Avaliação II - Técnicas de Medição

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Disciplina:
	Técnicas de Medição (SEG51)
	Avaliação:
	Avaliação II - Técnicas de Medição ( Cod.:639366) 
	
	
	1 A dinamometria é a ciência que se refere a todo tipo de processo que tem em vista a medição de forças, bem como a medição da distribuição de pressões. A definição do conceito de força, sob o aspecto físico, somente pode ser interpretada a partir do efeito de sua ação e, assim, pode-se interpretar seus efeitos estáticos e dinâmicos. A principal dificuldade de compreensão da natureza da força está na dosagem ou controle de sua grandeza e função tempo, as quais exercem uma grande influência nos diferentes movimentos humanos que se utilizam deste parâmetro em distintos graus de intensidade, com dependência de rendimento na execução do movimento. Com base nesse contexto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Entre os principais objetivos que indicam a utilização da dinamometria pode-se apontar a análise da técnica de movimento; a análise da condição física; o controle da sobrecarga; a influência de fatores externos; a influência de fatores internos; o monitoramento de atletas; e os indicadores para detecção de talentos esportivos. 
(    ) O dinamômetro, que é o equipamento que mensura o comportamento da carga alargada ou da tensão por deformação, mensura através da tensão de uma mola, do deslocamento do ar, ou da extensão de ligas metálicas, fornecendo valores de força em unidades como Kgf (quilogramas força).
(    ) Normalmente, uma força representa a ação de um corpo sobre outro (quando não se está considerando forças internas). Quando se usam sensores do tipo extensômetros de resistência elétrica, estes sensores captam a deformação mecânica sofrida pelo elemento elástico da plataforma e, como consequência, variam sua resistência elétrica. 
(    ) Pode designar-se também como qualquer tipo de controle de força ou alargamento por uma tração, extensão ou compressão, podendo ser construído um instrumento por diferentes tipos de produto.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/educacao-fisica/dinamometria-metodo-de-medicao-em-biomecanica-do-movimento-humano/34295. Acesso em: 26 out. 2018.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - V.
	 d)
	F - V - F - F.
	2.
	As radiações não ionizantes são radiações que não são capazes de arrancar elétrons dos átomos, ou seja, não produzem ionização, pois não têm energia suficiente para isso, entretanto, causam danos irreversíveis à saúde, segundo diversos grupos de pesquisadores ao redor do mundo. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Os estudos sobre problemas de saúde relacionados à radiação não ionizante ainda são muito superficiais e teóricos, porém há demonstrações de que as microondas podem causar, além de queimaduras, danos ao sistema reprodutor (nas células de Sertoli).
II- Há estudos sobre problemas causados por radiações emitidas por celulares e radiofrequências.
III- O grupo de radiações infravermelhas é também estudada juntamente com o calor, em que a carga radiante é medida pelo termômetro de globo no índice de IBUTG. Esta radiação é pouco penetrante no corpo humano e os efeitos dela são, praticamente, superficiais.
IV- O grupo das radiofrequências e micro-ondas produzem efeitos adversos à saúde de predomínio térmico, onde uma frequência acima de 3000 MHz proporciona um aquecimento superficial, entre 1000 MHz e 3000 MHz, um aquecimento das camadas de gordura, e abaixo de 1000 MHz um aquecimento profundo das regiões internas do organismo, e há riscos ainda maiores ao considerarmos os efeitos ao cristalino do olho.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I, II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença III está correta.
	3.
	Com relação à avaliação do calor, sabe-se que existem mais variáveis a serem analisadas, além da temperatura do ambiente. Sobre as variáveis que fazem parte do cálculo do índice de sobrecarga térmica, analise as opções a seguir:
I- Velocidade do ar.
II- Umidade relativa do ar.
III- Condições físicas do trabalhador.
IV- Temperatura do ar.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	4.
	A legislação de segurança do trabalho brasileira considera como riscos ambientais os agentes físicos, químicos e biológicos. Para que sejam considerados fatores de riscos ambientais, estes agentes precisam estar presentes no ambiente de trabalho em determinadas concentrações ou intensidade. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta somente agentes que podem ser avaliados qualitativamente:
FONTE: PORTAL EDUCAÇÃO. Disponível em: <http://www.portaleducacao.com.br/educacao/artigos/43853/os-riscos-ambientais-no-trabalho-agentes-fisicos-quimicos-e-biologicos#ixzz3yxRLZlfz>. Acesso em: 25 abr. 2016.
	 a)
	Agentes biológicos, condições hiperbáricas e ruído.
	  b)
	Umidade, agentes biológicos e ruído.
	 c)
	Ruído, vibração e radiação ionizante.
	 d)
	Umidade, agentes biológicos e radiação não ionizante.
	5.
	Radiação é a ação e o efeito de irradiar (propagar raios de luz, de calor ou de outra energia). Para a física, trata-se da energia ondulatória ou das partículas materiais que se propagam através do espaço. Quanto às radiações não ionizantes, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) As radiações não ionizantes são assim classificadas pelo potencial de se propagarem em todos os sentidos, não produzindo ionização, pelo fato de não apresentarem energia suficiente para tal.
(    ) Alguns exemplos de radiação ionizante são: micro-ondas, infravermelho, ondas de rádio, ultravioleta e laser. 
(    ) Para a determinação da exposição aos raios ultravioletas, a NR 15 especifica apenas a avaliação no ambiente de trabalho, não determinando limite de tolerância.
(    ) A banda de micro-ondas vai até o limite do espectro de luz, ou seja, o princípio de infravermelho, e são consideradas como frequências maiores que as ondas de rádio.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://conceito.de/radiacao#ixzz42EwxUE8L>. Acesso em: 25 abr. 2016.
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - F - V.
	 c)
	F - V - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	6.
	As radiações são formas de energia que se transmitem por ondas eletromagnéticas. A absorção das radiações pelo organismo é responsável pelo aparecimento de diversas lesões. Quais os grupos de radiações encontradas nos ambientes de trabalho que são passíveis de avaliação e de interesse para a higiene do trabalho?
FONTE: Disponível em: <http://www.fiocruz.br/biosseguranca/Bis/lab_virtual/riscos_fisicos.html>. Acesso em: 2 ago. 2016.
	 a)
	Ondas de micro-ondas e ultrassom, somente.
	 b)
	Infravermelho e Raio X, somente.
	 c)
	Radiações ionizantes e não ionizantes.
	  d)
	Radiação ultravioleta e radiações ionizantes, somente.
	7.
	A avaliação quantitativa da vibração, segundo as NHOs 9 e 10, não exclui a análise preliminar do risco, devendo levantar alguns dados que possibilitem a avaliação qualitativa do agente vibração. Quanto a esses dados, referente àquelas que são consideradas na avaliação preliminar, analise as opções a seguir:
I- Período de execução da atividade.
II- Tipo de equipamento analisado.
III- Idade e as condições físicas do trabalhador.
IV- Período (tempo) da exposição.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I, II e III estão corretas.
	 b)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	 d)
	As opções III e IV estão corretas.
	8.
	Quanto à exposição a agentes biológicos, o trabalhador tem direito a receber o adicional de insalubridade. A caracterização desses agentes é feita pela avaliação qualitativa, conforme as atividadesdesenvolvidas pelo trabalhador e o grau de risco de contaminação. A insalubridade é concedida pela exposição em:
	 a)
	Somente 30%.
	 b)
	Grau mínimo e grau máximo.
	 c)
	Grau médio e grau máximo.
	 d)
	Somente grau máximo.
	9.
	Um corpo está em vibração quando descreve um movimento oscilatório em torno de um ponto fixo. O número de vezes em que o ciclo completo do movimento se repete durante o período de um segundo é chamado de frequência. O movimento vibratório pode ser visualizado através de um pêndulo, corda de instrumento musical, corpo em movimento e até mesmo do átomo. Quanto ao agente vibração, analise as sentenças a seguir:
I- Está dividido em: vibração de mãos e braços (VMB) e vibração de corpo inteiro (VCI).
II- Para o dimensionamento da vibração, é necessário, basicamente, o estudo da intensidade da energia mecânica, apenas.
III- Acelerômetro é o equipamento utilizado para o dimensionamento da vibração, através da aceleração.
IV- A vibração de mãos e braços geralmente é originada pelo manuseio de equipamentos vibratórios, como motosserras e marteletes.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: VENDRAME, Antonio Carlos. Vibrações Ocupacionais. Disponível em: <http://www.higieneocupacional.com.br/download/vibracoes_vendrame.pdf>. Acesso em: 29 abr. 2016.
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	10.
	O ruído talvez seja o principal risco dos ambientes de trabalho atuais, pois está presente em qualquer espaço industrial. O som é uma variação da pressão sonora do ar que conduz a uma sensibilização nos ouvidos. O ruído é um conjunto de vários sons não coordenados (várias frequências), que causam incômodo e desconforto. Com relação ao ruído, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os ultrassons atingem uma frequência inferior a 20 mil Hz.
(    ) Os ultrassons são empregados na realização de exame de ecografia.
(    ) Os infrassons são detectados pelos sismógrafos.
(    ) O ruído é avaliado através do nível de pressão sonora.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: Disponível em: <http://estudio01.proj.ufsm.br/cadernos_seguranca/segunda_etapa/higiene_ocupacional_1.pdf>. Acesso em: 24 maio 2016.
	 a)
	V - F - V - F.
	 b)
	F - V - V - V.
	 c)
	V - V - F - V.
	 d)
	F - V - F - F.