Atividades Psicologia Juridica

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ACADEMIA JUINENSE DE ENSINO SUPERIOR 
FACULDADE DO NORTE DE MATO GROSSO 
Unidade de Guarantã do Norte 
 Bacharelado em Psicologia – 5º Termo 
 
 
Disciplina: Psicologia Jurídica 
 
1-Explique como é a relação entre entrevistado e entrevistador em uma Entrevista Psicológica 
Forense. 
 
Durante a relação com o entrevistado tem-se grande possibilidade de encontrar sujeitos com 
condutas não participativas, por conta do contexto do processo judicial. A técnica do 
psicólogo deve ultrapassar a “formulação de hipóteses” e atingir a “testagem de hipóteses”, já 
que no contexto forense é necessário avaliar se existe indícios de que de fato um crime foi 
cometido. 
 
2 - Como o Psicólogo deve proceder diante de uma entrevista no contexto forense, e quais as 
principais discriminações que ele deve realizar antes de dar início a entrevista. 
 
Na entrevista forense a avaliação passa a ser mais investigativa, e o entrevistado pode adquirir 
uma postura mais rígida ou utilizar técnicas de dissimulação e simulação, o psicólogo deve 
estar ciente de que tem uma obrigação legal e cumprir seu proposito naquele momento. Antes 
de iniciar a entrevista deve, sempre que possível, conduzir a entrevista dentro de um ambiente 
neutro, pedir que o entrevistado não esteja fisicamente contido durante a entrevista, perguntar 
o motivo da contenção antes da remoção e discutir com o entrevistado suas especulações 
sobre os motivos de estarem ali de uma maneira direta. 
 
3 – Explique a entrevista clínica forense, destacando seus aspectos importantes para esse 
contexto. 
 
A entrevista clinica forense é um conjunto de técnicas de investigação, com tempo 
determinado, que ocorre com objetivo de descrever e avaliar aspectos pessoas que estejam 
relacionados a alguma determinação legal, sendo necessário encaminhamentos, 
recomendações ou algum tipo de intervenção. Os peritos enfretam constantes tentativas de 
simulação e dissimulação, sendo essas as principais dificuldades nesse ambiente, a entrevista 
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tem um importante papel para obtenção de informações que vão além das verbalizações, 
tendo a disposição a analise corporal, revelando condutas e emoções. 
 
4 – Meloy (1991 ​aput Rovinsk, 2014) relata sobre a dupla perspectiva de contribui na 
entrevista clínica, cite e explique cada uma. 
 
A observação e a intervenção. Na observação, o psicólogo deverá estar informado sobre 
meios de identificar comportamentos sugestivos de simulação e dissimulação, nas técnicas de 
intervenção o perito toma uma atitude mais ativa, estimulando reações ou confrontando 
condutas e verbalizações do periciado. 
 
5 – Como se caracteriza o psicólogo no desempenho do papel de investigador? 
 
Meloy caracteriza como uma atitude de imparcialidade, objetividade e abdicação do papel 
terapêutico. O psicólogo precisa se encaixar no objetivo de compreender, mais do que o de 
mudar a conduta do indivíduo. 
 
6 – Quais objetivos da entrevista investigativa, em que contexto se aplica e quem pode fazer 
uso dela? 
 
A entrevista tem como objetivo elucidar os fatos que ocorreram, sejam eles de interesse da 
justiça, ou não, e tem como principal objetivo responder as questões básicas sobre o que 
aconteceu e que fez isso. Esse tipo de entrevista não é de uso exclusivo dos psicólogos, sendo 
indicadas para pessoas que precisam colher informações, como policiais, promotores e etc. 
 
7 – Explique a diferença entre a entrevista cognitiva e a entrevista cognitivo revisada 
 
A entrevista cognitiva revisada é diferente pela aplicação dos novos conhecimentos obtidos e 
técnicas que valorizam a construção do rapport, a necessidade das técnicas de focalização da 
memória, a preocupação com a construção de perguntas compatíveis com o nível de 
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compreensão daquele que está sendo entrevistado e o desenvolvimento de uma postura que 
forneça suporte. 
 
8- Cite e explique as 11 fases propostas por Kohnken (1995 aput ROVINKS, 2014). 
 
Fase 1 = Cumprimentar e personalizar a entrevista, deve se apresentar e perguntar o nome do 
entrevistado. 
Fase 2 = Estabelecer um rapport, criando uma atmosfera relaxante e de confiança. 
Fase 3 = Explicando o objetivo da entrevista 
Fase 4 = Recriando o contexto, ajuda a recriar o local onde ocorreu o fato 
Fase 5 = Iniciando o relato livre, ele começa a contar a historia do fato sem ser interrompido 
Fase 6 = Parte interrogativa, o entrevistador começa a fazer perguntas sobre momentos 
importantes da história anteriormente relatada pelo entrevistado. 
Fase 7 = Perguntando de forma compatível com o relato, obtendo mais informações e 
detalhes. 
Fase 8 = Lembrando-se de diferentes perspectivas, contando a história ao ver de outra figura. 
Fase 9 = Lembrando de ordem inversa, contando numa cronologia diferente. 
Fase 10 = Síntese, onde ocorre uma recapitulação dos fatos importantes 
Fase 11= Encerramento, momento em que o entrevistador tenta promover uma melhor 
qualidade psíquica ao entrevistado, visto que acabou de reviver fortes emoções negativas. 
 
9 – Explique a importância do uso de testes psicológicos na avaliação forense 
 
Os testes trazem uma garantia maior sobre a veracidade dos fatos encontrados durante a 
entrevista, oferece maior segurança para o psicólogo e traz maior relevância ao laudo. 
 
10 – Quais aspectos judiciais geralmente são solicitados e casos de avaliação de guarda de 
filhos 
 
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Envolve o estudo de características de personalidade dos pais com o objetivo de levantar suas 
potencialidades no cuidado da criança, inclui nível geral de distanciamento, adequação das 
habilidades de enfrentamento das situações de estresse e acessibilidade interpessoal. 
 
11 – Explique os dois momentos que podem ocorrer mediante trabalho do psicólogo na área 
penal 
 
Antes da definição da sentença e depois de promulgada a sentença ou durante a fase de 
execução da pena. 
12 - Metassimulação, pré-simulação, dissimulação e parassimulação são artifícios usados, por 
motivos escusos, visando ludibriar o examinador forense. Julgue o item a seguir, relacionado 
às simulações. “Um cidadão curado de uma doença mental e que continue intencionalmente a 
exibir os sintomas está realizando metassimulação” (CESP- 2006), explique sua resposta. 
 
Trata-se de uma metassimulação pois o indivíduo utiliza sintomas antigos para atingir 
vantagens, sendo comuns em casos relacionados as pericias dos benefícios da Previdência 
social. 
 
13- No exercício da magistratura, não é raro que o juiz se depare com variáveis de ordem 
psicológica que se relacionam direta ou indiretamente com a questão em foco. O 
conhecimento sobre a subjetividade dos indivíduos envolvidos no processo é um dos fatores 
que pode nortear a ação do magistrado. Dessa forma, é essencial, em alguns casos, que o juiz 
disponha do parecer técnico de um profissional da área de psicologia para auxiliá-lo nabusca 
da verdade, o que é possível através da perícia psicológica forense. Sobre esse tema analise as 
assertivas: (TJ – PR,2010) 
Diante do exposto estão corretas: 
(B) Apenas as assertivas I, II e III estão corretas. 
 
14 – Explique a diferença entre simulação e dissimulação 
Simulação – Fatos ou sintomas falsos 
Dissimulação – Ocultação de sintomas reais 
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15 – Como é avaliado a possibilidade de simulação/dissimulação na entrevista clinica 
Eles apresentam dramatização exagerada dos sintomas, uma conduta cautelosa e pensada, e 
apresenta confirmação de sintomas óbvios. 
 
16 – Assista os vídeos a seguir e indiqye se ouve um processo de simulação ou dissimulação 
no personagem que estava sendo julgado. 
 
Ocorre uma simulação e no momento que ele percebe que não consegue enganar o advogado, 
se revolta.