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O ser humano revela sua consciência corporal a partir do momento em que vivencia seu próprio corpo. As experiências corporais podem acontecer tanto no campo biológico, social como cultural. Partindo dessas informações, conceitue coordenação motora e cite uma atividade ou brincadeira que estimule esta área. Resposta Esperada: A coordenação motora pode ser definida como a capacidade de utilizar os movimentos corporais, que podem ser amplos ou finos, ou seja, é a habilidade de o nosso corpo realizar diferentes movimentos. *Desenhar, pintar. *Brincar com bolas. *Entrar e sair de caixas. *Correr com obstáculo. *Brincadeiras de encher e esvaziar objetos. *Dançar. *Brincar de amarelinha. *Brincar com cantigas de roda, estátua, duro-mole, passar anel, com pneus. *Fazer dobraduras. 2. A palavra psicomotricidade nos faz pensar imediatamente em movimento, corpo, mente, espaço e ação, tudo acontecendo ao mesmo tempo, não é verdade? Psicomotricidade, em latim, significa alma e movimento, o que em outras palavras poderia ser definida como educação integral do ser humano. A partir dessa informação, quais seriam os objetivos da psicomotricidade? Resposta Esperada: Objetivos da psicomotricidade são levar os indivíduos a descobrirem o próprio corpo; levá-los também a conhecer todas as suas potencialidades ou limitações; atender às necessidades afetivas ou emocionais dos educandos; auxiliá-los no desempenho escolar, melhorando a consciência corporal e a lateralidade (noção de espaço e tempo); auxiliar o educando a superar suas dificuldades, por meio de exercícios; ajudar a criança em seu processo de maturidade, desenvolvendo-se corporal e afetivamente. 1
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