Avaliacao III

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Acadêmico:
	Bruna Eduarda Cardoso Rychcik (926181)
	
	Disciplina:
	Evolução e Paleontologia (BID06)
	Avaliação:
	Avaliação Final (Objetiva) - Individual Reposição ( Cod.:453093) ( peso.:3,00)
	Prova:
	10240947
	Nota da Prova:
	4,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada  
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	1.
	Atualmente, a teoria de origem da vida mais aceita sustenta a ideia de que os primeiros seres vivos surgiram nos oceanos primitivos, a partir de moléculas orgânicas que se acumularam dando origem a açucares, proteínas e ácidos nucleicos. Essas moléculas então reagiram nas águas desses antigos oceanos e deram origem aos primeiros seres vivos. Assinale a alternativa CORRETA referente ao nome dessa teoria:
	 a)
	Teoria dos Coacervados.
	 b)
	Biogênese.
	 c)
	Pasteurização.
	 d)
	Darwinismo.
	2.
	Quando Francisco Redi publicou seu estudo sobre a geração de insetos, ele estava apoiando uma importante ideia sobre a origem da vida em nosso planeta. Ele, porém, não foi o único estudioso a reforçar e defender suas ideias relativas à origem da vida no planeta. Na época de Francisco Redi, existia um caloroso debate sobre a origem da vida. Com relação às teorias que eram contrárias ao que Francisco Redi defendia, analise as opções a seguir:
I- Abiogênese.
II- Heterogenia.
III- Biogênese.
IV- Geração espontânea.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As opções I, III e IV estão corretas.
	 b)
	As opções I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As opções I, II e III estão corretas.
	 d)
	As opções III e IV estão corretas.
	3.
	A mutação é um processo natural para todas as espécies, sendo que sua ocorrência se dá ao acaso e sem uma função previamente definida. Ainda assim, dependendo de sua natureza, a mutação pode ser classificada em alguns tipos. Acerca desta questão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Mutações benéficas fazem com que os indivíduos apresentem uma maior adaptabilidade ao meio onde vivem.
(    ) Mutações neutras são aquelas que não afetam a adaptabilidade do fenótipo dos indivíduos.
(    ) Mutações benéficas são os tipos de mutações mais frequentemente encontrados em indivíduos de várias espécies.
(    ) Mutações deletérias são negativas e tendem a ser eliminadas da população.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - V.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	V - F - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	4.
	A especiação é o processo responsável pela origem de novas espécies a partir de um mesmo ancestral, tendo grande importância na geração da diversidade de seres vivos. Nos itens a seguir constam as etapas necessárias ao estudo da especiação:
I- Colocar os diferentes tipos de população na sequência correta.
II- Estudar diferentes populações contemporâneas de uma espécie ao mesmo tempo.
III- Estudar as diferenças existentes entre as espécies que parecem mais próximas em termos de parentesco.
IV- Acompanhar diferentes raças geográficas de uma espécie, isoladas ou não geograficamente.
Agora, assinale a alternativa em que as etapas necessárias ao estudo da especiação estão dispostas na sequência CORRETA:
	 a)
	II - I - III - IV.
	 b)
	IV - II - III - I.
	 c)
	II - IV - I - III.
	 d)
	II - IV - III - I.
	5.
	A especiação alopátrica é o processo que ocorre quando uma população está isolada geograficamente das demais populações da espécie. Esta população recebe o nome de:
	 a)
	Espécie alopátrica.
	 b)
	População incipiente.
	 c)
	Espécie incipiente.
	 d)
	Espécie vicariante.
	6.
	A formação dos fósseis não é um processo simples e corriqueiro. Para chegar à formação de um deles, os restos dos seres vivos devem passar por etapas bem específicas e por processos bem complexos, ou seja, não é fácil, na natureza, encontrar locais em que futuramente podem ocorrer a formação de fósseis. Com relação aos processos de fossilização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A ciência que estuda as condições, bem como os processos de formação dos fósseis é chamada de biostratinomia.
(    ) A fossildiagênese compõe os eventos que acontecem antes da formação do fóssil, ou seja, referem-se ao período de morte e deposição dos restos do ser vivo.
(    ) Ambientes sem oxigênio auxiliam na formação dos fósseis, evitando a decomposição dos seres vivos, conservando-os para o sepultamento por sedimentos.
(    ) Diagênese é o conjunto de processos que levaram o organismo à morte para que seus restos possam ser posteriormente fossilizados.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	7.
	Uma das formas de estudar os animais que viveram no passado é conseguir atribuir a eles uma idade. Dessa forma, podemos estabelecer quais desses animais viveram juntos e assim como interagiram e como relacionaram com o meio ambiente. De que maneira pode ser estimada a idade dos fósseis?
	 a)
	Por meio da associação de datações evolutivas e absolutas.
	 b)
	Por meio da associação de datações reais e frequentes.
	 c)
	Por meio da associação de datações relativas e absolutas.
	 d)
	Por meio da associação de datações recentes e antigas.
	8.
	Quando a evolução atua em um contexto de grandes dimensões, ela entra na classificação de macroevolução. Neste contexto, a macroevolução é representada através de algumas estratégias e fenômenos que ocorrem na natureza, tais como simbiose, evolução convergente, coevolução e radiação adaptativa. Com relaçãoà radiação adaptativa, ela pode ocorrer em algumas situações bem específicas. Sobre essas situações, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na colonização, os indivíduos e as espécie chegam em uma área nova para eles, mas com intensa competição com outras espécies.
(    ) Na extinção de competidores, uma espécie aproveita o espeço deixado por outras espécies que disputavam recursos.
(    ) Na substituição de competidores, um grupo, através de alguma característica positiva, domina os recursos e causa a extinção de outro grupo que disputava o recurso.
(    ) Nas barreiras adaptativas, um determinado grupo desenvolve uma característica que permite a ele explorar um recurso que até então era inexplorado.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - V.
	 d)
	V - V - F - F.
	9.
	A ciência é dividida em ramos e especialidades. Dessa forma, estuda-se de forma mais específica e aprofundada os assuntos que cada pesquisador possui maior intimidade, aderência e familiaridade. A biologia, de modo geral, é a ciência com maior gama de especializações e divisões. Isso ajuda nos estudos, mas pode acabar prejudicando a relação entre os diferentes ramos da ciência que não se comunicarem. Com relação a uma das diversas especializações da ciência, como podemos definir o pesquisador que estuda as culturas e os modos de vida humana do passado a partir da análise de vestígios materiais?
	 a)
	Geólogo.
	 b)
	Paleontólogo.
	 c)
	Arqueólogo.
	 d)
	Biólogo.
	10.
	É possível que uma mesma área da ciência seja estudada por pessoas com diferentes pontos de vista ou mesmo diferentes modos de abordar a ciência. Isto acaba por gerar uma corrida em busca de informações que sustentem cada uma das teorias ou vertentes estudadas. A Paleontologia é estudada através de duas vertentes principais. Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Paleobiológica e paleoclimática.
	 b)
	Sistemática e paleobiológica.
	 c)
	Descritiva e sistemática.
	 d)
	Descritiva e paleobiológica.
	11.
	(ENADE, 2011) Os fósseis servem como confirmação de que a evolução é fonte da biodiversidade por permitirem, entre outros, a observação de caracteres compartilhados por grupos de organismos. Com relação à utilização de fósseis de plantas para a confirmação da evolução dos grupos vegetais, avalie as seguintes asserções: 
I- É possível observar uma discordância entreo registro fóssil e o que propõe a filogenia em termos de período de origem e graus de complexidade.
PORQUE
O registro fóssil apresenta hiatos deposicionais, que não permitem preencher todos os degraus das linhas evolutivas inferidas pela filogenia.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta:
	 a)
	A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda, uma proposição verdadeira.
	 b)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 c)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	 d)
	A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda, uma proposição falsa.
	12.
	(ENADE, 2008) Os pandas, incluindo-se os pandas gigantes e os pandas vermelhos, por muito tempo foram tratados como ursos, mas, posteriormente, verificou-se que uma série de características os aproximava dos guaxinins. A figura a seguir apresenta os resultados de estudos com hibridação de DNA à qual foi acrescentada uma escala temporal depois de feita a análise cladística.
Qual das conclusões abaixo pode ser sustentada pela figura?
	
	 a)
	O panda vermelho tem menor similaridade com os guaxinins do que com o urso panda gigante.
	 b)
	O panda gigante e o panda vermelho estão em clados distintos.
	 c)
	Pandas gigantes, ursos pardos, ursos malaios e ursos de óculos formam um grupo parafilético.
	 d)
	O cachorro é a única espécie do diagrama que não pode ser chamada de urso.
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