Direitos das Pessoas Idosas - Módulo I

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No caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos Humanos e Cidadania Vol. 1” foram apresentados inúmeros aspectos que caracterizam os Direitos Humanos. Relacione as colunas abaixo, ligando as definições aos conceitos correspondentes:
 
 
	 
Embora surjam, alterem-se e consolidem-se historicamente, aqueles Direitos Humanos que já foram reconhecidos como tais não podem deixar de sê-lo. Ou seja, não é possível que haja retrocessos, diminuindo o rol de garantias que compõem os Direitos Humanos.
 
 
	Resposta 1 
	 
Exatamente porque não podem ser alienados, transferidos, é impossível também renunciar aos Direitos Humanos. Mesmo que alguma pessoa não os queira, ela continua sendo protegida por esses Direitos.
 
 
	Resposta 2 
	 
Os Direitos Humanos devem alcançar todos os seres humanos, independentemente de qualquer característica externa, como nacionalidade, crença religiosa, classe, gênero, idade, raça, orientação afetivosexual ou qualquer outra.
 
 
 
	Resposta 3 
	 
Os Direitos Humanos não se perdem com o passar do tempo. Mesmo que não sejam exercidos por alguém por um longo período de tempo, essa pessoa sempre poderá, a qualquer momento, reivindicá-los.
 
 
 
	Resposta 4 
	 
Os variados Direitos Humanos não podem ser compreendidos de modo isolado. Logo, não há, dentre os variados Direitos Humanos, alguns mais importantes do que outros: todos são igualmente relevantes.
 
 
	Resposta 5 
	É dever do poder público providenciar mecanismos de efetivação dos Direitos Humanos.
	Resposta 6 
	 
Os Direitos Humanos previstos em tratados e acordos jurídicos internacionais não podem ser violados pelas Constituições dos países, isto é, pelo direito interno de cada país.
 
 
	Resposta 7 
	Os Direitos Humanos já reconhecidos em tratados e acordos jurídicos podem ter seu sentido expandido e novos Direitos Humanos podem sempre vir a surgir
	Resposta 8 
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A resposta correta é:
Embora surjam, alterem-se e consolidem-se historicamente, aqueles Direitos Humanos que já foram reconhecidos como tais não podem deixar de sê-lo. Ou seja, não é possível que haja retrocessos, diminuindo o rol de garantias que compõem os Direitos Humanos. → Vedação do retrocesso,
Exatamente porque não podem ser alienados, transferidos, é impossível também renunciar aos Direitos Humanos. Mesmo que alguma pessoa não os queira, ela continua sendo protegida por esses Direitos. → Irrenunciabilidade,
Os Direitos Humanos devem alcançar todos os seres humanos, independentemente de qualquer característica externa, como nacionalidade, crença religiosa, classe, gênero, idade, raça, orientação afetivosexual ou qualquer outra. → Universalidade,
Os Direitos Humanos não se perdem com o passar do tempo. Mesmo que não sejam exercidos por alguém por um longo período de tempo, essa pessoa sempre poderá, a qualquer momento, reivindicá-los. → Imprescritibilidade,
Os variados Direitos Humanos não podem ser compreendidos de modo isolado. Logo, não há, dentre os variados Direitos Humanos, alguns mais importantes do que outros: todos são igualmente relevantes. → Indivisibilidade, É dever do poder público providenciar mecanismos de efetivação dos Direitos Humanos. → Efetividade,
Os Direitos Humanos previstos em tratados e acordos jurídicos internacionais não podem ser violados pelas Constituições dos países, isto é, pelo direito interno de cada país. → Inviolabilidade, Os Direitos Humanos já reconhecidos em tratados e acordos jurídicos podem ter seu sentido expandido e novos Direitos Humanos podem sempre vir a surgir → Inexauribilidade.
Questão 2
Incorreto
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Texto da questão
Foto: ONU/Fardin Waezi
Conforme exposto no caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos Humanos e Cidadania Vol.1”, existe uma crítica que permeia a conceituação utilizada sobre a Dignidade da Pessoa Humana na atualidade: o seu caráter ocidentalista ou eurocêntrico. Considerando as argumentações que sustentam essa crítica e analisando a imagem acima, assinale a alternativa INCORRETA:
 
Escolha uma:
O argumento central para autores e autoras que defendem uma postura relativista é de que na concepção do termo Dignidade da Pessoa Humana foram desconsideradas as diferenças culturais e de concepção de mundo praticadas em cada sociedade. Assim, a noção de direitos humanos para indivíduos orientais pode não ser a mesma para indivíduos ocidentais. Desta maneira, para os defensores do relativismo, afirmar que todas as pessoas na imagem apresentada são iguais seria uma concepção ocidental ou europeia.
No eixo da crítica, existem pesquisadores e pesquisadoras que adotam uma postura intermediária. De maneira mais ponderada estas pessoas em suas linhas de argumentação entendem que é preciso levar em conta que existem diferenciações no que se entende por Dignidade da Pessoa Humana, devido às particularidades de cada cultura e sociedade. Logo, na imagem é preciso entender que indivíduos de sociedades distintas possuem entendimentos diferentes para as concepções do termo Dignidade da Pessoa Humana e, sabendo disto, faz-se necessário ponderar em conceituações mais amplas. 
Em uma perspectiva universalista, estudiosos consideram que todo ser humano goza do conjunto de direitos que abrangem os Direitos Humanos, não admitindo distinções territoriais, sociais e culturais. Partindo deste ponto, na imagem todas as pessoas apresentam a mesma igualdade e dignidade humana, sendo detentoras dos mesmos direitos humanos.
Com a instauração da crítica e os argumentos apresentados, passou a haver um distanciamento entre os defensores dos Direitos Humanos, uma vez que cada grupo defende uma perspectiva distinta. Esta ação provocou uma desagregação e cada grupo passa a defender somente o seu argumento central.
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Mesmo havendo críticas ao termo Dignidade da Pessoa Humana, não se pode perder de vista que todos se unem para a defesa de um objetivo comum: lutar contra a opressão e contra a violência e pela construção de um mundo mais justo, mais livre e menos desigual. Cada uma dessas posturas entende a seu modo qual é o caminho mais adequado para alcançar esse propósito. Mas, sem dúvida, o propósito permanece o mesmo.
A resposta correta é:
Com a instauração da crítica e os argumentos apresentados, passou a haver um distanciamento entre os defensores dos Direitos Humanos, uma vez que cada grupo defende uma perspectiva distinta. Esta ação provocou uma desagregação e cada grupo passa a defender somente o seu argumento central..
Questão 3
Parcialmente correto
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Texto da questão
 
Complete as lacunas no texto abaixo com as palavras correspondentes:
 Até o período que precede a Idade Moderna, havia uma   entre as pessoas em função do    em que nasciam. Em regra geral, quem nascia em uma família de servos, servo seria até a morte. Esta distinção também transpassava os   de cada um e suas funções na sociedade. Esta situação muda com o inicio da   e a concepção que passa a prevalecer é de que todos são   por natureza. Neste contexto se consolida a ideia de   que prevalece até hoje, de que todo ser humano, para além de suas características externas, possui um conjunto de   pelo fato de serem seres humanos.
 
 
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A resposta correta é:
 
Complete as lacunas no texto abaixo com as palavras correspondentes:
 Até o período que precede a Idade Moderna, havia uma [distinção natural] entre as pessoas em função do [contexto social]  em que nasciam. Em regra geral, quem nascia em uma família de servos, servo seria até a morte. Esta distinção também transpassava os [direitos e deveres] de cada um e suas funções na sociedade. Esta situação muda com o inicio da [modernidade] e a concepção que passa a prevalecer é de que todos são [iguais] por natureza. Neste contexto se consolida a ideia de [Dignidade de Pessoa Humana] que prevalece até hoje, de que todo ser humano, para além de suascaracterísticas externas, possui um conjunto de [direitos] pelo fato de serem seres humanos.
 
 
Questão 4
Incorreto
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Texto da questão
Sobre a Terceira Geração de Direitos Humanos: os Direitos Coletivos, Difusos e Individuais Homogêneos, marque a alternativa ERRADA:
Escolha uma:
a. O melhor exemplo desses Direitos Individuais Homogêneos são os direitos do consumidor.
b.
Direitos da população idosa, direitos de crianças e adolescentes, direitos da população indígena, direitos da população quilombola e inclusive direitos das mulheres e da população LGBT podem ser tomados como exemplos de Direitos Coletivos. 
c.
Os Direitos Difusos pertencem a um ou outro indivíduo, a uma ou outra minoria social.
d.
O melhor exemplo de Direitos Difusos é o direito ambiental e as várias áreas em que ele se divide.
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A resposta correta é:
Os Direitos Difusos pertencem a um ou outro indivíduo, a uma ou outra minoria social..
Questão 5
Correto
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Texto da questão
Existe uma relação forte entre as lutas sociais e a evolução histórica dos Direitos Humanos, que explicita um vínculo ainda mais profundo: o   vínculo   entre Cidadania   e Direitos Humanos. Nesse sentido, pode-se considerar verdadeiras as seguintes alternativas, EXCETO:
Escolha uma:
A.
Em geral, em qualquer país do mundo, os Direitos Humanos reconhecidos expressamente e proclamados em leis e Constituições são plenamente efetivados. 
B.
Cidadania pode ser definida como um conjunto de práticas, um conjunto de modos de agir que ligam os indivíduos e grupos sociais ao sentido geral de sua vida em sociedade.
C.
A cidadania expressa a inserção e a participação do sujeito na vida social em que ele existe. Cidadania não é algo que se resume ao voto.
D.
É por meio de lutas sociais sucessivas e incessantes pressionando e monitorando o aparato estatal, que aos poucos se vai universalizando o acesso concreto das pessoas aos direitos que já estão previstos em documentos políticos e jurídicos.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
Em geral, em qualquer país do mundo, os Direitos Humanos reconhecidos expressamente e proclamados em leis e Constituições são plenamente efetivados..
Questão 6
Incorreto
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Texto da questão
De acordo com que foi estudado no caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos Humanos e Cidadania Vol.1”, a abordagem legalista preocupa-se menos com a fundamentação filosófica dos Direitos Humanos e mais com sua efetivação. Assim, essa abordagem assume como Direitos Humanos aquele conjunto de direitos que estão inscritos em normas jurídicas, geralmente tratados e acordos de natureza internacional cujo conteúdo refere-se a aspectos fundamentais da dignidade universal do ser humano. A partir dessa definição básica, algumas características dos Direitos Humanos são elencadas.
Com base nas características dos Direitos Humanos marque a opção ERRADA:
Escolha uma:
Interdependência é a característica em que é dever do poder público providenciar mecanismos de efetivação dos Direitos Humanos.
Universalidade é a característica em que os Direitos Humanos devem alcançar todos os seres humanos, independentemente de qualquer característica externa, como nacionalidade, crença religiosa, classe, gênero, idade, raça, orientação afetivo- sexual ou qualquer outra.
Historicidade é a característica em que os Direitos Humanos surgem, consolidam-se e alteram-se historicamente, como resultado de lutas sociais ao longo do tempo. 
Inviolabilidade é a característica em que os Direitos Humanos previstos em tratados e acordos jurídicos internacionais não podem ser violados pelas Constituições dos países, isto é, pelo direito interno de cada país.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: Interdependência é a característica em que é dever do poder público providenciar mecanismos de efetivação dos Direitos Humanos..
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
 
Analise a tirinha a seguir:
 
 
Com base na tirinha acima, marque a opção VERDADEIRA:
Escolha uma:
a. Seu texto foi retirado da Carta de Salamandra.
b. Seu texto foi retirado da Declaração Universal dos Direitos Humanos, em seu artigo 1º. 
c. Seu texto foi retirado da Constituição da República Federativa do Brasil, em seu artigo 1º.
d. Seu texto foi retirado do Pacto de San José da Costa Rica, em seus artigos 5º e 11º.
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A resposta correta é: Seu texto foi retirado da Declaração Universal dos Direitos Humanos, em seu artigo 1º..
Questão 8
Incorreto
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Texto da questão
 
Com base na figura acima, selecione a única opção Falsa:
Escolha uma:
No contexto da terceira geração de Direitos Humanos, os tratamentos diferenciados que existem por meio de Direitos Coletivos possuem a finalidade principal de propiciar a igualdade.
A história dos Direitos Humanos começa com a afirmação de que todo ser humano é dotado de igual dignidade, de modo que não deve haver privilégios ou desigualdades  sociais, possuindo todas e todos os mesmos direitos. 
A única possibilidade de realmente assegurar a igualdade para pessoas que pertencem a grupos minoritários é o reconhecimento do direito à diferença, ou seja, o reconhecimento de direitos que compreendem, respeitam e protegem as especificidades sociais de tais grupos.
Os tratamentos diferenciados que existem por meio de Direitos Coletivos possuem a finalidade principal de propiciar a igualdade. Todavia, os grupos que são protegidos por esses direitos ainda são grupos que historicamente exercem papel dominante, como era o caso da nobreza.
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Sua resposta está INCORRETA.
A resposta correta é: Os tratamentos diferenciados que existem por meio de Direitos Coletivos possuem a finalidade principal de propiciar a igualdade. Todavia, os grupos que são protegidos por esses direitos ainda são grupos que historicamente exercem papel dominante, como era o caso da nobreza..
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
 
Chargista: Clauro.
 
Com base no que foi estudado no caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos Humanos e Cidadania Vol.1” e na charge acima, assinale com V ou F as afirmações abaixo e, em seguida, marque a alternativa correta:
 
 
1. (_) São protegidos pelos Direitos Humanos apenas pessoas com vulnerabilidade econômica e social.
 
2. (_) A atual Constituição da República Federativa do Brasil (CF/88) expressa como um de seus fundamentos a condição de Dignidade de Pessoa Humana e, por consequência, explicita direitos fundamentais de todos os cidadãos brasileiros.
 
3. (_) A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi o primeiro documento criado que trata a temática de Direitos Humanos. Este documento foi proclamado no ano de 1948 pelos países signatários da Organização das Nações Unidas (ONU).
 
4. (_) Não há uma distinção formal aos conceitos de Direitos Humanos e Direitos Fundamentais. Ambos tratam do mesmo objeto, porém, entende-se por Direitos Humanos a luta social em nível internacional reivindicando o reconhecimento destes direitos pelo Estado. Após serem reconhecidos em cada país, subscritos na Constituição, pode-se adotar o termo Direitos Fundamentais, uma vez que passam a ser garantidos pelo Estado.
 
 
 
 
 
 
Escolha uma:
F, V, F, V 
V, F ,V ,F
F, F, V, V
V, V, F, F
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Sua resposta está correta.
 
1. Falsa. “Os direitos humanos são direitos inerentes a todos os seres humanos, independentemente de raça, sexo, nacionalidade, etnia, idioma, religião ou qualquer outra condição”. (Conceituação da ONU).
2.  Verdadeira.
3. Falsa. Antes deste documento da ONU, no ano de 1789, foi proclamada na França a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Contudo, há uma forte crítica quanto à narrativa ocidentalista dominante sobre a temática de Direitos Humanos e Dignidade de Pessoa Humana. Existem documentos e fatos históricos fora do eixo americano e europeu que demonstram que na regiãoonde hoje se encontra a Ásia e o Oriente Médio existiram códigos que pactuavam a temática desde o século II a.C., como exemplo: o Código de Urukagina, o Código de Ur-Nammu, as Leis de Eshnunna, o Código de Lipit-Ishtar, o Código de Hammurab e até mesmo os 10 mandamentos de Moisés.
4. Verdadeira.
 
 
A resposta correta é: F, V, F, V.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
O autor Gomes (2015) apresentou as classificações dos direitos humanos no intuito de facilitar sua visualização histórica de conquista desses direitos. Estas classificações foram: A primeira geração dos direitos humanos – Direitos Individuais ou Civis e Direitos Políticos, a segunda geração – Direitos Sociais, Econômicos e Trabalhistas, a terceira geração – Direitos coletivos, difusos e Individuais Homogêneos e outras gerações – Direitos à democracia, ao pluralismo, ao acesso a informações e à globalização democrática. Todavia, apesar da importância desses conceitos e da evolução histórica de acesso a esses direitos o autor destaca que o conceito de gerações de direitos humanos traz equívocos que devem ser considerados sendo eles, exceto:
Escolha uma:
O termo gerações sugere uma ideia de sucessão e isso pode dar uma falsa noção de que os direitos humanos de uma geração não continua existindo na geração seguinte. Portanto, é importante deixar claro que a cada nova geração acontecia a ampliação do quantitativo do rol de direitos humanos e não sua substituição.
Outra ideia falsa é a que o uso do termo gerações de direitos humanos pode levar à suposição de que seja possível abordar direitos humanos de forma fragmentada.
Mais um problema referente ao termo geração de direitos humanos diz respeito ao conflito dessa sucessão de direitos com os princípios fundamentais dos direitos humanos, sendo eles: universalidade, imprescritibilidade, inalienabilidade, irrenunciabilidade, indivisibilidade e interdependência.
Outro problema derivado do uso do termo gerações é a ilusão de que há uma história universal dos direitos humanos, o que nos remete novamente à crítica da história ocidentalista de evolução e conquista destes direitos. 
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Sua resposta está INCORRETA.
A resposta correta é:
Mais um problema referente ao termo geração de direitos humanos diz respeito ao conflito dessa sucessão de direitos com os princípios fundamentais dos direitos humanos, os sendo eles: universalidade, imprescritibilidade, inalienabilidade, irrenunciabilidade, indivisibilidade e interdependência..
Direitos das Pessoas Idosas _2020
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	Monday, 20 Apr 2020, 10:56
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	Monday, 20 Apr 2020, 11:07
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Questão 1
Correto
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Texto da questão
A concepção de direitos humanos historicamente sempre esteve ligada à concepção de “Dignidade da Pessoa Humana”. No mundo Ocidental, entre a chamada Idade Média e a Modernidade, essa compreensão sofreu uma radical mudança, como expressa a sentença a seguir:
                
A partir de então, ao contrário da desigualdade natural entre os seres humanos, o entendimento que passará a predominar é aquele que afirma serem todos os seres humanos iguais por natureza. Logo, as desigualdades existentes não decorrem de uma desigualdade natural entre as pessoas, mas são resultantes da vida em sociedade (p.16).
 
Diante do exposto, marque a única alternativa INCORRETA com relação aos princípios sobre a Dignidade da Pessoa Humana defendidos na Modernidade (1453 - 1789):
Escolha uma:
a. Os homens nascem e permanecem livres e iguais em direitos.
b. Todo ser humano, para além de qualquer característica externa – como cor, raça, classe, crença religiosa, nacionalidade, orientação sexual –, é dotado de um valor universal que lhe é atribuído pelo mero fato de se tratar de um ser humano.
c. Toda e qualquer pessoa, independentemente do contexto de seu nascimento, possui o mesmo valor.
d. Dependendo do contexto social em que as pessoas nascem – famílias de nobres, famílias de servos, famílias de escravos etc. –, essas pessoas têm, ao longo de toda a vida, um status determinado por esse contexto social de nascimento, com pouquíssimas chances de mudança. 
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Sua resposta está CORRETA.
A resposta correta é: Dependendo do contexto social em que as pessoas nascem – famílias de nobres, famílias de servos, famílias de escravos etc. –, essas pessoas têm, ao longo de toda a vida, um status determinado por esse contexto social de nascimento, com pouquíssimas chances de mudança..
Questão 2
Correto
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Texto da questão
O marco inicial da história das gerações de direitos são as chamadas revoluções liberais, de fins do século XVIII, que são comumente apontadas como as responsáveis pela primeira elaboração de documentos que asseguraram Direitos Humanos. Quais foram esses dois acontecimentos históricos?
Escolha uma:
a. A Independência dos Estados Unidos (1776) e a Bill of Rights (1689).
b. A Revolução Industrial (1760) e a Revolta dos Malês (1835).
c. A Revolução Francesa (1789) e a Abolição da Escravidão no Brasil (1888).
d. A Revolução Francesa (1789) e a Revolução Americana (1776). 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A Revolução Francesa (1789) e a Revolução Americana (1776)..
Questão 3
Correto
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Texto da questão
Analise as alternativas abaixo sobre a Segunda Geração de Direitos Humanos: os Direitos Sociais, Econômicos e Trabalhistas e assinale a opção VERDADEIRA.
I. Como exemplos de Direitos Sociais temos a saúde pública, a educação pública, a previdência social, a assistência social, a moradia e o lazer.
II. Por Direitos Econômicos podem ser entendidos, por exemplo, a proibição de formação de cartéis, trustes, monopólios e oligopólios, a proibição de preços abusivos, a proteção dos valores do trabalho e da livre iniciativa, a proteção da liberdade de escolha profissional e a proibição da concorrência desleal.
III. Por Direitos Trabalhistas podem ser entendidos, dentre outros, a jornada de trabalho, o salário mínimo, o descanso semanal remunerado, as férias remuneradas e a garantia por tempo de serviço (o FGTS).
Escolha uma:
a. Apenas as alternativas II e III estão corretas.
b. Apenas a alternativa II está incorreta.
c. Apenas as alternativas I e III estão corretas.
d. Todas as alternativas estão corretas. 
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as alternativas estão corretas..
Questão 4
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Sabemos que a Declaração Universal dos Direitos Humanos está diretamente relacionada à construção dos Direitos Fundamentais previstos em nossa Constituição Federal de 1988. Analisando sob o ponto de vista da história que dá origem à Declaração, podemos afirmar que ela está intimamente associada à:
Escolha uma:
a. Primeira Guerra Mundial
b. Guerra da Secessão
c. Segunda Guerra Mundial 
d. Guerra dos Seis Dias
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Segunda Guerra Mundial.
Questão 5
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Com base no que foi estudado sobre a construção da ideia de dignidade da pessoa humana na passagem da Idade Média à Modernidade, e considerando a linha de tempo abaixo, marque a opção ERRADA:
 
 
 
 
Escolha uma:
Antes da Modernidade cada grupo distinto de pessoas possuía um status mais ou menos valorizado pela sociedade de acordo com seu contexto social de nascimento.
A ideia de igualdade como nós a conhecemos é algo muito recente na história humana e seu sentido relaciona- se muito de perto à ideia de Dignidade da Pessoa Humana.
A partir da Revolução Francesa, ao contrário da desigualdade natural entre os seres humanos, o entendimento que passará a predominar é aquele que afirma serem todos os seres humanos iguais por natureza.Até a chamada Idade Média, as pessoas eram concebidas como sendo naturalmente diferentes em decorrência do contexto social em que haviam nascido.
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é:
A partir da Revolução Francesa, ao contrário da desigualdade natural entre os seres humanos, o entendimento que passará a predominar é aquele que afirma serem todos os seres humanos iguais por natureza..
Questão 6
Incorreto
Atingiu 0,00 de 10,00
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Texto da questão
 
Analise as frases a seguir sobre as críticas ao uso do termo “gerações” em Direitos Humanos e marque a alternativa INCORRETA:
 
 
Escolha uma:
a.
Já existem estudiosas e estudiosos que utilizam outros termos para referirem-se à história dos direitos humanos, como por exemplo, “dimensões” e “paradigmas”. 
Correta. Algumas autoras e alguns autores vêm preferindo o termo “dimensões” ao invés do termo “gerações”. Outro termo que costuma ser utilizado é o termo “paradigmas”.
b.
Um argumento apresentado é de que o termo não retrata a história de todos os países e culturas, havendo diferenciações na sucessão de conquista dos direitos ao redor do Mundo. Assim, não existe de antemão uma sequência a ser seguida, por exemplo: para conquistar Direitos Sociais, faz-se necessário ter garantidos os Direitos Civis e Políticos.
c.
Ainda que de maneira dúbia, é aceito o uso do termo “gerações” ao abordar os Direitos Humanos de forma fragmentada. Isto quando se faz referência apenas a um grupo específico, como por exemplo, os Direitos Civis, ou Políticos, ou Sociais, etc.
d.
O uso do termo “gerações” estabelece uma noção de hierarquia entre os direitos. Assim, a partir de uma nova geração, supera-se a passada. Este entendimento traz a ideia de que existem direitos mais importantes que outros.
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Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é:
Ainda que de maneira dúbia, é aceito o uso do termo “gerações” ao abordar os Direitos Humanos de forma fragmentada. Isto quando se faz referência apenas a um grupo específico, como por exemplo, os Direitos Civis, ou Políticos, ou Sociais, etc..
Questão 7
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
 
Leia as proposições abaixo:
 
I – “Cerca de 1,5 milhão de eleitores voltam às urnas neste domingo (3/6/2018) para eleger os chefes do Poder Executivo no estado do Tocantins e em 20 municípios de nove estados” (Fonte: TSE http://www.tse.jus.br/imprensa/noticias-tse/2018/Junho/eleitores-de-20-municipios-retornam-as-urnas-neste-domingo).
 
II – “Congresso volta a debater Desmatamento Zero: Senado pauta proposta de lei popular que angariou o apoio de mais de 1,4 milhão de brasileiros pelo fim da destruição das florestas” (Fonte: Greenpeace Brasil http://www.greenpeace.org/brasil/pt/Noticias/Congresso-volta-a-debater-Desmatamento-Zero/).
 
III – “A educação é um direito de todos e dever do estado, segundo a Constituição de 1988, mas as prefeituras são responsáveis pela qualidade do ensino (...) Direito à educação não é só uma vaga na escola. O direito é uma educação de qualidade, é uma educação em que crianças e jovens possam ter acesso a um currículo diversificado, profissionais bem qualificados, valorizados” (Fonte: G1 http://g1.globo.com/minas-gerais/eleicoes/2012/noticia/2012/08/direito-educacao-nao-e-so-uma-vaga-na-escola-diz-especialista.html).
 
IV – “O Plenário do Supremo Tribunal Federal (STF) decidiu na tarde desta quinta-feira (8) manter o decreto que regulariza o reconhecimento e a demarcação de terras quilombolas, conhecidas pela resistência à escravidão no passado. A ação, apresentada pelo DEM, aguardava análise da Corte há 14 anos” (Fonte: Estadão https://politica.estadao.com.br/noticias/geral,decreto-de-demarcacao-de-terras-quilombolas-e-constitucional-decide-stf,70002183457).
  
É correto afirmar que demarcam direitos da terceira geração, aqueles descritos:
 
 
 
Escolha uma:
Em todas as proposições.
Apenas nas proposições II, III e IV.
Apenas as proposições II e IV. 
Apenas nas proposições I e III.
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Sua resposta está correta.
 
I – Refere-se a um Direito Político, expressado na primeira geração.
II – Refere-se a um Direito Difuso, expressado na terceira geração.
III – Refere-se a um Direito Social, expressado na segunda geração.
IV – Refere-se a um Direito Coletivo, expressado na terceira geração.
 
 
A resposta correta é: Apenas as proposições II e IV..
Questão 8
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
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Texto da questão
Autor: André Dahmer.
 
Marque a opção incorreta:
 
Escolha uma:
a. “Bandido bom é bandido morto”, a partir do momento que se viola o direito de outro ser humano, a pessoa não deve ter seus direitos resguardados. 
b. Todos os seres humanos são protegidos por direitos e é dever do Estado assegurá-los.
c. A violação aos Direitos Humanos não é restrita aos direitos da primeira, segunda e terceira gerações.
d. Os Direitos Humanos devem recair sobre todos, não somente para “cidadãos de bem”.
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Sua resposta está correta.
Todas e todos, independentemente de seu lugar social de nascimento e de qualquer outra característica externa, são igualmente dotadas e dotados da mesma dignidade, ou seja, sendo bandido ou não. Em outras palavras, existe um conjunto de direitos que pertencem igualmente a todas as pessoas e que derivam da simples existência dessas pessoas como seres humanos, sem nenhuma outra exigência além dessa. É assim que Dignidade da Pessoa Humana e Direitos Humanos articulam-se com a Dignidade da Pessoa Humana, apresentando-se como fundamento último, como justificativa principal, para os Direitos Humanos.
A resposta correta é: “Bandido bom é bandido morto”, a partir do momento que se viola o direito de outro ser humano, a pessoa não deve ter seus direitos resguardados..
Questão 9
Correto
Atingiu 10,00 de 10,00
Marcar questão
Texto da questão
Com base no que foi estudado no caderno pedagógico “Fundamentação em Direitos Humanos e Cidadania Vol.1”, podemos completar as lacunas das afirmativas abaixo, com:
A postura _________ afirma que os Direitos Humanos trazem implicitamente consigo concepções de mundo, noções de sociedade, de ser humano e de direitos, tipicamente europeias, tipicamente ocidentais.
A postura _________ defende que os Direitos Humanos são capazes de abranger todo e qualquer ser humano, em qualquer lugar do planeta, pertencente a qualquer sociedade e a qualquer tradição cultural.
Escolha uma:
a. Ocidentalista e relativista
b. Relativista e universalista 
c. Universalista e ocidentalista
d. Universalista e relativista
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Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Relativista e universalista.
Questão 10
Incorreto
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Texto da questão
Qual das alternativas abaixo NÃO representa uma ação de Participação Ativa, conforme o conceito de Cidadania abordado no caderno pedagógico:
Escolha uma:
a.
Denunciar ou solicitar explicações sobre alguma ocasião duvidosa nos canais de Ouvidoria.
b.
Acompanhar via Portais da Transparência a arrecadação financeira e execução dos gastos das instituições públicas.
c. Exercer somente o direito ao voto.
d. Tratar a todos e todas sem diferenciação. 
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Sua resposta está incorreta.
Cidadania não é algo que se resume ao voto. Cidadania diz respeito ao conjunto de modos de agir que ligam os indivíduos e grupos sociais – as cidadãs e os cidadãos como um todo – ao sentido geral de sua vida em sociedade. Esses modos de agir abrangem, certamente, votar e ser votado. Mas abrangem também participar em audiências públicas, participar de Orçamentos Participativos, participar de conselhos dentro do Estado – como os Conselhos Municipais de Saúde ou os Conselhos Municipais de Habitação –, participar de organizações comunitárias locais – como Associações de Moradores ou Organizações Não-Governamentais –, participar de manifestações nas ruas: enfim, participar. Ou seja, tomar parte, fazer parte, sentir-se parte de algo maior que um indivíduo ou um grupo, algo maior que é a própria sociedade.
 
 
 
 
A resposta correta é: Exercer somente o direito ao voto..
ImprescritibilidadeIndivisibilidade
Efetividade
Inexauribilidade
Inexauribilidade
distinção natural
contexto social
direitos
modernidade
iguais
Dignidade de Pessoa Humana
direitos e deveres
Vedação do retrocesso
Irrenunciabilidade
Universalidade