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Questão 1/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Não existe um consenso sobre o número de fases ou etapas que uma política pública pode ou não ter entre os teóricos da administração pública no Brasil. No entanto, é possível verificar o que é imprescindível quando estamos pensando em teorização e implementação dessas políticas.
Referência: Tema 5, Rota de aprendizagem 1, aula 1.
De acordo com os temas abordados na primeira aula da disciplina, responda: qual é a fase das políticas públicas essencial do processo, onde ocorrem diálogos com legislativo, judiciário, órgãos de controle, academia e sociedade civil, em que delimitam o objetivo da política e suas metas, bem como a metodologia e os instrumentos de avaliação e monitoramento?
Nota: 10.0
	
	A
	Análise do contexto.
	
	B
	Formulação da política.
Você acertou!
A formulação da política é uma fase essencial do processo, pois é nesse momento que todo o estudo e diálogos (com legislativo, judiciário, órgãos de controle, academia e sociedade civil) delimitam o objetivo da política e suas metas, bem como a metodologia e os instrumentos de avaliação e monitoramento.
Referência: Tema 5, Rota de aprendizagem 1, página 6.
	
	C
	Tomada de decisão.
	
	D
	Demandas da realidade.
	
	E
	Monitoria.
Questão 2/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Para que o gestor pense em possibilidades de desenvolvimento seja local, regional ou nacional, é necessário conhecer instrumentos ou ferramentais de análise, como exemplo de instrumento de análise de desenvolvimento temos a chamada matriz  insumo - produto. 
Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 3, vídeo aula 31’43”. Marcio Bernardes de Carvalho
A partir do que aprendemos na Aula 3, tema 4 e do texto acima, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a função da ferramenta debatida no enunciado da questão.
Nota: 10.0
	
	A
	Permite ao gestor público a análise da participação na gestão pública municipal.
	
	B
	Auxilia a gestão, no controle e transparência das licitações e contratos administrativos.
	
	C
	Auxilia o gestor público na elaboração de relatórios de prestação de contas.
	
	D
	Permite ao gestor público a análise e capacitação dos recursos humanos.
	
	E
	Permite identificar o fluxo de bens e serviços em cada área da economia.
Você acertou!
A matriz insumo-produto permite perceber o que estamos produzindo e as necessidades da realidade da localidade. É um instrumento para analisar os efeitos de choque na economia e para fazer projeções sobre o comportamento da atividade econômica. Como vimos na Aula 3, Tema 4, “O economista russo Wassily Leontief desenvolveu um instrumento que “[...] permite ao gestor do Estado observar, além do ritmo produtivo, as possibilidades para investimentos e parcerias, visando a que produtos locais ou regionais se expandam conforme as demandas e possibilidades produtivas locais e regionais (recursos humanos e materiais para produção)” é assim, um instrumento de análise econômica e desenvolvimento social.
Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 3, vídeo aula 31’43”. Marcio Bernardes de Carvalho
Questão 3/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Aprendemos, com a Aula, 3 que “existe uma instituição que possui a responsabilidade pelo controle social” e que esta instituição é o Estado. Também vimos que um modo de pensar quais são os limites e as tarefas desse ente, nos é dado pelo pensamento liberal.
Referência: Tema 02, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
Tendo como base o conteúdo da Aula 3, Tema 2 e levando em consideração o enunciado da questão, assinale a alternativa que, corretamente, informa o fundamento básico do pensamento liberal.
Nota: 0.0
	
	A
	O pensamento liberal acredita que a função do Estado é regular o conjunto das relações e intervir, sempre que necessário.
	
	B
	O pensamento liberal defende o regime de Estado mínimo, em que o “mercado” se autorregula.
O gestor público precisa conhecer as diversas correntes teóricas. Aprendemos com a Aula 3, Tema 2 que o “[...] Estado contemporâneo é uma invenção humana, em que a sociedade estrutura uma instituição que, de forma geral, faz a mediação entre diferentes interesses, por vezes antagônicos, no seio desta”. É o Estado. E o liberalismo é uma forma de estruturar o funcionamento deste ente, defendendo que o Estado deve ser mínimo, onde o “mercado” se autorregula.
Referência: Tema 02, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
	
	C
	O pensamento liberal propõe cada vez mais a presença do Estado na formulação de políticas sociais.
	
	D
	O pensamento liberal crê que o Estado deve corresponder a todas as necessidades surgidas na sociedade.
	
	E
	O pensamento liberal defende o fim do Estado como forma de organização social baseada na propriedade coletiva.
Questão 4/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Um dos autores clássicos que contribuiu para explicar o Estado foi Rousseau. Diferente de Hobbes, que pensa de modo pessimista, com Jean-Jacques Rousseau temos uma visão otimista da sociedade, na qual o Estado se apresenta “ como organizador da sociedade civil”.   
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
Levando em consideração o que aprendemos na Aula 3, Tema 1 e com o que foi colocado no texto acima, assinale a alternativa que, corretamente, se relaciona ao pensamento de Rousseau.
Nota: 10.0
	
	A
	A teoria da vontade geral é a interpretação do corpo político sobre a vontade do povo, em que o corpo político (sociedade) pode ser considerado uma pessoa com personalidade e atributos.
Você acertou!
É com Jean-Jacques Rousseau (1712- 1778) que encontramos a concepção de Estado como organizador da sociedade civil e a teoria da vontade geral é a interpretação do corpo político sobre a vontade do povo. Para o autor, o corpo político (sociedade) pode ser considerado uma pessoa com personalidade e atributos.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
	
	B
	No “estado de natureza”, os indivíduos vivem em conflito permanente, em que “o homem é lobo do próprio homem.
	
	C
	O estado de natureza é um lugar de paz e harmonia, e não de guerra, mas possui limites e não permite ao indivíduo a propriedade privada.
	
	D
	Há uma necessidade de os agrupamentos de indivíduos criarem “contratos sociais” que organizam a sociedade e legitimam o poder centralizado para garantir a “ordem”.
	
	E
	O Estado surge para evitar a desagregação que sempre ameaçou os homens, pois, no considerado “estado de natureza”, os indivíduos vivem em conflito permanente.
Questão 5/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Teixeira (2002) apresenta critérios que podem ser utilizados para a formulação da implementação de políticas públicas. O primeiro critério reflete sobre a natureza ou o grau da intervenção dessas políticas. O segundo versa sobre a abrangência dos benefícios das políticas e por fim o terceiro pensa os impactos das políticas aos beneficiários, nas relações sociais conectada à lógica estrutural e conjuntural.
Referência: Tema 2, Rota de aprendizagem 1, aula 1.
De acordo com os temas abordados na primeira aula da disciplina, responda: quais são os tipos de políticas públicas que são relacionadas ao primeiro critério?
Nota: 10.0
	
	A
	Estruturais, conjunturais/emergenciais.
Você acertou!
Pensando em modalidades, Teixeira (2002) apresenta critérios que podem ser utilizados para a formulação da implementação de políticas públicas. O primeiro critério reflete sobre a natureza ou o grau da intervenção dessas políticas, que podem ser estruturais ou conjunturais/emergenciais.
Referência: Tema 2, Rota de aprendizagem 1, página 3.
	
	B
	Distributivas, redistributivas ou regulatórias.
	
	C
	Conteúdos, instrumentos e aspectos institucionais.
	
	D
	Influência de atores sociais, análise SWOT e indicadores.
	
	E
	Indicadores de custos, indicadores de impacto e auditoria.
Questão 6/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Vimos com o conteúdo da Aula 3, Tema 5, que “Tanto naárea pública como na área privada, existem indivíduos e/ou grupos de pessoas que interagem diretamente com projetos e políticas, por serem parte integrante ou interessada (por vezes os dois papéis) destes”. 
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
A partir do exposto acima e levando em consideração o conteúdo da Aula 3, Tema 5, assinale a alternativa abaixo que, corretamente, aponta a denominação destes que são parte integrante ou interessada diretamente em projetos e políticas.
Nota: 10.0
	
	A
	Influencers.
	
	B
	interest groups.
	
	C
	decision makers.
	
	D
	policy makers.
	
	E
	stakeholders.
Você acertou!
Vimos que na Aula 3, tema 5, que “Na área privada, quando tratamos de projetos específicos, existe um conjunto de pessoas de interesse que podem ser representadas com a nomenclatura stakeholders, conforme encontramos na obra Strategic Management: a stakeholder approach, de Robert Edward Freeman. Nesse livro, o conceito está vinculado ao planejamento estratégico de negócios das empresas, pois os stakeholders são as “partes interessadas” em um projeto, ação ou similar que podem afetá-los de forma positiva ou negativa.”
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
Questão 7/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Aprendemos, durante a Aula 2, sobre sete abordagens teóricas que são utilizadas na formulação e avaliação de políticas públicas. Uma destas abordagens é aquela que adota a premissa da relação custo X benefício e a priorização da eficiência desenvolvimento das políticas públicas.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
De acordo com o que estudamos na Aula 2 de Gestão de Políticas Públicas, e com base no texto acima, leia com atenção as alternativas abaixo e assinale a alternativa que, corretamente, informa a abordagem teórica definida no enunciado da questão:
Nota: 10.0
	
	A
	Racionalismo;
Você acertou!
Segundo a Rota de aprendizagem 2, Tema 1, uma das correntes teóricas mais expressivas “nas ciências em geral que possui grande influência na formulação de políticas públicas é o racionalismo. ” Também vimos que “Uma das premissas internas da política racional é a relação custo X benefício e a priorização da eficiência no seu desenvolvimento, ou seja, no desenvolvimento das políticas públicas”.
 Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 2, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
	
	B
	Incrementalismo;
	
	C
	Teoria das Elites;
	
	D
	Institucionalismo;
	
	E
	Teoria dos Jogos.
Questão 8/10 - Gestão de Políticas Públicas
- A Aula 2 nos apresentou as correntes teóricas que podem estar na base da formulação e avaliação das políticas públicas. Vimos que a mais expressiva delas, nas ciências em geral, e com grande influência na formulação das políticas públicas, é o chamado racionalismo, corrente que traz como premissa da política racional, a relação custo X benefício e a priorização da eficiência no seu desenvolvimento.
De posse dos conhecimentos adquiridos na Aula 2, Tema 1, e a partir do exposto no texto acima, assinale a alternativa que, corretamente, se relaciona ao chamado Racionalismo: 
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
Nota: 10.0
	
	A
	Existe impossibilidade de um ser humano conseguir ter base de cálculo, conhecimento histórico e previsibilidade de fatos sociais para executar a política de acordo com seus pressupostos.
	
	B
	Os valores para a formulação das políticas públicas são produto de consensos sociais e organizados, visando dar conta das necessidades técnicas que precisam funcionar em consonância para alcançar o resultado esperado.
Você acertou!
O Racionalismo tem como premissa a relação custo X benefício o que nos leva à ideia de alcançar o melhor resultado possível com o menor custo. A preocupação com as necessidades técnicas e com o alcance de resultados esperados, é uma característica da corrente racionalista.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
	
	C
	Não é possível acreditar que todas as decisões são racionais, pois os indivíduos possuem seus próprios interesses e vão atuar de acordo com eles.
	
	D
	O Estado é o centro de mediação de grupos para verificar as reivindicações e estabelecer medidas possíveis para alcançar os objetivos.
	
	E
	Todas as sociedades humanas possuíam uma minoria detentora do poder, que atuava e determinava os rumos das ações coletivas em seu benefício, em detrimento da maioria da população.
Questão 9/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Não podemos analisar (ou julgar) uma política por sua natureza ou grau de intervenção, pois nossa sociedade complexa exige que muitas políticas se sustentem pela existência de políticas conjunturais, como no caso da política econômica, que precisa ser regulada de acordo com as movimentações ou flutuações do mercado financeiro internacional.
Referência: Tema 2, Rota de aprendizagem 1, aula 1. 
De acordo com os temas abordados na primeira aula da disciplina, responda: o que as políticas distributivas pretendem atender?
Nota: 0.0
	
	A
	A Lógica da solidariedade social.
	
	B
	A Solidariedade mecânica.
	
	C
	A Solidariedade orgânica.
	
	D
	A Sociedade por meio de benefícios coletivos.
	
	E
	A Sociedade por meio de benefícios individuais.
Existe um critério das políticas públicas que analisa os impactos das políticas aos beneficiários, nas relações sociais conectada à lógica estrutural e conjuntural. Podemos identificá-las como distributivas, redistributivas ou regulatórias. As políticas distributivas pretendem atender à sociedade por meio de benefícios individuais. Podemos exemplificar indicando as políticas de assistência social como indicativo para estudos.
Referência: Tema 2, Rota de aprendizagem 1, página 4.
Questão 10/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Vimos na Aula 3, Tema 5 que coletividades “[...] com identidades ou necessidades próximas tendem a se reunir para fazer reivindicações aos órgãos públicos. Isso as leva a aumentar sua importância social e, por consequência, sua influência política.” (ADAPTADO). 
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
O enunciado da questão faz menção a uma determinada teoria. Sendo assim, assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que indica, corretamente, a teoria mencionada no enunciado da questão.
Nota: 10.0
	
	A
	Teoria da vontade geral.
	
	B
	Teoria dos grupos de interesse.
Você acertou!
Vimos na Aula 3, Tema 5 que: “A teoria dos grupos de interesse defende que grupos com identidades ou necessidades próximas tendem a se reunir para reivindicar aos órgãos públicos. Isso os leva a aumentar sua importância social e, por consequência, sua influência política.”
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
	
	C
	Teoria de políticas públicas.
	
	D
	Teoria do Estado.
	
	E
	Teoria do controle social.
Questão 1/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Estudou-se na aula 1 da disciplina que Políticas Públicas são um conjunto de ações e decisões do governo, o que nos leva imediatamente a identificar que toda proposta deve ser formulada e justificada com base na análise da realidade.
Referência: Tema 1, Rota de aprendizagem 1, aula 1.
De acordo com o que se estudou na disciplina, como podemos considerar os aspectos institucionais dentro da formulação e execução de políticas públicas?
Nota: 10.0
	
	A
	São a essência da política, sua fundamentação, justificativa em que, por vezes, constam as metas de curto e médio prazo, dando ao gestor um ponto de partida e ponto de chegada.
	
	B
	São os meios para se realizar a política pública, que se expressam em todas as etapas desde a previsão orçamentária até o relatório de prestação de contas final.
	
	C
	São os impactos das políticas aos beneficiários, nas relações sociais conectada à lógica estruturale conjuntural.
	
	D
	São os conjuntos de ações e previsão de recursos do Estado.
	
	E
	São procedimentos que extrapolam o imediatismo dos meios e que são necessários para ambientar, organizar ou potencializar a política.
Você acertou!
De acordo com os temas abordados na rota de aprendizagem 1, os aspectos institucionais são procedimentos que extrapolam o imediatismo dos meios e que são necessários para ambientar, organizar ou potencializar a política. Podem se concretizar nas ações intersetoriais, nas relações com a sociedade civil organizada ou diretamente com a sociedade, com o meio acadêmico, entre outras formas. Objetivamente, servem para dar consistência social e institucional às políticas na relação entre os gestores e outros atores sociais. 
Referência: Tema 1, Rota de aprendizagem 1, página 3.
Questão 2/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Das sete abordagens teóricas utilizadas na formulação e avaliação de políticas públicas que foram objeto de estudo da Aula 2 na disciplina de Gestão de Políticas Públicas, vimos que o racionalismo foi “[...] a primeira corrente teórica expressiva nas ciências em geral e que possui grande influência na formulação de políticas públicas”. Como corrente filosófica, sua construção certamente está relacionada a muitos pensadores.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
Com o que aprendemos durante a Aula 2, assinale a alternativa que indica, corretamente, o grande pensador ligado à construção da Teoria do Racionalismo.
Nota: 10.0
	
	A
	Gaetano Mosca
	
	B
	Joseph Schumpeter
	
	C
	René Descartes
Você acertou!
Dentre as possibilidades teóricas que envolvem as políticas públicas e que foram apresentadas na Aula 2, o racionalismo é uma das correntes teóricas mais expressiva na base das políticas públicas. Como vimos no material para impressão “A primeira corrente teórica expressiva nas ciências em geral que possui grande influência na formulação de políticas públicas é o racionalismo. Como corrente filosófica, sua história está certamente vinculada a nomes como René Descartes, Baruch Spinoza, Gottfried Wilhelm e Georg Wilhelm Friedrich Hegel. “ 
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
	
	D
	Nicolau Maquiavel
	
	E
	Robert Michels
Questão 3/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Não existe um consenso sobre o número de fases ou etapas que uma política pública pode ou não ter entre os teóricos da administração pública no Brasil. No entanto, é possível verificar o que é imprescindível quando estamos pensando em teorização e implementação dessas políticas.
Referência: Tema 5, Rota de aprendizagem 1, aula 1. 
De acordo com os temas abordados na primeira aula da disciplina, responda: qual é a fase que indicadores, dados e pesquisas são analisados para justificar a existência e implementação da política pública?
Nota: 10.0
	
	A
	Análise do contexto.
Você acertou!
Um primeiro momento ou fase das políticas públicas é a análise do contexto em que indicadores, dados e pesquisas são analisados para justificar a existência e implementação da política pública. Nesse momento, é necessário verificar se outras políticas ou ações governamentais atuam no tema e qual o alcance, potências e limitações de cada uma.
Referência: Tema 4, Rota de aprendizagem 1, página 6.
	
	B
	Formulação da política.
	
	C
	Tomada de decisão.
	
	D
	Demandas da realidade.
	
	E
	Monitoria.
Questão 4/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Ao estudarmos as correntes que explicam e servem de base para a formulação e avaliação das políticas públicas, aprendemos que uma forma de resolver as questões no âmbito das políticas públicas é analisar a sociedade a partir dos grupos ou agrupamentos sociais, “[...] pois todos estão, de alguma forma, conectados e em constante troca”. 
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho. 
A partir do texto acima e com base no que foi ensinado na Aula 2, Tema 5, assinale, dentre as alternativas abaixo, a que corretamente indica a abordagem debatida no texto do enunciado da questão.
Nota: 10.0
	
	A
	O enunciado se refere ao racionalismo, corrente que traz como premissa da política racional, a relação custo X benefício e a priorização da eficiência no seu desenvolvimento.
	
	B
	O enunciado se refere à Teoria dos Jogos, que estuda as deliberações institucionais comparando as relações entre os atores governamentais e não governamentais, na intenção de prever os movimentos dos atores.
	
	C
	O enunciado se refere à Teoria dos Sistemas, que busca resolver questões no âmbito das políticas públicas e organiza a sociedade em diversos sistemas sociais de identidade ou necessidade, que estão sempre interagindo e possuem algum tipo de relação.
Você acertou!
Pela Teoria dos Sistemas, a sociedade se organiza em diversos sistemas sociais de identidade ou necessidade, que estão sempre interagindo e possuem algum tipo de relação. Deste modo, não podemos analisar a sociedade separando grupos ou agrupamentos sociais, já que todos estão relacionados e conectados, em constante troca. Ainda pela Teoria dos Sistemas, esta organização dentro da sociedade civil com áreas de identidade ou de necessidades grupais que se movimentam e se relacionam entre si, necessita ser compreendida para a formulação de execução de políticas públicas.
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
	
	D
	O enunciado se refere ao institucionalismo, que defende que o desenho organizacional das instituições e os sistemas organizados são essenciais para o desenvolvimento das políticas.
	
	E
	O enunciado se refere à Teoria das Elites, que argumenta que todas as sociedades humanas possuíam uma minoria detentora do poder, que atuava e determinava os rumos das ações coletivas em seu benefício, em detrimento da maioria da população.
Questão 5/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Explicar a existência e o nascimento do Estado foi o objetivo de muitos pensadores clássicos. A ideia de que “[...] o estado de natureza é um lugar de paz e harmonia e não de guerra e de que esse estado de natureza possui limites e não permite ao indivíduo a propriedade privada” é a base para uma das explicações que encontramos entre estes clássicos da teoria do estado. 
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
A partir do exposto no texto acima e do conteúdo da Aula 3, Tema 1, assinale a alternativa que, corretamente, indica o pensador que está relacionado à ideia exposta no enunciado da questão.
Nota: 0.0
	
	A
	John Locke.
Para um gestor público é importante saber o que os autores clássicos pensavam. Como vimos na Aula 3, Tema 1, John Locke (1632-1704), defende que “[...] o estado de natureza é um lugar de paz e harmonia, e não de guerra. Porém, esse estado de natureza possui limites e não permite ao indivíduo a propriedade privada. Objetivando o direito à propriedade privada, os indivíduos se organizam em sociedades políticas, sendo assim o Estado é um ente político.”
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
	
	B
	Nicolau Maquiavel.
	
	C
	Renè Descartes.
	
	D
	Jean-Jacques Rousseau.
	
	E
	Thomas Hobbes.
Questão 6/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Aprendemos com a Aula 3, que há grupos que não estão de acordo com a regra imposta pelo Estado e então vemos que o Estado acaba atuando de forma, por vezes, punitiva para organizar estas relações e conflitos, fazendo a mediação entre os diferentes interesses, que, por vezes, são antagônicos.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 3, Vídeo aula, 14’42”. Marcio Bernardes de Carvalho
Refletindo a partir do texto acima e do conteúdo da Aula 3, Tema 2, assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que corretamente se relaciona ao conceito apresentado no enunciado da questão
Nota: 0.0
	
	A
	o enunciado da questão aborda o que chamamos de crise do Estado.B
	o enunciado da questão se relaciona à crise da segurança pública.
	
	C
	o enunciado da questão está se referindo à reforma do Estado.
	
	D
	o enunciado da questão nos remete à ideia de controle social.
“O Estado contemporâneo é uma invenção humana, em que a sociedade estrutura uma instituição que, de forma geral, faz a mediação entre diferentes interesses, por vezes antagônicos, no seio desta. Ou seja, quando afirmamos que existe uma instituição que possui a responsabilidade pelo controle social, estamos falando do Estado”.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 3, Vídeo aula, 14’42”.. Marcio Bernardes de Carvalho
	
	E
	o enunciado da questão faz referência ao Estado Mínimo.
Questão 7/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Estudou-se na aula 1 da disciplina que Políticas Públicas referem-se a ações vinculadas ao Estado e todas as instituições vinculadas a este, uma estrutura complexa que se relaciona diretamente com as demandas sociais, com as necessidades da população e do projeto de país (estado e município) que fundamenta essas políticas.
Referência: Tema 1, Rota de aprendizagem 1, aula 1. 
De acordo com o que se estudou na disciplina, responda: o que são políticas públicas?
Nota: 10.0
	
	A
	Conjunto de ações e grau de obediência do cidadão em relação às normas.
	
	B
	Conjunto de ações e decisões do governo voltadas para a solução de problemas da sociedade.
Você acertou!
De acordo com os temas abordados na rota de aprendizagem 1, políticas públicas são “conjunto de ações e decisões do governo, voltadas para a solução de problemas da sociedade. ”
Referência: Tema 1, Rota de aprendizagem 1, página 2.
	
	C
	Conjunto de ações e grau de potencial econômico da população para aquisição de bens.
	
	D
	Conjunto de ações e previsão de recursos do Estado.
	
	E
	Conjunto de ações e responsabilização dos governantes por atos de insubordinação.
Questão 8/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Conforme visto na primeira aula da disciplina de políticas públicas, existem algumas características das políticas públicas que são bem pontuais e dependendo do caso não é possível utilizar em outros locais devido a sua especificidade.
Referência: Tema 4, Rota de aprendizagem 1, aula 1. 
De acordo com os temas abordados na primeira aula da disciplina, responda: qual é a característica que toda e qualquer política pública deve apresentar na entrega dos seus produtos?
Nota: 0.0
	
	A
	Demandas da realidade.
	
	B
	Temporalidade.
Toda e qualquer política pública deve apresentar na entrega dos seus produtos o tempo de entrega, a execução em si, o monitoramento e a avaliação. Essa característica é conhecida como Temporalidade.
Referência: Tema 4, Rota de aprendizagem 1, página 6.
	
	C
	Espacialidade.
	
	D
	Imparcialidade.
	
	E
	Indicadores de impacto e auditoria.
Questão 9/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Vimos na Aula 3, Tema 5 que coletividades “[...] com identidades ou necessidades próximas tendem a se reunir para fazer reivindicações aos órgãos públicos. Isso as leva a aumentar sua importância social e, por consequência, sua influência política.” (ADAPTADO). 
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
O enunciado da questão faz menção a uma determinada teoria. Sendo assim, assinale, dentre as alternativas abaixo, aquela que indica, corretamente, a teoria mencionada no enunciado da questão.
Nota: 0.0
	
	A
	Teoria da vontade geral.
	
	B
	Teoria dos grupos de interesse.
Vimos na Aula 3, Tema 5 que: “A teoria dos grupos de interesse defende que grupos com identidades ou necessidades próximas tendem a se reunir para reivindicar aos órgãos públicos. Isso os leva a aumentar sua importância social e, por consequência, sua influência política.”
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
	
	C
	Teoria de políticas públicas.
	
	D
	Teoria do Estado.
	
	E
	Teoria do controle social.
Questão 10/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Muitas das teorias que foram objetos de estudo da Aula 2, apontam a relevância do Estado para os resultados das políticas públicas. Mas, quando falamos que o desenho organizacional do Estado é essencial para o desenvolvimento das políticas, nos referimos a uma abordagem específica que explica a formulação e avaliação de políticas públicas. 
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
A partir do que foi colocado acima e com base no que foi ensinado na Aula 2, Tema 5, assinale a alternativa abaixo que, corretamente, indica a abordagem debatida no texto do enunciado da questão.
Nota: 10.0
	
	A
	Racionalismo;
	
	B
	Incrementalismo;
	
	C
	Teoria das Elites;
	
	D
	Institucionalismo;
Você acertou!
Aprendemos na Aula 2, Tema 4, com Schumpeter e Dahl, que o desenho organizacional das instituições é essencial para o desenvolvimento das políticas. A lógica do Institucionalismo parte, também, da defesa de sistemas organizados, que alguns autores nomeiam como estruturalismo.
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
	
	E
	Teoria dos Jogos.
A partir do texto acima e com base no que foi ensinado na Aula 2, Tema 5, assinale, dentre as alternativas abaixo, a que corretamente indica a abordagem debatida no texto do enunciado da questão.
Nota: 0.0
	
	A
	O enunciado se refere ao racionalismo, corrente que traz como premissa da política racional, a relação custo X benefício e a priorização da eficiência no seu desenvolvimento.
	
	B
	O enunciado se refere à Teoria dos Jogos, que estuda as deliberações institucionais comparando as relações entre os atores governamentais e não governamentais, na intenção de prever os movimentos dos atores.
	
	C
	O enunciado se refere à Teoria dos Sistemas, que busca resolver questões no âmbito das políticas públicas e organiza a sociedade em diversos sistemas sociais de identidade ou necessidade, que estão sempre interagindo e possuem algum tipo de relação.
Pela Teoria dos Sistemas, a sociedade se organiza em diversos sistemas sociais de identidade ou necessidade, que estão sempre interagindo e possuem algum tipo de relação. Deste modo, não podemos analisar a sociedade separando grupos ou agrupamentos sociais, já que todos estão relacionados e conectados, em constante troca. Ainda pela Teoria dos Sistemas, esta organização dentro da sociedade civil com áreas de identidade ou de necessidades grupais que se movimentam e se relacionam entre si, necessita ser compreendida para a formulação de execução de políticas públicas.
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
	
	D
	O enunciado se refere ao institucionalismo, que defende que o desenho organizacional das instituições e os sistemas organizados são essenciais para o desenvolvimento das políticas.
	
	E
	O enunciado se refere à Teoria das Elites, que argumenta que todas as sociedades humanas possuíam uma minoria detentora do poder, que atuava e determinava os rumos das ações coletivas em seu benefício, em detrimento da maioria da população.
Questão 2/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Há muitas correntes e pensamentos que influenciaram e ainda influenciam o entendimento deste ente tão complexo que é o Estado. Uma das explicações apresentadas pela teoria política clássica informa que “o Estado surge para evitar a desagregação que sempre ameaçou os homens”, pois, no considerado “estado de natureza”, os indivíduos vivem em conflito permanente, onde “o homem é lobo do próprio homem”.
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
Com base no enunciado da questão e no conteúdo da Aula 3, Tema 1, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, o pensador vinculado a esta explicação:
Nota: 0.0
	
	A
	John Locke.
	
	B
	Nicolau Maquiavel.
	
	C
	Renè Descartes.
	
	D
	Thomas Hobbes.
Para Thomas Hobbes (1588-1679) há a “necessidade de os agrupamentos de indivíduos criarem ‘contratos sociais’que organizam a sociedade e legitimam o poder centralizado para garantir a ‘ordem’. Para Hobbes, ‘o Estado surge para evitar a desagregação que sempre ameaçou os homens’, pois, no considerado ‘estado de natureza’, os indivíduos vivem em conflito permanente. Segundo escreveu o autor na obra O Leviatã, de 1651, ‘o homem é lobo do próprio homem’ ”. Queiroz (2012, p. 27)
Referência: Tema 01, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
	
	E
	Jean-Jacques Rousseau.
Questão 3/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Não existe um consenso sobre o número de fases ou etapas que uma política pública pode ou não ter entre os teóricos da administração pública no Brasil. No entanto, é possível verificar o que é imprescindível quando estamos pensando em teorização e implementação dessas políticas.
Referência: Tema 5, Rota de aprendizagem 1, aula 1.
De acordo com os temas abordados na primeira aula da disciplina, responda: qual é a fase das políticas públicas essencial do processo, onde ocorrem diálogos com legislativo, judiciário, órgãos de controle, academia e sociedade civil, em que delimitam o objetivo da política e suas metas, bem como a metodologia e os instrumentos de avaliação e monitoramento?
Nota: 10.0
	
	A
	Análise do contexto.
	
	B
	Formulação da política.
Você acertou!
A formulação da política é uma fase essencial do processo, pois é nesse momento que todo o estudo e diálogos (com legislativo, judiciário, órgãos de controle, academia e sociedade civil) delimitam o objetivo da política e suas metas, bem como a metodologia e os instrumentos de avaliação e monitoramento.
Referência: Tema 5, Rota de aprendizagem 1, página 6.
	
	C
	Tomada de decisão.
	
	D
	Demandas da realidade.
	
	E
	Monitoria.
Questão 4/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Há uma gama de abordagens e teorias que procuram explicar as políticas públicas, seja na fase de formulação, implementação ou avaliação dessas políticas. Uma corrente que colabora para a compreensão destes processos que envolvem as políticas públicas e que surge no final do século XIX, pelas mãos do filósofo italiano Gaetano Mosca, é a Teoria das Elites. 
Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
De posse dos conhecimentos adquiridos na Aula 2, Tema 4 e a partir do exposto no texto acima, assinale a alternativa que, corretamente, se relaciona à Teoria das Elites: 
Nota: 0.0
	
	A
	Pela Teoria das Elites uma minoria que detém o poder possui capacidade de organização e mobilização suficiente para criar consensos nos órgãos de poder e direcionar as políticas públicas de acordo com seus interesses.
Para Gaetano Mosca, precursor da Teoria, “[...] todas as sociedades humanas possuíam uma minoria detentora do poder, que atuava e determinava os rumos das ações coletivas em seu benefício, em detrimento da maioria da população. Segundo essa teoria, essa elite possuía capacidade de organização e mobilização suficiente para criar consensos nos órgãos de poder e direcionar as políticas públicas de acordo com seus interesses. Para o autor italiano, a sociedade se divide entre governantes e governados”.
Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
	
	B
	Pela Teoria das Elites não é possível acreditar que todas as decisões são racionais, pois os indivíduos possuem seus próprios interesses e vão atuar de acordo com eles.
	
	C
	Pela Teoria das Elites a relação custo X benefício e a priorização da eficiência no seu desenvolvimento explicam as políticas públicas.
	
	D
	Pela Teoria das Elites é necessário prever os movimentos dos atores a partir das deliberações institucionais, comparando as relações entre os atores governamentais e não governamentais.
	
	E
	Pela teoria das elites grupos com identidades ou necessidades próximas tendem a se reunir para fazer reinvindicações aos órgãos de governo, ganhando importância e influência política.
Questão 5/10 - Gestão de Políticas Públicas
- A opção pela racionalidade também é “[...] uma premissa para essa teoria, de acordo com os interesses de cada grupo[...] ”. Ela também entende que “[...] existem interesses grupais ou individuais que podem ser analisados de forma racional”. Promove o estudo “[...] das deliberações institucionais comparando as relações entre os atores governamentais e não governamentais”. A teoria dos jogos quer, com isso, “[...] prever os movimentos dos atores, dentro das áreas de disputa e enfrentamentos no âmbito das políticas públicas”.
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
A partir do texto acima e com base no que foi ensinado na Aula 2, Tema 5, assinale, dentre as alternativas abaixo, a que corretamente indica a abordagem debatida no texto do enunciado da questão.
Nota: 0.0
	
	A
	Racionalismo;
	
	B
	Incrementalismo;
	
	C
	Teoria das Elites;
	
	D
	Institucionalismo;
	
	E
	Teoria dos Jogos.
Pela Teoria dos Jogos, estudam-se as deliberações institucionais na comparação com as relações entre os atores governamentais e não governamentais, sendo assim, possível prever quais serão os movimentos desses atores, que são os jogadores.  O jogo acontece dentro das áreas de disputa e enfrentamentos no âmbito das políticas públicas. A racionalidade também é uma premissa dessa teoria de acordo com os interesses de cada grupo. Esta teoria entende que existem interesses grupais ou individuais que podem ser analisados de forma racional.
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
Questão 6/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Não existe um consenso sobre o número de fases ou etapas que uma política pública pode ou não ter entre os teóricos da administração pública no Brasil. No entanto, é possível verificar o que é imprescindível quando estamos pensando em teorização e implementação dessas políticas.
Referência: Tema 5, Rota de aprendizagem 1, aula 1. 
De acordo com os temas abordados na primeira aula da disciplina, responda: qual é a fase que indicadores, dados e pesquisas são analisados para justificar a existência e implementação da política pública?
Nota: 10.0
	
	A
	Análise do contexto.
Você acertou!
Um primeiro momento ou fase das políticas públicas é a análise do contexto em que indicadores, dados e pesquisas são analisados para justificar a existência e implementação da política pública. Nesse momento, é necessário verificar se outras políticas ou ações governamentais atuam no tema e qual o alcance, potências e limitações de cada uma.
Referência: Tema 4, Rota de aprendizagem 1, página 6.
	
	B
	Formulação da política.
	
	C
	Tomada de decisão.
	
	D
	Demandas da realidade.
	
	E
	Monitoria.
Questão 7/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Não podemos analisar (ou julgar) uma política por sua natureza ou grau de intervenção, pois nossa sociedade complexa exige que muitas políticas se sustentem pela existência de políticas conjunturais, como no caso da política econômica, que precisa ser regulada de acordo com as movimentações ou flutuações do mercado financeiro internacional.
Referência: Tema 2, Rota de aprendizagem 1, aula 1. 
De acordo com os temas abordados na primeira aula da disciplina, responda: o que as políticas distributivas pretendem atender?
Nota: 0.0
	
	A
	A Lógica da solidariedade social.
	
	B
	A Solidariedade mecânica.
	
	C
	A Solidariedade orgânica.
	
	D
	A Sociedade por meio de benefícios coletivos.
	
	E
	A Sociedade por meio de benefícios individuais.
Existe um critério das políticas públicas que analisa os impactos das políticas aos beneficiários, nas relações sociais conectada à lógica estrutural e conjuntural. Podemos identificá-las como distributivas, redistributivas ou regulatórias. As políticas distributivas pretendem atender à sociedade por meio de benefícios individuais. Podemos exemplificar indicando as políticas de assistência social como indicativo para estudos.
Referência: Tema 2, Rota de aprendizagem 1, página 4.
Questão8/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Muitas das teorias que foram objetos de estudo da Aula 2, apontam a relevância do Estado para os resultados das políticas públicas. Mas, quando falamos que o desenho organizacional do Estado é essencial para o desenvolvimento das políticas, nos referimos a uma abordagem específica que explica a formulação e avaliação de políticas públicas. 
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
A partir do que foi colocado acima e com base no que foi ensinado na Aula 2, Tema 5, assinale a alternativa abaixo que, corretamente, indica a abordagem debatida no texto do enunciado da questão.
Nota: 10.0
	
	A
	Racionalismo;
	
	B
	Incrementalismo;
	
	C
	Teoria das Elites;
	
	D
	Institucionalismo;
Você acertou!
Aprendemos na Aula 2, Tema 4, com Schumpeter e Dahl, que o desenho organizacional das instituições é essencial para o desenvolvimento das políticas. A lógica do Institucionalismo parte, também, da defesa de sistemas organizados, que alguns autores nomeiam como estruturalismo.
Referência: Tema 05, Rota de Aprendizagem 2. Material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho.
	
	E
	Teoria dos Jogos.
Questão 9/10 - Gestão de Políticas Públicas
- Para que o gestor pense em possibilidades de desenvolvimento seja local, regional ou nacional, é necessário conhecer instrumentos ou ferramentais de análise, como exemplo de instrumento de análise de desenvolvimento temos a chamada matriz  insumo - produto. 
Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 3, vídeo aula 31’43”. Marcio Bernardes de Carvalho
A partir do que aprendemos na Aula 3, tema 4 e do texto acima, assinale a alternativa que apresenta, corretamente, a função da ferramenta debatida no enunciado da questão.
Nota: 0.0
	
	A
	Permite ao gestor público a análise da participação na gestão pública municipal.
	
	B
	Auxilia a gestão, no controle e transparência das licitações e contratos administrativos.
	
	C
	Auxilia o gestor público na elaboração de relatórios de prestação de contas.
	
	D
	Permite ao gestor público a análise e capacitação dos recursos humanos.
	
	E
	Permite identificar o fluxo de bens e serviços em cada área da economia.
A matriz insumo-produto permite perceber o que estamos produzindo e as necessidades da realidade da localidade. É um instrumento para analisar os efeitos de choque na economia e para fazer projeções sobre o comportamento da atividade econômica. Como vimos na Aula 3, Tema 4, “O economista russo Wassily Leontief desenvolveu um instrumento que “[...] permite ao gestor do Estado observar, além do ritmo produtivo, as possibilidades para investimentos e parcerias, visando a que produtos locais ou regionais se expandam conforme as demandas e possibilidades produtivas locais e regionais (recursos humanos e materiais para produção)” é assim, um instrumento de análise econômica e desenvolvimento social.
Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 3, vídeo aula 31’43”. Marcio Bernardes de Carvalho
Questão 10/10 - Gestão de Políticas Públicas
- O gestor público precisa de muitos instrumentos que o auxiliem em suas atividades. O economista russo Wassily Leontief desenvolveu um instrumento que “permite ao gestor do Estado observar, além do ritmo produtivo, as possibilidades para investimentos e parcerias, visando a que produtos locais ou regionais se expandam, conforme as demandas e possibilidades produtivas locais e regionais (recursos humanos e materiais para produção)” 
Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
Com base no texto acima e do conteúdo da Aula 3, Tema 4, assinale a alternativa que indica, corretamente, o instrumento definido no enunciado da questão.
Nota: 0.0
	
	A
	painel de indicadores.
	
	B
	planejamento estratégico.
	
	C
	agenda 2030.
	
	D
	matriz insumo-produto.
A matriz insumo-produto é um instrumento desenvolvido na década de 1940, pelo economista russo Wassily Leontief, que torna possível identificar o fluxo de bens e serviços em cada área da economia. Caracterizada como um instrumento da contabilidade social, auxilia na identificação das potências econômicas locais, regionais, nacionais e internacionais e permite ao gestor do Estado observar, além do ritmo produtivo, as possibilidades para investimentos e parcerias visando a que produtos locais ou regionais se expandam conforme as demandas e possibilidades produtivas locais e regionais (recursos humanos e materiais para produção).
Referência: Tema 04, Rota de Aprendizagem 3, material para impressão. Marcio Bernardes de Carvalho
	
	E
	monitoramento produtivo.