ecologia_ QUESTIONÁRIO UNIDADE II 6616- _

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 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE IIECOLOGIA 6616-60_52502_R_20201 CONTEÚDO
Usuário LUKAS GABRIEL FEITOSA DA SILVA
Curso ECOLOGIA
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE II
Iniciado 19/04/20 19:37
Enviado 19/04/20 20:05
Status Completada
Resultado da tentativa 2,4 em 3 pontos  
Tempo decorrido 27 minutos
Resultados exibidos Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
d. 
Respostas: a.
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
A energia solar, ou a energia proveniente da radiação solar sobre os organismos fotossintetizantes, constitui-se na principal fonte de
energia no planeta Terra. Através do �uxo de energia é possível desencadear uma série de processos químicos que resultam em
produtividade primária, secundária, terciária etc., ao longo da cadeia tró�ca. Considerando a energia solar e os processos de
produtividade, é correto a�rmar que:
Energia solar é um recurso necessário utilizado pelos fotossintetizantes para produzir matéria orgânica.
Energia solar é uma condição ecológica para manter os processos de assimilação de matéria orgânica nos animais
heterótrofos.
Energia solar apresenta um comportamento cíclico, assim como os elementos químicos da natureza.
A energia nunca é destruída, mas pode ser criada a partir da energia atômica.
Energia solar é um recurso necessário utilizado pelos fotossintetizantes para produzir matéria orgânica.
A energia tem quantidade e qualidade, mas somente a qualidade é importante ecologicamente.
Alternativa: D 
Comentário: Sem a presença de energia solar não há fotossíntese. A radiação solar é considerada um recurso, pois um
organismo fotossintetizante absorve, consome e transforma a energia da radiação solar em energia química. As plantas em
uma �oresta, por exemplo, competem por este recurso, por isso desenvolvem-se verticalmente buscando ter o maior acesso
possível à luz.
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
 Duas espécies, A e B, fazem parte de uma mesma cadeia alimentar. O esquema representa a oscilação no tamanho das populações
dessas espécies ao longo do tempo.
 
 Pode-se dizer que, mais provavelmente, a espécie A:
É presa e a espécie B é predadora.
É carnívora e a espécie B é herbívora.
É presa e a espécie B é predadora.
É predadora e do mesmo organismo que a espécie B é presa.
Ocupa o mesmo nicho ecológico da espécie B.
Não tem relação ecológica com a espécie B.
UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAIS LABORATÓRIOS LUKAS SILVA
2CONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,3 em 0,3 pontos
0,3 em 0,3 pontos
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resposta: Alternativa: B
Comentário: Quando a espécie B, predadora, baixa sua densidade, a espécie A, presa, consegue aumentar sua
densidade e vice-versa.
Pergunta 3
Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
A cidade de Seropédica, onde está a Universidade Rural, recebeu esse nome devido ao grande desenvolvimento da sericicultura na região
há muito tempo. As larvas do bicho-da-seda Bombyx mori, produtoras da seda, atacavam as folhas da amoreira, comuns na região. Sob o
ponto de vista ecológico, um predador dessas larvas se comporta como:
Consumidor secundário.
Produtor.
Decompositor.
Consumidor primário.
Consumidor secundário.
Consumidor terciário.
Alternativa: D 
Comentário: As larvas do bicho-da-seda Bombyx mori, produtoras da seda, atacavam as folhas da amoreira, portanto, são
consumidoras primárias e quem se alimenta delas é um consumidor secundário.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e.
Feedback
da
resposta:
Con�rmada pelos cientistas e já sentida pela população mundial, a mudança climática global é hoje o principal desa�o socioambiental a
ser enfrentado pela humanidade. Mudança climática é o nome que se dá ao conjunto de alterações nas condições do clima da Terra pelo
acúmulo de seis tipos de gases na atmosfera – sendo os principais o dióxido de carbono (CO2) e o metano (CH4) – emitidos em
quantidade excessiva através da queima de combustíveis (petróleo e carvão) e do uso inadequado do solo. 
Suponha que, ao invés de superaquecimento, o planeta sofresse uma queda de temperatura, resfriando-se como em uma era glacial,
nesse caso:
As geleiras aumentariam, acarretando alterações no relevo do continente e no nível do mar.
A camada de geleiras e o nível do mar diminuiriam.
As geleiras aumentariam, acarretando alterações no relevo do continente e no nível do mar.
O equilíbrio do clima do planeta seria reestabelecido, um vez que ele está em processo de aquecimento.
A fauna e a �ora das regiões próximas ao Círculo Polar Ártico e Antártico nada sofreriam com a glaciação.
Os centros urbanos permaneceriam os mesmos, sem prejuízo à população humana e ao seu desenvolvimento.
Alternativa: B 
Comentário: O resfriamento global, o inverso de um aquecimento global, acarretaria em maior quantidade de água na forma
de gelo, consequentemente, o nível do mar diminuiria e diversas condições ambientais, climáticas, seriam alteradas no
planeta. Inclusive as ocupações humanas sofreriam com estas mudanças.
Pergunta 5
Leia os textos abaixo: 
TEXTO A → É típica de populações de algas, por exemplo, na qual há um crescimento explosivo, geométrico, em função do aumento das
disponibilidades de nutrientes do meio. Esse crescimento explosivo é seguido de queda brusca do número de indivíduos, pois, em
decorrência do esgotamento dos recursos do meio, a taxa de mortalidade é alta, podendo, inclusive, acarretar a extinção da população do
local. 
  
TEXTO B → Espécies de ciclo longo com uma fraca taxa de renovação. São populações estacionárias de reprodução tardia que ocupam
nichos especializados. As espécies não utilizam os mesmos recursos e não estão em forte competição. A esperança de vida é importante e
a mortalidade juvenil é fraca, tendo, geralmente, uma proteção dos jovens. Essas espécies, poupadas em energia, instalam-se após as
espécies pioneiras e caracterizam os estágios mais maduros da sucessão. 
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: a. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
  
TEXTO C → Ela tem integridade como uma unidade organizacional na ecologia porque seus indivíduos se unem para reproduzir, dessa
forma misturando o pool genético e assegurando a sua continuidade através do tempo. Apresenta várias características que são
propriedades exclusivas do grupo, não sendo características dos indivíduos dentro do grupo. 
  
Respectivamente, esses textos correspondem a:
Crescimentoem J; k-estrategistas; população.
Crescimento em J; k-estrategistas; população.
Crescimento em S, k-estrategistas; endêmicas.
r-estrategistas; crescimento em J; cosmopolitas.
k-estrategistas; cosmopolitas; população.
Crescimento em S; endêmicas; comunidade.
Alternativa: A 
Comentário: Cada texto acima, no enunciado, caracteriza um tipo de crescimento ou as características de um
sistema ecológico.
Pergunta 6
Resposta Selecionada: b. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas componentes da madeira. Uma pessoa,
ao comer cogumelos shitake, está se comportando como:
Consumidor secundário.
Produtor.
Consumidor secundário.
Consumidor primário.
Consumidor terciário.
Decompositor.
Alternativa: B 
Comentário: O cogumelo shitake é cultivado em troncos, onde suas hifas nutrem-se das moléculas orgânicas
componentes da madeira. Portanto, esse cogumelo é um consumidor primário.
Pergunta 7
Observe a �gura abaixo:
Leias as a�rmativas:
I.A distribuição dos organismos de diferentes espécies em modo uniforme indica a sociabilidade entre essas espécies, muito
possivelmente com relações ecológicas do tipo harmônicas.
II.O tipo de distribuição de seres da mesma espécie aleatório indica boa disponibilidade de recursos variados no sistema.
0,3 em 0,3 pontos
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Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
III.O tipo agregado é, de longe, o mais frequente em comunidades de um bioma.
IV.Todos esses tipos podem, em um intervalo de tempo muito curto (dias ou semanas), mudarem de um para o outro.
Estão corretas:
II
I, II e III
II e III
II
III e IV
I, III e IV
Alternativa: C 
Comentário: Essas distribuições de organismos referem-se sempre às distribuições de populações e nunca de
comunidades e são intrínsecas às espécies modi�cando-se pouco ao longo do tempo.
Pergunta 8
Resposta Selecionada: e. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
Organismo é um sistema ecológico caracterizado por:
Todas acima estão corretas.
Ser uma forma de vida independente no meio.
Ser a unidade mais fundamental da ecologia, o sistema ecológico elementar.
Estudar sua forma, sua �siologia e seu comportamento no meio.
Estudar até onde o ambiente in�uencia seu comportamento.
Todas acima estão corretas.
Alternativa: E 
Comentário: Organismo é o menor sistema ecológico estudado em ecologia, em que se estuda a �siologia, a anatomia e
o comportamento do organismo em seu meio.
Pergunta 9
Resposta Selecionada: c. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Os dois biomas brasileiros considerados hotspots de biodiversidade, ou seja, áreas prioritárias para a conservação no mundo, são:
Floresta de Araucárias e Mata Atlântica.
Floresta Amazônica e Pantanal.
Caatinga e Floresta Amazônica.
Floresta de Araucárias e Mata Atlântica.
Cerrado e Mata Atlântica.
Cerrado e Pantanal.
Pergunta 10
Resposta
Selecionada:
a. 
Respostas: a. 
Um estudo recente feito no Pantanal dá uma boa ideia de como o equilíbrio entre as espécies, na natureza, é um verdadeiro quebra-
cabeça. As peças do quebra-cabeça são o tucano-toco, a arara-azul e o manduvi. O tucano-toco é o único pássaro que consegue abrir o
fruto e engolir a semente do manduvi, sendo, assim, o principal dispersor de suas sementes. O manduvi, por sua vez, é uma das poucas
árvores em que as araras-azuis fazem seus ninhos. Até aqui, tudo parece bem encaixado, mas é justamente o tucano-toco o maior
predador de ovos de arara-azul – mais da metade dos ovos das araras são predados pelos tucanos. Então, �camos na seguinte
encruzilhada: se não há tucanos-tocos, os manduvis se extinguem, pois não há dispersão de suas sementes e não surgem novos
manduvinhos e isso afeta as araras-azuis, que não tem onde fazer seus ninhos. Se, por outro lado, há muitos tucanos-toco, eles dispersam
as sementes dos manduvis e as araras-azuis têm muito lugar para fazer seus ninhos, mas seus ovos são muito predados. 
De acordo com a situação acima:
O manduvi depende diretamente tanto do tunaco-toco como da arara-zazul para sua sobrevivência.
O manduvi depende diretamente tanto do tunaco-toco como da arara-zazul para sua sobrevivência.
0,3 em 0,3 pontos
0 em 0,3 pontos
0 em 0,3 pontos
19/04/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE II – 6616-...
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Domingo, 19 de Abril de 2020 20h05min56s BRT
b. 
c.
d.
e.
O tucano-toco, depois de engolir sementes de manduvi, digere-as e torna-as inviáveis.
A conservação da arara-azul exige a redução da população de manduvis e o aumento da população de tucanos-toco.
A conservação das araras-azuis depende também da conservação do tucanos-toco, apesar de estes serem
predadores daquelas.
A derrubada de manduvis em decorrência do desmatamento diminui a disponibilidade de locais para os tucanos
fazerem seus ninhos.
← OK
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