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REVISÃO Matemática Ensino MÉDIO - 3º Ano GEOMETRIA espacial 1ª PARTE: GEOMETRIA ESPACIAL BÁSICA E POLIEDROS PROFESSOR: leonardo campos de souza silva Geometria espacial Pontos, retas e planos Na geometria espacial, são conceitos primitivos (e, portanto, aceitos sem definição) os conceitos de ponto, reta e plano. Habitualmente, usamos a seguinte notação: pontos: letras maiúsculas do nosso alfabeto retas: letras minúsculas do nosso alfabeto planos: letras minúsculas do alfabeto grego Observação: Espaço é o conjunto de todos os pontos. Por exemplo, da figura a seguir, podemos escrever: Axiomas, ou postulados (P), são proposições aceitas como verdadeiras sem demonstração e que servem de base para o desenvolvimento de uma teoria. Temos como axioma fundamental: existem infinitos pontos, retas e planos. Postulados sobre pontos e retas P1) A reta é infinita, ou seja, contém infinitos pontos. P2) Por um ponto podem ser traçadas infinitas retas. P3) Por dois pontos distintos passa uma única reta. P4) Um ponto qualquer de uma reta divide-a em duas semirretas. Postulados sobre o plano e o espaço P5) Por três pontos não-colineares passa um único plano. P6) O plano é infinito, isto é, ilimitado. P7) Por uma reta pode ser traçada uma infinidade de planos. P8) Toda reta pertencente a um plano divide-o em duas regiões chamadas semiplanos. P9) Qualquer plano divide o espaço em duas regiões chamadas semiespaços. Posições relativas de duas retas No espaço, duas retas distintas podem ser concorrentes, paralelas ou reversas: Temos que considerar dois casos particulares: Retas perpendiculares: retas ortogonais: DETERMINANAÇÃO DE UM PLANO D 8 Lembrando que, pelo postulado 5, um único plano passa por três pontos não-colineares. Um plano também pode ser determinado por: a)uma reta e um ponto não-pertencente a essa reta: b)duas retas distintas concorrentes: c)duas retas paralelas distintas: Posições relativas da reta e plano a) reta contida no plano: se uma reta r tem dois pontos distintos num plano , então r está contida nesse plano: b) reta concorrente ou incidente ao plano: dizemos que a reta r "fura" o plano ou que r e são concorrentes em P quando . c) reta paralela ao plano: se uma reta r e um plano não têm ponto em comum, então a reta r é paralela a uma reta t contida no plano ; portanto, r // . Perpendicularismo entre reta e plano Uma reta r é perpendicular a um plano se, e somente se, r é perpendicular a todas as retas de que passam pelo ponto de intersecção de r e . Note que: se uma reta r é perpendicular a um plano , então ela é perpendicular ou ortogonal a toda reta de : Posições relativas de dois planos Consideramos as seguintes situações: a) planos coincidentes ou iguais b) planos concorrentes ou secantes c) Planos paralelos Dois planos, , são paralelos quando sua intersecção é vazia: Dois planos, , são perpendiculares se, e somente se, existe uma reta de um deles que é perpendicular ao outro: Projeção ortogonal A projeção ortogonal de um ponto P sobre um plano é a intersecção do plano com a reta perpendicular a ele, conduzida pelo ponto P: A projeção ortogonal de uma figura geométrica F ( qualquer conjunto de pontos) sobre um plano é o conjunto das projeções ortogonais de todos os pontos de F sobre : Distâncias entre ponto, reta e planos A distância entre um ponto e um plano é a medida do segmento cujos extremos são o ponto e sua projeção ortogonal sobre o plano: A distância entre uma reta e um plano paralelo é a distância entre um ponto qualquer da reta e o plano: A distância entre dois planos paralelos é a distância entre um ponto qualquer de um deles e o outro plano: A distância entre duas retas reversas, r e s, é a distância entre um ponto qualquer de uma delas e o plano que passa pela outra e é paralelo à primeira reta: Ângulos entre retas e planos O ângulo entre duas retas reversas é o ângulo agudo que uma delas forma com uma reta paralela à outra: O ângulo entre uma reta e um plano é o ângulo que a reta forma com sua projeção ortogonal sobre o plano: Diedros, triedos, poliedros Diedros Dois semiplanos não-coplanares, com origem numa mesma reta, determinam uma figura geométrica chamada ângulo diédrico, ou simplesmente diedro: Triedos Três semi-retas não-coplanares, com origem num mesmo ponto, determinam três ângulos que formam uma figura geométrica chamada ângulo triédrico, ou simplesmente triedro: Ângulo poliédrico Sejam n ( ) semirretas de mesma origem tais que nunca fiquem três num mesmo semiplano. Essas semirretas determinam n ângulos em que o plano de cada um deixa as outras semirretas em um mesmo semiespaço. A figura formada por esses ângulos é o ângulo poliédrico. Poliedros Chamamos de poliedro o sólido limitado por quatro ou mais polígonos planos, pertencentes a planos diferentes e que têm dois a dois somente uma aresta em comum. Veja alguns exemplos: Os polígonos são as faces do poliedro; os lados e os vértices dos polígonos são as arestas e os vértices do poliedro. Poliedros convexos e côncavos Observando os poliedros acima, podemos notar que, considerando qualquer uma de suas faces, os poliedros encontram-se inteiramente no mesmo semiespaço que essa face determina. Assim, esses poliedros são denominados convexos. Isso não acontece no último poliedro, pois, em relação a duas de suas faces, ele não está contido apenas em um semi-espaço. Portanto, ele é denominado côncavo. Classificação Os poliedros convexos possuem nomes especiais de acordo com o número de faces, como por exemplo: a)tetraedro: quatro faces b)pentaedro: cinco faces c)hexaedro: seis faces d)heptaedro: sete faces e)octaedro: oito faces f)icosaedro: vinte faces Poliedros regulares(PLATÃO) Um poliedro convexo é chamado de regular se suas faces são polígonos regulares, cada um com o mesmo número de lados e, para todo vértice, converge um mesmo número de arestas.Existem cinco poliedros regulares, que são apresentados a seguir: Relação de Euler: Em um poliedro convexo, vale a fórmula V + F = A + 2, onde V é o número de vértices, A é o número de arestas e F é o número de faces. Soma dos ângulos de todas as faces de um poliedro convexo: S = (V – 2)360o. 1)Um poliedro convexo possui 10 faces triangulares, 10 faces quadrangulares e 1 face decagonal. Determine o número de vértices deste poliedro. GABARITO: 2)Um poliedro convexo é formado por 4 faces triangulares, 2 faces quadrangulares e 1 face hexagonal. Determine o número de vértices desse poliedro. GABARITO: 3)Um poliedro convexo possui duas faces triangulares, duas quadrangulares e quatro pentagonais. Logo, a soma dos ângulos internos de todas as faces será: a) 3240º b) 3640º c) 3840º d) 4000º e) 4060º 4)A figura a seguir representa uma cadeira onde o assento é um paralelogramo perpendicular ao encosto. A partir dos pontos dados, é correto afirmar que os segmentos de retas a) CD e EF são paralelos. b) BD e FJ são concorrentes. c) AC e CD são coincidentes. d) AB e EI são perpendiculares 5) Analise as afirmativas a seguir, relativas à geometria espacial e coloque V nas Verdadeiras e F nas Falsas. ( ) Se uma reta está contida em um plano, então toda reta perpendicular a ela será perpendicular ao plano. ( ) Se dois planos distintos são paralelos, então toda reta perpendicular a um deles é paralela ao outro. ( ) Se dois planos distintos são paralelos a uma reta fora deles, então eles são paralelos entre si. ( ) Se dois planos distintos são paralelos, qualquer reta de um deles é paralela a qualquer reta do outro. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. a) F – F – V – V b) F – V – V – F c) F – F – F – F d) V – F – F – V e) V – V – F – F 21 V 2 40 21 V 2 A F V 21 F 1 10 10 F 40 A 2 80 A 2 lados de total A 80 lados de Total lados 10 10 x 1 FD 1 . lados 40 4 x 10 FQ10 . lados 30 3 x 10 FT 10 = ® + = + ® + = + = ® + + = = ® = ® = ® = = ® = ® = ® 8 V 2 13 7 V 2 A F V 7 F 1 2 4 F 13 A 2 26 A 2 lados de total A 26 lados de Total lados 6 6 x 1 FH 1 . lados 8 4 x 2 FQ 2 . lados 12 3 x 4 FT 4 = ® + = + ® + = + = ® + + = = ® = ® = ® = = ® = ® = ® º 3240 S º 360 . 9 S º 360 ). 2 11 ( S º 360 ). 2 V ( S 11 V 2 17 8 V 2 A F V 8 F 4 2 2 F 17 A 2 34 A 2 lados de total A 34 lados de Total lados 20 5 x 4 FP 4 . lados 8 4 x 2 FQ 2 . lados 6 3 x 2 FT 2 = ® = ® - = ® - = = ® + = + ® + = + = ® + + = = ® = ® = ® = = ® = ® = ®
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