METODOLOGIA CIENTÍFICA teste de conhecimento

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1a Questão 
	
	
	
	Dentre os tipos de conhecimento estudados, indique aquele mais caracterizado pela informalidade 
		
	
	empírico 
	
	filosófico 
	
	místico 
	
	religioso 
	
	científico 
	Respondido em 04/04/2020 17:14:30
	
Explicação: 
O conhecimento empírico é essencialmente informal, pois é transmitido através das experiências diárias das pessoas, na relação delas diretamente com o seu ambiente e nas trocas interpessoais.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	O conhecimento pode ser obtido de diversos modos, através do método científico, das hipóteses, das leis e teorias científicas, bem como por meio da pesquisa científica e da elaboração de trabalhos acadêmicos. Há muitas maneiras de estudar a realidade. No mundo acadêmico os modos de conhecer são classificados em:
		
	
	Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	Senso comum; Conhecimento Científico; Conhecimento Avançado; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	Conhecimento Capital; Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
	
	Conhecimento Científico; Conhecimento Filosófico; Senso comum; Conhecimento artístico.
	
	Senso comum; Conhecimento teleológico; Conhecimento Filosófico; Conhecimento teológico ou religioso.
	Respondido em 04/04/2020 17:14:48
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Analise as afirmativas abaixo e marque a opção correspondente: (I) O Método dedutivo explicita verdades particulares que estão contidas nas verdades universais. (II) O senso comum equivale ao conhecimento científico, porém usa a linguagem popular (III) O método indutivo conduz a conclusões prováveis 
		
	
	Apenas as afirmativas (II) e (III) são verdadeiras 
	
	Todas as afirmativas são falsas 
	
	As afirmativas (I) (II) e (III) são verdadeiras 
	
	Apenas as afirmativas (I) e (II) são verdadeiras 
	
	Apenas as afirmativas (I) e (III) são verdadeiras 
	Respondido em 04/04/2020 17:14:53
	
Explicação: Senso comum não corresponde ao conhecimento científico
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	A afirmativa a seguir: "Ao longo das geração, foi percebido que o chá de camomila tem efeito calmante", é um exemplo de que tipo de conhecimento:
		
	
	Conhecimento empírico
	
	Conhecimento filosófico
	
	Conhecimento religioso
	
	Conhecimento técnico
	
	Conhecimento cientifico
	Respondido em 04/04/2020 17:14:59
	
Explicação: 
O conhecimento transmitido entre gerações sobre plantas úteis para tratamentos naturais é uma forma de conhecimento empírico, pois é construído a partir de observações assistemáticas dos povos tradicionais. Sabidamente, muitas das plantas empregadas como medicinais têm eficácia confirmada pelos estudos científicos, como a citada camomila. Porém, para uma parte dessas espécies vegetais não se confirmam tais efeitos em estudos metódicos controlados. 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Leia as alternativas abaixo e marque a aquela que apresenta apenas características do conhecimento filosófico.
		
	
	Produto do intelecto do ser humano que recai sobre a dimensão das crenças. Tem suas origens nas revelações do mistério oculto e sobrenatural para a explicação dos fatos. Parte do princípio de que o ser humano é um ser ligado à fé e herda dela verdades indiscutíveis. 
	
	É um tipo de conhecimento que busca a compreensão da realidade universal e habilitar o ser humano a fazer uso de suas faculdades para ver melhor o sentido da vida concreta. Ênfase na razão, indagação. 
	
	Conhecimento que tem como premissa guiar a reflexão e conduzir à elaboração de princípios universais, tendo como centro a razão, a reflexão e a elaboração do conhecimento no campo das ideias. O foco é a indagação e se fundamenta na reflexão.
	
	A forma de conhecimento que busca aproximar-se cada vez mais da verdade através de métodos que possibilitem o controle, sistematização e revisão. 
	
	Tipo de conhecimento obtido das experiências feitas ao acaso, sem método e com base em experiências pessoais. É adquirido independente de estudos, reflexões ou aplicações de métodos. 
	Respondido em 04/04/2020 17:15:04
	
Explicação: 
O conhecimento filosófico está associado à racionalidade aplicada aos grandes temas da existência human, e não pode ser confundido com as outras áreas do conhecimento estudadas: científico, empírico e religioso.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Leia as alternativas abaixo e marque a alternativa que apresenta apenas características do CONHECIMENTO RELIGIOSO OU TEOLÓGICO. 
		
	
	Conhecimento que tem como premissa guiar a reflexão e conduzir à elaboração de princípios universais tendo como centro a razão, a reflexão e a elaboração do conhecimento no campo das ideias. O foco é a indagação e se fundamenta na reflexão 
	
	A forma de conhecimento que busca aproximar-se cada vez mais da verdade através de métodos que possibilitem o controle, sistematização e revisão. 
	
	Tipo de conhecimento obtido das experiências feitas ao acaso, sem método ou critério de validade. Feito com base em experiências pessoais. É adquirido independente de estudos, reflexões ou aplicações de métodos. 
	
	É um tipo de conhecimento que busca a compreensão da realidade universal e habilitar o ser humano a fazer uso de suas faculdades para ver melhor o sentido da vida concreta. Ênfase na razão, indagação filosófica. 
	
	Produto do intelecto do ser humano que recai sobre a dimensão das crenças. Tem suas origens nas revelações do mistério oculto e sobrenatural para a explicação dos fatos. Parte do princípio de que o ser humano é um ser ligado à fé e herda dela verdades indiscutíveis. 
	Respondido em 04/04/2020 17:15:10
	
Explicação: 
O conhecimento religioso, também chamado de teológico ou místico, engloba todas as formas de misticismo, dentre as quais se destacam as religiões, que são seus representantes mais organizados. Sua essência está nos dogmas, que são elementos de crença fundamentais para aquele campo da fé. 
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Não é uma característica do Senso Comum, assinale a resposta correta: 
		
	
	Racional
	
	Intuitivo
	
	Supersticioso
	
	Espontâneo
	
	Ametódico
	Respondido em 04/04/2020 17:15:13
	
Explicação: 
O senso comum é espontâneo, ou seja, nasce da tentativa do homem resolver seus problemas no dia a dia. 
Ele é por muitas vezes intuitivo, pois é percebido pela intuição que independe de raciocínio ou análise.
Ele é ametódico, pois não supõe o uso de um método, de uma técnica.
Ele é por ocasiões supersticioso, pois se baseia em superstições, em crendices.
Ele não é racional, pois não procura explicar a razão de ser dos fenômenos, não os expçlica de forma racional.
 
 
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Qual o tipo de conhecimento que é marcado pelo senso comum e informalidade? 
		
	
	Técnico
	
	Mítico
	
	Filosófico
	
	Religioso
	
	Empírico
	Respondido em 04/04/2020 17:15:19
	
Explicação: 
O conhecimento empírico tem como característica a informalidade na sua contrução e na própria transmissão, e boa parte do conhecimento empírico está no campo do senso comum, na medida que sejam entendimentos amplamente disseminados.
	1a Questão 
	
	
	
	Marque a única alternativa correta - O conhecimento filosófico é _____________,______________ e _____________.
		
	
	valorativo, infalível e inexato.
	
	racional, assistemático, verificável
	
	racional, falível e verificável.
	
	racional, sistemático e não-verificável.
	
	factual, inspiracional e racional.
	Respondido em 14/04/2020 11:57:50
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Um engenheiro vai empreitar uma obra em uma determinada área habitacional do Distrito Federal. Antes de começar a sua construção, reúne a sua equipe de trabalho para fazer algumas orientações e discutir medidas preventivas para garantir aqualidade da obra. Trata-se de um projeto e execução de fundações e estruturas em concreto armado, em aço e madeira. Nessa reunião, um dos mestres de obra da sua equipe, estudante de filosofia, pede a palavra e diz que o terreno está localizado em um antigo aterro, portanto, ele acredita que aquele solo está comprometido, portanto, os cuidados devem ser redobrados em relação à estrutura metálica e ao processo de fundação. Sabe-se que existem várias formas de conhecer uma realidade. Neste caso, acima relatado, o conhecimento do mestre de obra, trata-se de: Marque somente a questão verdadeira: 
		
	
	Um conhecimento científico;
	
	Um conhecimento religioso;
	
	Um conhecimento filosófico;
	
	Um conhecimento empírico;
	
	Um conhecimento sem valor nenhum.
	Respondido em 14/04/2020 11:57:44
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	É possível se adquirir conhecimento de várias formas, sendo que as formas de construí-lo são, de certo ponto de vista, válidas e também falhas. Qual conhecimento tem as seguintes características:
I- Não estuda dados ou fatos puramente exteriores, mas pensamentos.
II- Não se trata de um conhecimento ordinário, empírico, prático, mas uma interioridade.
		
	
	Conhecimento Científico. 
	
	Conhecimento Popular. 
	
	Conhecimento Filosófico. 
	
	Conhecimento Empírico
	
	Conhecimento Cultural
	Respondido em 14/04/2020 11:58:02
	
Explicação: 
As afirmações trazem características do conhecimento filosófico.
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Leia as afirmações a seguir: I . Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento; II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência. III Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. Das alternativas acima:
		
	
	Todas as alternativas são verdadeiras
	
	Apenas a III é verdadeira
	
	Apenas a II é verdadeira
	
	Apenas a I é verdadeira
	
	Todas as alternativas são falsas 
	Respondido em 14/04/2020 11:57:57
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	O conhecimento popular, também denominado de vulgar, empírico ou senso comum, resulta do modo espontâneo e corrente de conhecer. 
PORTANTO
O conhecimento popular é sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de ideias (teorias) e não conhecimentos dispersos e desconexos.
Nesse sentido, podemos afirmar que:
		
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª falsa.
	
	A 1ª afirmativa é verdadeira e a 2ª completa a primeira.
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira.
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras.
	Respondido em 14/04/2020 11:58:45
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Conforme assegura Santos (2013, p.1), "o conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos". A partir desta afirmativa, bem como dos seus estudos e leituras acerca dos diversos tipos de conhecimento, analise cada uma das opções abaixo:
I.O processo científico é incapaz de produzir conhecimento puro, historicamente não contextualizado, pois não há limites rígidos entre a ciência e o senso comum;
II.Definimos como conhecimento científico aquele que vai além da visão empírica, preocupando-se não apenas com os efeitos, mas e, sobretudo, com as causas e leis que o motivaram;
III.Sustentado na interrogação como instrumento para decifrar elementos imperceptíveis aos sentidos, o conhecimento filosófico tem como objeto as ideias, concepções, exigências lógicas;
IV.Podemos definir como conhecimento empírico aquele obtido ao acaso, adquirido a partir de ações não planejadas e através de inúmeras tentativas; trata-se de uma maneira espontânea de conhecer que não possui nenhuma validade;
V. O conhecimento científico é um saber ordenado e lógico, o qual possibilita a formação de ideias através de um processo simples de pesquisa e síntese, sempre descartando o que for comprovado.
Assinale a única alternativa que contém apenas as opções falsas:
		
	
	I e II apenas;
	
	II e III apenas;
	
	III e IV apenas;
	
	IV e V apenas.
	
	IV apenas;
	Respondido em 14/04/2020 11:59:42
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A afirmativa: "os sujeitos antigos usavam um determinado chá para curar dor de cabeça", é um exemplo de: 
		
	
	Conhecimento Teológico-Filosófico.
	
	Conhecimento Científico.
	
	Conhecimento Teológico.
	
	Conhecimento Filosófico.
	
	Conhecimento Empírico.
	Respondido em 14/04/2020 11:59:37
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 8a Questão 
	
	
	
	
	João está fazendo um trabalho acadêmico que requer pesquisa de dados, análise e conclusões. O professor solicitou que o trabalho seguisse critérios científicos. João precisa utilizar:
		
	
	Comercialização científica
	
	Revalidação mensurativa
	
	Impressão da ciência
	
	Avaliação mensurativa
	
	Metodologia científica
	Respondido em 14/04/2020 11:59:45
	
Explicação: 
A Metodologia Científica está destinada à pesquisa e à elaboração de trabalhos acadêmicos e científicos. João precisa utilizar a metodologia científica para realizar o trabalho acadêmico.
	1a Questão 
	
	
	
	Método é entendido como a ordem em que se devem dispor os diferentes processos necessários para se atingir um resultado desejado; é a forma de proceder ao longo de um caminho, é uma forma de selecionar técnicas, forma de avaliar alternativas para uma ação. 
 
Em relação ao método científico, marque a única alternativa FALSA das citadas abaixo:
		
	
	Método científico é o caminho que se deve seguir para levar à formulação de uma teoria científica.
	
	Método científico pode ser definido como a maneira ou o conjunto de regras básicas empregadas em uma investigação científica. 
	
	Método científico refere-se a um aglomerado de regras básicas de como deve ser o procedimento a fim de produzir conhecimento dito científico. 
	
	Método científico é a tentativa de resolver problemas por meio de suposições, isto é, de hipóteses, que possam ser testadas através de observações ou experiências. 
	
	Método científico parte da observação assistemática de fatos, seguido da realização de experiências, das deduções lógicas e da comprovação científica dos resultados obtidos. 
	Respondido em 04/04/2020 17:15:37
	
Explicação: 
O método científico não é assistemático, mas sim sistemático. Ele requer que o pesquisador desenvolva suas atividades atento aos procedimentos de classificção, amostragem, abordagem estatística etc. empregados naquele campo do conhecimento. 
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 2a Questão 
	
	
	
	
	_____________________ é um conjunto de regras básicas de como se deve proceder a fim de produzir conhecimento científico. A alternativa que completa corretamente o conceito acima é:
		
	
	Método Científico
	
	Técnica científica
	
	Processo de indução
	
	Processo de dedução
	
	Lógica Indutiva
	Respondido em 04/04/2020 17:15:48
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 3a Questão 
	
	
	
	
	Dentre os métodos mais usuais para o desenvolvimento e a ordenação do raciocínio, temos duas classes fundamentais de argumentos: os dedutivos e os indutivos. A partir dessa lógica, leia e analise, atentamente, as duas assertivas abaixo:
 
Um raciocínio indutivo é um tipo de raciocínio ou argumento que partindo de premissas particulares obtém uma conclusão universal. 
 
PORQUE
 
A conclusão de um argumento indutivo tem uma abrangência maior que as premissas.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a 2ª não é uma justificativa correta da primeira. 
	
	As duasassertivas são verdadeiras e a 2ª é uma justificativa correta da primeira.
	
	As duas assertivas são verdadeiras.
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	A 1ª afirmativa é falsa e a 2ª é verdadeira. 
	Respondido em 04/04/2020 17:15:55
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 4a Questão 
	
	
	
	
	Os métodos científicos mais comuns são o método indutivo e dedutivo. A esse respeito, leia e analise, atentamente, as duas afirmativas abaixo:
 
O método dedutivo é um método científico que considera que a conclusão está implícita nas premissas. 
 
PORQUE
 
No argumento dedutivo, as conclusões seguem necessariamente as premissas: se o raciocínio dedutivo for válido e as premissas forem verdadeiras, a conclusão será verdadeira.
 
Com base na análise feita, podemos afirmar que:
 
		
	
	As duas assertivas são falsas.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, mas a segunda não completa a primeira.
	
	A primeira é uma afirmativa falsa; e a segunda, verdadeira.
	
	A primeira é uma afirmativa verdadeira; e a segunda, falsa.
	
	As duas assertivas são verdadeiras, e a segunda completa a primeira.
	Respondido em 04/04/2020 17:16:17
	
Explicação: 
A construção de um raciocínio dedutivo precisa contar com premissas para chegar a uma conclusão que esteja contida nestas premissas. A forma mais clássica de um raciocínio dedutivo é o silogismo estudado nas aulas.
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão 
	
	
	
	
	A resolução dos problemas de ordem científica passa necessariamente pelo método, tanto em seu aspecto de processo intelectual quanto de processo operacional. Sobre ambos os conceitos é possível afirmar que:
		
	
	o primeiro é específico das atividades da área de ciências humanas; o segundo se encontra presente somente na área de ciências exatas
	
	o primeiro diz respeito a organizar as atividades que vão permitir chegar ao fim almejado; o segundo diz respeito a análise sistemática de todas as vias de acesso à solução
	
	o primeiro diz respeito a análise sistemática de todas as vias de acesso à solução; o segundo diz respeito a organizar as atividades que vão permitir chegar ao fim almejado;
	
	o primeiro se encontra em todas as áreas da ciência enquanto o segundo está presente somente nas ciências exatas;
	
	o primeiro é específico das atividades da área de ciências exatas; o segundo se encontra presente em todas as pesquisas científicas
	Respondido em 04/04/2020 17:16:17
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	O conceito de Método Científico pode ser definido como:
		
	
	conjunto de procedimentos por intermédio dos quais se propõe problemas científicos e colocam-se à prova as hipóteses científicas. 
	
	modos ou maneiras de realizar a atividade pretendida sem necessidade de técnicas de aplicação. 
	
	evidências observáveis, empíricas (baseadas apenas na experiência) e mensuráveis;
	
	conjunto de investigações sem compromisso com a verdade
	
	possibilidades de ações sem que seja preciso demonstração
	Respondido em 04/04/2020 17:16:30
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 7a Questão 
	
	
	
	
	Ao comparar o senso comum com a investigação científica, é correto afirmar que 
		
	
	a investigação científica atém-se aos fatos sem base do conhecimento.
	
	a investigação científica limita-se aos fatos observados.
	
	o senso comum é histórico, produzido por determinadas condições da prática social e concreta dos homens em uma época.
	
	no senso comum o cientista inventa conjunturas fundadas no saber adquirido.
	
	a investigação científica é de nível intelectual inferior e de grande utilidade prática.
	Respondido em 04/04/2020 17:16:25
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 8a Questão 
	
	
	
	
	 No sentido literal, a Metodologia representa o estudo dos métodos e, especialmente, do método da ciência, que se supõe universal. Mas você já analisou por que o método é tão importante?
Veja, então, a sua utilidade:
I Ajuda a compreender o processo de investigação;
II Possibilita a demonstração;
III Disciplina suas ações;
IV Ajuda a perceber erros;
		
	
	Apenas as opções  I,II e III são verdadeiras.
	
	Apenas as opções I,II e IV são verdadeiras.
	
	Todas opções são verdadeiras.
	
	Apenas as opções  II e III são verdadeiras.
	
	Apenas as opções  I,e III são verdadeiras.
	Respondido em 04/04/2020 17:16:41
	
Explicação: 
Todas  opções são verdadeiras. conforme conteúdo da aula 2
	1a Questão 
	
	
	
	São características das hipóteses, EXCETO:
		
	
	Não ser verificável
	
	Ser relevante
	
	Possuir consistência lógica
	
	Original
	
	Possuir apoio teórico
	Respondido em 14/04/2020 12:00:24
	
Explicação: 
As hipóteses são estabelecidas justamente com o intuito de serem confirmadas ou rejeitadas. Normalmente a hipótese de nulidade, também chamada H0, indica não haver relação entre os fatores estudados, enquanto a hipótese alternativa, ou H1, indica haver uma relação entre ambos fatores estudados. Assim, se estamos verificando a eficácia de uma vacina contra a uma certa doença, em nossa H0 postularemos que a vacina não é eficaz, e em H1 postularemos que ela é eficaz, ou seja, reduz a incidência daquela doença.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A crença não é considerada um método científico porque refer-se a/ao:
		
	
	Pura ciência aplicada.
	
	Ato popular.
	
	Manifestação popular.
	
	Ato de fé e de ciência.
	
	Conhecimento religioso
	Respondido em 14/04/2020 12:00:27
	
Explicação: 
As mais diferentes expressões do misticismo estão inseridas no conhecimento religioso ou teológico, já que dependem de crenças pessoais fundamentadas na fé. Por isso mesmo o conhecimento religioso é chamado por alguns de místico-religioso.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Uma pesquisa científica precisa observar o método.Porém,deve cuidar das etapas de cada processo,sua organização, que auxilia na construção do conhecimento.A partir desse entendimento sobre a importância do método e as etapas de uma pesquisa,pode-se concluir que,a principal característica do Método Científico é:
		
	
	Dizimação
	
	Sonorização 
	
	Sistematização
	
	Aferição 
	
	Apreciação 
	Respondido em 14/04/2020 12:00:35
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 4a Questão 
	
	
	
	
	Qual das características abaixo não pertence à Metodologia Científica
		
	
	Espírito crítico
	
	Neutralidade
	
	Formação de cientistas
	
	Juízos de valor
	
	Pensamento produtivo
	Respondido em 14/04/2020 12:01:01
	
Explicação: 
O juízo de valor representa o julgamento que fazemos a partir de um ponto de vista pessoal. Portanto, não deve estar presente no método científico.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	É um conjunto de regras, procedimentos, normas para chegarmos a um fim. Ele se caracteriza pelos procedimentos adotados para se desenvolver ciência. 
Assim, nomeamos o:
		
	
	Método científico
	
	Método racional
	
	Método tecnológico
	
	Método do senso comum
	
	Método religioso
	Respondido em 14/04/2020 12:01:07
	
Explicação: 
O método científico é um conjunto de regras, procedimentos, normas para chegarmos a um fim. Ele se caracteriza pelos procedimentos adotados para se desenvolver ciência. 
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	O método científico tem como premissa:
		
	
	A Invenção.
	
	A racionalidade.
	
	O empirismo.
	
	As fantasias.
	
	O misticismo.
	Respondido em 14/04/2020 12:01:23
	
Explicação: 
A construção do conhecimento científico depende do uso do racicínio lógico, que também fundamenta o conhecimento filosófico.
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	O método que procura uma solução através de tentativas e eliminação de erros é o 
		
	
	indutivo.
	
	dialético.
	
	dedutivo.
	
	comparativo.
	
	hipotético-dedutivo.
	Respondido em 14/04/202012:01:23
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Assinale APENAS as afirmações que contêm características pertinentes ao conhecimento científico. 
I. Lida com fatos 
II. Contingente, pois suas hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação 
III. Sistemático, pois o saber é ordenado logicamente 
IV. Infalível em virtude de ser definitivo, absoluto ou final. 
		
	
	As afirmativas I, II e IV estão corretas 
	
	As afirmativas I, II e III estão corretas
	
	As afirmativas II e IV estão corretas
	
	As afirmativas II,III e IV estão corretas 
	
	As afirmativas I e II estão corretas 
	Respondido em 14/04/2020 12:01:38
	
Explicação: 
Resulta de investigação metódica, sistemática da realidade. Transcende os fatos e os fenômenos em si, analisa-os para descobrir suas causas e concluir as leis gerais que o regem.
Como objeto da Ciência é o universo material, físico, naturalmente perceptível pelos órgãos dos sentidos ou mediante a ajuda de instrumento de investigação, o conhecimento científico é verificável na prática, por demonstração ou experimentação. Além disso, tendo o firme propósito de desvendar os segredos da realidade, ele os explica e demonstra com clareza e precisão, descobre suas relações de predomínio, igualdade ou subordinação com outros fatos ou fenômenos. De tudo isso concluiu leis gerais, universalmente válidas para todos os casos da mesma espécie.
	1a Questão 
	
	
	
	Planejamento é o início de todo o processo da pesquisa científica. Por planejamento,entende-se uma elaboração por procedimentos racionais e sistemáticos, que contribuem para a explicação da realidade. Isso se impõe pelo foco claro e direcionado.Também conhecido como: 
		
	
	Objetivos.
	
	Portal.
	
	Bibliografia.
	
	Vida contemplativa.
	
	Internet.
	Respondido em 04/04/2020 17:16:58
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	"Ingrediente principal do chocolate, o cacau já mostrou sua importância na melhora do humor, ajudando a acalmar qualquer estressadinho. E um estudo recente desenvolvido por pesquisadores italianos revelou que seu consumo regular pode beneficiar também a memória recente e o processamento de informações visuais."
(Fonte: https://saude.abril.com.br/alimentacao/chocolate-turbina-seu-cerebro-e-sua-memoria-diz-estudo/)
O texto acima é o resultado de um(a):
		
	
	Pesquisa
	
	Ideologia
	
	Dualidade lógica
	
	Senso comum
	
	Parcialidade
	Respondido em 04/04/2020 17:17:01
	
Explicação: 
A pesquisa é uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico. Segundo Eva Maria Lakatos (1992, p. 43), a pesquisa pode ser considerada um procedimento formal com método de pensamento reflexivo que requer um tratamento científico e se constitui no caminho para se conhecer a realidade ou para descobrir verdades parciais. Significa muito mais do que apenas procurar a verdade: é encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos.
 
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Na literatura, podemos encontrar várias definições para o termo pesquisa, entretanto existem pontos considerados comuns na sua caracterização. Entre as opções abaixo, assinale a opção que caracteriza a pesquisa científica:
		
	
	Seu objetivo é contribuir para o desenvolvimento do conhecimento humano.
	
	Procurar a verdade, embora adote métodos e critérios não legais para a obtenção de resultados.
	
	Motivada por razões diversas, aplica métodos desestruturados para solucionar um problema.
	
	Desenvolvida e redigida a partir de normas não consagradas pela ciência.
	
	Planejada e executada sem um critério rigoroso.
	Respondido em 04/04/2020 17:17:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Uma pesquisa sobre uma planta que ajuda a reduzir os níveis de açúcar no sangue, por exemplo, seria uma pesquisa 
		
	
	aplicada, pois gera novos conhecimentos sem aplicação prática prevista. 
	
	aplicada, pois é motivada basicamente pela curiosidade intelectual do pesquisador.
	
	aplicada, pois gera conhecimentos que permitem a solução de um problema específico.
	
	pura, pois envolve verdades e interesses universais. 
	
	pura, pois envolve verdades e interesses locais.
	Respondido em 04/04/2020 17:17:09
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores têm como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. Quanto aos objetivos pretendidos, a pesquisa se classifica em: 
		
	
	Exploratória, descritiva e explicativa. 
	
	Descritiva, sistêmica e exploratória. 
	
	Explicativa, educativa e descritiva. 
	
	Explicativa, sistemática e descritiva.
	
	Descritiva, interpretativa e exploratória. 
	Respondido em 04/04/2020 17:17:11
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Popper, o critério da falseabilidade representa
		
	
	A característica que permite a uma teoria ser mal interpretada em seus resultados.
	
	Um impedimento para a comprovação da veracidade de teorias científicas.
	
	A impossibilidade de provar que uma teoria científica é falsa. 
	
	A capacidade que toda teoria científica deve ter de poder ser testada e contestada.
	
	Um ato criminoso de falsificação de resultados científicos
	Respondido em 04/04/2020 17:17:16
	
Explicação: 
Karl Popper no século passado propôs que através do método indutivo, podemos identificar falsos caminhos que podem nos conduzir a resultados equivocados, não verdadeiros. Para demonstrar a hipótese da falseabilidade é preciso fazer uma observação que procure demonstrar essa falseabilidade. Um exemplo desse filósofo para melhor entendimento: afirmativa de que " todos os corvos são pretos" pode ser falseada pela observação de um corvo vermelho. Este critério propõe testar constantemente os resultados da pesquisa, sendo este verdadeiro, ou falso.
 
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Analise as alternativas abaixo e marque a alternativa que NÃO apresenta característica de uma pesquisa EXPLICATIVA. 
		
	
	Por meio da observação, registro e correlação de fatos e fenômenos procura descrever as características de determinadas populações ou fenômenos sem explicar as causas e consequências dos fenômenos. 
	
	É o tipo de pesquisa que mais aprofunda o conhecimento da realidade, porque explica a razão, o porquê das coisas. 
	
	É comprometida com a identificação dos fatores que determinam um fenômeno que precisa ser suficientemente explicado, detalhado e compreendido. 
	
	Tem como principal objetivo tornar algo inteligível, justifica-lhe os motivos, explicar. 
	
	Pesquisas realizadas quando se deseja analisar as causas ou conseqüências de um fenômeno. 
	Respondido em 04/04/2020 17:17:19
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Um antropólogo americano pesquisou por 1 (um) ano uma tribo indígena no interior da Amazônia, os Kawahiva, uma das últimas tribos que ainda vivem isoladas da civilização. Nesse período observou aspectos do cotidiano e das práticas culturais dos Kawahiva. O antropólogo fez uso de qual procedimento de pesquisa:
		
	
	pesquisa histórica
	
	estudo de caso
	
	pesquisa documental
	
	pesquisa comparada 
	
	pesquisa de opinião
	1a Questão 
	
	
	
	No meio acadêmico, a pesquisa é um dos pilares da atividade universitária, em que os pesquisadores tem como objetivo produzir conhecimento para uma disciplina acadêmica, contribuindo para o avanço da ciência e para o desenvolvimento social. A pesquisa científica se classifica de diversas formas entre elas está (ão) a(s) pesquisa(s): 
		
	
	Qualiquantitativa,que é a pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado. 
	
	Quantitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado. 
	
	Qualitativa, que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado. 
	
	Quantitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para quantificar opiniões e informações e a qualitativa que é uma pesquisa descritiva que explora as particularidades e os traços subjetivos considerando a experiência pessoal do entrevistado. 
	
	Qualitativa, que é o método de pesquisa que recorre a diferentes técnicas estatísticas para quantificar opiniões e informações. 
	Respondido em 14/04/2020 12:02:18
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Um pesquisador, apresentou aos seus alunos de graduação, uma placa formada completamente de material metálico. Logo em seguida, pingou algumas gotas de ácido na superfície da placa e pediu para que os alunos observassem o que ocorria e posteriormente descrevessem o ocorrido. O texto acima refere-se a que tipo de pesquisa?
		
	
	Pesquisa Quantitativa
	
	Pesquisa Experimental
	
	Pesquisa Exploratória
	
	Pesquisa Social
	
	Pesquisa Teórica
	Respondido em 14/04/2020 12:02:09
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Podemos dizer que uma pesquisa:
I- surge do conhecimento que se tem e do desejo e/ou necessidade de desvendar e provar coisas novas;
II- é  uma atividade voltada para a solução de problemas por meio dos processos do método científico;
III- envolve uma investigação subjetiva que tem como ponto de parte um objeto de investigação sem planejamento;
IV- tem como foco encontrar respostas para questões propostas, utilizando métodos científicos .
Estão corretos apenas os comentários:
		
	
	II e IV
	
	I, II e IV 
	
	I e II 
	
	II, III e IV
	
	I e III
	Respondido em 14/04/2020 12:02:13
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Considerando os aspectos essências de uma pesquisa, pode-se classificar a mesma em dois tipos básicos:
		
	
	Pesquisa Pura e Pesquisa Aplicada;
	
	Pesquisa Qualitativa e Pesquisa Aplicada;
	
	Pesquisa Pura e Pesquisa Quantitativa;
	
	Pesquisa Exploratória e Pesquisa Aplicada;
	
	Pesquisa Documental e Pesquisa Aplicada.
	Respondido em 14/04/2020 12:02:31
	
Explicação: 
Resposta: Classificação por essência da pesquisa constitui dois níveis básicos essenciais: Pesquisa Pura e Pesquisa Aplicada. Na primeira não se pretende aplicação prática do conhecimento desenvolvido. A segunda se destina ao uso prático dos conhecimentos para soluções de problemas. Os tipos de pesquisa Quantitativa; Qualitativa; Documental e Exploratória fazem parte de outros modos de classificação (Abordagem, Objetivos e Procedimentos).
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	A  motivação de uma pesquisa pode ser de ordem intelectual, também chamada pesquisa pura, ou de ordem prática, também chamada de pesquisa aplicada. Considerando que as pesquisas sobre as reservas de petróleo costumam ser de ordem prática, indique a opção que representa uma forma de pesquisa pura associada a este tema.
		
	
	Avaliar os impactos dos derramamentos de petróleo sobre os recursos pesqueiros.
	
	Descobrir quais fósseis marinhos podem estar associados às reservas de petróleo para indicação de futuras jazidas.
	
	Conhecer a resistência das brocas ao processo de perfuração.
	
	Entender como se formam os reservatórios de petróleo ao longo das eras geológicas.
	
	Investigar a profundidade em que se encontram estes reservatórios.
	Respondido em 14/04/2020 12:02:37
	
Explicação: 
Pesquisas dedicadas a explicar a formação do petróleo servem à curiosidade humana associada aos mecanismos que levam à formação desses material. Compreender sua remota origem não gera aproveitamento imediato daquele conhecimento na geração de riqueza, mas responde a questões fundamentais na compreensão de como os hidrocarbonetos são armazenados nos depósitos sedimentares.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Segundo Mario Cortella, filósofo e professor de XXX, hoje em dia o aluno realiza uma ¿pesquisa miojo¿. Ele utiliza a metáfora do macarrão instantâneo com a pesquisa igualmente rápida, realizada em sites na internet. Segundo o autor, a internet ¿é apenas uma porta de entrada para a pesquisa¿. Sobre os cuidados que devemos ter ao realizar uma pesquisa na web (sites) é correto afirmar: 
		
	
	É fundamental observar a propriedade intelectual do material, analisando os dados pesquisados.
	
	A Wikipédia é uma fonte de pesquisa confiável porque reúne todas as informações sobre o assunto pesquisado.
	
	É irrelevante a procedência do site, importa a quantidade de material pesquisado.
	
	Podemos transcrever trechos de outra autoria em nosso trabalho, sem referenciá-los.
	
	Todos os conteúdos pesquisados são relevantes, porque são provenientes da moderna ferramenta de pesquisa que é a internet.
	Respondido em 14/04/2020 12:02:29
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Sobre as diferenças entre Pesquisa Qualitativa e Pesquisa Quantitativa, assinale a alternativa INCORRETA:
		
	
	A pesquisa qualitativa é utilizada quando os dados e informações que pretende-se coletar não podem ser mensurados em números.
	
	Enquanto a pesquisa qualitativa permite o aprofundamento dentro de uma determinada realidade, a pesquisa quantitativa permite grande abrangência, pois a coleta e posterior análise dos dados são facilitadas.
	
	O questionário é um dos principais instrumentos da pesquisa quantitativa, pois permite a elaboração de questões de pesquisa com respostas pré-determinadas em alternativas fechadas.
	
	A pesquisa qualitativa trabalha com amostras e probabilidades estatísticas para chegar às conclusões finais.
	
	A observação é um método de pesquisa qualitativa que visa, pelo contato com uma realidade específica, captar as significações e as experiências subjetivas dos próprios participantes do processo de interação social observado.
	Respondido em 14/04/2020 12:02:47
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Em relação à abordagem de pesquisa, marque a alternativa que NÃO apresenta característica da pesquisa quantitativa.
		
	
	Tem como base critérios estatísticos rígidos, os quais servem como parâmetro para definição do universo da pesquisa em questão 
	
	Busca quantificar opiniões, dados, nas formas de coleta de informações, assim como também com o emprego de recursos e técnicas estatísticas desde as mais simples, como percentagem, média, moda, mediana e desvio padrão, até as de uso mais complexo, como coeficiente de correlação, análise de regressão etc.
	
	Tem suas bases firmadas nas ciências naturais e foi transposta para o campo das ciências humanas e sociais no século XIX através da matriz filosófica do positivismo de Augusto Comte. 
	
	Enfatiza os indicadores numéricos e percentuais sobre determinado fenômeno pesquisado. Apresenta gráficos e tabelas, comparativas ou não, sobre determinado objeto/fenômenos pesquisados. 
	
	Este tipo de pesquisa é apropriado nos casos em que o fenômeno em questão é de natureza social e sua complexidade não permite sua quantificação.
	
	1a Questão 
	
	
	
	Muita gente fala em prazer da leitura, mas às vezes essa noção fica um pouco confusa. Claro, existe um elemento divertido, de entretenimento, em acompanhar uma história engraçada, emocionante ou cheia de peripécias. É uma das alegrias que um livro pode proporcionar ― mas essa é apenas a satisfação mais simples, evidente e superficial. Há muito mais do que isso. Muito mesmo, como sabe qualquer leitor.(MACHADO, 2002, p. 16-24) Texto extraído da obra Como e porque ler os clássicos universais desde cedo, em que Ana Maria Machado apresenta a importância da Leitura. Conclui-se que: 
		
	
	ler é sinônimo de boas notas na faculdade
	
	todos os universitários deveriam ler 10 livros por ano
	
	bons leitores também são bons oradores e bons profissionais
	
	os livros na biblioteca deveriam ser bilíngues
	
	Como já dizia Carlos Drummond de Andrade, conforme apresentado na aula 4, ¿a leitura é uma fonte inesgotável de prazer, mas, por incrível que pareça, a quase totalidade não sente esta sede¿. 
	Respondido em 04/04/2020 17:17:32
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	De acordo com as técnicas de estudo observe o texto abaixo e depois assinale a alternativa correta.
 
A função da universidade está fundada no tripé do ensino, de pesquisa e de extensão, ações indissiociáveis. Podemos classificá-la como uma organização social em que aluno e professor se responsabilizam por recolher, organizar e criar novos conhecimentos, sob a égide da ciência.
SILVA, Maria Stela Antunes da. Metodologia da Pesquisa - um desafio em construção. Rio de Janeiro: Editora Luzes, 2013. P. 33.
Para realizar um fichamento você deve:
		
	
	resumir o texto com suas palavras.
	
	resumir o texto e realizar críticas.
	
	selecionar os trechos mais significativos colocando o nome do autor.
	
	colocar objetivo e metodologia no trecho.
	
	selecionar os trechos mais significativos colocando: autor, ano e página.
	Respondido em 04/04/2020 17:17:49
	
Explicação: 
O fichamento deve conter o nome do autor, ano e página da obra e o trecho a ser utilizado em sua pesquisa.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	O fichamento de leitura ajuda na construção de análises textuais como os resumos e resenhas. Segundo apontam Lakatos e Marconi (1996, p. 211), a resenha:
		
	
	significa nada mais nada menos do que reler toda a obra usada pelo autor original que consta na referência
	
	É o mesmo que descrever a biografia do autor 
	
	É o mesmo que resumo
	
	Contém, necessariamente, duas laudas de reflexão 
	
	apresenta um conteúdo crítico sobre determinada obra. Sua importância está em desenvolver a capacidade de proferir juízos críticos sobre a leitura 
	Respondido em 04/04/2020 17:17:44
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	A descrição abaixo representa uma técnica utilizada na elaboração de trabalhos acadêmicos: "Inicia com a escolha do seu tipo. Após a sua escolha, deve-se inserir o assunto geral e, caso deseje, acrescentar o assunto específico. Conduta que facilita o aprendizado e a posterior localização do livro ou documento consultado". Dentre as opções abaixo, assinale a que contém o nome da técnica: 
		
	
	Definição de conhecimento filosófico.
	
	Método de estruturação para solucionar problemas.
	
	Definição da Metodologia Científica.
	
	Técnica de fichamento.
	
	Planejamento da pesquisa científica.
	Respondido em 04/04/2020 17:18:00
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão 
	
	
	
	
	Um dos maiores dilemas que se atravessa no curso universitário é a produção de textos técnico-científicos. Uma produção bem feita requer, além do domínio específico do tema e satisfatório conhecimento da língua instrumental (clareza, coesão, coerência) que o pesquisador saiba usar algumas técnicas facilitadoras, tais como: 
 
I.   Fichamento, resumo, resenha.
II.  Internet: uso livre dos documentos encontrados 
III. Consulta: livros, revistas, artigos científicos, sites.
IV.Uso livre de imagens encontradas em meios eletrônicos
		
	
	Estão corretas as opções II e III.
	
	Estão corretas as opções I e III.
	
	Estão corretas as opções I e II.
	
	Estão corretas as opções I e IV.
	
	Estão corretas todas as opções.
	Respondido em 04/04/2020 17:17:53
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 6a Questão 
	
	
	
	
	Ele configura um aperfeiçoamento da pesquisa bibliográfica, porque contém comentários pessoais sobre a leitura e algumas citações-chave. Ou seja, trata-se de uma técnica de estudo que ajuda na organização do conhecimento.
Assim, nomeamos esta técnica de estudo como:
		
	
	avaliativo
	
	resumo
	
	fichamento
	
	redação
	
	resenha
	Respondido em 04/04/2020 17:18:10
	
Explicação: 
Fichamento configura um aperfeiçoamento da pesquisa bibliográfica, porque contém comentários pessoais sobre a leitura e algumas citações-chave. Ou seja, trata-se de uma técnica de estudo que ajuda na organização do conhecimento.
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: 
		
	
	Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. 
	
	É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. 
	
	Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. 
	
	É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. 
	
	Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. 
	Respondido em 04/04/2020 17:18:19
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato. II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume. III. O resumo é uma texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o leitor, um resumo deve conter comentários ou avaliações.
		
	
	I e III estão corretas.
	
	Todas as afirmações estão corretas.
	
	II e III estão corretas.
	
	II e IV estão corretas.
	
	I e II estão corretas.
	1a Questão 
	
	
	
	É o tipo de trabalho que toma por base obras de autores, copiando ou resumindo seus conceitos ou idéias.
		
	
	Resumo
	
	Fichamento
	
	Sumário
	
	Questionário
	
	Resenha
	Respondido em 14/04/2020 12:03:05
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Durante a leitura, experimentamos um mundo totalmente novo ou melhoramos o nosso. De acordo com a aula 4, conclui-se que saber ler de maneira eficiente nos ajuda:
		
	
	a descobrir novos caminhos, fertiliza a inteligência, nos ajuda a compreender a vida e a viver melhor ao lado do outro
	
	A ter uma formação universitária mais densa
	
	A desenvolver um raciocínio lógico mais apurado das coisas
	
	A encontrar melhores empregos
	
	A compreender melhor os textos técnicos dados na faculdade
	Respondido em 14/04/2020 12:03:21
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que: I. O resumo é um texto reduzido e exato. II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume. III. O resumo é uma texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc. IV. Para bem fazer entender o leitor,um resumo deve conter comentários ou avaliações.
		
	
	II e IV estão corretas. 
	
	I e II estão corretas. 
	
	II e III estão corretas. 
	
	I e III estão corretas.
	
	Todas as afirmações estão corretas,
	Respondido em 14/04/2020 12:03:48
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Escolhido o tema de pesquisa o pesquisador deverá consultar catálogos, anuários bibliográficos, repertórios bibliográficos gerais e especializados. Cada livro, artigo, documento ou texto deverá ser lançado em ficha em que constará o autor, o título da obra, o número da edição, o local da edição, o nome da editora, a data da edição. 
Essa primeira fase da pesquisa é:
 
		
	
	Elaboração do fichamento bibliográfico.
	
	Elaboração dos objetivos da pesquisa
	
	Elaboração de resumos e resenhas. 
 
	
	Elaboração do desenvolvimento da pesquisa.
 
	
	Elaboração de fichamento de leitura.
	Respondido em 14/04/2020 12:03:51
	
Explicação: 
Em um trabalho científico precisamos demostrar
o pensamento de teóricos que debatem sobre o assunto.
Isso é necessário para que o trabalho seja considerado 
científico.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	________________ é um tipo de texto que apresenta a análise de uma obra (livros, filmes, textos científicos etc). Apresenta aspectos relevantes dela e a opinião de quem está produzindo o texto. Sua estrutura contempla a apresentação geral da obra e do autor, resumo das principais ideias e análise crítica da obra. A apresentação deste tipo de texto deve conter: nome do autor, contextualização de outras obras produzidas por este autor, o nome da obra analisada, ano de publicação, descrição do conteúdo e síntese dos aspectos relevantes da obra. É importante conter a opinião de quem está produzindo o texto sobre a temática discutida. Leia o texto acima e marque a alternativa que preenche completamente a lacuna (espaço): 
		
	
	Trabalho de conclusão de curso 
	
	Redação 
	
	Resumo 
	
	Fichamento 
	
	Resenha 
	Respondido em 14/04/2020 12:04:04
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Analise as características a seguir e marque a alternativa que corresponde à ordem correta das definições.
I) Texto que apresenta as ideias principais do texto base com fidelidade às ideias do autor e com o compromisso de apresentar as conclusões presentes no texto. Esta produção é uma síntese clara das ideias principais do texto.
II) Texto que registra as principais informações referentes ao texto contendo citações diretas e indiretas do conteúdo presente nas obras. Nele se apresentam trechos da obra com a identificação da página, para posterior utilização.
III) Texto que apresenta uma análise de uma obra, apresentando aspectos relevantes dela e a opinião de quem está produzindo o texto. Sua estrutura contempla a apresentação geral da obra e do autor, resumo das principais ideias e análise crítica da obra.
		
	
	I- Fichamento, II- Resumo e III- Resenha
	
	I- Resumo, II - Resenha e III fichamento.
	
	I- Fichamento, II- resenha e III- resumo 
	
	I- Resenha, II- Resumo e III- Fichamento 
	
	I- Resumo, II- Fichamento e III- Resenha
	Respondido em 14/04/2020 12:04:11
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	O resumo textual é um instrumento de estudos que possibilita uma releitura de um texto ou um livro. Sobre a elaboração de um resumo é correto afirmar: 
		
	
	É um modo de selecionar ideias para excluí-las, pois as mesmas não contribuem com a produção do conhecimento. 
	
	Fazer um resumo é copiar literalmente as ideias do autor, o que não permite que se dialogue com ele. 
	
	É de suma importância como técnica de estudo, pois possibilita ter acesso ao texto original, sem a necessidade de se feita uma outra leitura. 
	
	Pode ser entendido como um trabalho acadêmico, pois sua escrita não segue nenhuma norma de formatação e de lógica de escrita. 
	
	Independente do modo como é feito, deve ser sempre uma cópia das ideias do autor sem que quem escreve se manifeste diante da sua escrita. 
	Respondido em 14/04/2020 12:04:17
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Indique nas opções abaixo a opção que contempla corretamente o fichamento:
		
	
	O fichamento geralmente tem ausência de comentários pessoais.
	
	O fichamento tem geralmente independência sem citações do texto.
	
	O fichamento é disponibilizado para o público.
	
	O fichamento tem sempre que ficar disponível para consultas.
	
	O fichamento contém sínteses das ideias do autor.
	1a Questão 
	
	
	
	O êxito de uma pesquisa depende do procedimento seguido pelo pesquisador, que é delineado no planejamento. Quais são as fases do planejamento de uma pesquisa? 
		
	
	Exploratória, coleta e publicação. 
	
	Decisória, maturação e redacional. 
	
	Reflexão, decisória, e redacional.
	
	Decisória, construtiva e redacional. 
	
	Exploratória, decisória e redacional. 
	Respondido em 04/04/2020 17:18:50
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Os trabalhos acadêmicos fazem parte da formação técnica e/ou científica e, por meio deles é possível conduzir o aluno a uma postura crítica, reflexiva e competente, possibilitando o compromisso com a futura profissão, a sociedade e o avanço da ciência. Dentre os trabalhos mais solicitados, o artigo científico se destaca como um texto integral e completo, que pode ser utilizado em todas as áreas de conhecimento. Supondo a necessidade de elaborar um artigo, de quais procedimentos você se utilizaria para conseguir o pleno êxito na confecção desse tipo de trabalho?
		
	
	Da demonstração do domínio do assunto, julgando criticamente o texto, analisando originalidade, coerência dos conteúdos, lógica de raciocínio, e se o autor conseguiu atingir os objetivos pretendidos.
	
	Da elaboração do texto, considerando a vantagem da sua realização em sala de aula e o domínio das técnicas de exposição de trabalhos acadêmicos.
	
	Da explanação geral sobre o que é ciência, abordando os componentes, os aspectos lógicos e a sua classificação, bem como os ramos de estudo.
	
	Do levantamento bibliográfico do tema, considerando os elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais, visando o acesso ao que já se escreveu e publicou sobre o conteúdo abordado. 
	
	Da apresentação do trabalho sob a forma de um texto expandido com as respostas à problemática investigada, conforme a aquisição do conhecimento.
	Respondido em 04/04/2020 17:18:55
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para:
		
	
	A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre as variáveis.
	
	A definição das variáveis dependentes e independentes utilizadas no problema de pesquisa
	
	A definição das técnicas de pesquisa que deverão ser utilizadas, em função das variáveis
	
	A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho
	
	A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado.
	Respondido em 04/04/2020 17:18:59
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Em que fase de um projeto de pesquisa, o pesquisador identifica o que já foi produzido sobre o fenômeno que pretende estudar? 
		
	
	Fundamentação teórica
	
	Introdução.
	
	Justificativa.
	
	Resumo.
	
	Conclusão.
	Respondido em 04/04/2020 17:19:02
	
Explicação: 
É a fase de levantamento teórico e de pesquisas anteriores sobre o assunto proposto. Neste momento, é preciso saber o que já existe e as demandas necessárias para o futuro.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Ao idealizar um trabalho ou uma pesquisa científica, é imprescindível a elaboração de um projeto. São funções do projeto de pesquisa,EXCETO:
		
	
	Apresentar os autores relevantes que serão consultados.
	
	Exibir o sumário definitivo e os capítulos do trabalho almejado.
	
	Elaborar o cronograma definindo datas e ações a serem realizadas.
	
	Esclarecer o tema e o caminho que será trilhado pelo pesquisador.
	
	Indicar e especificar as fontes a serem utilizadas.
	Respondido em 04/04/2020 17:18:57
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Num trabalho de pesquisa é importante formular um único objetivo geral que apresente o propósito da pesquisa. Os objetivos específicos representam então:
		
	
	a multiplicação do objetivo geral em outros maiores
	
	a soma do objetivo geral a outros menores
	
	a divisão do objetivo específico em outros menores
	
	a divisão do objetivo geral em outros menores
	
	a soma do objetivo específico a outros maiores
	Respondido em 04/04/2020 17:19:02
	
Explicação: 
Num trabalho de pesquisa é importante formular um único objetivo geral que apresente o propósito da pesquisa. Os objetivos específicos representam então, a divisão do objetivo geral em outros menores, que chamamos de específicos. 
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Um projeto de pesquisa deve conter informações como as citadas abaixo, MENOS uma:
		
	
	Justificativa.
	
	Partir obrigatoriamente do Senso comum.
	
	Revisão de literatura.
	
	Delimitação do tema.
	
	Formulação do problema.
	Respondido em 04/04/2020 17:19:21
	
Explicação: 
O senso comum ou conhecimento popular é um conhecimento sem base científica à priori.
 
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Com relação ao tema planejamento, escolha a opção CORRETA:
		
	
	O planejamento não contribui para a escolha de um tema, podendo até mesmo dificultar em alguns casos.
	
	O planejamento deverá ser iniciado logo após a revisão da literatura para permitir uma construção de objetivos específicos compatíveis com o resumo.
	
	A definição do problema antecede a escolha do tema.
	
	O planejamento auxiliará o pesquisador a encontrar um tema interessante e sem obstáculos que possam comprometer a sua pesquisa, aumentando inclusive as chances de terminá-lo no prazo.
	
	O planejamento economizará tempo, mas poderá limitar as chances de escolher um tema produtivo e organizar os trabalhos de seleção textual.
	
	1a Questão 
	
	
	
	Assinale qual dos elementos abaixo pertence a estrutura textual de um artigo: 
		
	
	Conclusão.
	
	Anexos.
	
	Titulo.
	
	Autoria.
	
	Palavras-chave.
	Respondido em 14/04/2020 12:04:30
	
Explicação: 
Conforme a ABNT NBR 6022:2003, a estrutura de um artigo é constituída de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos textuais compreendem: Introdução, desenvolvimento e conclusão. Desta forma, entre as opções apresentadas, a conclusão é a resposta correta.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Assinale a alternativa INCORRETA nos que se refere a construção de problema para elaboração de pesquisa:
		
	
	As perguntas não precisam ter relação com o que a revisão da literatura apontou como mal explicado ou insuficiente
	
	No trabalho científico, problema é um conceito fundamental e preciso, não é um dado imediato nem evidente.
	
	Ele supõe a formulação de boas perguntas
	
	Quando se escolhe um tema e um conjunto de boas perguntas, tem-se o esboço de um problema
	
	Não é possível definir um problema quando não se tem uma análise da situação que serve de pano de fundo ao tema.
	Respondido em 14/04/2020 12:04:44
	
Explicação: 
A perguntas devem e precisam ter relação com o que a revisão da literatura apontou como mal explicado ou não explicou.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Formular o problema consiste em dizer, de maneira explícita, clara, compreensível e operacional, qual a dificuldade com a qual nos defrontamos e que pretendemos resolver, limitando o seu campo e apresentando suas características. O problema, antes de ser considerado apropriado, deve ser analisado sob os seguintes aspectos:
		
	
	Oportunidade, exequibilidade, novidade, custo financeiro e viabilidade.
	
	Viabilidade, operacionalidade, relevância, oportunidade e novidade.
	
	Exequibilidade, operacionalidade, relevância, custo financeiro e novidade.
	
	Viabilidade, relevância, novidade, exequibilidade e oportunidade
	
	Relevância, custo financeiro, oportunidade, novidade e viabilidade.
	Respondido em 14/04/2020 12:04:39
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Em que fase de um projeto de pesquisa, o pesquisador identifica o que já foi produzido sobre o fenômeno que pretende estudar? 
		
	
	Resumo.
	
	Introdução.
	
	Fundamentação teórica
	
	Conclusão.
	
	Justificativa.
	Respondido em 14/04/2020 12:04:45
	
Explicação: 
É a fase de levantamento teórico e de pesquisas anteriores sobre o assunto proposto. Neste momento, é preciso saber o que já existe e as demandas necessárias para o futuro.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para
		
	
	A definição das técnicas de pesquisa que deverão ser utilizadas, em função das variáveis
	
	A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho acadêmico
	
	A definição das variáveis dependentes e independentes utilizadas no problema de pesquisa
	
	A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado
	
	A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre as variáveis. 
	Respondido em 14/04/2020 12:04:51
	
Explicação: A Revisão ou Levantamento de Literatura é a localização e obtenção de documentos para avaliar a disponibilidade de material que subsidiará o tema do trabalho de pesquisa. Este levantamento é realizado junto às bibliotecas ou serviços de informações existentes.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	A revisão de literatura constitui-se na fundamentação teórica do projeto de pesquisa e do trabalho acadêmico, contribuindo para:
		
	
	A definição das variáveis dependentes e independentes utilizadas no problema de pesquisa
	
	A obtenção de subsídios para a formulação da(s) hipótese(s) da pesquisa e correlação entre as variáveis.
	
	A definição das técnicas de pesquisa que deverão ser utilizadas, em função das variáveis
	
	A definição do objetivo geral e dos objetivos específicos do projeto de pesquisa ou trabalho
	
	A obtenção de informações sobre a situação atual do tema ou problema pesquisado.
	Respondido em 14/04/2020 12:04:58
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Assinale qual dos elementos abaixo pertence a estrutura pre¿-textual de um artigo.
		
	
	Anexos
	
	Desenvolvimento
	
	Glossários
	
	Titulo 
	
	Introdução.
	Respondido em 14/04/2020 12:05:16
	
Explicação: 
Conforme a ABNT NBR 6022:2003, a estrutura de um artigo é constituída de elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Os elementos pré-textuais compreendem: título e subtítulo (se houver), nome(s) do(s) autor(s), resumo na língua do texto e palavras-chave na língua do texto. Dessa forma, a resposta correta é o título.
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Com relação ao conceito de problematização, marque a opção INCORRETA. 
		
	
	Problematização não se trata de uma simples pergunta, mas de um enunciado construído pela observação e investigação a partir de leituras aprofundadas sobre o tema escolhido.
	
	Problematizar constitui uma tarefa que demanda habilidades do pesquisador, domínio do assunto, bem como a existência de uma bibliografia disponível.
	
	Problematizar é simplesmente elaborar uma questão que deve ser respondida pelo pesquisador.
	
	Problema de Engenharia é aquele que foca em como fazer algo de maneira eficiente.
	
	Problematizaçãoestá classificada em três tipos: Problema de Engenharia, Problema de Valor e Problema Científico.
	1a Questão 
	
	
	
	Qual desses itens apresentam somente os elementos pré-textuais contidos nas normas de trabalhos científicos segundo a ABNT:
		
	
	Capa - Folha de Rosto - Lista de Siglas - Lista de tabelas - Sumário
	
	Introdução - Desenvolvimento - Conclusão
	
	Capa - Sumário - Referências
	
	Capa - Introdução - Desenvolvimento - Conclusão
	
	Referências - Apêndices - Anexos
	Respondido em 04/04/2020 17:19:34
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Muitos dos trabalhos acadêmicos são compostos pelos chamados elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais que nos ajudam a organizar o conteúdo. Os elementos pré-textuais são aqueles que antecedem o texto com informações que ajudam na identificação e utilização do trabalho. Assinale dentre as alternativas a seguir, aquela que demonstra alguns dos itens que compõe os elementos pré-textuais.
		
	
	folha de rosto, folha de aprovação, artigo e dissertação.
	
	capa, folha de rosto, dedicatória e agradecimento.
	
	dedicatória, capa, índice e trabalho final.
	
	folha de aprovação, dissertação, resumo e índice.
	
	sumário, tese, folha de rosto e artigo.
	Respondido em 04/04/2020 17:19:40
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	A estrutura típica dos trabalhos acadêmicos, usualmente exigidos em trabalhos de graduação e pós-graduação, é dividida em três partes. Escolha a opção correta. 
		
	
	Capa, folha de rosto, folha de aprovação
	
	Justificativas, análises e conclusões
	
	Introdução, metodologia e revisão bibliográfica
	
	Elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais.
	
	Anexo, apêndice e glossário
	Respondido em 04/04/2020 17:19:56
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Qual a parte do trabalho abaixo não é obrigatória no seu trabalho de pesquisa? 
		
	
	Folha de Aprovação
	
	Capa
	
	Epígrafe
	
	Folha de Rosto
	
	Resumo em Língua Vernácula
	Respondido em 04/04/2020 17:20:02
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Em caso de citações diretas com mais de 3 linhas o procedimento correto seria:
		
	
	Destacar a citação do corpo de texto com um recuo
	
	Aumentar o tamanho da fonte em um ponto
	
	Não usar aspas, apenas a referência tipo Autor/Data
	
	Usar aspas e manter a citação no corpo de texto
	Respondido em 04/04/2020 17:20:05
	
Explicação: 
Citação direta acima de três linhas é convencionado que se faça um recuo de 4cm da margem esquerda com a utilização de letra e espacejamento menor que a do texto, sem uso de aspas.
 
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	No trabalho científico é importante a apresentação das referências. É correto afirmar que referências: 
		
	
	São elementos que não foram citados no decorrer do texto, mas serviram de apoio para a compreensão e execução da obra.
	
	É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que dificulta a sua identificação individual. 
	
	É um conjunto sem padrão, de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual. 
	
	São elementos retirados de um documento sem seguir um padrão que possibilita a identificação das obras consultadas. 
	
	É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual. 
	Respondido em 04/04/2020 17:19:59
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Aprendemos na aula 6 sobre a estrutura dos trabalhos acadêmicos. Vimos que esses trabalhos são compostos pelos elementos pré-textuais, textuais e pós-textuais. Assinale abaixo a alternativa que dispõe apenas elementos pré-textuais:
		
	
	Introdução, desenvolvimento e conclusão
	
	Capa, desenvolvimento e conclusão
	
	Glossário, apêndice e índice
	
	Ficha catalográfica, resumo e lista de tabelas
	
	Sumário, desenvolvimento e conclusão
	Respondido em 04/04/2020 17:20:04
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Entende-se por citação a menção de uma informação extraída de outra fonte. Então, a citação pode ser 
		
	
	direta ou resumida
	
	indireta ou suplementar
	
	direta ou indireta
	
	direta ou final
	
	importante ou menos importante
	1a Questão 
	
	
	
	Entende-se por citação a menção de uma informação extraída de outra fonte. Então, a citação pode ser 
		
	
	direta ou indireta
	
	importante ou menos importante
	
	direta ou resumida
	
	direta ou final
	
	indireta ou suplementar
	Respondido em 14/04/2020 12:05:30
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	É um elemento pré-textual obrigatório:
		
	
	epígrafe
	
	errata
	
	dedicatória
	
	resumo na língua portuguesa
	
	lombada
	Respondido em 14/04/2020 12:05:53
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Na produção de um trabalho acadêmico, deve-se sempre englobar dois procedimentos simultâneos: a compreensão do texto lido e a elaboração de um novo. Para isto, lança-se mão da paráfrase. Acerca da paráfrase, NÃO se pode afirmar que:
		
	
	e) ao parafrasear, o leitor deve fazer uma leitura cuidadosa e atenta e, a partir dela, esboçar os principais aspectos
	
	b) a paráfrase não deve ser utilizada em trabalhos acadêmicos 
	
	d) a paráfrase pode produzir um texto em que sejam destacados aspectos relevantes da obra
	
	c) a paráfrase deve reafirmar e/ou esclarecer o tema central do texto apresentado, com outras palavras
	
	a) parafrasear consiste em transcrever, com novas palavras, as ideias centrais de um texto 
	Respondido em 14/04/2020 12:06:18
	
Explicação: Todo trabalho acadêmico deve utilizar fundamentação teórica, portanto, é correto utilizar a paráfrase como forma de reescrever ideias sedimentadas por outros autores, evidenciando sempre a fonte teórica consultada.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Os elementos do texto científico, além de estarem submetidos a fatores de ordem estética, obedecem, sobretudo, a normas legais regidas pela ABNT (Associação Brasileira de Normas e Técnicas). Esses elementos existem e são necessários e desempenham suas funções de acordo com algumas características. A partir dessa lógica, leia e analise, atentamente, as assertivas abaixo: 
1. Os anexos atuam como elementos que reforçam a argumentação apresentada pelo autor, e são elaborados pelo próprio autor. 
2. A capa atua como uma proteção externa e evidencia todas as informações necessárias à identificação do texto científico. 
3. As citações são informações pertencentes a pessoas reconhecidas pela comunidade científica e conferem maior sustentação às ideias firmadas. 
4. Os apêndices representam textos elaborados por outros autores, cuja finalidade é complementar o trabalho científico. 
5. O sumário possibilita ao leitor uma percepção mais ampla do conteúdo trabalhado, contendo a enumeração das principais divisões, seções e demais partes apresentadas. 
Após a análise das assertivas, marque a opção CORRETA: 
		
	
	As assertivas 1 e 3 são corretas.
	
	Apenas a assertiva 5 está errada
	
	Apenas a assertiva 2 está correta.
	
	Apenas a assertiva 4 está errada.
	
	As assertivas 1 e 4 estão erradas.
	Respondido em 14/04/2020 12:06:13
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	A produção científica favorece ao pesquisador a busca de resultados inéditos ou mesmo a reavaliação de resultados já obtidos. A utilização de citações nos trabalhos científicos é fortalecido na metodologia científica como uma forma de enriquecer o conhecimento adquirido e fomentar novas discussões. Porém, as citações também sãoimportantes para: 
		
	
	Possibilitar o seu nivelamento das discussões 
	
	Para se apropriar de uma hipótese 
	
	Fazer a identificação do autor, título, local. 
	
	Oferecer ao leitor o respaldo necessário para que ele possa destorcer a veracidade das informações fornecidas 
	
	Sustentar uma ideia ou ilustrar um raciocínio. 
	Respondido em 14/04/2020 12:06:23
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	No trabalho científico é importante a apresentação das referências. É correto afirmar que referências: 
		
	
	É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual. 
	
	São elementos que não foram citados no decorrer do texto, mas serviram de apoio para a compreensão e execução da obra.
	
	São elementos retirados de um documento sem seguir um padrão que possibilita a identificação das obras consultadas. 
	
	É um conjunto padronizado de elementos descritivos retirados de um documento, que dificulta a sua identificação individual. 
	
	É um conjunto sem padrão, de elementos descritivos retirados de um documento, que permite sua identificação individual. 
	Respondido em 14/04/2020 12:06:25
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	As NBR 14724 e NBR 6024 normalizam a composição do trabalho científico e de anexos e apêndices. Qual a resposta que descreve a estrutura do apêndice:
		
	
	Um elemento opcional e consiste de texto ou documento elaborado pelo autor, a fim de complementar a sua argumentação. 
	
	Documento ou texto não elaborado pelo autor e utilizado na pesquisa. 
	
	Lista de palavras de uso restrito ou de sentido obscuro utilizadas no texto. 
	
	Revisão crítica de teorias e pesquisas já publicadas.
	
	É a enumeração das principais divisões, seções e outras partes de um trabalho. 
	Respondido em 14/04/2020 12:06:35
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	A folha de rosto é um complemento da capa e deve apresentar a identificação da disciplina em que o trabalho será apresentado, bem como o curso, a instituição de ensino, o aluno e o professor orientador. 
Nas dissertações de mestrado e teses de doutorado, no verso da folha de rosto, deve constar:
		
	
	a ficha catalográfica
	
	a ficha sucinta
	
	a ficha parafraseada
	
	a ficha preenchida
	
	a ficha resenhada
	Respondido em 14/04/2020 12:06:43
	
Explicação: 
A folha de rosto é um complemento da capa e deve apresentar a identificação da disciplina em que o trabalho será apresentado, bem como o curso, a instituição de ensino, o aluno e o professor orientador. 
Na hipótese de dissertações de mestrado e teses de doutorado, no verso da folha de rosto, deve constar a ficha catalográfica.
	1a Questão 
	
	
	
	Segundo orientação da ABNT, palavra latina [sic], sinalizada entre colchetes, deve aparecer em situações de:
		
	
	Interpolação de um termo entre trecho de outro autor.
	
	Indicação de incorreção de uma citação direta.
	
	Supressão de uma citação indireta.
	
	Repetição do nome do autor que está sendo citado.
	
	Indicação de que não foi possível consultar a fonte original.
	Respondido em 04/04/2020 17:20:35
	
Explicação: 
Nos casos de incorreções que são mantidas em uma citação, devemos utilizar a palavra sic entre colchetes para mostrar ao leitor que temos ciência daquela incorreção do texto citado.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Observe as citações abaixo e responda: quais os tipos de citações expressam?
 1 - "Francis Bacon (apudLAHR, 1958, p. 377; JOLIVET, 1957, p. 88) sugeriu algumas regras para a experimentação:"
 2 - "Cada ciência ou área de conhecimento em particular possui um vocabulário técnico específico que precisa ser de domínio comum de seus praticantes" (CERVO; BERVIAN; SILVA, 2007, p. 19) 
3 - Kant (1996) concebia a intuição como o conhecimento que se relaciona imediatamente com os objetos, ou seja, que mostra realidades singulares e que não depende da abstração, isto é, aquilo que se sabe, sem precisar deduzir para concluir. 
		
	
	Citação de citação/ 2 - citação indireta / 3 - citação direta longa
	
	Citação indireta/ 2 - citação de citação/ 3 - citação direta
	
	Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação de citação
	
	Citação direta longa / 2 - citação direta curta/3 - citação de citação
	
	Citação de citação/ 2 - citação direta curta/ 3 - citação indireta
	Respondido em 04/04/2020 17:20:52
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Na redação de trabalhos acadêmicos, a citação das fontes utilizadas na revisão de literatura deve obedecer às normas elaboradas pela Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT). Com relação às citações, analise as afirmações que se seguem.
I. A citação direta é a transcrição fiel das palavras usadas no texto consultado, portanto, sem alteração por parte de quem elabora o trabalho acadêmico;
II. A citação direta com mais de três linhas deve ser usada com recuo de 4 cm da margem esquerda, sem aspas e com fonte menor que a do texto;
III. A citação direta com até três linhas deve ser usada no texto corrido, entre aspas duplas e com a mesma fonte do texto;
IV. Na citação indireta ou paráfrase devemos utilizar o sobrenome do autor da obra, a data e a página, porém sem utilizar as aspas para evidenciar a ideia do autor.
São CORRETAS as afirmações:
		
	
	I e II apenas.
	
	II e III apenas.
	
	III e IV apenas
	
	I, II e III apenas.
	
	I e IV apenas.
	Respondido em 04/04/2020 17:20:47
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Sobre as normas para formatação de trabalhos acadêmico-científicos, assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	O texto acadêmico deve ser sempre apresentado justificado, ou seja, distribuído uniformemente entre as margens.
	
	Quaisquer citações sem as devidas informações de autoria podem configurar plágio, invalidando o trabalho.
	
	As citações diretas com mais de três linhas precisam ser apresentadas com recuo.
	
	As citações textuais ou diretas precisam ser inseridas entre aspas e devem ser acompanhadas por autor, ano e página de origem.
	
	As citações indiretas, por não serem transcrições literais dos originais, não precisam ser acompanhadas dos dados de autoria.
	Respondido em 04/04/2020 17:20:52
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
		
	
	O destaque a ser dado deve ser aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página.
	
	Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita;
	
	Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros;
	
	Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas;
	
	Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas;
	Respondido em 04/04/2020 17:20:57
	
Explicação: 
A citação direta longa deve ser destacada com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra e espacejamento menor que a do texto utilizado e sem aspas. 
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Estudamos que existem regras específicas para citar um trecho de outro autor em nosso texto. Nesse sentido, analise a citação abaixo, a partir das regras estudadas e, em seguida, marque a única opção que contém uma informação verdadeira.
A literatura metodológica mostra que o conhecimento científico é adquirido pelo método científico e, sem interrupção, Pode ser submetido a teste e aperfeiçoar-se, reformular-se ou até mesmo avantajar-se mediante o mesmo método. Para melhor entendimento, segue exemplo da evolução científica na área da genética, especificamente no que se refere à clonagem, que é o processo da cópia idêntica de outro ser vivo produzido artificial e assexuadamente (FACHIN, 2006, p. 17).
		
	
	As citações indiretas com mais de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 1,2 cm na primeira linha, espaço duplo e semaspas duplas.
	
	As citações diretas com maisde três linhas devem figurar no próprio parágrafo do seu texto, com recuo de 1,2 cm na primeira linha, espaço simples e comaspas duplas.
	
	As citações indiretas com menos de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 6 cm da margem da esquerda, espaço duplo e com aspas duplas.
	
	As citações diretas com menos de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 10 cm da margem da esquerda, espaço duplo e sem aspas duplas.
	
	As citações diretas com mais de três linhas devem figurar em parágrafo autônomo, com recuo de 4 cm da margem da esquerda, espaço simples e sem aspas duplas.
	Respondido em 04/04/2020 17:21:28
	
Explicação: 
Para citação com mais de 3 linhas, inicie um novo parágrafo com um recuo de 4cm da margem esquerda e use fonte do tamanho 10 ou 11. Não use aspas. Espaçamento entre linhas na citação: 1,0.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Considere os dois argumentos apresentados abaixo, que são sustentados por informações extraídas de uma mesma obra.
I - Na natureza, a competição por recursos limita o tamanho das populações. Inclusive, ¿quando duas espécies competem, os indivíduos de uma ou de ambas podem sofrer redução de fecundidade¿ (Begon, 2007).
II ¿ Fala-se muito da competição entre os animais, mas entre as plantas essa disputa por recursos é determinante no desenvolvimento de cada indivíduo. Nesse sentido, Begon (2007) lembra que a competição entre árvores de uma floresta se dá no espaço ocupado pelas copas e pelas raízes no solo.
Do ponto de vista da formalidade para elaboração de um trabalho acadêmico, ambos exemplos acima variam quanto ao tipo de:
		
	
	Justificativa.
	
	Citação.
	
	Conclusão.
	
	Referência.
	
	Tratamento.
	Respondido em 04/04/2020 17:21:37
	
Explicação: 
A mesma obra do Begon é citada duas vezes, na primeira de forma direta e na segunda de forma indireta.
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Ocorre quando um autor do qual citamos, cita outro autor. Isto é, um autor A citado pelo autor B. Nesse caso surge a:
		
	
	citação cruzada
	
	citação referenciada
	
	citação indireta
	
	citação de citação
	
	citação direta
	1a Questão 
	
	
	
	Em um trabalho cuidadoso, devemos ler diferentes autores sobre o assunto a ser pesquisado e, assim, organizar o pensamento, fundamentando as ideias antes de iniciar a redação do trabalho. 
Nesse aspecto, alguns atos configuram fases imprescindíveis para a elaboração de um trabalho acadêmico. São eles:
		
	
	o texto e a leitura
	
	o resumo e a resenha
	
	o fichamento bibliográfico e a leitura
	
	o fichamento resumido
	
	a leitura e o fichamento
	Respondido em 14/04/2020 12:07:09
	
Explicação: 
Em um trabalho cuidadoso, devemos ler diferentes autores sobre o assunto a ser pesquisado e, assim, organizar o pensamento, fundamentando as ideias antes de iniciar a redação do trabalho. 
Nesse aspecto, alguns atos configuram fases imprescindíveis para a elaboração de um trabalho acadêmico. São eles: o fichamento bibliográfico e a leitura.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	" Saber pensar inclui certamente a capacidade de dar conta da sociedade marcada por profundas inovações, provocadas sobretudo pela trajetória científica e tecnológica da humanidade."( DEMO, 2008, p.63) Temos neste caso:
		
	
	Citação direta curta
	
	Citação direta longa
	
	Paráfrase
	
	Citação de citação.
	
	Citação indireta
	Respondido em 14/04/2020 12:07:19
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Observe o texto: Korman (1968, citado por PASQUALI et al., 1981), afirma que outra variável que tem importância especial como característica de personalidade é a autoestima, isto é, a extensão em que o indivíduo se percebe como competente, capaz e que pode prover a satisfação de suas necessidades. Pode-se dizer que no exemplo houve: 
		
	
	citação com supressão
	
	citação de citação
	
	citação direta longa.
	
	citação indireta.
	
	citação direta até 3 linhas
	Respondido em 14/04/2020 12:07:30
	
Explicação: 
Citação da citação se aplica quando você não tem acesso ao texto original. Neste caso, você aplica a expressão apud (citado por).
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Marque a opção em que há citação de citação:
		
	
	Para Graves e Hodge, apud Barrass (1979:91) constam do estilo a eliminação de dificuldades e apresentação apropriada.
	
	"A clareza de raciocínio é indispensável para a aplicação do método científico e deve refletir-se na clareza com que se escreve." (BARASS, 1979: 31) 
	
	Para Barrass (1979:92) "um bom estilo depende da inteligência, imaginação e bom gosto de quem escreve..."
	
	Galliano (1979) expõe a necessidade de se traçar um esquema para que a idéia seja desenvolvida com objetividade e clareza.
	
	Segundo Medeiros (2009, p. 240): "Frase é um trecho do discurso, um fragmento da fala, uma expressão, a divisão elementar do discurso."
	Respondido em 14/04/2020 12:07:39
	
Explicação: 
Dentro da norma ABNT, apud se refere a uma citação de um texto que você não leu, mas que é citado por outro autor, e este sim teve sua obra estudada por você. A palavra ¿apud¿ quer dizer ¿citado por¿, portanto, se algum professor te mandar fazer apud, você já sabe que ele está falando de uma citação. Para você entender melhor, por exemplo, você está utilizando como fonte para seu trabalho uma obra do autor X, e nessa obra, ele cita o trabalho de um autor Y. Isso é uma citação de citação, e se você quer usá-la no seu projeto acadêmico, deve estar por dentro da regra determinada pela ABNT. Muita gente não sabe como fazer apud, mas na verdade é mais fácil do que parece. Sempre que você for fazer uma citação de citação, basta acrescentar ¿apud¿ no começo ou final da citação, indicando o autor responsável por ela, e o outro que a citou.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	No exemplo desta citação: Como dizia Ferreira Gullar, (aspas) a arte existe porque a vida não basta (aspas). 
Percebemos que quando transcrevemos a frase tal como a pessoa célebre a falou, seja um compositor, poeta, político, teórico ou outra pessoa de notoriedade. Neste caso, utilizamos as aspas e o nome de quem proferiu tal frase.
Assim, nomeamos esta citação como:
		
	
	citação de citação
	
	longa
	
	indireta
	
	direta
	
	paráfrase
	Respondido em 14/04/2020 12:07:52
	
Explicação: 
No exemplo desta citação: Como dizia Ferreira Gullar, (aspas) a arte existe porque a vida não basta (aspas). 
Percebemos que quando transcrevemos a frase tal como a pessoa célebre a falou, seja um compositor, poeta, político, teórico ou outra pessoa de notoriedade. Neste caso, utilizamos as aspas e o nome de quem proferiu tal frase.
Assim, nomeamos esta citação como direta.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
		
	
	Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas;
	
	Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita;
	
	Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas;
	
	O destaque a ser dado deve ser aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página.
	
	Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros;
	Respondido em 14/04/2020 12:08:02
	
Explicação: 
A citação direta longa deve ser destacada com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra e espacejamento menor que a do texto utilizado e sem aspas. 
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Identifique as expressões correspondentes às afirmações abaixo: 
I - Termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor. 
II - Termo utilizado para referenciar um autor cujo pesquisador não teve acesso à obra original, mas encontrou o fragmento presente em um livrode outro autor. 
III -Termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor em uma página diferente. 
IV - Termo utilizado para referenciar um mesmo autor após terem sido referenciados outros autores. 
		
	
	idem / op cit/ ibidem / apud
	
	ibidem / apud / op cit / idem
	
	idem / apud / ibidem / op cit
	
	apud / op cit / idem / ibidem
	
	op cit / idem / apud/ ibidem
	Respondido em 14/04/2020 12:08:06
	
Explicação: 
Idem: termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor.
Apud: quando o pesquisador não teve acesso nà obra original, mas encontrou presente parte da obra de um outro autor.
Ibidem: termo utilizado para fazer referência subsequente vde um mesmo autor em uma página diferente.
Op cit: termo utilizado para referenciar um mesmo autor, após terem sido referenciados outros autores.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Sobre as normas para formatação de trabalhos acadêmico-científicos, assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	O texto acadêmico deve ser sempre apresentado justificado, ou seja, distribuído uniformemente entre as margens.
	
	As citações indiretas, por não serem transcrições literais dos originais, não precisam ser acompanhadas dos dados de autoria.
	
	Quaisquer citações sem as devidas informações de autoria podem configurar plágio, invalidando o trabalho.
	
	As citações diretas com mais de três linhas precisam ser apresentadas com recuo.
	
	As citações textuais ou diretas precisam ser inseridas entre aspas e devem ser acompanhadas por autor, ano e página de origem.
	1a Questão 
	
	
	
	Em um trabalho cuidadoso, devemos ler diferentes autores sobre o assunto a ser pesquisado e, assim, organizar o pensamento, fundamentando as ideias antes de iniciar a redação do trabalho. 
Nesse aspecto, alguns atos configuram fases imprescindíveis para a elaboração de um trabalho acadêmico. São eles:
		
	
	o texto e a leitura
	
	o resumo e a resenha
	
	o fichamento bibliográfico e a leitura
	
	o fichamento resumido
	
	a leitura e o fichamento
	Respondido em 14/04/2020 12:07:09
	
Explicação: 
Em um trabalho cuidadoso, devemos ler diferentes autores sobre o assunto a ser pesquisado e, assim, organizar o pensamento, fundamentando as ideias antes de iniciar a redação do trabalho. 
Nesse aspecto, alguns atos configuram fases imprescindíveis para a elaboração de um trabalho acadêmico. São eles: o fichamento bibliográfico e a leitura.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	" Saber pensar inclui certamente a capacidade de dar conta da sociedade marcada por profundas inovações, provocadas sobretudo pela trajetória científica e tecnológica da humanidade."( DEMO, 2008, p.63) Temos neste caso:
		
	
	Citação direta curta
	
	Citação direta longa
	
	Paráfrase
	
	Citação de citação.
	
	Citação indireta
	Respondido em 14/04/2020 12:07:19
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Observe o texto: Korman (1968, citado por PASQUALI et al., 1981), afirma que outra variável que tem importância especial como característica de personalidade é a autoestima, isto é, a extensão em que o indivíduo se percebe como competente, capaz e que pode prover a satisfação de suas necessidades. Pode-se dizer que no exemplo houve: 
		
	
	citação com supressão
	
	citação de citação
	
	citação direta longa.
	
	citação indireta.
	
	citação direta até 3 linhas
	Respondido em 14/04/2020 12:07:30
	
Explicação: 
Citação da citação se aplica quando você não tem acesso ao texto original. Neste caso, você aplica a expressão apud (citado por).
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Marque a opção em que há citação de citação:
		
	
	Para Graves e Hodge, apud Barrass (1979:91) constam do estilo a eliminação de dificuldades e apresentação apropriada.
	
	"A clareza de raciocínio é indispensável para a aplicação do método científico e deve refletir-se na clareza com que se escreve." (BARASS, 1979: 31) 
	
	Para Barrass (1979:92) "um bom estilo depende da inteligência, imaginação e bom gosto de quem escreve..."
	
	Galliano (1979) expõe a necessidade de se traçar um esquema para que a idéia seja desenvolvida com objetividade e clareza.
	
	Segundo Medeiros (2009, p. 240): "Frase é um trecho do discurso, um fragmento da fala, uma expressão, a divisão elementar do discurso."
	Respondido em 14/04/2020 12:07:39
	
Explicação: 
Dentro da norma ABNT, apud se refere a uma citação de um texto que você não leu, mas que é citado por outro autor, e este sim teve sua obra estudada por você. A palavra ¿apud¿ quer dizer ¿citado por¿, portanto, se algum professor te mandar fazer apud, você já sabe que ele está falando de uma citação. Para você entender melhor, por exemplo, você está utilizando como fonte para seu trabalho uma obra do autor X, e nessa obra, ele cita o trabalho de um autor Y. Isso é uma citação de citação, e se você quer usá-la no seu projeto acadêmico, deve estar por dentro da regra determinada pela ABNT. Muita gente não sabe como fazer apud, mas na verdade é mais fácil do que parece. Sempre que você for fazer uma citação de citação, basta acrescentar ¿apud¿ no começo ou final da citação, indicando o autor responsável por ela, e o outro que a citou.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	No exemplo desta citação: Como dizia Ferreira Gullar, (aspas) a arte existe porque a vida não basta (aspas). 
Percebemos que quando transcrevemos a frase tal como a pessoa célebre a falou, seja um compositor, poeta, político, teórico ou outra pessoa de notoriedade. Neste caso, utilizamos as aspas e o nome de quem proferiu tal frase.
Assim, nomeamos esta citação como:
		
	
	citação de citação
	
	longa
	
	indireta
	
	direta
	
	paráfrase
	Respondido em 14/04/2020 12:07:52
	
Explicação: 
No exemplo desta citação: Como dizia Ferreira Gullar, (aspas) a arte existe porque a vida não basta (aspas). 
Percebemos que quando transcrevemos a frase tal como a pessoa célebre a falou, seja um compositor, poeta, político, teórico ou outra pessoa de notoriedade. Neste caso, utilizamos as aspas e o nome de quem proferiu tal frase.
Assim, nomeamos esta citação como direta.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	É correto afirmar, acerca de uma citação direta longa, segundo a NBR 10520/2002 da ABNT:
		
	
	Representa uma transcrição literal, que tenha até o máximo de 3 linhas;
	
	Na transcrição deve-se formatá-la com 4 cm da margem direita;
	
	Deve ser formatada em fonte 10 e com espaçamento 1/5 entrelinhas;
	
	O destaque a ser dado deve ser aspas, seguidas da chamada do autor, ano e página.
	
	Visa fundamentar a escrita do autor e deve ser formatada com destaque de 4 cm da margem esquerda, espaço simples entre outros;
	Respondido em 14/04/2020 12:08:02
	
Explicação: 
A citação direta longa deve ser destacada com recuo de 4cm da margem esquerda, com letra e espacejamento menor que a do texto utilizado e sem aspas. 
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Identifique as expressões correspondentes às afirmações abaixo: 
I - Termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor. 
II - Termo utilizado para referenciar um autor cujo pesquisador não teve acesso à obra original, mas encontrou o fragmento presente em um livro de outro autor. 
III -Termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor em uma página diferente. 
IV - Termo utilizado para referenciar um mesmo autor após terem sido referenciados outros autores. 
		
	
	idem / op cit/ ibidem / apud
	
	ibidem / apud / op cit / idem
	
	idem / apud / ibidem / op cit
	
	apud / op cit / idem / ibidem
	
	op cit / idem / apud/ ibidem
	Respondido em 14/04/2020 12:08:06
	
Explicação: 
Idem: termo utilizado para fazer referência subsequente de um mesmo autor.
Apud: quando o pesquisador não teve acesso nà obra original, mas encontrou presenteparte da obra de um outro autor.
Ibidem: termo utilizado para fazer referência subsequente vde um mesmo autor em uma página diferente.
Op cit: termo utilizado para referenciar um mesmo autor, após terem sido referenciados outros autores.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Sobre as normas para formatação de trabalhos acadêmico-científicos, assinale a alternativa INCORRETA.
		
	
	O texto acadêmico deve ser sempre apresentado justificado, ou seja, distribuído uniformemente entre as margens.
	
	As citações indiretas, por não serem transcrições literais dos originais, não precisam ser acompanhadas dos dados de autoria.
	
	Quaisquer citações sem as devidas informações de autoria podem configurar plágio, invalidando o trabalho.
	
	As citações diretas com mais de três linhas precisam ser apresentadas com recuo.
	
	As citações textuais ou diretas precisam ser inseridas entre aspas e devem ser acompanhadas por autor, ano e página de origem.
	1a Questão 
	
	
	
	O desenvolvimento de trabalhos acadêmicos exige a observação das regras acadêmicas vigentes, reguladas pela ABNT.  Neste contexto,  identifique abaixo o conceito que melhor define uma Referência: 
		
	
	Conjunto de livros ou publicações que utilizou na pesquisa.
	
	Relação das citações feitas em um trabalho acadêmico.
	
	Relação das fontes primárias utilizadas em um trabalho acadêmico.
	
	Relação das obras consultadas por um autor na criação de determinado texto, ou seção em que se listam livros e outras publicações.
	
	O conjunto padronizado de informações que permitem a identificação de documentos citados em um trabalho acadêmico.
	Respondido em 04/04/2020 17:24:09
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Sabemos que toda pesquisa inicia-se com uma eficiente pesquisa bibliográfica. Portanto:
I  Temos acesso às diferentes referenciais teóricos: em livros, artigos, monografias e  fontes diferenciadas. 
II   As obras consultadas e citadas devem ser organizadas em uma LISTA DE REFERÊNCIAS.
III  Essa organização não é livre ou opcional. Devemos usar sempre as regras de referências da ABNT, consulte: NBR6023.
Assim,
		
	
	somente a segunda opção é correta
	
	somente a primeira opção é correta
	
	todas as opções são incorretas
	
	somente a terceira opção é a correta
	
	todas as opções estão corretas
	Respondido em 04/04/2020 17:24:19
	
Explicação: 
Sabemos que toda pesquisa inicia-se com uma eficiente pesquisa bibliográfica. Portanto:
I  Temos acesso às diferentes referenciais teóricos: em livros, artigos, monografias e  fontes diferenciadas. 
II   As obras consultadas e citadas devem ser organizadas em uma LISTA DE REFERÊNCIAS.
III  Essa organização não é ¿livre¿ ou opcional. Devemos usar sempre as regras de referências da ABNT, consulte: NBR6023.
Assim, todas as opções estão corretas.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Ao elaborar um trabalho acadêmico ou científico, uma parte importantíssima pode ser atribuída às Referências. Estas são utilizadas para dar fundamentação ao trabalho desenvolvido.
Considerando a definição de Referência, assinale a opção CORRETA acerca da sua estrutura: 
		
	
	A junção dos elementos complementares com a dos elementos facultativos descreve a composição da referência.
	
	Elementos essenciais e elementos complementares são as partes que compõem a referência.
	
	A estrutura da referência está formada por elementos essenciais e por elementos alternativos.
	
	A referência está dividida em três partes: a parte pré-textual, textual e pós-textual.
	
	A referência está dividida em duas partes: a parte que abriga o título da obra e a parte que define os autores da obra, conforme observado na aula.
	Respondido em 04/04/2020 17:31:54
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Considerando que as informações estão confusas, marque a opção em que elas aparecem organizadas formando a referência de acordo com a ABNT: A divina comédia São Paulo: Círculo do Livro, [1983]. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. ALIGHIERI, D. 
		
	
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. São Paulo: Círculo do Livro, [1983].
	
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo: Círculo do Livro, [1983].
	
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo [1983].
	
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. Círculo do Livro, [1983].
	
	ALIGHIERI, D. A divina comédia. Tradução, prefácio e notas de Hernâni Donato. São Paulo: Círculo do Livro.
	Respondido em 04/04/2020 17:31:46
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Os elementos essenciais numa referência são aqueles que são indispensáveis para garantir a identificação do documento. Considerando a definição presente, assinale a opção que NÃO corresponde a um elemento essencial: 
		
	
	Número do ISBN.
	
	Edição.
	
	Título.
	
	Local.
	
	Data da publicação.
	Respondido em 04/04/2020 17:32:03
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Com relação às normas da ABNT para elaboração de referências tratando de diferentes meios de publicação, assinale a opção que traz uma afirmativa incorreta.
		
	
	Site institucional deve trazer o seu endereço eletrônico.
	
	Artigo de jornal deve indicar o dia da publicação.
	
	Sites de internet devem indicar a data em que o material foi publicado.
	
	Dissertações e teses devem indicar o ano da defesa.
	
	Entrevista deve conter o nome do entrevistado e do entrevistador.
	Respondido em 04/04/2020 17:32:06
	
Explicação: 
As referências de sites da internet precisam indicar a data em que o material foi consultado para fazer a citação no trabalho acadêmico, e não a data em que foi publicado.
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Em Metodologia Científica, ao estudarmos as regras e o modo acadêmico correto para uma produção textual eficaz, aprendemos que há uma ordem correta para referenciar um título. A referência  abaixo está com a ordem dos elementos incorreta.  
Escolha a opção que aponta a referência na ordem correta em que os elementos devem ser descritos:
São Paulo: A interiorização da metrópole e outros Estudos. Alameda, DIAS, Maria Odila da Silva, 2005
		
	
	DIAS, Maria Odila da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda, 2005.
	
	DIAS, Maria Odila da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos. Alameda: São Paulo, 2005.
	
	DIAS, Maria Odila da Silva. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda.
	
	DIAS, MARIA ODILIA DA SILVA . A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda, 2005.
	
	DIAS. A interiorização da metrópole e outros estudos. São Paulo: Alameda, 2005.
	Respondido em 04/04/2020 17:32:13
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	A formatação de uma referência procura seguir uma ordem de apresentação. Desta forma, assinale a opção CORRETA a respeito dessa ordenação: 
		
	
	Autor, Editora (caso exista), Título, Edição (caso exista), Cidade e Ano garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Autor, Edição (caso exista), Cidade, Título, Editora (caso exista) e Volume garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Autor, Cidade, Editora (caso exista), Título, Edição (caso exista) e nº da página garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Título, Edição (caso exista), Autor, Cidade, Editora (caso exista) e Nº de páginas garantem a formatação recomendada pela ABNT.
	
	Autor, Título, Edição (caso exista), Cidade, Editora (caso exista) e Ano garantem a formatação recomendada pela 
	1a Questão 
	
	
	
	Marque a opção correta, considerando também os elementos complementaresna estrutura da referência, de acordo com a ABNT:
		
	
	SCARPA, E. M. Aquisição da linguagem. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: domínios e fronterias. vol. dois, p. 203-232. São Paulo: Cortez Editora. 
	
	SCARPA, E. M. Aquisição da linguagem. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: domínios e fronterias. Volume 2º, p. 203-232. São Paulo: Cortez Editora. 
	
	SCARPA, E. M. Aquisição da linguagem. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: domínios e fronterias. vol 2, p. 203-232. Cortez Editora: São Paulo. 
	
	SCARPA, E. M. Aquisição da linguagem. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: domínios e fronterias. vol 2, p. 203-232. São Paulo: Cortez Editora. 
	
	SCARPA, E. M. AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM. In: Mussalin & Bentes (org.) Introdução à linguística: domínios e fronterias. vol 2, p. 203-232. São Paulo: Cortez Editora.
	Respondido em 14/04/2020 13:20:52
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	A referência é constituída de elementos essenciais,  obrigatórios  e complementares. Então, os essenciais são:
		
	
	autor(es), título, edição, local, editora e data de publicação
	
	autor(es), edição, local, epígrafe, sumário e agradecimentos
	
	edição, título, local, editora, errata e agradecimentos
	
	local, editora, data de publicação, agradecimentos
	
	título, edição, local, epígrafe, agradecimentos e data de publicação
	Respondido em 14/04/2020 13:20:54
	
Explicação: 
A referência é constituída de elementos essenciais ¿ obrigatórios ¿ e complementares. Então, os essenciais são:
autor(es), título, edição, local, editora e data de publicação.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Na elaboração de uma referência, existem elementos indispensáveis para identificar o documento citado na composição do trabalho. Nas opções abaixo, qual delas seria um elemento essencial? 
		
	
	Número de páginas.
	
	Série.
	
	Coleção.
	
	Data da publicação.
	
	Número do ISBN.
	Respondido em 14/04/2020 13:21:01
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Em nossa prática de pesquisa é muito comum reunirmos em nossa lista de referência, os títulos e obras pesquisadas na internet. No entanto, há uma norma específica para referenciar fonte em meio eletrônico. Localize abaixo, a referência correta deste tipo de referência:
		
	
	AZEVEDO, D. O presidente convida igrejas cristãs para um diálogo sobre o pacto. Folha de São Paulo, São Paulo, 22 out. 1999 - disponível na internet. 
	
	Reportagem da internet: AZEVEDO, D. O presidente convida igrejas cristãs para um diálogo sobre o pacto. Acesso em: 22 out. 1999. 
	
	AZEVEDO, D. O presidente convida igrejas cristãs para um diálogo sobre o pacto. Em:<http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm>.Acesso em: 22 out. 1999.
	
	AZEVEDO, D. O presidente convida igrejas cristãs para um diálogo sobre o pacto. Folha de São Paulo, São Paulo, 22 out. 1999. RETIRADO DA INTERNET EM: 22 out. 1999.
	
	AZEVEDO, D. O presidente convida igrejas cristãs para um diálogo sobre o pacto. Folha de São Paulo, São Paulo, 22 out. 1999. Disponível em:
< .Acesso">http://www.providafamilia.org/pena_morte_nascituro.htm>.Acesso em: 22 out. 1999.
	Respondido em 14/04/2020 13:21:06
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão 
	
	
	
	
	A que parte do trabalho científico o seguinte trecho extraído da NBR 6023 diz respeito: "É um conjunto de elementos que permite a identificação, no todo ou em parte, de edocumentos impressos ou resistrados nos diversos tipos de materiais audiovisuais, sonoros, eletrônicos etc."
		
	
	Revisão bibliográfica
	
	Resumo
	
	Metodologia
	
	Desenvolvimento
	
	Referências
	Respondido em 14/04/2020 13:21:12
	
Explicação: 
As referências são parte integrante dos elementos pós-textuais, trazendo a indicação precisa da fonte consultada para realização das citações presentes ao longo do trabalho.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Considerando as assertivas , marque a opção que aparece organizada de acordo com as normas da ABNT:
		
	
	SANTOS, R.S. A aquisição da estrutura silábica. Letras de Hoje, n. 112. EDIPUC-RS, 1998. 
	
	SANTOS, r.s. A aquisição da estrutura silábica. Letras de Hoje, n. 112. Porto Alegre: EDIPC-RS, 1998. 
	
	SANTOS, r.S. A aquisição da estrutura silábica. Letras de Hoje, n. 112. Porto Alegre: EDIPUC-RS, 1998. 
	
	SANTOS, R.S. A aquisição da estrutura silábica. Letras de Hoje, n. 112. Porto Alegre: EDIPUC-RS, 1998. 
	
	SANTOS, R.s. A aquisição da estrutura silábica. Letras de Hoje, n. 112. Porto Alegre: EDIPUC-RS, 1998. 
	Respondido em 14/04/2020 13:21:07
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	A referência de um artigo científico possui os elementos essenciais, mas também pode contar com elementos complementares. Considerando a referência reproduzida abaixo, indique qual elemento é complementar.
RAVEN, P. H. Biologia Vegetal. 7. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2007, 800 p.
		
	
	Data.
	
	Número de páginas.
	
	Local.
	
	Edição.
	
	Editora.
	Respondido em 14/04/2020 13:21:21
	
Explicação: 
Os elementos opcionais podem ser acrescentados para uma melhor identificação do documento. São eles: coleção, série, número do ISBN, número de páginas, se edição exclusiva para assinantes, se inclui algum brinde etc.
	
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Em nossas aulas de Metodologia Científica, aprendemos que há diversas regras para o uso correto de Referência, de acordo com o tipo de fonte a ser referenciada.  Como deve ser referenciado um artigo de revista? Marque a opção correta:
		
	
	SEKEFF, Gisela. Revista Domingo: O emprego dos sonhos. Rio de Janeiro 2002. 
	
	SEKEFF, Gisela. O emprego dos sonhos. Domingo, Rio de Janeiro, ano 26, n. 1344, p. 30-36, 3 fev. 2002.
	
	O emprego dos sonhos. Domingo, Rio de Janeiro, ano 26, n. 1344.
	
	O emprego dos sonhos. SEKEFF, Gisela . Domingo, Rio de Janeiro, ano 26, n. 1344, p. 30-36, 3 fev. 2002.
	
	SEKEFF, Gisela. O emprego dos sonhos. Domingo, Rio de Janeiro em 3 fev.2002.
	1a Questão 
	
	
	
	O surgimento da Universidade marcou um momento de transição na história da humanidade. A esse respeito, leia as assertivas abaixo e marque a ÚNICA errada:
		
	
	A universidade tem como função primordial, educar pessoas para trabalhar com o saber para que sejam capazes de utilizar o conhecimento em um mundo complexo. 
	
	A produção científica estimulada nas universidades tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas.
	
	A universidade teve suas raízes na Europa, na Idade Moderna, por volta do século XX, tornando-se o lugar de debates e polêmicas, sofrendo intervenções reais e eclesiásticas.
	
	Através das ações realizadas no seu interior, a universidade pode demonstrar seu compromisso com a sociedade, com o conhecimento e desenvolvimento da cultura e gerar mudanças sociais significativas.
	
	A universidade surgiu na Europa durante a Idade Média, onde o forte clima religioso, determinado pela Igreja Católica, exercia o domínio intelectual e a imposição de verdades.
	Respondido em 04/04/2020 17:32:42
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 2a Questão 
	
	
	
	
	Como formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas, a Universidade deve desenvolver reflexões sobre 
		
	
	suas práticas, métricas e entorno da universidade.
	
	suas práticas, sua missão e sua identidade. 
	
	suas métricas, missão e sociedade.
	
	suas práticas, métricas e movimento estudantil.
	
	suas métricas, missão e visão.
	Respondido em 04/04/2020 17:32:45
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 3a Questão 
	
	
	
	
	 A Universidade, desde sua criação na Europa Medieval, por volta do século XI, não se configura como uma instituição de um modelo só,adotado em todos os países. Estudamos alguns modelos em nossas aulas.  Sobre a função da Universidade na vida das pessoas, podemos afirmar assim que seu papel:
		
	
	é formar tecnicamente os profissionais de uma dada área do conhecimento, já que a função social e cidadã é de responsabilidade familiar ou das comunidades religiosas
	
	é não promover um debate com alunos , devendo assegurar a aprendizagem à um corpo docente especializado que possa transmitir os conhecimentos específicos.
	
	é ensinar aos estudantes as técnicas de memorização para uma aprendizagem eficaz dos conteúdos que os docentes irão transmitir ao longo do curso.
	
	é educar pessoas que embora não estejam preparadas em sua área de conhecimento, consigam interagir em seu meio social.
	
	é educar pessoas para trabalhar com o saber, fornecendo as condições para que estas pessoas sejam capazes de utilizar o conhecimento em um mundo complexo de forma crítica e autônoma
	Respondido em 04/04/2020 17:32:41
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 4a Questão 
	
	
	
	
	A produção científica estimulada nas universidades tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas. O que exige procedimentos intelectuais e técnicos (Gil, 1991). 
Assinale a ÚNICA alternativa que NÃO faz parte desse conceito:
		
	
	É  o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. 
	
	São as atividades  divulgadas através de publicações especializadas e/ou fóruns para debate público.
	
	É o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas somente por docentes e que constituem os planos da aula a ser ministrada aos alunos.
	
	As agências de fomento  CAPES e CNPq, bem como as fundações  de amparo à pesquisa, assumem função importante nesse processo de incentivo à produção científica.  
	
	É o resultado de pesquisas que apontam informações, alternativas, caminhos para solução de problemas em diversas áreas de saber.
	Respondido em 04/04/2020 17:32:56
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão 
	
	
	
	
	Podemos entender __________________________como o conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é:
		
	
	Plataforma Lattes
	
	Agências de fomento
	
	Projeto político pedagógico
	
	Produção científica
	
	Projeto político acadêmico
	Respondido em 04/04/2020 17:32:51
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	 6a Questão 
	
	
	
	
	Sobre a relação entre pesquisa, extensão e ensino é correto afirmar:
		
	
	Completam um circulo virtuoso entre inovação, aplicação e formação científica. 
	
	São interdependentes à medida que não é possível realizar o ensino sem extensão e pesquisa.
	
	A forma como são postos em prática independe do projeto político-pedagógico da instituição acadêmica.
	
	O ensino e pesquisa não configuram atividade acadêmica.
	
	A extensão e pesquisa aplicada constituem-se na mesma atividade acadêmica.
	Respondido em 04/04/2020 17:33:06
	
	
	Gabarito
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	 7a Questão 
	
	
	
	
	A importância dos periódicos científicos para o atendimento à sociedade pode ser considerada em termos de:
		
	
	Promoção do progresso da ciência.
	
	Promoção de desconfiança e competitividade entre os cientistas;
	
	Garantir que qualquer tipo de conhecimento seja veiculado;
	
	Auxiliar na renda financeira dos autores dos artigos neles publicados;
	
	Apresentar conteúdos semelhantes aos encontrados em revistas comerciais;
	Respondido em 04/04/2020 17:33:01
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 8a Questão 
	
	
	
	
	Uma das estratégias acadêmicas oferece aos alunos a possibilidade de começar suas experiências na área de pesquisa. Para isso, eles podem atuar voluntariamente ou serem contemplados com bolsas para participarem de pesquisas coordenadas por seus professores. Essas bolsas podem ser oferecidas pelas próprias instituições de Ensino Superior, pelo CNPQ, pela CAPES ou pelas Fundações Estaduais de Amparo à Pesquisa. Entre as opções abaixo escolha a que melhor se enquadre na definição acima.
		
	
	Pesquisas Quantitativas
	
	Intercâmbios Internacionais
	
	Iniciação Científica (IC)
	
	Trabalho de Conclusão de Cursos (TCC)
	
	Pesquisas Qualitativas
	1a Questão 
	
	
	
	Considerando a questão do pensamento crítico e suas consequências na formação dos profissionais em nível superior para uma sociedade democrática e plural, avalie as afirmativas abaixo.
I. Na Universidade busca-se um ensino focado no desenvolvimento do pensamento crítico do estudante, que lhe dê autonomia para seu desenvolvimento intelectual
Porque
II. Isso conduz a uma capacidade de superar aqueles que pensam diferente de nós, para que possamos moldar uma sociedade no padrão que sabemos ser certo.
		
	
	Ambas as afirmativas são falsas.
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
	
	A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira.
	
	A afirmativa I é verdadeira e a afirmativa II é falsa.
	
	Ambas as afirmativas são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.
	Respondido em 14/04/2020 13:35:04
	
Explicação: 
O pensamento crítico não tem relação com a competitividade ou com a imposição de opiniões. Ele está voltado para a capacidade de questionar as coisas que são apresentadas, no sentido de compreender como elas se encaixam em sua visão de mundo e como elas concordam com a realidade de forma geral.
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	As agências de fomento CAPES e CNPq, bem como as fundações de amparo à pesquisa, assumem função importante nesse processo de incentivo à produção científica. Assim, as universidades são espaços de:
I     Prática de Pesquisa;
II  Produção de conhecimentos que dialoguem com a demanda social;
III  Formação cidadã, plena, crítica.
Então,
		
	
	todas as opções são incorretas
	
	somente a segunda opção é a correta
	
	somente a primeira opção é a correta
	
	somente a terceira opção é a correta
	
	todas as opções são corretas
	Respondido em 14/04/2020 13:35:15
	
Explicação: 
As agências de fomento CAPES e CNPq, bem como as fundações de amparo à pesquisa, assumem função importante nesse processo de incentivo à produção científica. Assim, as universidades são espaços de:
I     Prática de Pesquisa;
II  Produção de conhecimentos que dialoguem com a demanda social;
III  Formação cidadã, plena, crítica.
Então, todas as opções são corretas.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	O surgimento da Universidade marcou um momento de transição na história da humanidade. Com o começo da vida urbana, do pensamento racional e da busca de novos paradigmas foi necessário criar espaços destinados à reflexão. Levando esse fato em consideração podemos afirmar que a Universidade encontra suas raízes:
		
	
	Na Europa medieval, por volta do século XI e IX
	
	Na Ásia medieval, por volta do século XII e XIII.
	
	Na Europa moderna, por volta do século XII e XIII.
	
	Na Europa medieval, por volta do século XII e XIII.
	
	Na Europa moderna, por volta do século IX e XII.
	Respondido em 14/04/2020 13:35:24
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	A função primordial da Universidade é educar pessoas para trabalhar com o saber, fornecendo as condições para que estas pessoas sejam capazes de utilizar o conhecimento em um mundo complexo que não raras vezes é pensado de maneira simplificada ou ingênua. 
É nesse aspecto que podemos afirmar que o debate entre estudantes e as pesquisas realizadas e apresentadas em:
		
	
	espaços acadêmicos fortalecem a sua forma de ser
	
	espaços acadêmicos fortalecem a sua razão de ser
	
	espaços corporativosenfraquecem a sua razão de ser
	
	espaços acadêmicos enfraquecem a sua razão de ser
	
	espaços acadêmicos fortalecem os discentes
	Respondido em 14/04/2020 13:35:33
	
Explicação: 
O debate entre estudantes e as pesquisas realizadas e apresentadas em espaços acadêmicos fortalecem a sua razão de ser.
	
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	Sistema utilizado por várias instituições de ensino superior e pela comunidade científica brasileira, com base em currículos que envolvem pesquisadores, estudantes, gestores e outros profissionais. 
		
	
	Produção Científica
	
	Plataforma Lattes
	
	CAPES
	
	CNPq
	
	Plataforma Forbes
	Respondido em 14/04/2020 13:35:42
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	Analise o perfil do profissional abaixo:
Ele avalia uma determinada situação levando em conta o conhecimento teórico estudado, mas se indaga quanto à confiabilidade das informações que lhe foram passadas sobre a situação. Ele ainda procura se posicionar criativamente, buscando soluções alternativas se aquelas soluções convencionais não lhe parecessem adequadas.
Podemos dizer que este profissional pratica um pensamento:
		
	
	Inflexível.
	
	Sintético.
	
	Erudito.
	
	Crítico.
	
	Dogmático.
	Respondido em 14/04/2020 13:35:35
	
Explicação: 
O enunciado apresenta o perfil de um profissional que desenvolveu o seu senso crítico, um aspecto muito importante para se chegar à autonomia intelectual e para garantirmos o desenvolvimento de nossa sociedade.
	
	
	 
	
	 7a Questão 
	
	
	
	
	Nas palavras de Gil (1991) a produção científica estimulada nas universidades tem como objetivo o exercício da nossa capacidade de pensar e discernir, direcionados para análises de ambientes, dados e situações diversas, exigindo procedimentos intelectuais e técnicos. Com base nestas constatações assinale as principais características deste tipo de produção: I Conjunto de atividades acadêmicas desenvolvidas por docentes e discentes nas instituições de ensino superior. II. Atividades que são divulgadas através de publicações especializadas e/ou fóruns para debate público . III. Conjunto de atividades que apresentam à sociedade o resultado de pesquisas, apontando alternativas para a solução de problemas em diversas áreas de saber. 
		
	
	Apenas as alternativas I e III estão corretas 
	
	Apenas as alternativas I e II estão corretas 
	
	Todas as alternativas estão corretas 
	
	Todas as alternativas estão incorretas 
	
	Apenas as alternativas II e III estão corretas.
	Respondido em 14/04/2020 13:35:39
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	É um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), que integra dados de currículos e instituições com o objetivo de avaliar a competência de candidatos à obtenção de bolsas e auxílios, selecionar consultores e membros de comitês e de grupos assessores e subsidiar a avaliação da pesquisa e da pós-graduação brasileira.
Esse sistema é utilizado por várias instituições de ensino superior e também pela comunidade científica brasileira, a qual envolve pesquisadores, estudantes, gestores e profissionais. 
Assim, nomeamos esse sistema como:
		
	
	Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico CNPq
	
	Universidade Nacional de Desenvolvimento Tecnológico
	
	Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CAPES
	
	Plataforma Lattes 
	
	Exame Nacional de Ensino Médio ENEM
	Respondido em 14/04/2020 13:36:03
	
Explicação: 
É um sistema de informação curricular desenvolvido pelo CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), que integra dados de currículos e instituições com o objetivo de avaliar a competência de candidatos à obtenção de bolsas e auxílios, selecionar consultores e membros de comitês e de grupos assessores e subsidiar a avaliação da pesquisa e da pós-graduação brasileira.
Esse sistema é utilizado por várias instituições de ensino superior e também pela comunidade científica brasileira, a qual envolve pesquisadores, estudantes, gestores e profissionais. 
Assim, nomeamos esse sistema como: Plataforma Lattes.
	1a Questão 
	
	
	
	Segundo alguns autores, os nomes projeto pedagógico ou projeto político pedagógico não apresentam diferenças. São duas formas que podemos usar para designar o mesmo sentido de projetar, de lançar, de orientar, ou dar sentido a uma ideia. No entanto, a colocação da palavra "político", ressalta que não há ação pedagógica sem o compromisso com uma ação transformadora, formando para o exercício da cidadania. Assim, em sua construção são observadas as seguintes questões: 
I. Concepção de homem e mundo; concepção de sociedade; 
II. Concepção de educação; concepção de universidade; 
III. Concepção de profissional; concepção de conhecimento. 
Assinale a alternativa correta. 
		
	
	Todas as afirmativas são verdadeiras.
	
	Somente as alternativas III e II são verdadeiras.
	
	Somente a alternativa III é verdadeira.
	
	Somente as alternativas I e II são verdadeiras.
	
	Nenhuma afirmativa é verdadeira.
	Respondido em 04/04/2020 17:33:50
	
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	O Projeto Pedagógico compreende, portanto, a forma como a Universidade pretende realizar seu ideal pedagógico e, assim, configura o material básico que direciona a ação de todas as unidades acadêmicas, orientando suas práticas pedagógicas, em especial os projetos pedagógicos dos cursos que a integram, pensando sempre na construção da modalidade estrutural CHA, ou seja, 
		
	
	Competência, Habilidades e Avaliações.
	
	Coordenação, Habilidades e Atividades.
	
	Comunicação, Habilidades e Atividades.
	
	Conhecimento, Habilidades e Avaliações.
	
	Conhecimento, Habilidades e Atitudes.
	Respondido em 04/04/2020 17:35:17
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 3a Questão 
	
	
	
	
	O Projeto Político Pedagógico, na sua essência, trata da organização das práticas pedagógicas propostas pela Universidade. Nesse sentido, indique quais os agentes envolvidos neste Projeto:
		
	
	professores e coordenadores.
	
	alunos e comunidades.
	
	alunos, professores, coordenadores e comunidades.
	
	alunos, coordenadores e comunidades.
	
	alunos e professores.
	Respondido em 04/04/2020 17:35:14
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo, Lopes (2013): "toda instituição de ensino (principalmente as escolas) tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar". O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las é o que dá forma e vida ao chamado: 
		
	
	Projeto Político das Comunidades.
	
	Projeto Político Pedagógico.
	
	Projeto de Formação Acadêmica.
	
	Projeto de Conclusão de Curso.
	
	Projeto de Pesquisa Acadêmica.
	Respondido em 04/04/2020 17:35:30
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 5a Questão 
	
	
	
	
	(Questão ENADE, 2002) Além de constituir uma exigência formal, contida inclusive na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, o projeto pedagógico revela-se uma necessidade cotidiana das instituições educativas e um instrumento eficaz para a implementação de suas ações.
Nessa perspectiva, o projeto pedagógico caracteriza-se, essencialmente, como:
		
	
	Um documento que se reflete no currículo da universidade, construído e vivenciado por todos os envolvidos no processo educativo, que busca rumo, ação intencional e compromisso coletivo.
	
	Um recurso de gestão estritamente administrativa e financeira da universidade, que deve ser conhecido por toda a comunidade escolar.
	
	Um plano didático-pedagógico, previsto na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional como instrumento regulador das atividades.
	
	Um referencial que exprime as exigências da sociedade, das autoridades governamentaise da comunidade local, construído diretamente por esses agentes.
	
	Um instrumento norteador das escolas particulares e das ações sistemáticas de todos os membros da comunidade educativa.
	Respondido em 04/04/2020 17:35:33
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 6a Questão 
	
	
	
	
	Como formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas, a Universidade deve desenvolver reflexões sobre suas práticas, sua missão e sua identidade. Qual o instrumento teórico-metodológico que assegura e norteia essas ações dentro da  Universidade?
		
	
	PPP (Projeto Político Pedagógico)
	
	Plano de Aula
	
	Regulatório Nacional
	
	ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas)
	
	Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
	Respondido em 04/04/2020 17:35:35
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 7a Questão 
	
	
	
	
	Definimos os Projetos lançados nos ambientes universitários como propostas de ação concreta a executar durante determinado período de tempo. Já nas questões Políticas consideramos a escola como um espaço de formação de cidadãos conscientes, responsáveis e críticos, que atuarão individual e coletivamente na sociedade, modificando os rumos que ela vai seguir. E, finalmente, os espaços Pedagógicos que:
		
	
	definem e organizam as atividades e os projetos do entorno da universidade necessários ao processo de socialização.
	
	definem e organizam as atividades e os projetos comunitários dos bairros necessários ao processo de socialização.
	
	definem e organizam as atividades e os projetos educativos necessários ao processo de ensino e aprendizagem.
	
	definem e organizam as atividades e os projetos da sociedade necessários à sobrevivência humana.
	
	definem e organizam as atividades e os projetos dos professores da universidade necessários ao processo de sindicalização.
	Respondido em 04/04/2020 17:41:39
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 8a Questão 
	
	
	
	
	Na atividade de planejamento do Projeto Político Pedagógico são definidas as finalidades e necessidades dos alunos, professores, enfim, dos cursos de graduação. Então, considerando-se que, ao longo do tempo, algumas práticas precisam ser revistas e modificadas, o referido projeto não deve ser entendido como um documento:
		
	
	complexo, mas em ressignificação
	
	pedagógico, mas evolução
	
	fraco, mas em desenvolvimento
	
	acabado, mas em construção
	
	político, mas em aprendizagem
	Respondido em 04/04/2020 17:41:45
	
Explicação: 
Na atividade de planejamento do Projeto Político Pedagógico são definidas as finalidades e necessidades dos alunos, professores, enfim, dos cursos de graduação. Então, considerando-se que, ao longo do tempo, algumas práticas precisam ser revistas e modificadas, o referido projeto não deve ser entendido como um documento acabado, mas em construção.
	1a Questão 
	
	
	
	Segundo Vasco Moreto, num projeto político pedagógico, o mais importante é o compromisso das instituições de ensino com uma reflexão sobre sua intencionalidade educativa. A partir dessa concepção, pode-se concluir que:
		
	
	o projeto deve ser elaborado pelo Ministério da Educação.
	
	o projeto deve ser elaborado pelo gestor administrativo. 
	
	o projeto deve ser elaborado pelos alunos com os professores. 
	
	o projeto deve ser elaborado pelo supervisor pedagógico. 
	
	o projeto deve ser elaborado, considerando todos os agentes envolvidos: alunos, professores, coordenadores, comunidade etc.
	Respondido em 14/04/2020 13:36:29
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 2a Questão 
	
	
	
	
	Na atividade de planejamento do Projeto Político Pedagógico são definidas as finalidades e necessidades dos alunos, professores, enfim, dos cursos de graduação. Então, considerando-se que, ao longo do tempo, algumas práticas precisam ser revistas e modificadas, o referido projeto não deve ser entendido como um documento:
		
	
	complexo, mas em ressignificação
	
	pedagógico, mas evolução
	
	fraco, mas em desenvolvimento
	
	político, mas em aprendizagem
	
	acabado, mas em construção
	Respondido em 14/04/2020 13:36:23
	
Explicação: 
Na atividade de planejamento do Projeto Político Pedagógico são definidas as finalidades e necessidades dos alunos, professores, enfim, dos cursos de graduação. Então, considerando-se que, ao longo do tempo, algumas práticas precisam ser revistas e modificadas, o referido projeto não deve ser entendido como um documento acabado, mas em construção.
	
	
	 
	
	 3a Questão 
	
	
	
	
	Projeto vem do latim projectu, particípio passado do verbo projecere, que significa lançar para diante ou, conforme coloca Moacir Gadotti (2001), lançar-se para frente, denotando o sentido de movimento ou mudança. O termo, então, assume o sentido de plano ou descrição escrita e detalhada de um empreendimento.
Com base no nosso estudo e no fragmento do texto acima, identifique as palavras que preencham corretamente as lacunas a seguir, sobre PROJETO.
O Projeto Pedagógico compreende, portanto, a forma como a _______________ pretende realizar seu ideal pedagógico e, assim, configura o material básico que direciona a ação de todas as unidades acadêmicas, orientando suas _______________ pedagógicas, em especial os projetos pedagógicos dos cursos que a integram, pensando sempre na construção do conhecimento, habilidades e atitudes que constituem a ______________ do aluno em formação.
		
	
	estrutura; práticas; universidade
	
	universidade; práticas; competência
 
	
	prática; universidade; competência
 
	
	competências; estruturas; universidade
 
	
	competências; universidades; prática
 
	Respondido em 14/04/2020 13:36:32
	
Explicação: 
Quando elaboramos o Projeto Pedagógico devemos ter conhecimento sobre os ideiais pedagógicos da universidade, com objetivo de orientarmos sua prática, desenvolvendo o conhecimento, a habilidade e competências.
	
	
	 
	
	 4a Questão 
	
	
	
	
	Segundo, Lopes (2013): "toda instituição de ensino (principalmente as escolas) tem objetivos que deseja alcançar, metas a cumprir e sonhos a realizar". O conjunto dessas aspirações, bem como os meios para concretizá-las é o que dá forma e vida ao chamado: 
		
	
	Projeto de Pesquisa Acadêmica.
	
	Projeto de Formação Acadêmica.
	
	Projeto de Conclusão de Curso.
	
	Projeto Político das Comunidades.
	
	Projeto Político Pedagógico.
	Respondido em 14/04/2020 13:36:38
	
	
	Gabarito
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	Gabarito
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	Gabarito
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	 5a Questão 
	
	
	
	
	Sabemos que a função primordial da Universidade é educar pessoas para trabalhar com o saber, este espaço, então, se configura como o lugar natural para o diálogo e inovações. 
Assim, como formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas, a Universidade deve desenvolver reflexões sobre suas:
		
	
	práticas, sua educação e sua identidade
	
	práticas, seu projeto e sua evolução
	
	práticas, sua evolução e seu projeto
	
	práticas, seus valores e seu projeto
	
	práticas, sua missão e sua identidade
	Respondido em 14/04/2020 13:36:55
	
Explicação: 
Sabemos que a função primordial da Universidade é educar pessoas para trabalhar com o saber, este espaço, então, se configura como o lugar natural para o diálogo e inovações. 
Assim, como formadora de profissionais e pesquisadores em todas as áreas, a Universidade deve desenvolver reflexões sobre suas práticas, sua missão e sua identidade.
	
	
	 
	
	 6a Questão 
	
	
	
	
	___________________________é um documento que reúne os resultados de processos coletivos de discussão, reorientação e avaliação da escola ou Universidade. A alternativa que completa corretamente a lacuna acima é: 
		
	
	SCIELO
	
	Projeto Político Pedagógico
	
	CNPq
	
	Sistema de Informação
	
	Currículo
	Respondido em 14/04/2020 13:37:32
	
	
	Gabarito
Coment.7a Questão 
	
	
	
	
	O projeto político pedagógico de uma instituição de ensino é elaborado a partir de um conjunto de leituras e informações sobre as diretrizes que fundamentam os princípios e métodos da prática educativa. Sobre o projeto político pedagógico, assinale a ÚNICA alternativa errada:
		
	
	O projeto político pedagógico deve ser entendido como um documento acabado, considerando-se que, ao longo do tempo, nenhuma prática precisa ser revista nem modificada.
	
	Na universidade cada curso expressa a sua leitura de mundo e deve contribuir, em seu conjunto, para uma discussão sobre os rumos da sociedade. 
	
	A função do projeto político pedagógico é pensar a construção do conhecimento a fim de elaborar um saber sobre a prática que realiza. 
	
	Na atividade de planejamento do projeto político pedagógico são definidas as finalidades e necessidades dos alunos, professores e dos cursos. 
	
	O projeto pedagógico é um instrumento teórico-metodológico que visa ajudar a enfrentar os desafios do cotidiano da escola de forma refletida, consciente, sistematizada, orgânica e participativa.
	Respondido em 14/04/2020 13:37:34
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	
	Gabarito
Coment.
	
	 
	
	 8a Questão 
	
	
	
	
	Considerando que o Projeto Político Pedagógico deve ser consciente, sistematizado, orgânico e participativo, assinale a atividade que não corresponde ao que se espera da produção e do emprego de um projeto desta natureza em uma Universidade.
		
	
	Ser definido por um grupo restrito de profissionais da instituição, justamente os mais antigos, para ser referência a todos os professores e alunos.
	
	Contar com uma estrutura de planejamento que lhe permita ser facilmente compreendido e comparado com outros projetos pedagógicos.
	
	Estar vinculado à realidade da instituição, sendo permanentemente reavaliado e aperfeiçoado conforme a dinâmica do desenvolvimento do curso e da sociedade.
	
	Buscar compreender a sociedade onde a instituição se insere para definir um perfil profissional de seus alunos adequado.
	
	Ser um documento comprometido com a formação de seus alunos como profissionais competentes e críticos.
	Respondido em 14/04/2020 13:37:39
	
Explicação: 
Quando se diz que o PPP deve ser um documento participativo, isso implica em uma adesão ampliada dos profissionais da instituição para um aprofundamento de reflexões e para a consequente determinação dos rumos desejados.