Ad1 Psicologia da educação Cederj

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UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES
FACULDADE DE EDUCAÇÃO
FUNDAÇÃO CECIERJ /Consórcio CEDERJ / UAB
Curso de Licenciatura em Pedagogia – modalidade EAD
AD1 – 2018.02
Disciplina: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO
Coordenador (a): Ana Lucia Gomes
NOME: 
Primeira questão: (Valor: 2,0)
A Psicologia teve dificuldades para ser reconhecida enquanto ciência, em função do seu objeto de conhecimento: o homem. Explique como a divisão da psicologia em subáreas contribuiu para a construção do seu status de ciência. 
A divisão da psicologia em subáreas contribuiu em muito para seu status de ciência e para o melhor entendimento do ser humano. Com essa divisão ela trouxe explicação, de acordo com a educação ela preveu alguns padrões de comportamento etc. 
Segunda questão: (Valor: 2,0)
Antes do aparecimento da disciplina Psicologia da Educação, o diálogo entre Educação e Psicologia era mediado pela Filosofia. Nesse contexto, a prática pedagógica era marcada pela influência das concepções empíricas e racionalistas, logo, seria correto afirmar que: o sucesso escolar era entendido como um produto que reflete a capacidade que o aluno possui de seguir as instruções oferecidas pelo professor no ambiente de aprendizagem? Justifique sua resposta.
Não. Pois nesse contexto o empirismo e o racionalismo de acordo com o texto partiam de um suposto determinio biológico, ante a importância das estruturas inatas e da percepção para o desenvolvimento da cognição. Ou seja, cada pessoa nascia com todo o conhecimento que deveria ter e ao longo dos anos só o “reaprendia”. (Podemos ver toda essa explicação no texto 1 da aula 1 de psicologia da educação)
Terceira questão: (Valor: 2,0)
Deve-se, pois sublinhar que Psicologia Educacional e Psicologia Escolar são intrinsecamente relacionadas, mas não são idênticas, nem podem reduzir-se uma à outra, guardando cada qual sua autonomia relativa. 
Analise a imagem abaixo e indique se ela faz referência à Psicologia Escolar ou à Psicologia da Educação. Justifique sua resposta.
A imagem faz referência à Psicologia Escolar, pois a psicóloga observou que havia algo de errado com o aluno e junto a ele estão buscando uma forma de resolver o problema em questão. É possível reconhecer de acordo com o que estudamos.
 
Quarta questão: (Valor: 2,0)
Quais seriam as atribuições do Orientador Educacional na escola?
Auxiliar o aluno na reflexão dos diferentes contextos de aprendizagem e ajudar o aluno escutando tudo o que ele está passando no cotidiano escolar para que juntos achem uma solução.
Quinta questão: (Valor: 2,0)
O processo de aprendizagem é passível de verificação. As escolas comumente usam as provas para avaliarem a aprendizagem dos seus alunos. Analise a charge abaixo e explique como o professor deveria planejar a sua prova, visando o sucesso dos seus alunos na sua avaliação.
O professor na charge faz uma avaliação para seus alunos e esta manda que eles subam na árvore, mas nesta classe existem vários tipos de animais, entre eles, elefante, peixe, pinguim, foca etc. Esses animais não conseguirão subir na árvore. Pensando nisso, visando o sucesso de seus alunos o professor deveria fazer uma prova acessível a todos, pensar em cada aluno individualmente, cada um com sua limitação, e assim analisar uma forma de fazer uma avaliação que todos possam tirar uma boa nota.
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