia Social, podemos afirmar que:
		
	
	A questão da influência existe apenas nas relações de autoridade: a mãe influencia o filho, o chefe influencia o funcionário.
	
	As facilidades e dificuldades encontradas ao comprar uma roupa dependem apenas do dinheiro que a pessoa tem disponível para tal investimento.
	 
	Todos nós somos influenciados por outras pessoas.
	
	Nós apenas influenciamos pessoas, mas não somos influenciados por elas.
	
	Não existe qualquer correlação entre o comportamento de Rita e a Psicologia Social.
	Respondido em 30/09/2019 01:46:34
	
Compare com a sua resposta: Com o termo grupo não social estamos nos referindo a um conjunto de pessoas que se encontram em um mesmo lugar ao mesmo tempo sem necessariamente interagir ou se influenciar significativamente. Este é o caso de pessoas que se encontram em uma sala de cinema, em um domingo a tarde assistindo o mesmo filme.
	
	
	
	19a Questão (Ref.:201706224726)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	No início do século XX, uma importante linha de desenvolvimento da psicologia social foi a ideia de que grande parte do comportamento humano é de natureza instintiva, embora esta ideia tenha sido abandonada pela psicologia durante muito tempo devido a influência do empirismo. Tal fato ocorreu porque os empiristas concebiam a mente humana como: 
		
	
	Resultado de características biológicas. 
	 
	Uma tábula rasa que vai sendo preenchida de conteúdos a medida que a pessa adiquire mais experiência. 
	
	Reflexo de desejos inconscientes. 
	
	Reflexo da evolução humana ao longo dos tempos. 
	
	Resultado das experiências da primeira infância. 
	Respondido em 30/09/2019 01:47:04
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	20a Questão (Ref.:201705764785)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Os papéis sociais são sistemas de prescrições comportamentais objetivos com conteúdo socialmente definido. O aprendizado destes papéis sociais confirma o processo de socialização que acontece de maneira contínua, ao longo da existência de cada indivíduo no seu grupo social. Isso significa que:
		
	 
	No processo de socialização desempenhamos papéis dentro de nosso grupo social e progressivamente aprendemos e desenvolvemos aspectos de nós mesmos.
	
	Não é possível correlacionar papéis sociais com desenvolvimento e crescimento pessoal.
	
	Os papéis sociais são sempre limitados e promovem apenas comportamentos repetitivos que não requerem aprendizagem anterior.
	
	A aprendizagem social, estudada por Bandura, na década de 1970, destaca que a violência é o único fator de influência sobre os papéis sociais.
	
	Os conteúdos e objetivos dos papéis sociais não definem diretamente comportamentos ou aprendizagens.
	Respondido em 30/09/2019 01:53:35
	
Compare com a sua resposta: Muitas vezes somos participantes de situações em que determinados comportamentos são apropriados e outros inapropriados. A propriedade ou impropriedade do comportamento numa situação específica pode decorrer da tradição, de crenças, de valores, de normas sociais etc. Quando o comportamento é tradicional, faz parte integrante do sistema de crenças e valores prevalentes na organização e é, consequentemente, reconhecida como legítima a prescrição de determinados comportamentos pelo chefe do grupo. Sempre que A emite um comportamento desejado por B, em virtude do reconhecimento da legitimidade de B prescrever tal comportamento, estamos diante de influencia baseada em poder legítimo.
Pensamento e linguagem
	
1a Questão (Ref.:201705627343)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Para compreender como a linguagem se desenvolve e se relaciona ao pensamento é necessário conhecer algum dos elementos formais da língua e de seus conceitos básicos tal como o conceito de semântica que se refere à:
		
	
	Conjunto completo de morfemas de uma língua ou repertório linguístico de uma pessoa.
	
	Sistema de regras que cuida da forma como organizamos as palavras para formar uma sentença significativa.
	 
	Forma como atribuímos significado aos morfemas, palavras e sentenças; é o conteúdo da linguagem.
	
	Unidades de som que contribuem para o significado das palavras, sozinhos eles não tem significado e nem nos ajudam a pensar.
	
	Combinações significativas de fonemas, são as menores unidades com significados.
	Respondido em 30/08/2019 14:08:33
	
Compare com a sua resposta: Um elemento importante dos meios humanos para a produção dos sons da fala é o seu aspecto voluntário. Exceto em situação extremada, podemos escolher entre comunicar um sentimento e não faze-lo. A comunicação emotiva perde muito de sua natureza reflexa e fica sob o controle cognitivo nos seres humanos. Grande parte de nossa aprendizagem social consiste em aprender quando não devemos chorar, ou gritar de dor, ou rir alto, etc... Além disso, nossa constituição física é especializada para a produção de sons: músculos fortes ao redor dos lábios e nas bochechas, boca pequena, mobilidade da língua Em animais admite-se que houve comunicação quando o comportamento de um animal altera a probabilidade de comportamento de outro animal.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201705627473)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A existência de um dispositivo de aquisição de linguagem inato a todos os seres humanos foi proposta por:
		
	
	Piaget
	
	Skinner
	
	Vygotsky
	
	Bruner
	 
	Chomsky
	Respondido em 30/08/2019 14:15:27
	
Compare com a sua resposta: Hipótese silábica com valor sonoro Características: A criança representa cada sílaba com uma determinada letra, onde esta letra tem correspondência sonora com a sílaba representada. Exemplo: Avaliar o exemplo apresentado pelo aluno
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201705627398)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	L., de 28 anos, está utilizando Oxi, uma droga barata derivada dos restos da cocaína e que afeta o organismo mais rapidamente do que outras do mesmo tipo. Estudos recentes ressaltam que esse tipo de droga causa o dobro da euforia que a cocaína, seu efeito passa mais rápido, o que cria uma dependência maior. Entre os efeitos colaterais estão: aumento da pressão arterial, alto risco de infarto e acidente vascular cerebral. A longo prazo, o cérebro é afetado, podendo sofre perda da memória e diminuição da capacidade de concentração e de raciocínio. L. já sente mudanças significativas na sua forma de agir e pensar. É correto afirmar que:
		
	
	A mente é uma estrutura anatômica que tem localização física e precisa estar em boas condições de fisiologia para funcionar.
	
	Mente e corpo são substâncias separadas e independentes, o que impede que elas se relacionem.
	
	O cérebro humano, mesmo com algum tipo de lesão, não afeta o comportamento, a psique, a consciência ou a mente.
	 
	Mente e cérebro estão intimamente correlacionados. As funções da mente dependem de estruturas cerebrais funcionais.
	
	A mente é uma estrutura física que faz parte do sistema límbico, responsável pelas emoções.
	Respondido em 30/08/2019 14:13:07
	
Compare com a sua resposta: Um algoritmo é uma regra que, se aplicada corretamente, garante uma solução para um problema. Podemos usar um algoritmo mesmo não conseguindo compreender como ele opera. Entretanto para muitos problemas e decisões não existe um algoritmo possível e, nestes casos, tendemos a utilizar as heurísticas que se referem a um atalho cognitivo que pode conduzir a uma solução podendo também nos induzir ao erro.
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201705627389)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Para compreender como a linguagem se desenvolve e se relaciona ao pensamento é necessário conhecer alguns dos elementos formais da língua e de seus conceitos básicos tal como o conceito de sintaxe que se refere à:
		
	
	Conjunto completo de morfemas de uma língua ou repertório lingüístico de uma pessoa.
	
	Combinações significativas de fonemas, são as menores unidades com significados.
	
	Unidadesde som que contribuem para o significado das palavras, sozinhos eles não tem significado e nem nos ajudam a pensar.
	 
	Sistema de regras que cuida da forma como organizamos as palavras para formar uma sentença significativa.
	
	Forma como atribuímos significado aos morfemas, palavras e sentenças; é o conteúdo da linguagem. Muitas vezes um grande problema consiste no fato de que a produção de um comportamento verbal por um falante ou escritor pode ser distinto da compreensão deste comportamento por um ouvinte ou leitor.
	Respondido em 30/08/2019 14:19:13
	
Compare com a sua resposta: Um algoritmo é uma regra que, se aplicada corretamente, garante uma solução para um problema. Podemos usar um algoritmo mesmo não conseguindo compreender como ele opera. Entretanto para muitos problemas e decisões não existe um algoritmo possível e, nestes casos, tendemos a utilizar as heurísticas que se referem a um atalho cognitivo que pode conduzir a uma solução podendo também nos induzir ao erro.
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201705627426)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Depois de um certo momento, as regras gramaticais, as estratégias e técnicas para aprender as características diferentes de nossa língua e a expansão do vocabulário surgem como função da maturidade. Essa afirmação está de acordo com qual teoria do desenvolvimento da linguagem?
		
	 
	Chomsky
	
	Vygotsky
	
	Skinner
	
	Piaget
	
	Bruner
	Respondido em 30/08/2019 14:16:17
	
Compare com a sua resposta: Um exemplo poderia ser: a polícia dá voz de prisão a uma pessoa de cor negra que passa correndo pela rua. Se a pessoa está correndo é porque fez alguma coisa errada e, se é negro é ladrão. A tomada de decisão da polícia de prender o indivíduo foi devida à representação social que o negro possui. Todo negro é ladrão!
	6a Questão (Ref.:201705627354)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Apesar da complexidade da língua a maioria de nós aprende os elementos básicos da gramática sem sequer ter consciência de que aprendemos suas regras. Podemos até ter dificuldade em indicar de modo explícito as regras da gramáticas entretanto nossa capacidade linguística sofisticada nos permite proferir um número infinito de afirmações. Neste processo de desenvolvimento da linguagem com frequência observamos a supergeneralização que se refere à:
		
	
	Conjunto de regras que disciplinam o significado de palavras e sentenças.
	
	Sentenças nas quais as palavras sem importância para a mensagem não são pronunciadas.
	 
	Regras que indicam como as palavras e frases podem ser combinadas para formar sentenças.
	 
	Fenômeno pelo qual as crianças aplicam regras mesmo quando a aplicação resulta em um erro.
	
	Sons desprovidos de significado que precedem a fala e são emitidos pelas crianças com idade aproximada de três meses a um ano.
	Respondido em 30/09/2019 01:27:47
	
Compare com a sua resposta: A produção da fala exige um processamento de cima para baixo e a compreensão um movimento de baixo para cima, ou seja, para se compreender a fala deve-se partir dos sons básicos (fonemas); passando pelos morfemas; sentenças ou frases para então chegar-se ao nível do discurso, enquanto para produzir a fala realiza-se o processo inverso.
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201705627480)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A evolução nos informa que um dia o homem começou a falar estabeleceu-se uma grande diferença entre os seres humanos e os animais. As diferenças linguísticas são produzidas:
		
	
	pelo ambientalismo.
	 
	pelos contextos e culturas variados.
	
	pelas construções inatas da fala.
	
	pela fala específica de cada um.
	
	pelos sons diversos produzidos.
	Respondido em 30/09/2019 01:29:09
	
Compare com a sua resposta: Hipótese silábica com valor sonoro Características: A criança representa cada sílaba com uma determinada letra, onde esta letra tem correspondência sonora com a sílaba representada. Exemplo: Avaliar o exemplo apresentado pelo aluno
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201705627622)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Caracteriza-se como a perda completa da voz, sem qualquer outro sintoma associado. Distúrbios nos órgãos responsáveis pela fonação devem ser pesquisados. Na falta de evidência sugestiva de organicidade, uma origem psicogênica deveria ser questionada. A referida descrição corresponde a qual tipo de transtorno de linguagem não disfásico?
		
	
	Mutismo acinético
	
	Ecolalia
	
	Dislalia
	 
	Afonia
	
	Anartria
	Respondido em 30/09/2019 01:30:41
	
Compare com a sua resposta: A) O enunciado se refere a Noam Chomsky. B) LDA é o Dispositivo de Aquisição de Linguagem", uma estrutura, ou sistema neural, que nos possibilita descobrir as regras para aglutinar sentenças aceitáveis.
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201705627832)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	Embora nenhuma outra espécie tenha uma linguagem em sentido linguístico, a linguagem não apareceu assim tão repentinamente. Algumas correntes teóricas defendem que deve haver um traço evolucionário em seu desenvolvimento. Para Skinner, os bebês aprendem a falar, sob muitos aspectos, da mesma forma que os animais aprendem a bicar ou apertar barras em uma caixa experimental. Considerando a abordagem ambientalista da aquisição da linguagem, assinale a afirmativa verdadeira.
		
	 
	É a partir da repetição de formas corretas emitidas pelos pais que as crianças adquirem a comunicação correta.
	
	Para os Behavioristas, o cérebro detém a estrutura de todas as línguas, assim como dos fonemas e ao adquirir uma linguagem, selecionamos o que será usado e o restante é descartado.
	
	As pessoas nascem com um equipamento mental que lhes possibilita descobrir as regras para aglutinar sentenças aceitáveis.
	
	A criança vista mais com um papel ativo do que como um receptor passivo no processo de aquisição da linguagem.
	 
	Os princípios da aprendizagem familiar incluem imitação, associação e reforçamento.
	Respondido em 30/09/2019 01:33:54
	
Compare com a sua resposta: São as ações internalizadas.
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201705627392)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Emília Ferreiro, psicolinguista argentina, ressalta que a linguagem é um processo de autoconstrução no confronto e na interação da criança com o seu meio. Antigamente acreditava-se que as crianças chegavam a escola sem nenhum conhecimento prévio sobre a leitura e escrita. Era como se a criança precisasse de uma autorização do adulto para aprender a linguagem. É correto afirmar que:
		
	
	Emília Ferreiro desvaloriza a avaliação da linguagem no ambiente escolar, ressaltando que a criança entra na escola como um quadro em branco no que diz respeito à linguagem.
	 
	Os estudos de Emília Ferreiro contestam a posição de que a criança chega à escola sem conhecimento prévio de linguagem.
	
	Para a psicolinguista argentina Emília Ferreiro não existe qualquer correlação entre a bagagem de linguagem que a criança tem na sua interação com o meio em que vive e o desempenho na escola.
	
	Para Emília Ferreiro é o adulto que valida a linguagem para criança, permitindo seu aprendizado através da escola.
	
	Emília Ferreiro valoriza a interação organismo e meio ambiente, contudo ressalta que o primeiro contato da criança com a linguagem é na escola.
	Respondido em 30/09/2019 01:37:27
	
Compare com a sua resposta: Um algoritmo é uma regra que, se aplicada corretamente, garante uma solução para um problema. Podemos usar um algoritmo mesmo não conseguindo compreender como ele opera. Entretanto para muitos problemas e decisões não existe um algoritmo possível e, nestes casos, tendemos a utilizar as heurísticas que se referem a um atalho cognitivo que pode conduzir a uma solução podendo também nos induzir ao erro.
PSICOPATOLOGIA
	
1a Questão (Ref.:201706374147)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Entre as características da Psicopatologia operacional-pragmática é possivel destacar:  
		
	
	Estuda os transtornos mentais como comportamentos desviantes que surgem a partir de determinados fatores socioculturais, como a discriminação, a pobreza, a migração, o estresse ocupacional,a desmoralização sociofamiliar e outros.
	
	Os sintomas resultam de comportamentos e representações cognitivas disfuncionais, aprendidas e reforçadas pela experiência sociofamiliar.
	
	É a mais adequada à realidade clínica, pois define dimensões que incluiria desde formas muito graves, formas menos deteriorantes ou com outros sintomas.
	 
	É um modelo adotado pelas modernas classificações de transtornos mentais (DSM V e CID 10), cujas definições básicas dos transtornos mentais e dos sintomas são formuladas e tomadas de modo arbitrário, em função de sua utilidade pragmática, clínica ou para pesquisa, sem  questionar a natureza da doença ou do sintoma ou os fundamentos filosóficos ou antropológicos de determinada definição.
	
	As entidades nosológicas ou transtornos mentais específicos podem ser compreendidos como entidades completamente individualizáveis, com contornos e fronteiras bem demarcados, ¿espécies únicas¿, cuja identificação precisa seria uma das tarefas da psicopatologia.
	
	
	
	2a Questão (Ref.:201706374187)
	Acerto: 0,0  / 0,2
	Em "O normal e o patológico"(1943), Canguilhem problematiza o que pode ser concebido como saúde e doença a partir de uma discussão das referências adotadas para determinar o que é normal ou não. De acordo com este autor é possível afirmar que:
		
	 
	Estabelecer uma norma para afirmar a existência de saúde ou doença apenas transforma esses conceitos em um tipo ideal.
	
	Não existem diversidades fisiológicas e contextuais no processo da vida.
	
	É possivel exisitr apenas uma visão sobre o que define saúde ou doença.
	
	O patológico é o contrário do ideal da saúde.
	 
	Patologia é apenas uma variação quantitativa do normal.
	
	
	
	3a Questão (Ref.:201706374167)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A corrente psicopatológica que centra a atenção sobre os fundamentos de cada conceito psicopatológico, enfatizando a noção de doença mental enquanto pathos, um sofrimento/paixão, que ao ser narrado a um interlocutor, em determinadas condições, pode ser transformado em experiência e enriquecimento é a: 
		
	
	Psicopatologia Existencial
	
	Psicopatologia Comportamental-Cognitivista
	 
	Psicopatologia Fundamental
	
	Psicopatologia Dimensional
	
	Psicopatologia Psicanalítica
	
	
	
	4a Questão (Ref.:201706374153)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A corrente da psicopatologia que trabalha com uma noção de homem centrada no corpo, no ser biológico como espécie natural e universal, de modo que o adoecimento mental é visto como um mau funcionamento do cérebro, uma desregulação, uma disfunção de alguma parte do "aparelho biológico" é a:
		
	
	Psicopatologia Categorial
	
	Psicopatologia Existencial
	 
	Psicopatologia Médico-Naturalista
	
	Psicopatologia Biológica
	
	Psicopatologia Fundamental
	
	
	
	5a Questão (Ref.:201705610070)
	Acerto: 0,0  / 0,2
	Serial Killers costumeiramente fazem declarações do tipo: ´"O que eu fiz não foi por prazer sexual. Mais do que isso, trouxe-me certa paz de espírito" (Andrei Chikatilo, assassino em série ucraniano, também conhecido como Açougueiro de Rostov, O Estripador Vermelho e O Estripador de Rostov. Matou 53 pessoas entre 1978 e 1990); "Bem, divertir-se é uma razão tão boa como qualquer outra" (Dennis Nilsen, assassino britânico que matou pelo menos 15 homens entre 1978 e 1983,  sobre o porquê de matar, "Eu gostava de dirigir pelos bolsões ao redor do país e pensar nas mulheres que eu depositei lá. Eu matei tantas mulheres que não consigo precisar quantas" (Gary Ridgway, também conhecido como o "Assassino do Rio Verde", era um pai de família, casado três vezes, com filhos e emprego fixo; foi condenado por 48 assassinatos confessados por ele). (Textoadaptado de https://www.megacurioso.com.br/historias-macabras/89108-23-declaracoes-chocantes-feitas-por-serial-killers.htm).
Os relatos acima demonstram uma total falta de empatia desses assassinos para com suas vítimas bem como uma sensação de profundo prazer pelo que faziam. Fatos como esses demonstram a precariedade dos critérios de normalidade e, especificamente, do critério que estabelece o "normal" como:
		
	
	Liberdade
	 
	Subjetivo
	 
	Ideal
	
	Completo bem-estar físico, mental e social
	
	Funcional
	
	
	
	6a Questão (Ref.:201705610069)
	Acerto: 0,0  / 0,2
	Complete os espaços abaixo: "Os ___________ são subjetivos e aprecem nas queixas do paciente. Dor, o sentimento de tristeza e a escuta alucinatória, por exemplo, [...]. Já os _____________ são objetivos, ou seja são verificáveis pela observação direta. Eles podem ser detectados por outra pessoa, às vezes pelo próprio paciente. [...] uma fácies de tristeza e o solilóquio (falar sozinho) [são exemplos]." (adaptado de CHENIAUX, 2013, p. 4). Por fim, uma ______________ corresponderia a um conjunto desses elementos.
		
	
	distúrbios - transtornos - psicopatologia;
	
	sinais - sintomas - síndrome;
	
	transtornos - distúrbios - psicopatologia.
	 
	sintomas - sinais - psicopatologia;
	 
	sintomas - sinais - síndrome;
	
	
	
	7a Questão (Ref.:201705609979)
	Acerto: 0,0  / 0,2
	Existem vários critérios de normalidade e anormalidade em psicopatologia. Quando adota-se um critério assumidamente arbitrário, que define, a priori, o que é normal e o que é patológico, tendo em vista finalidades pragmáticas, o conceito de normalidade é dito:
		
	
	Subjetivo
	 
	Ideal
	 
	Operacional
	
	Funcional
	
	Estatístico
	
	
	
	8a Questão (Ref.:201705609847)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Os transtornos mentais são concebidos como síndromes ou padrões ___________ou psicológicos clinicamente importantes, que ocorrem num indivíduo e estão associados com ____________ ou ___________ou com um risco significativamente aumentado de sofrimento, ___________, dor, __________ ou perda importante da liberdade. Assinale o item que melhor complete o conceito acima:
		
	
	anormais; sintomas; risco; desorganização; doença
	
	cognitivos, comportamento; risco; agressão, suicídio
	 
	comportamentais; sofrimento; incapacitação; morte; deficiência
	
	mentais; sintomas; risco, suicídio, agressão
	
	patológicos; padrão; sofrimento; perda, internação
	
	
	
	9a Questão (Ref.:201705609821)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	Nesta fase da anamnese psicológica são descritas apenas as alterações psicopatológicas presenciadas:
		
	
	queixa principal;
	
	história patológica pregressa;
	
	identificação do paciente;
	 
	exame psíquico.
	
	história da doença atual;
	
	
	
	10a Questão (Ref.:201705609804)
	Acerto: 0,2  / 0,2
	A concepção de normalidade adotada pela Organização Mundial de Saúde é:
		
	 
	Normalidade como bem-estar
	
	Normalidade estatística
	
	Normalidade ideal
	
	Normalidade funcional
	
	Normalidade subjetiva
	11a Questão (Ref.:201705609798)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Às vezes, os ditos populares carregam idéias importantes. Por exemplo, quando dizemos que de perto ninguém é normal é porque estamos considerando uma concepção de normalidade utópica, simplificada, muito exigente, na qual as pessoas de verdade não se encaixam. A essa concepção de normalidade, damos o nome de:
		
	 
	ideal
	
	estatística
	
	funcional
	
	bem-estar
	
	subjetiva
	Respondido em 30/08/2019 14:31:14
	
Compare com a sua resposta: A distimia é uma depressão crônica, geralmente de intensidade leve e muito duradoura. Começa no início da vida adulta e dura pelo menos vários anos. Os sintomas depressivos mais comuns são diminuição da auto-estima, fadigabilidade aumentada, dificuldade em tomar decisões ou se concentrar, mau humor crônico, irritabilidade e sentimentos de desesperança. Para se diagnosticar a distimia os sintomas devem estar presentes de forma ininterrupta por, pelo menos, dois anos.
	
	
	
	12a Questão (Ref.:201706374153)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A corrente da psicopatologia que trabalha com uma noção de homem centrada no corpo, no ser biológico como espécie natural e universal, de modo que o adoecimento mental é visto como um mau funcionamento do cérebro, uma desregulação,uma disfunção de alguma parte do "aparelho biológico" é a:
		
	
	Psicopatologia Categorial
	
	Psicopatologia Fundamental
	 
	Psicopatologia Médico-Naturalista
	
	Psicopatologia Biológica
	
	Psicopatologia Existencial
	Respondido em 30/08/2019 14:24:09
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	13a Questão (Ref.:201705609804)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A concepção de normalidade adotada pela Organização Mundial de Saúde é:
		
	
	Normalidade funcional
	
	Normalidade subjetiva
	 
	Normalidade como bem-estar
	
	Normalidade ideal
	
	Normalidade estatística
	Respondido em 30/08/2019 14:23:53
	
Compare com a sua resposta: A distimia é uma depressão crônica, geralmente de intensidade leve e muito duradoura. Começa no início da vida adulta e dura pelo menos vários anos. Os sintomas depressivos mais comuns são diminuição da auto-estima, fadigabilidade aumentada, dificuldade em tomar decisões ou se concentrar, mau humor crônico, irritabilidade e sentimentos de desesperança. Para se diagnosticar a distimia os sintomas devem estar presentes de forma ininterrupta por, pelo menos, dois anos.
	
	
	
	14a Questão (Ref.:201705610045)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Essa corrente da psicopatologia enfatiza os aspectos cerebrais, neuroquímicos ou neurofisiológicos das doenças e dos sintomas mentais. A base de todo transtorno mental são alterações de mecanismos neurais e de determinadas áreas e circuitos cerebrais. Sobre qual corrente da psicopatologia estamos nos referindo?
		
	
	Dimensional
	 
	Biológica
	
	Fundamental
	
	Operacional pragmática
	
	Comportamental-cognitivista
	Respondido em 30/08/2019 14:32:30
	
Compare com a sua resposta: Normalidade subjetiva: Ênfase à percepção subjetiva do próprio indivíduo em relação ao seu estado de saúde, às suas vivências subjetivas. Critica: muitos indivíduos que se sentem "muito saudáveis e felizes" estão em fase maníaca.
	
	
	
	15a Questão (Ref.:201705609821)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Nesta fase da anamnese psicológica são descritas apenas as alterações psicopatológicas presenciadas:
		
	
	história patológica pregressa;
	
	queixa principal;
	 
	exame psíquico.
	
	história da doença atual;
	
	identificação do paciente;
	16a Questão (Ref.:201706377008)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Considerando os diversos tipo de classificação existentes, identifique o descrito abaixo. 
1) O paciente pode apresentar alguns sintomas em diversas categorias e não são criados limites artificiais.
2) Paciente que apresentam poucos sintomas podem estar no limite da normalidade ou no limite dos dois transtornos.
3) O modelo de espectro (continuum de intensidade) é uma forma complementar de descrever e a avaliar a psicopatologia começando pelos critérios sintomáticos conhecidos, estendendo ao halo subjacente manifestações clínicas associadas a determinada entidade nosológica.
 
		
	
	Classificação categorial
	
	Classificação circumplexa
	
	Classificação multiaxial
	
	Classificação hierárquica
	 
	Classificação dimensional
	Respondido em 30/09/2019 01:58:08
	
Compare com a sua resposta:
	
	
	
	17a Questão (Ref.:201705610179)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Perda da sensibilidade à dor com conversão de outras formas de sensibilidade refere-se à:
		
	
	hiperestesia
	
	anestesia
	
	cinestesia
	
	agnosia
	 
	analgesia
	Respondido em 30/09/2019 02:03:05
	
Compare com a sua resposta: A anamnese é o histórico dos sinais e sintomas que o paciente apresenta ao longo de sua vida. Seus antecedentes pessoais e familiares, assim como de sua família e meio social. O exame psíquico é o estado mental em que se encontra o indivíduo que está sendo avaliado. Consta no exame psíquico a avaliação de todas as funções psíquicas e suas alterações.
	
	
	
	18a Questão (Ref.:201705609691)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	A consciência pode se alterar por processos fisiológicos, como por exemplo o sono e por processos patológicos como por exemplo em quadros neurológicos e psicopatológicos nos quais há um rebaixamento da consciência. Existem diversos graus de rebaixamento da consciência. Indique as principais características do rebaixamento da consciência conhecido como obnubilação.
		
	
	Estado de marcante turvação da consciência no qual o paciente pode ser apenas despertado por estímulos enérgicos, sobretudo de natureza dolorosa. Embora o indivíduo ainda possa apresentar reações de defesa ele é incapaz de qualquer ação espontânea.
	 
	É o rebaixamento da consciência em grau leve a moderado. A inspeção inicial o paciente pode já estar claramente sonolento ou pode parecer desperto, o que dificulta o diagnóstico. De qualquer forma sempre há uma diminuição do grau de clareza sensorial, com lentidão da compreensão e dificuldade de concentração.
	
	Caracterizado pela instabilidade do sistema nervoso central com variações das freqüências cardíaca e respiratória, pressão arterial e fluxo sanguineo cerebral.
	
	Envolve um padrão de movimentos oculares rápidos e conjugados, ao lado de um relaxamento muscular profundo e generalizado, interrompido esporadicamente por contrações de pequenos grupos musculares.
	
	Grau mais profundo de rebaixamento da consciência no qual não é possível qualquer atividade consciente voluntária.
	Respondido em 30/09/2019 02:03:44
	
Compare com a sua resposta: De modo geral a síndrome do estupor caracteriza-se pela recusa absoluta ou incapacidade do indivíduo de responder, reagir ou comportar-se de acordo com as solicitações do ambiente. Comumente o indivíduo em estupor apresenta um quadro de mutismo, não interage socialmente, recusa-se em se alimentar, apresentando, muitas vezes uma hipertonia generalizada. O estupor catatônico, além das características descritas acima, pode apresentar também flexibilidade cerácea (o indivíduo permanece na posição que é colocado), fenômenos em eco, negativismo e reações abruptas de agitação ou agressividade.
	
	
	
	19a Questão (Ref.:201705609692)
	Pontos: 0,0  / 0,1  
	A imagem representativa ou mnêmica, é caracterizada por pouca nitidez, instabilidade, introjeção e incompletude, podendo dividir-se em dois tipos básicos: imagens eidéticas e pareidolias. Identifique as principais características das pareidolias.
		
	
	É a percepção imaginativa, um produto minimamente organizado da percepção.
	 
	São as imagens visualizadas voluntariamente a partir de um estímulo impreciso do ambiente.
	
	Consiste na evocação de imagens percebidas no passado ou na criação de novas imagens.
	
	É a imagem nítida com contornos precisos.
	 
	É a evocação de uma imagem guardada na memória, ou seja, de uma representação, de forma muito precisa, com características semelhantes a uma percepção.
	Respondido em 30/09/2019 02:05:42
	
Compare com a sua resposta: De modo geral a síndrome do estupor caracteriza-se pela recusa absoluta ou incapacidade do indivíduo de responder, reagir ou comportar-se de acordo com as solicitações do ambiente. Comumente o indivíduo em estupor apresenta um quadro de mutismo, não interage socialmente, recusa-se em se alimentar, apresentando, muitas vezes uma hipertonia generalizada. O estupor catatônico, além das características descritas acima, pode apresentar também flexibilidade cerácea (o indivíduo permanece na posição que é colocado), fenômenos em eco, negativismo e reações abruptas de agitação ou agressividade.
	
	
	
	20a Questão (Ref.:201706374159)
	Pontos: 0,1  / 0,1  
	Sobre o Tratamento Moral proposto por Philippe Pinel (1745-1826) é correto afirmar:
		
	
	Acreditava que pessoas com distúrbios mentais sofriam de desvios morais ou sobrenaturais e não processos naturais.
	
	 Favorável à utilização de métodos físicos para o tratamento e a restrição de manicômios.
	
	Sinais e sintomas psicopatológicos passaram a ser descritos minuciosamente como parte integrante das doenças mentais mas sem manter qualquer relação com as funções normais da mente.
	
	Implantou  o uso de correntes e algemas e buscava fatores orgânicos e uso de drogas para o tratamentomental.
	 
	Acreditava no ¿controle moral¿,que pressupõe o uso de métodos psicológicos para devolução da responsabilidade moral do paciente e convencê-lo do seu ¿erro¿ para retornar a suas identidades individual e social anteriores.