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14/04/2020 Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 1/3 AVALIAÇÃO PROFOP – CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Os Parâmetros Curriculares Nacionais foram criados para colaborar para que escolas e professores traçassem seus objetivos de maneira mais clara e coerente com a fase de desenvolvimento dos alunos e segundo eles cada escola deve possuir o seu próprio projeto pedagógico e este deve ser adaptado a realidade em que a mesma está inserida. Resposta Marcada : 1997 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 Marque a opção incorreta. “Desta forma podemos sugerir àqueles que lecionam a disciplina de Educação Física escolar, a realização de uma metodologia que estimule o aluno em todas as esferas de seu comportamento humano”. Resposta Marcada : Motora PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Para esse autor quando a criança chega na escola, ela já possui vários conhecimentos adquiridos, inclusive o corporal Resposta Marcada : Piaget PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira: I – Jogo do Exercício II – Jogo Simbólico III – Jogo de Regras ( ) Inicia-se durante o segundo ano de vida, implica na representação de um objeto, de um conflito, de um desejo que não foi realizado. É o jogo do faz de conta. ( ) Inicia-se dos 4 aos 7 anos de idade e subsiste na idade adulta e desenvolve-se mesmo durante toda a vida (jogo social, esportes, jogos de cartas, etc.). ( ) Inicia-se durante os primeiros meses de existência, a criança repete movimentos por puro prazer, sem qualquer outra finalidade Resposta Marcada : II, III, I 14/04/2020 Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 2/3 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 A dança apesar de sua origem popular e rotineira é considerada como: Resposta Marcada : Arte PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Sobre o Esporte na Escola, marque a alternativa correta: Resposta Marcada : A influência do esporte no sistema escolar é de tal magnitude que temos, então, não o esporte da escola, mas sim o esporte na escola PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda: Esta prática pode trazer inúmeros benefícios ao usuário, destacando-se o desenvolvimento motor, o cognitivo e o afetivo-social. I – Desenvolvimento Motor II – Cognitivo III – Afetivo Social ( ) As lutas favorecem a percepção, o raciocínio, a formulação de estratégias e a atenção. ( ) Pode-se observar em alunos alguns aspectos importantes, como a reação a determinadas atitudes, a postura social, a socialização, a perseverança, o respeito e a determinação ( ) Observamos o desenvolvimento da lateralidade, o controle do tônus muscular, a melhora do equilíbrio e da coordenação global, o aprimoramento da ideia de tempo e espaço, bem como da noção de corpo Resposta Marcada : II, III, I PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 1 Marque a opção incorreta. Para Ramos (2007, p. 18) é possível dizer que a ginástica é uma atividade corporal completa, pois contribui para nosso desenvolvimento humano nos seus aspectos motor, cognitivo, social e afetivo. E suas capacidades requisitadas, que são: Resposta Marcada : Criatividade 14/04/2020 Course Status – Ibra Educacional https://ava.ibraeducacional.com.br/course-status/ 3/3 7 / 10 PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 Sobre Ginástica na Escola, marque a alternativa incorreta: Os benefícios que podem ser obtidos através da ginástica, tendo como referência os estudos de Souza (1997), são: Resposta Marcada : Criatividade: a ginástica vem proporcionar ao indivíduo que ele use da sua criatividade e imaginação em seus gestos, consiga se expressar melhor e seja desafiado a tentar novos exercícios e desafios. PONTUAÇÃO TOTAL: 1PONTUAÇÃO OBTIDA 0 Relacione a primeira coluna de acordo com a segunda: Benefícios da Ginástica Geral: I – Valorização Cultural II – Diversidade III – Regras simples IV – Criatividade ( ) Ausência de competição ( ) Não possui elementos obrigatórios ( ) Valorização do indivíduo aproveitando suas vivências anteriores ( ) Valoriza-se o aluno individualmente, respeitando suas limitações Resposta Marcada : IV, III, I, II. Total
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