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Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
 
EVOLUÇÃO DA HISTÓRIA DA CRIANÇA 
- As crianças por muitos anos foram tratadas da mesma forma que adultos, sem nenhuma 
consideração pelos aspectos relacionados ao crescimento e desenvolvimento infantil. 
- A infância não era percebida pela família e nem pelo Estado como uma etapa do ciclo vital, com 
necessidades singulares. 
- A criança, ao longo dos anos, evidenciou inúmeras transformações e ocupou diferentes posições 
na sociedade. 
- Essas transformações a levou a enfrentar diversas situações de vida e de saúde para, finalmente, 
depois de muitos anos, ser considerada sujeito social com características particulares. 
- No Brasil, essa realidade não se mostrou diferente de outras partes do mundo, o período colonial, 
por exemplo, foi marcado por muitas barbáries que contribuíram efetivamente para os altos índices 
de mortalidade infantil (70%). 
- Como se não bastasse a indiferença e as crueldades a que essas crianças eram submetidas, as 
precárias condições sanitárias e sociais colaboraram com o processo de adoecimento, pois, muitas 
viviam em um único cômodo, sem arejamento ou sol, colaborando para o quadro crítico da 
morbimortalidade infantil. 
- No brasil Na década de 1920, as autoridades pública e privada demonstraram preocupação com 
o adoecimento infantil. 
- Entre 1930 e 1940, iniciaram-se os programas de proteção à maternidade, à infância e à 
adolescência, todos submetidos às propostas do Departamento Nacional da Criança (DNCr). 
- Já no final da década de 50, Morley propôs que o acompanhamento longitudinal do peso poderia 
informar um comprometimento nutricional antes que este se tornasse clinicamente evidente, 
possibilitando intervenções precoces. 
- Em 1959, foi elaborada a curva “Caminho da Saúde”, introduzida inicialmente na vila de Imesi, 
Nigéria. Além do peso, a imunização também era avaliada. Foi desenvolvido para ser usado por 
agentes de saúde com pouca capacidade de leitura, cobrindo o Cartão da Criança 
onde havia escassez de profissionais de saúde qualificados. 
 
• Caminho da saúde (anos 70); 
• Controle da saúde (anos 80); 
• Cartões da criança (anos 90); 
• Cadernetas de saúde da criança (anos 2000). 
 
- Somente em 1953 ocorreu o desmembramento desses ministérios (MS e educação). Após a 
divisão, em 1969 o MS assumiu a responsabilidade de destituir o DNCr. 
- Em 1970 a criação da Coordenação de Proteção Materno-Infantil, a qual apresentou como 
proposta o planejamento, orientação, coordenação, controle e fiscalização das ações de proteção à 
maternidade, à infância e à adolescência. 
Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
- Na década de 1970, foi implantado o Programa Nacional de Saúde Materno-Infantil, apresentando 
como o MS elaborou o Programa de Assistência com o objetivo a redução taxa mi (120,7/1000 
Nascidos Vivos). O MS elaborou o Programa de Assistência em 10 anos – taxa MI (113/1000 Nv). 
- Em 1980 o MS elaborou programa assistência Integral à Saúde da Mulher e da Criança (PAISMC), 
no qual os serviços deveriam estar preparados para resolver todos os problemas que poderiam 
afetar a saúde materno-infantil. 
- Em 1996, foi adotado principalmente pelas regiões norte e nordeste do Brasil, a Atenção Integrada 
às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI). 
- Em 2004, o MS lançou a Agenda de Compromissos para a Saúde Integral da Criança e Redução da 
Mortalidade Infantil. 
- Em 2008, o MS lançou a Rede Amamenta Brasil. 
- Em 2009, o MS mediante a Portaria Ministerial nº2.395/2009 institui a Estratégia Brasileirinhos e 
Brasileirinhas Saudáveis, a qual além de priorizar o cuidado integral à criança no nascimento e à 
mãe enfatiza a qualidade de vida das crianças brasileiras. 
- Em junho de 2011 foi implantada, pelo MS, a Rede Cegonha, a qual envolve uma rede de cuidados 
com vistas a garantir segurança e qualidade assistencial à mulher em todo seu ciclo reprodutivo, 
bem como garantir à criança segurança e o cuidado integral ao nascimento, crescimento e 
desenvolvimento. 
CARTÃO DA CRIANÇA – ANOS 80 
- Com o intuito de melhorar as desfavoráveis condições de saúde da população infantil brasileira, 
com o objetivo de promover e proteger a saúde da criança e o aleitamento materno, o Ministério 
da Saúde (MS) criou, a partir de 1984 o PAISC – Programa de Atenção Integral à Saúde da Criança. 
- A política abrange os cuidados com a criança da gestação aos 9 anos de idade, com especial 
atenção à primeira infância e às populações de maior vulnerabilidade, visando à redução da 
morbimortalidade e um ambiente facilitador à vida com condições dignas de existência e pleno 
desenvolvimento. 
 
O PAISC possuía como eixos: 
• O acompanhamento do crescimento e desenvolvimento; 
• O incentivo ao aleitamento materno e orientação para o desmame; 
• A prevenção e o tratamento das doenças diarreicas; 
• A prevenção e o tratamento das doenças respiratórias agudas; 
• Imunização; 
• Instrumentos de vigilância; 
• Promoção do desenvolvimento; 
CARTÕES DA CRIANÇA – ANOS 90 
- Além da curva correspondente ao percentil 3, são apresentadas as curvas do percentil 10 e 97. 
- As curvas correspondentes aos percentis 3 e 97 foram desenhadas no gráfico com linha cheia; a 
curva referente ao percentil 10, com linha tracejada. 
- Considerava-se que o percentil 3 era o ponto de corte para desnutrição e o percentil 97, para 
obesidade. 
 - As crianças com pesos entre os percentis 3 e 10 eram consideradas com risco para desnutrição e 
deveriam ser acompanhadas. 
CADERNETA DA SAÚDE DA CRIANÇA – ANOS 2000 
- Fevereiro de 2005 é lançada a Caderneta de Saúde da Criança(CSC), que veio substituir o CC, 
apresentando-se como um documento mais completo, com o intuito de: aperfeiçoar a vigilância à 
saúde da criança. 
Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
- Desde o nascimento da criança são importantes o registro e a identificação de situações que 
podem interferir: em seu desenvolvimento, tanto no prontuário clínico como no relatório de alta 
hospitalar e na Caderneta de Saúde da Criança. 
- Toda criança nascida em maternidades pública ou privada no Brasil tem direito a receber 
gratuitamente a Caderneta de Saúde da Criança, a qual deve ser devidamente preenchida e 
orientada pelo profissional por ocasião da alta hospitalar. 
- A Caderneta é um documento importante para acompanhar a saúde, crescimento e 
desenvolvimento da criança do nascimento até os 9 anos de idade. 
- A primeira parte da caderneta é mais direcionada a família/quem cuida da criança. Contém: 
• Informações e orientações sobre saúde; 
• Direitos da criança e dos pais; 
• Registro de nascimento 
• Amamentação e alimentação saudável; 
• Vacinação; 
• Crescimento e desenvolvimento; 
• Sinais de perigo de doenças graves; 
• Prevenção de violências e acidentes, entre outros. 
COMO FUNCIONA A CADERNETA DA SAÚDE DA CRIANÇA? 
- A segunda parte da Caderneta da Criança é destinada aos profissionais de saúde, com espaço para 
registro de informações importantes relacionadas à saúde da criança. Contém: 
• Os gráficos de crescimento; 
• Os instrumentos de vigilância do desenvolvimento; 
• Tabelas para registro de vacinas aplicadas. 
QUEM PODE TER ACESSO À CADERNETA DA SAÚDE DA CRIANÇA? 
- Toda criança nascida em maternidades públicas ou privadas no Brasil tem direito a receber 
gratuitamente a Caderneta de Saúde da Criança, que deve ser devidamente preenchida e orientada 
pelo profissional por ocasião da alta hospitalar. 
Quantas Cadernetas da Criança são impressas e distribuídas anualmente? Três milhões e meio (3,5 
milhões). 
A CADERNETA DA SAÚDE DA CRIANÇA - MS 
PARABÉNS! ACABA DE NASCER UM CIDADÃO BRASILEIRO! 
A Caderneta de Saúde da Criança é um documento importante para acompanhar a saúde, o 
crescimento e o desenvolvimento da criança, do nascimento até os 9 anos. A partir dos 10 anos, a 
caderneta a ser utilizada é a Caderneta de Saúdedo Adolescente. 
É um documento único para cada criança. Leve sempre a Caderneta de Saúde quando for com a 
criança aos serviços de saúde e em todas as campanhas de vacinação. 
Solicite ao profissional de saúde que preencha a Caderneta de Saúde. Esse é um direito da família e 
da criança. 
 
Nome da criança:_________________ Data de nascimento: __/__/__ 
Município de nascimento:___________________________________ 
Nome da mãe: ___________________________________________ 
Nome do pai: ____________________________________________ 
Endereço: ____________________________________ Ponto de referência: Telefone: 
__________________ Bairro:_______________________ CEP: _________ 
Cidade: ______________________ Estado: ___________________ 
Raça/cor/etnia: ( ) Branca ( ) Negra ( ) Amarela ( ) Parda ( ) Indígena 
Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
Unida Básica que frequenta: _______________________________ 
Nº do Prontuário na UBS: __________________________________ 
Nº da Declaração de Nascido Vivo:___________________________ 
Nº do Registro Civil de Nascimento: _________________________ 
Nº do Cartão do SUS: _____________________________________ FOTO 
Caderneta de Saúde da Criança Mudanças de endereço. 
 
Caderneta de Saúde da Criança Registro civil de nascimento no Brasil 
- Toda criança já nasce com direito a ter um Registro Civil de Nascimento. Nos serviços públicos, 
como escolas, centros de saúde, hospitais, é frequente a solicitação desse documento. 
- Todos os brasileiros devem ser registrados logo após o nascimento. O Registro Civil de Nascimento 
é gratuito para todos os brasileiros e é garantido pela Lei nº 9.534/97. 
- Você pode registrar o bebê na maternidade onde ele nasceu. Se não existir o serviço de Registro 
Civil na maternidade, é só comparecer ao Cartório de Registro Civil no local onde a criança nasceu 
ou onde a família mora. 
- Documentos necessários: 
• Pais casados: a via amarela da Declaração de Nascido Vivo (DNV) fornecida pela 
maternidade/hospital, certidão de casamento. É necessária a presença do pai ou da mãe; 
• Pais não casados: a via amarela da Declaração de Nascido Vivo (DNV) fornecida pela 
maternidade/hospital, um documento de identidade do pai e da mãe que tenha foto e válido 
em todo território nacional (que pode ser Carteira de Identidade ou Carteira de Trabalho). É 
necessária a presença do pai e da mãe. Se o pai não puder ir junto, a mãe só poderá fazer o 
registro civil com o sobrenome do pai se tiver uma procuração pública dele para isso, ou 
portar a certidão de nascimento. Se a mãe não tiver essa procuração, ela pode fazer o 
registro em seu nome apenas e, a qualquer tempo, o pai pode comparecer ao cartório para 
registrar a paternidade. 
Obs: quando a criança não nasceu no hospital e não tem a Declaração de Nascido Vivo, os pais 
devem fazer o registro civil acompanhados por duas testemunhas maiores de idade que confirmem 
a gravidez e o parto. 
Quando os pais são menores de 16 anos e não emancipados, deverão comparecer ao cartório para 
fazer o registro acompanhados dos avós da criança. 
Os pais que não têm o registro civil, precisam primeiro se registrar para depois registrar o filho ou a 
filha. 
 
Caderneta de Saúde da Criança Direitos dos pais 
A mãe tem direito a: 
Ter acompanhante de sua escolha no pré parto, parto e alojamento conjunto; 
Ter a criança ao seu lado em alojamento conjunto; 
Receber orientações sobre a amamentação e suas vantagens; 
No momento da alta, receber orientações sobre quando e onde deverá fazer a consulta de pós-
parto e de acompanhamento do bebê; 
Licença- maternidade (mãe biológica/adotiva) de 120 dias ou mais, dependendo de onde a mãe 
trabalha; 
Estabilidade no emprego até cinco meses após o parto; 
Dois períodos de meia hora por dia, durante a jornada de trabalho, para amamentar seu bebê até 
os seis meses; 
Acompanhar o seu filho(a) durante a internação hospitalar. 
 
 
https://image.slidesharecdn.com/cadernetadesadedacriana-meninoministriodasade-170426094205/95/caderneta-de-sade-da-criana-menino-ministrio-da-sade-5-638.jpg?cb=1493200029
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Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
O pai biológico/adotivo tem direito a: 
Licença- paternidade de cinco dias, a partir do nascimento do bebê. 
 
Direitos da criança: 
• Ser registrada gratuitamente; 
• Realizar o teste do pezinho, idealmente entre o 3º e o 7º dias de vida; 
• Ter acesso a serviços de saúde de qualidade; 
• Ter acesso à escola pública e gratuita perto do lugar onde mora; 
• Receber gratuitamente as vacinas indicadas no calendário básico de vacinação; 
• Ter acesso à água potável e alimentação adequada; 
• Ser acompanhada em seu crescimento e desenvolvimento; 
• Ser acompanhada pelos pais durante a internação em hospitais; 
• Viver num lugar limpo, ensolarado e arejado; 
• Ter oportunidade de brincar e aprender; 
• Viver em ambiente afetuoso e sem violência. 
 
- Caderneta de Saúde da Criança = os primeiros dias de vida observando, cuidando e 
conhecendo o bebê: o bebê deve ser bem acolhido para se sentir protegido. 
- Caderneta de Saúde da Criança = cuidados com o umbigo: para limpar a região do umbigo, só 
use álcool a 70%. 
- Caderneta de Saúde da Criança = amamentando o bebê: o leite materno é um alimento 
completo. Isso significa que, até os 6 meses, o bebê não precisa de nenhum outro alimento (chá, 
suco, água ou outro leite). A partir dos 6 meses, a amamentação deve ser complementada com 
outros alimentos. 
- Caderneta de Saúde da Criança = como tornar a amamentação mais tranquila e prazerosa: 
nos primeiros meses, o bebê ainda não tem horário para mamar. Ele deve mamar sempre que 
quiser, a melhor posição para amamentar é aquela em que a mãe e o bebê se sintam 
confortáveis. O bebê deve estar virado para a mãe, bem junto de seu corpo, bem apoiado e com 
os braços livres, a cabeça do bebê deve ficar de frente para o peito e o nariz bem na frente do 
mamilo. Só coloque o bebê para sugar quando ele abrir bem a boca. Quando o bebê pega bem 
o peito, o queixo encosta na mama, os lábios ficam virados para fora, o nariz fica livre e aparece 
mais aréola (parte escura em volta do mamilo) na parte de cima da boca do que na de baixo. 
Quando for preciso tirar o bebê do peito, para que ele solte o mamilo sem machucá-lo, a mãe 
pode colocar o dedo mínimo no canto da boca do bebê, entre as gengivas. Depois da mamada, 
é importante colocar o bebê na posição vertical para que ele possa arrotar. 
- Caderneta de Saúde da Criança = ordenha ou expressão manual do leite: o processo manual 
é o método mais útil para a retirada do leite do peito. Está indicado para aliviar mamas muito 
cheias, manter a produção de leite quando o bebê não suga bem, aumentar o volume de leite, 
guardar leite para oferecer ao bebê mais tarde na ausência da mãe e, também, para doar a um 
banco de leite. 
- Caderneta de Saúde da Criança = dez passos para uma alimentação saudável de crianças 
menores de 2 anos. 
- Caderneta de Saúde da Criança = dez passos para uma alimentação saudável para crianças 
de 2 a 10 anos. 
- Caderneta de Saúde da Criança = suplementação de ferro e vitamina A: a anemia por falta de 
ferro e a hipovitaminose de vitamina A nos primeiros anos de vida podem prejudicar o 
desenvolvimento físico e mental das crianças. Ferro = a anemia pode provocar cansaço, fraqueza 
e falta de apetite deixando as crianças sem ânimo para brincar. Para evitar a anemia, toda 
criança de 3 a 24 meses deve tomar o suplemento de ferro. Vitamina A = as crianças de 6 a 59 
Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
meses devem ser suplementadas. Essa vitamina protege a visão, diminui o riscode diarreia e 
infecções respiratórias e ajuda no desenvolvimento e crescimento da criança. O Brasil 
Carinhoso, programa do governo federal para proteger e cuidar dessas crianças, está ampliando 
a distribuição de ferro e vitamina A para todos os estados brasileiros. 
 
- Você pode acompanhar o crescimento da criança pelos gráficos de peso, altura e índice de 
massa corporal (IMC) e o desenvolvimento pela ficha própria para esse fim. Estimulando o 
desenvolvimento da criança com afeto. 
- A primeira infância, de zero a 6 anos, é um período muito importante para o desenvolvimento 
mental e emocional e de socialização da criança em Desenvolvimento. 
 - Prevenção de acidentes, identificação de problemas ou riscos para a saúde, outros cuidados 
para uma boa saúde. 
- É importante que o profissional de saúde anote as informações de cada consulta nos espaços 
próprios desta caderneta. 
ACOMPANHANDO A SAÚDE DA CRIANÇA 
- Para que a criança cresça e se desenvolva bem, é fundamental comparecer à unidade de saúde 
para fazer o acompanhamento do seu crescimento e desenvolvimento. 
- Nas consultas de rotina, peça orientações sobre os cuidados necessários para que a criança tenha 
boa saúde e esclareça as suas dúvidas. 
 
O Ministério da Saúde recomenda o seguinte esquema para as consultas de rotina: 
• 1ª semana - 1º mês - 2º mês - 4º mês - 6º mês - 9º mês - 12º mês - 18º mês - 24º mês; 
• A partir dos 2 anos de idade, as consultas de rotina devem, no mínimo, ser anuais, próximas 
ao mês de aniversário. Lembre-se de levar a Caderneta de Saúde da Criança a todas as 
consultas; 
• Algumas crianças necessitam de maior atenção e devem ser vistas com maior frequência. 
 
Em todas as consultas de rotina, o profissional de saúde deve avaliar e orientar sobre: 
• Alimentação da criança; 
• Peso, comprimento ou altura e perímetro cefálico (este último até os 2 anos); 
• Vacinas; 
• Desenvolvimento; 
• Prevenção de acidentes; 
• Identificação de problemas ou riscos para a saúde; 
• Outros cuidados para uma boa saúde. 
Obs: é importante que o profissional de saúde anote as informações de cada consulta nos espaços 
próprios desta caderneta. 
CADERNETA DA SAÚDE DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE 
- A Caderneta de Saúde da Criança (CSC) é destinada a todos os nascidos em território brasileiro e 
reúne o registro dos mais importantes eventos relacionados à saúde da criança. 
- O preenchimento deve ter início na maternidade com o registro das informações sobre o parto, 
condições de alta do bebê, primeiras vacinas e exames ou testes realizados, e sua continuidade deve 
ser dada, preferencialmente, pelos profissionais das Unidades Básicas de Saúde (UBS), onde a 
análise da CSC deve ser o primeiro cuidado prestado ao recém-nascido. 
- Apesar disso, estudos sobre o uso da CSC ainda são escassos e todas as publicações destacam 
falhas importantes: envolvendo principalmente o seu preenchimento acerca dos fatores que 
dificultam a utilização adequada da CSC por profissionais de saúde, aponta como principais fatores 
Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
a desvalorização e o desconhecimento de mães/familiares sobre a CSC e a falta de capacitação dos 
profissionais para o seu uso correto. 
- A Caderneta de Saúde da Criança e a Caderneta de Saúde do Adolescente são instrumentos 
altamente qualificados de vigilância do desenvolvimento e promoção de saúde. 
- A Caderneta de Saúde da Criança foi desenvolvida a partir da constatação que a educação para 
saúde é fundamental e para isso é necessário informação correta. 
- O objetivo é enfatizar e incentivar o uso dessa ferramenta como instrumento de vigilância, 
prevenção e promoção da saúde. 
- Além disso, a caderneta de saúde é um livro que também trata dos direitos universais na infância. 
- É distribuída gratuitamente, o que a torna acessível a todos. 
- O conteúdo apresenta linguagem clara, contendo também instruções sobre o seu preenchimento. 
- É dever de todo o pediatra preencher adequadamente a caderneta de saúde dos seus pacientes e 
é direito de toda criança ter seu crescimento e desenvolvimento acompanhados e otimizados 
através da promoção de saúde. 
- Apesar da relevância e facilidade de seu uso, estudos nacionais apontam para a precária utilização 
da Caderneta de Saúde da Criança, com percentuais de preenchimento adequado somente em 8 a 
20%. 
- Reforçando a necessidade de investimentos em capacitação dos profissionais e organização dos 
serviços para que a Caderneta de Saúde da Criança cumpra seu papel na promoção da saúde e do 
desenvolvimento na infância e adolescência. 
- Não há como o Brasil ter uma saúde efetiva se a base do crescimento e desenvolvimento das 
crianças não está sendo bem avaliada e conduzida pelos profissionais de saúde. Nos dias 28 e 29 
de setembro de 2017, reuniu-se em Brasília um grupo de instituições, entidades de classe e 
sociedades científicas convidadas pelo Ministério da Saúde para discussão acerca da Lei nº 
13.438/2017, a qual tem como finalidade a aplicação obrigatória em consulta pediátrica para todas 
as crianças, nos seus primeiros dezoito meses de vida, de um protocolo com o objetivo de facilitar 
a detecção de risco para o seu desenvolvimento psíquico. 
CADERNETA DA SAÚDE DA CRIANÇA 
A Caderneta de Saúde da Criança (CSC) foi implantada pelo Ministério da Saúde a partir de 2005 
para substituir o Cartão da Criança, e reúne o registro dos mais importantes eventos relacionados à 
saúde infantil. 
 
A Caderneta apresenta: 
• O registro da história obstétrica e neonatal; 
• Indicadores de crescimento e desenvolvimento; 
• Cartão de vacina; 
• Aspectos importantes da alimentação como = 
✓ Aleitamento materno e uso de sulfato ferros e vitamina A; 
• Saúde bucal, auditiva e visual; 
• Intercorrências clínicas; 
• Orientações para a promoção da saúde e prevenção de ocorrência de acidentes e violência 
doméstica. 
 
A CSC é destinada a todos os nascidos em território brasileiro, e, por basear-se em ações de: 
acompanhamento e promoção da saúde, inclui-se como estratégia privilegiada políticas de redução 
da morbimortalidade infantil. 
 
 
Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
• Redução da mortalidade na infância (até 5 anos) em 77% em 22 anos; 14/1.000; 
• Redução da mortalidade infantil (< que 1 ano) em 45% em 10 anos; 14,6/1.000; 
• Redução da mortalidade neonatal (27 dias) em 31% em 10 anos; 10,2/1.000. 
 
- Esta é a Caderneta de Saúde da Criança, um documento importante para acompanhar a saúde, o 
crescimento e o desenvolvimento de seu filho ou filha. 
 
- Ela irá ajudar a sua família e os profissionais de saúde nos cuidados com a criança e contém 
informações sobre: 
• A saúde de seu bebê no momento do nascimento; 
• O crescimento e o desenvolvimento de sua criança na infância; 
• As vacinas do Calendário Básico de Vacinação, que protegem as crianças de muitas doenças. 
 
- Leve sempre a criança com a Caderneta de Saúde aos serviços de saúde e em todas as campanhas 
de vacinação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
CADERNETA DA SAÚDE DO ADOLESCENTE 
- Dentre as ações do Ministério da saúde da área técnica da saúde do adolescente e do jovem, 
encontra-se a Caderneta da Saúde do(a) Adolescente (2009). 
- Você já ouviu falar da Caderneta de Saúde do Adolescente? 
- Sabe qual é a sua função? 
 
- Caderneta de Saúde do Adolescente que foi criada para: 
• Monitorar o desenvolvimento e a saúde da população entre 10 e 19 anos; 
• Facilitar as ações educativas voltadas para este grupo. 
 
- Esta parte é destinada para a identificação do adolescente, pode ser completada pelo jovem ou 
pelo responsável: 
 
Dados pessoais (Preencha com letra legível) 
Nome: ___________________________ __________________________________ 
Data de nascimento: ____ /____ /____ RG: __________________ CPF: 
_____________________________ Foto 3x4 3 
O preenchimento dos campos abaixo deve ser a lápis para ser alterado, sempre que necessário. 
Endereço: _________________________________________________________Município: _______________________________Estado: _________________ 
CEP: ____________________ Telefones: _________________________ 
E-mail: ___________________________________________________ 
Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
Nome e telefone do ou da responsável: ___________________________ 
Nome da unidade de saúde que frequenta: ___________________ 
Dados pessoais: 
 
- Semelhante à iniciativa com a CSC, em 2009, o Ministério da Saúde criou a Caderneta de Saúde do 
Adolescente (CSA) com o objetivo de: 
• Monitorar a saúde da população entre 10 e 19 anos; 
• E facilitar as ações educativas voltadas para este segmento. 
 
 - A implantação da caderneta ocorreu em etapas e priorizou, no início, os municípios inseridos no 
Programa Saúde nas Escolas, já que é um instrumento para a saúde e educação dos adolescentes. 
- Há duas guias do material, sendo: uma voltada para o público feminino e outra para o masculino, 
com dicas e temas de interesses variados. Uma das questões abordadas são os direitos e deveres 
do jovem com incentivo à cidadania. 
 
Adolescência: Uma bela etapa da vida 
Por isso é preciso cuidar da saúde para que ela fique ainda melhor. 
Se você tem entre 10 e 19 anos de idade, está vivendo uma fase rica em descobertas e mudanças: 
a adolescência. Para curtir a vida e desenvolver todas as suas capacidades, você vai precisar de 
muita saúde. Lembre-se, aprender a cuidar de seu próprio bem-estar físico, emocional, psicológico, 
espiritual e social é um dos desafios mais importantes para uma vida saudável. 
 
Esta caderneta de saúde foi feita para apoiar você nesse processo de autodescoberta e 
autocuidado. Ela ajudará você a acompanhar as transformações que ocorrem em seu corpo, a se 
informar sobre os seus direitos como adolescente. E não é só isso! Ela traz também dicas de como 
evitar doenças e fala sobre os cuidados que você precisa ter com seu corpo. Isso não é legal?! 
DIREITOS E DEVERES 
Para que serve o ECA? 
Você vai saber agora. Fique por dentro dos seus direitos 
 
- Os governos (federal, estadual e municipal), a sociedade, a comunidade e a família têm 
a responsabilidade de garantir a todo adolescente o direito: 
• À vida, à saúde. Estar na escola, alimentar-se bem, ter amigos, brincar, divertir-se, fazer 
alguma atividade física, enfim, ser feliz! 
• Ser atendido na rede de saúde, como nos postos de saúde, nos ambulatórios, nas equipes 
de saúde da família e nos hospitais que fazem parte do sus – sistema único de saúde; 
• Nas consultas, você tem direito de ser atendido sozinho, caso você queira, 
independentemente da presença de seus pais ou responsáveis; 
• As informações dadas durante suas consultas serão mantidas em sigilo e só poderão ser 
reveladas se você concordar ou sempre que houver danos a sua saúde ou a terceiros; 
• Em caso de internação em um hospital, uma pessoa (pai/mãe ou responsável) pode ficar 
com você o tempo todo. 
 
 
 
 
 
 
 
Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Ana Caroline S. Rocha - Turma XXXI Pediatria II 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
ESQUEMA DE VACINAÇÃO PARA ADOLESCENTES PNI –MS 
Hepatite B: 
• 11 aos 19 anos = se não vacinado na infância – 3 doses. Aqueles com esquema incompleto, completar 
o esquema com 3 doses; 
• Gestantes: a vacina é indicada para gestantes não vacinadas e que apresentem sorologia negativa 
para o vírus da hepatite B após o primeiro trimestre de gestação. 
DT: 
• 11 aos 19 anos = se não vacinado anteriormente ou sem comprovação de três doses da vacina, seguir 
o esquema de três doses. O intervalo entre as doses é de 60 dias e no mínimo de 30 (trinta) dias. Os 
vacinados anteriormente com 3 doses das vacinas DTP, DT, administrar reforço, a cada dez anos após 
a data da última dose; 
• Gestantes = em caso de gravidez e ferimentos graves antecipar a dose de reforço sendo a última 
dose administrada a mais de 5 anos. A mesma deve ser administrada pelo menos 20 dias antes da 
data provável do parto. 
FEBRE AMARELA: 
• 11 a 19 anos e gestantes = se não vacinado anteriormente, administrar uma dose. A vacina é contra 
indicada para gestante e mulheres que estejam amamentando. Nestes casos buscar orientação 
médica do risco epidemiológico e da indicação da vacina. 
SRC – Tríplice Viral 
• 11 aos 19 anos = considerar vacinado se comprovar o esquema de duas doses. Em caso de apresentar 
comprovação de apenas uma dose, administrar a segunda dose. O intervalo entre as doses é de 30 
dias. 
 
A atividade física auxilia no desenvolvimento do adolescente e na redução dos riscos de futuras doenças, 
além de exercer importantes efeitos psicossociais. Ainda existem, vários mitos acerca da prática de exercícios 
físicos na adolescência e inúmeras dúvidas quanto à influência exata da mesma em fenômenos como o 
crescimento esquelético e a maturação biológica...

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