Espectro de Mosston engloba desde estilos de ensino centralizadores, ou seja, aqueles em que professor é centro do processo de ensino-aprendizagem, até estilos descentralizadores, isto é, aqueles em que alunos são caracterizados como sujeitos ativos nas suas aprendizagens, tendo professor apenas como um guia. Portanto, a teoria Mosstoniana não só é uma organização e sistematização dos estilos de ensino, mas também uma discriminação desses estilos, uma vez que distingue em dois grandes conjuntos. Segundo Mosston e Ashworth (1986), alguns estilos de ensino formam um conjunto que representa as opções que convidam à produção de novos conhecimentos. Sobre estilo Produção, assinale a alternativa CORRETA: a) Descoberta guiada Convergente Divergente Individual b) Descoberta guiada Recíproca Inclusão Individual c) Comando Tarefa Divergente Inclusão d) Tarefa - Convergente Recíproca Comando
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Espectro de Mosston engloba desde estilos de ensino centralizadores, ou seja, aqueles em que professor é centro do processo de ensino-aprendizagem, até estilos descentralizadores, isto é, aqueles em que alunos são caracterizados como sujeitos ativos nas suas aprendizagens, tendo professor apenas como um guia. Portanto, a teoria Mosstoniana não só é uma organização e sistematização dos estilos de ensino, mas também uma discriminação desses estilos, uma vez que distingue em dois grandes conjuntos. Segundo Mosston e Ashworth (1986), alguns estilos de ensino formam um conjunto que representa as opções que convidam à produção de novos conhecimentos. Sobre estilo Produção, assinale a alternativa CORRETA: a) Descoberta guiada Convergente Divergente Individual b) Descoberta guiada Recíproca Inclusão Individual c) Comando Tarefa Divergente Inclusão d) Tarefa - Convergente Recíproca Comando