Avaliação Formativa I Ap1 LIBRAS

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Questão 1
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Com o Congresso de Milão, em 1880, as Línguas de Sinais foram progressivamente banidas da educação de surdos, dando lugar à
implantação da �loso�a oralista. Considere as seguintes asserções e marque a alternativa correta.
I___Diante do grande avanço educacional dos surdos e sua adaptação ao método oralista, os surdos baniram as línguas de sinais
progressivamente dando vazão a oralização..
PORQUE
II___ A Filoso�a oralista ganhou espaço no âmbito educacional voltado para os surdos, a qual perdurou por mais ou menos cem
anos, por isso as línguas de sinais �caram em desuso pelos surdos nos ambientes formais, no entanto os surdos continuaram se
comunicando em particular através das línguas de sinais.
Escolha uma:
A. As asserções I e II são proposições falsas.
B. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justi�cativa da I.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justi�cativa da I. 
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Questão 2
Incorreto
Atingiu 0,00 de 1,00
Autores como Carlos Skliar e Ronice Müller, nos apontam quadros que o fraco rendimento escolar da pessoa surda incluída nas
escolas regulares do Brasil é re�exo da prática da supervalorização da língua e da cultura ouvinte em detrimento da língua e da
cultura surda. Prova disso são as avaliações e os métodos que tomam como base a língua dos ouvintes. Essa relação de poder que
determina ser a língua dos ouvintes superior a dos surdos, teóricos a denominaram de :
Escolha uma:
A. Oralismo.
B. Grafocentrismo.
C. Comunicação total 
D. Ouvintismo.
E. Surdinismo.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas passaram a ser vistas como educáveis. Na história da educação dos surdos, o
primeiro educador de surdos teve, como alunos, �lhos de pais abastados que queriam que seus �lhos aprendessem a ler e escrever
para que tivessem direito a receber herança. Este trecho se refere a qual educador
Escolha uma:
A. Pedro Ponce de Leon. 
B. Laurent Clerc.
C. Charles Michel De L'Epée.
D. Heinicke.
E. Juan Pablo Bonet.
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Os surdos se comunicam através das línguas de sinais que se difere das línguas orais. A língua brasileira de sinais é uma língua
_____-articulada através das ______, das _____ e do ______. Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase:
Escolha uma:
A. oral / expressões faciais / mãos / espaço.
B. visual espacial / mãos / expressões faciais / corpo. 
C. visual espacial / expressões faciais / mãos / espaço.
D. dos surdos / mãos / formas do corpo / espaço.
E. espacial / movimentações / expressões / corpo.
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque V ou F para a a�rmação abaixo: 
Ao descrever e analisar a Língua America de Sinais - ASL - (American Sign Language), William Stokoe concluiu que essa deveria ser
considerada uma língua natural, por ser adquirida naturalmente por crianças surdas, �lhas de pais surdos.
Escolha uma:
A. ( ) Verdadeira 
B. ( ) Falsa
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ouvintes podem apresentar uma Identidade Surda
Escolha uma:
A. ( ) não
B. ( )sim 
C. ( ) ás vezes
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes abordagens educacionais usadas pelos
professores que se ocuparam dessa tarefa de ensino aos surdos. Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens.
Escolha uma:
A. Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total.
B. Bilinguismo, Gestualismo e Expresionismo.
C. Empirismo, Racionalismo e Apriorismo.
D. Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total. 
E. Oralismo, Gestualismo e Construtivismo.
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Todos os surdos são aptos a ensinar Libras
Escolha uma:
A. ( ) sim
B. ( ) não 
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
"Recuso-me a ser considerada excepcional, de�ciente. Não sou. Sou surda. Para mim, a língua de sinais corresponde à minha voz,
meus olhos são meus ouvidos. Sinceramente nada me falta. É a sociedade que me torna excepcional..." 
O vôo da gaivota Emmanuelle Laborrit (1996) 
Pautados numa política de inclusão e de respeito às especi�cidades das pessoas surdas, entendemos como uma proposição mais
coerente ao a�rmar que :
Escolha uma:
A. a problemática da inclusão concentra-se mais na concepção que a instituição ou o educador tem do aluno a ser incluso do
que sobre as próprias especi�cidades dele, obviamente sem as negligenciar. 
B. para que haja inclusão real, basta enxergar a di�culdade do outro e ter consciência da própria desigualdade a que está
submetido. Tal atitude por si só já resolve a problemática da diferença sem a necessidade de se atentar para as especi�cidades
técnicas.
C. por mais que a sociedade demonstre-se aberta à inclusão, negar a de�ciência baseados em um discurso de diferença seria
retardar ainda mais o processo de desenvolvimento dos alunos especiais.
D. a inclusão social depende basicamente de ações inclusivas na escola, uma vez que essa é o principio de toda formação do
cidadão.
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Marque a opção correta que corresponde a nomenclatura para designarmos às pessoas com surdez:
Escolha uma:
A. ( ) Pessoas com Necessidades Especiais
B. ( ) Surdos 
C. ( ) Usar o termo surdo-mudo
D. ( ) De�ciência Auditiva
E. ( )Portador de de�ciência da surdez.
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