Logo Passei Direto
Buscar

apendizagem em ambientes virtuais

User badge image
San Sarutoby

em

Ferramentas de estudo

Questões resolvidas

Tudo o que envolve o sujeito, o meio físico, o meio simbólico e o meio social é considerado por Jean Piaget como objeto de
a) Ensino.
b) Necessidade.
c) interesse.
d) conhecimento.

A sigla ECODI significa a. Espaço de Colaboração Digital Virtual. b. Espaço de Convivência Digital. c. Espaço de Cooperação Digital Virtual. d. Espaço de Convivência Digital Virtual.

Nos processos educacionais, diversas formas de colaboração e cooperação podem ser estabelecidas, e irão ocorrer de diferentes formas a partir de que tipo de processos?
a ) de interatividade.
b ) de abstração.
c ) de interação.
d ) de assimilação.

O instrumento que possibilita o acompanhamento do processo de aprendizagem fornecendo "pistas" ao sujeito e ao professor/orientador sobre a aquisição do conhecimento e desenvolvimento de competências previstas no processo formativo é
a) Prova
b) o portfólio.
c) o teste.
d) o questionário.

Material
páginas com resultados encontrados.
páginas com resultados encontrados.
details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

details

Libere esse material sem enrolação!

Craque NetoCraque Neto

Ao continuar, você aceita os Termos de Uso e Política de Privacidade

Questões resolvidas

Tudo o que envolve o sujeito, o meio físico, o meio simbólico e o meio social é considerado por Jean Piaget como objeto de
a) Ensino.
b) Necessidade.
c) interesse.
d) conhecimento.

A sigla ECODI significa a. Espaço de Colaboração Digital Virtual. b. Espaço de Convivência Digital. c. Espaço de Cooperação Digital Virtual. d. Espaço de Convivência Digital Virtual.

Nos processos educacionais, diversas formas de colaboração e cooperação podem ser estabelecidas, e irão ocorrer de diferentes formas a partir de que tipo de processos?
a ) de interatividade.
b ) de abstração.
c ) de interação.
d ) de assimilação.

O instrumento que possibilita o acompanhamento do processo de aprendizagem fornecendo "pistas" ao sujeito e ao professor/orientador sobre a aquisição do conhecimento e desenvolvimento de competências previstas no processo formativo é
a) Prova
b) o portfólio.
c) o teste.
d) o questionário.

Prévia do material em texto

14/04/2020	Aluno AVA
14/04/2020	Aluno AVA
14/04/2020	Aluno AVA
APRENDIZAGEM EM AMBIENTES VIRTUAIS.
QUESTÃO 1
Tudo o que envolve o sujeito, o meio físico, o meio simbólico e o meio social é considerado por Jean Piaget como objeto de
a) Ensino.
b) Necessidade.
c) interesse.
d) conhecimento.
QUESTÃO 2
A sigla ECODI significa
a ) Espaço de Cooperação Digital Virtual.
b ) Espaço de Convivência Digital.
c ) Espaço de Colaboração Digital Virtual.
d ) Espaço de Convivência Digital Virtual.
QUESTÃO 3
Ambiente Virtual de Aprendizagem é um software desenvolvido para
a) o gerenciamento da aprendizagem via web.
b) construção de realidade virtual.
c) o gerenciamento da informação.
d) administração de pessoal.
QUESTÃO 4
Nos processos educacionais, diversas formas de colaboração e cooperação podem ser estabelecidas, e irão ocorrer de diferentes formas a partir de que tipo de processos?
a ) de interatividade.
b ) de abstração.
c ) de interação.
d ) de assimilação.
QUESTÃO 5
Segundo Jean Piaget, o conhecimento
a ) está a priori, ou seja, a origem do conhecimento está no próprio sujeito, sendo que as estruturas de conhecimento já vêm programadas na bagagem hereditária de forma inata ou submetida ao processo de maturação.
b ) é herdado de forma inata e submetido ao processo de maturação e parte transmitido pelo professor por meio das aulas.
c ) é algo que precisa ser passado, sendo adquirido pelos sentidos e desta forma impresso na mente do sujeito.
d ) é construído pelo sujeito que age sobre o objeto percebido interagindo com ele, sendo as trocas sociais condições necessárias para o desenvolvimento do pensamento.
QUESTÃO 6
O instrumento que possibilita o acompanhamento do processo de aprendizagem fornecendo "pistas" ao sujeito e ao professor/orientador sobre a aquisição do conhecimento e desenvolvimento de competências previstas no processo formativo é
a) Prova
b) o portfólio.
c) o teste.
d) o questionário.
QUESTÃO 7
O ideal de cooperação que se objetiva para a educação repousa sobre as noções de solidariedade e de justiça. Segundo Parrat e Tryphon, existem dois tipos de solidariedade:
a ) externa, na qual os indivíduos são solidários entre si por obedecerem a uma regra exterior; e interna, na qual os indivíduos, sem estarem submetidos a uma regra sagrada e transcendente, elaboram eles mesmos as leis.
b ) cooperativa, na qual os indivíduos são solidários entre si por obedecerem a uma regra exterior; e colaborativa, na qual os indivíduos, sem estarem submetidos a uma regra sagrada e transcendente, elaboram eles mesmos as leis.
c ) mútua, os indivíduos são solidários entre si por obedecerem a uma regra exterior; e reativa, na qual os indivíduos, sem estarem submetidos a uma regra sagrada e transcendente, elaboram eles mesmos as leis.
d ) unilateral, na qual os indivíduos são solidários entre si por obedecerem a uma regra exterior; e autônoma, na qual os indivíduos, sem estarem submetidos a uma regra sagrada e transcendente, elaboram eles mesmos as leis.
QUESTÃO 8
O sentimento de presença compartilhada entre pessoas distantes fisicamente de seus ambientes, mas que se sentem como se estivessem substancialmente em um único e mesmo espaço local é chamado de
a) teleimersão.
b) presença relacional.
c) agenciamento.
d) imersão.
QUESTÃO 9
Os AVAs (Ambientes Virtuais de Aprendizagem) e os Mundos Virtuais, os quais favorecem a constituição de comunidades de aprendizagem e de redes de convivência, oferecendo processos de educação aberta e a distância, incluindo a gestão do conhecimento, cujo paradigma é da construção do conhecimento, possibilitam uma interação
a) próreativa.
b) mútua.
c) reativa.
d) sistêmica.
QUESTÃO 10
O sentimento de pertencimento e a vida em comunidade são possíveis por meio da imersão, pela telepresença de seu avatar, pela interação com os objetos ali representados e com os demais sujeitos presentes no espaço. Assim, os MDV3D (Mundos Digitais Virtuais em 3D) apresentam um nível muito alto de "realismo" que pode ser presenciado e vivenciado pelos sujeitos, propiciando o sentimento de existência
a) dos corpos tecnologizados.
b) do ciberespaço.
c) de uma vida digital virtual.
d) dos humanos virtuais.
https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova	1/6
https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova	1/6
https://ava.saoluisead.com.br/aluno/prova-online/confirma-prova	1/2

Mais conteúdos dessa disciplina