HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA Apol 02

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CURSO: BACHARELADO EM JORNALISMO - DISTÂNCIA 
HISTÓRIA CONTEMPORÂNEA BRASILEIRA. Apol 02
Questão 1/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra.
Em 20 de junho de 2013, 
inicialmente por causa do 
aumento de 20 centavos 
nas passagens de ônibus 
na maior cidade do país, 
centenas de milhares de 
brasileiros, principalmen-
te em grandes metrópoles 
como Rio de Janeiro e São 
Paulo foram as ruas se ma-
nifestar em relação à classe 
política.
Sabendo disso, e com foco 
no tema 4 da nossa rota de 
aprendizagem 6, julgue os 
itens a seguir:
I. Além dos 20 centavos
de aumento, a maior rei-
vindicação da população
era em relação à Copa do
Mundo e à Olimpíada, que
ocorreriam em nosso país.
A população se perguntava
por que saúde e educação
estavam em frangalhos 
enquanto estádios e vilas
olímpicas eram construídos
a peso de ouro.
II. A classe política tentou
abafar as vozes das pesso-
as a partir da televisão, mas
esqueceu-se das redes so-
ciais.
III. Dilma Roussef conse-
guiu contornar a situação
e manteve-se forte em seu
governo até o escândalo
das pedaladas fiscais.
IV. A partir desse evento o
país se mobilizou em torno
de apenas um nome, adqui-
rindo uma unidade no que
tange à forma de governo.
Assinale a opção correta.
 A 
Somete as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas I, II e 
III são verdadeiras.
 E
Somente as assertivas III e 
IV são verdadeiras. 
Questão 2/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra.
Quanto mais poder o povo 
tem, menos poder sobra 
aos poderosos. Então, uma 
das maiores funções da 
mídia é justamente refrear 
os poderosos. Exatamente 
por isso, mídia e cidadania 
caminham (ou deveriam ca-
minhar) juntas.
Em relação à mídia e ci-
dadania no Brasil, e com 
base no tema 2 da Rota de 
Aprendizagem 6, julgue os 
itens a seguir:
I. As redes midiáticas fun-
cionam como contraponto
dos poderosos, portanto,
jamais apoiam seus atos.
II. O jornalismo, infelizmen-
te, está, de certa forma,
sempre comprometido com
o capital.
III. As rádios comunitárias
são muitas vezes a voz
contra-hegemônica, sem-
pre voltadas para a comuni-
dade, e não para os pode-
rosos.
IV. As rádios comunitárias
podem e devem receber
anúncios publicitários, uma
vez que sua subsistência
depende da publicidade.
Assinale a opção correta.
 A 
Somete as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas I e III 
são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 E
Somente as assertivas III e 
IV são verdadeiras. 
Questão 3/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra.
Em 2017 a pesquisa Me-
dia Ownership Monitor e os 
Repórteres sem Fronteiras 
analisaram a questão dos 
donos dos maiores meios 
de comunicação do Brasil.
Sobre os donos dos maio-
res grupos de comunicação 
do país, e tomando como 
base o material da Rota de 
Aprendizagem 6, julgue os 
itens a seguir:
I. Dos cinquenta maiores
veículos do país, vinte e
seis (portanto mais da me-
tade) pertencem a apenas
cinco grandes famílias.
II. A alta concentração de
poder na mão de poucas
pessoas não representa
nenhum risco à democracia
brasileira, haja vista que as
pessoas podem se informar
de diversas maneiras
III. Os grupos de comunica-
ção majoritários mostram,
cotidianamente, notícias
conflitantes e vozes plurais.
IV. Quanto mais democráti-
ca é uma sociedade, mais
controle por parte das di-
ferentes vozes midiáticas
ela possui. E quanto maior
a concentração de poder
midiático na mão de menos
pessoas, mais complexa é
a situação da população,
que não tem, via de regra,
outra forma de descobrir o
que houve.
Assinale a opção correta.
 A 
Somente as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas I e III 
são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 E S o m e n t e 
as assertivas III e IV são 
verdadeiras.
NOTA 10
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Questão 4/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra. 
O Brasil é um país de di-
mensões continentais, e 
esta obviedade de propor-
ção infelizmente se reflete 
também na proporção abis-
sal de separação de renda. 
E não é de hoje que esse 
terrível fato assola nosso 
país.
Isto posto, à luz do tema 3 
da nossa rota de aprendi-
zagem 4, julgue os itens a 
seguir:
I. Segundo dados do IBGE 
de 2016, mais de um quar-
to da população brasileira 
estava em situação de po-
breza, com renda per capita 
igual ou inferior a R$ 387,00 
por mês.
II. Da população mais pobre 
do país, cerca de metade 
vive nos estados do Sul e 
Sudeste.
III. O acesso às políticas 
públicas está cada vez mais 
fácil e franco no país, princi-
palmente nas regiões Norte 
e Nordeste, onde este tipo 
de ação governamental 
pode ser sentida em todas 
as cidades.
IV. De acordo com o atlas 
da violência, divulgado em 
2018 com dados relativos 
também à 2016, as cama-
das mais pobres da popu-
lação estão sempre mais 
expostas aos riscos de as-
saltos, roubos e assassina-
tos.
Assinale a opção correta.
 A 
Somete as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas I, II e 
III são verdadeiras.
 E
Somente as assertivas III e 
IV são verdadeiras. 
Questão 5/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra.
 
No Brasil, a desigualdade 
parece ter bolso e cor. As 
pessoas menos favoreci-
das no país parecem ser 
aquelas que são negras os 
pardas.
Sabendo disso, e com foco 
no tema 4 da nossa rota de 
aprendizagem 4, julgue os 
itens a seguir:
I. As desigualdades entre 
brancos e negros pouco 
tem a ver com a escravi-
dão, uma vez que passados 
mais de cem anos, as con-
dições já se igualaram.
II. Os negros e pardos so-
frem, além do preconceito 
explícito, preconceitos na 
disparidade de tratamento. 
Por exemplo, as condições 
de educação, proteção so-
cial e saneamento básico 
são melhores entre brancos 
do que negros e pobres
III. Os brancos com ensino 
superior, se comparados 
aos negros também com 
ensino superior recebem 
em média 47% a mais em 
seus salários.
IV. Os indígenas, graças 
aos projetos de proteção 
social, vivem em condições 
similares às dos brancos, 
portanto, muito superior à 
dos negros.
Assinale a opção correta.
 A 
Somete as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas I, II e 
III são verdadeiras.
 E
Somente as assertivas III e 
IV são verdadeiras.
Questão 6/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra.
O populismo de Vargas era 
notório no país, e diversas 
coisas se modificaram na 
área das comunicações du-
rante o governo vigente na 
década de 1930.
Sobre o populismo e a im-
prensa no Brasil, e tomando 
como base o material da 
Rota de Aprendizagem 5, 
julgue os itens a seguir:
I. No governo Vargas ne-
nhum avanço telecomuni-
cacional foi feito, haja vista 
a predileção do governante 
por manter as rédeas curtas 
para os meios de comunica-
ção.
II. A imprensa no primeiro 
governo Vargas foi amor-
daçada, inclusive com em-
pastelamento de jornais e 
censura declarada.
III. O Estado Novo cria, ins-
pirado em órgãos fascistas, 
o DIP – Departamento de 
Imprensa e Propaganda.
IV. A partir das tensões da 
II Guerra Mundial, e com a 
entrada no Brasil no confli-
to, Vargas proíbe qualquer 
intervenção de empresas 
estrangeiras no patrocínio 
de programas brasileiros ou 
de promover propagandas 
comerciais no país.
Assinale a opção correta.
 A 
Somente as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas I e III 
são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 E
Somente as assertivas III e 
IV são verdadeiras.
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Questão 7/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra.
 
Durante o regime da dita-
dura militar entre 1964 e 
1985, houve grande perda 
de direitos individuais, fa-
zendo com que pessoas 
não pudessem expressar 
suas ideias livremente e o 
jornalismo também foi mui-
to abalado.
Em relação ao regime mi-
litar e a imprensa, e com 
base no tema 2 da Rota de 
Aprendizagem 5, julgue os 
itens a seguir:
I. O golpe de 1964 foi, em 
grande parte, apoiado pela 
imprensa, assim como por 
parte da população brasi-
leira, em especial a classe 
média e os grupos com 
ideias mais à direita no es-
pectro político.
II. Desde o início imprensa 
e população sabiam, ainda 
que de forma não tão explí-
cita, que o regime duraria 
mais de vinte anos.
III. A partir de 1968, com o 
chamado Ato Institucional 
nº 5, a censura se instalou 
definitivamente no Brasil.
IV. Para os jornalistas foi um 
processo muito doloroso, já 
que a partir de 1969 qual-
quer pessoa poderia exer-
cer o cargo de jornalista, 
independentemente de ter 
ou não um diploma.
Assinale a opção correta.
 A
Somete as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas I e III 
são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 E
Somente as assertivas III e 
IV são verdadeiras.
Questão 8/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra.
As elites do Brasil Colônia 
pensavam-se europeias, e 
tentavam reproduzir aqui 
elementos da cultura do 
seu continente de origem. 
Daí o uso roupas de cetim 
e veludo no calor do Rio de 
Janeiro ou Salvador.
Sobre as elites do Brasil 
Colônia, e tomando como 
base o material da Rota de 
Aprendizagem 4, julgue os 
itens a seguir:
I. Os privilégios das clas-
ses favorecidas vêm sendo 
construído há séculos. En-
tretanto, as pessoas – se-
jam elas as favorecidas ou 
não – imaginam que este 
direito é natural.
II. Os mandatários das ca-
pitanias hereditárias eram 
praticamente imperadores 
em suas terras. Mesmo por-
que não havia um governo 
efetivo no Brasil daquela 
época e Portugal estava 
muito distante.
III. Como todas as capita-
nias hereditárias prospera-
ram, estes donatários con-
tinuaram muito poderosos 
mesmo com a chegada da 
Família Real Portuguesa 
em 1808.
IV. A urbanização e a vinda 
das pessoas para a cidade 
são fenômenos do século 
XX, portanto pouco afetou 
a questão dos grandes lati-
fundiários e dos patriarcas.
Assinale a opção correta.
 A 
Somente as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas I e III 
são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 E
Somente as assertivas III e 
IV são verdadeiras.
Questão 9/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra.
 
As desigualdades não po-
dem ser sentidas apenas 
por modelos financeiros ou 
capitalistas. Há graves la-
cunas também na área cul-
tural. Muitas pessoas são 
alijadas da cultura que, de 
acordo com a Constituição 
Federal, deveria ser para 
todos.
Pensando nisso, e com foco 
no tema 5 da nossa rota de 
aprendizagem 4, julgue os 
itens a seguir:
I. De acordo com pesquisas 
do Ministério da Cultura, 
menos de 10% dos brasi-
leiros já foi a algum museu 
e somente 10% dos municí-
pios no Brasil têm salas de 
cinema, teatros ou centros 
culturais.
II. O brasileiro médio lê em 
média três livros ao ano, o 
que é considerado muito 
pouco se comparado aos 
países europeus.
III. Os bens culturais estão, 
a cada ano, se amplian-
do no território brasileiro. 
A cada novo período mais 
salas de cinema e espaços 
culturais são abertos no 
Brasil
IV. O único bem cultural 
brasileiro acaba sendo a TV 
aberta. Isso gera um poder 
tão grande nas mãos des-
sas poucas emissoras que 
elas podem doutrinar a po-
pulação.
Assinale a opção correta.
 A 
Somete as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas I, II e 
III são verdadeiras.
 E
Somente as assertivas III e 
IV são verdadeiras.
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Questão 10/10 - História 
Contemporânea Brasilei-
ra.
Há uma grande crise na 
imprensa mundial. Gran-
des jornais estão fechando, 
jornalistas sendo demitidos 
e grandes grupos de mídia 
internacionais ajudando a 
criar um cenário no qual 
as pessoas estão se desa-
costumando a pagar pela 
notícia ao mesmo tempo 
que estão cada vez mais 
acreditando em notícias 
falsas, gerando um cenário 
assustador para o futuro jor-
nalista. 
Pensando nisso, e com foco 
no tema 5 da nossa rota de 
aprendizagem 5, julgue os 
itens a seguir:
I. Boa parte dos jornais 
brasileiros fechou. Se até a 
década de 1990 havia pelo 
menos um grande jornal em 
cada capital do Brasil, isso 
não ocorre mais.
II. Há cinco pilares sobre 
os quais o jornalismo pre-
cisa se sustentar: informa-
ção confiável; profissionais 
competentes; consumido-
res; anunciantes e, por fim, 
finanças saudáveis. Na era 
da internet, este é um equi-
líbrio muito difícil de se atin-
gir.
III. Os jornais estão aca-
bando, mas isso não sig-
nifica que o jornalismo es-
teja morrendo. Muito pelo 
contrário. O que existe hoje 
é uma crise que exige do 
jornalista uma postura mais 
empreendedora.
IV. O novo jornalista deve 
buscar experimentar ao 
máximo em seu período de 
faculdade, pois sua única 
chance será, no futuro, tra-
balhar para algum grande 
grupo comunicacional.
Assinale a opção correta.
 A 
Somete as assertivas I e II 
são verdadeiras.
 B 
Somente as assertivas II e 
III são verdadeiras.
 C 
Somente as assertivas I e 
IV são verdadeiras.
 D 
Somente as assertivas I, II e 
III são verdadeiras.
 E
Somente as assertivas III e 
IV são verdadeiras.
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