Línguas de Sinais e Surdez

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Monday, 28 Sep 2020, 17:33
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	Monday, 28 Sep 2020, 18:04
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Questão 1
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Texto da questão
As línguas de sinais constituem uma comunicação icônica. Sua representação deverá ser a mesma em todo o mundo. A afirmativa acima caracteriza:
Escolha uma:
A. Um pensamento preconceituoso.
B. Um pensamento dos surdos.
C. Um pensamento incutido nas novas didáticas do ensino do aluno com surdez. 
D. Um pensamento atualizado e eficaz.
E. Um pensamento real e operacional.
Questão 2
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Texto da questão
Os surdos se comunicam através das línguas de sinais que se difere das línguas orais. A língua brasileira de sinais é uma língua _____-articulada através das ______, das _____ e do ______. Assinale a alternativa correta que completa as lacunas da frase:
Escolha uma:
A. visual espacial / mãos / expressões faciais / corpo. 
B. oral / expressões faciais / mãos / espaço.
C. visual espacial / expressões faciais / mãos / espaço.
D. espacial / movimentações / expressões / corpo.
E. dos surdos / mãos / formas do corpo / espaço.
Questão 3
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Texto da questão
De acordo com o decreto 3298 de 20/12/1999, em seu Art. IV § 2º é considerada pessoa com deficiência auditiva aquela que:
Escolha uma:
A. ( ) Apresenta Surdez Moderada
B. ( ) Apresente o padrão normal de audição, o limiar de audibilidade.
C. ( ) Apresenta anacusia - total ausência da audição
D. ( ) Apresenta surdez congênita.
E. ( ) Apresenta perda bilateral, parcial ou total de 41 dB (quarenta e um decibéis) ou mais. 
Questão 4
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Texto da questão
Todos os surdos são aptos a ensinar Libras
Escolha uma:
A. ( ) sim
B. ( ) não 
Questão 5
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Texto da questão
Existem alguns mitos sobre as línguas de sinais, estes tendem a desacreditar no poder e força lingüística da língua. Um deles diz que a língua de sinal é universal, uma vez que essa universalização está ancorada na ideia de que toda língua é um ´´ código ´´ simplificado aprendido e transmitido ao surdo de forma geral, por isso é muito comum pensar que os surdos falam a mesma língua em qualquer parte do mundo. Baseado no texto marque a alternativa CORRETA, que defende a língua de sinais como uma língua de poder e força capaz de transmitir todo e qualquer tipo de comunicação.
Escolha uma:
A. Entende-se como língua tudo que transmite conhecimento e produz comunicação.
B. As línguas de sinais são línguas artificiais, criadas a partir da necessidade de uma comunicação, a qual se utiliza de gestos, sinais, pantomima, entre outros artifícios que produzem comunicação.
C. As línguas de sinais dos surdos é uma língua natural, pois evolui como parte de um grupo cultural do povo surdo. Ela possui gramática própria e estrutura baseada nos parâmetros linguísticos da língua visual/espacial. 
D. As línguas de sinais são línguas utilizadas em todos os países, possuem uma estrutura própria próximas das línguas orais do país.
E. Todas as alternativas estão corretas sobre as línguas de sinais.
Questão 6
Correto
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Texto da questão
A comunidade surda brasileira, no mês de maio de 2011, realizou uma grande manifestação, na cidade de Brasília, para fazer reivindicações ao ministro da educação sobre a educação de surdos. Veja a matéria no link . A principal reivindicação era :
Escolha uma:
A. o direito por uma educação bilíngue em escolas bilíngues e pelo não fechamento do INES. 
B. Nenhuma das alternativas estão corretas.
C. o direito por uma melhor qualidade na inclusão no mercado de trabalho.
D. o direito de estudar em uma escola inclusiva junto a pessoas ouvintes e pelo não fechamento da FENEIS.
E. o direito ao livre acesso em viagens interestaduais.
Questão 7
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Texto da questão
"Recuso-me a ser considerada excepcional, deficiente. Não sou. Sou surda. Para mim, a língua de sinais corresponde à minha voz, meus olhos são meus ouvidos. Sinceramente nada me falta. É a sociedade que me torna excepcional..."
O vôo da gaivota Emmanuelle Laborrit (1996)
Pautados numa política de inclusão e de respeito às especificidades das pessoas surdas, entendemos como uma proposição mais coerente ao afirmar que :
Escolha uma:
A. por mais que a sociedade demonstre-se aberta à inclusão, negar a deficiência baseados em um discurso de diferença seria retardar ainda mais o processo de desenvolvimento dos alunos especiais.
B. para que haja inclusão real, basta enxergar a dificuldade do outro e ter consciência da própria desigualdade a que está submetido. Tal atitude por si só já resolve a problemática da diferença sem a necessidade de se atentar para as especificidades técnicas.
C. a problemática da inclusão concentra-se mais na concepção que a instituição ou o educador tem do aluno a ser incluso do que sobre as próprias especificidades dele, obviamente sem as negligenciar. 
D. a inclusão social depende basicamente de ações inclusivas na escola, uma vez que essa é o principio de toda formação do cidadão.
Questão 8
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Texto da questão
Marque a opção correta que corresponde a nomenclatura para designarmos às pessoas com surdez:
Escolha uma:
A. ( ) Usar o termo surdo-mudo
B. ( )Portador de deficiência da surdez.
C. ( ) Pessoas com Necessidades Especiais 
D. ( ) Deficiência Auditiva
E. ( ) Surdos
Questão 9
Correto
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Texto da questão
Sobre a Lei Federal n. 10.436/2002, a lei de Libras, leia e analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as afirmações corretas sobre a Lei de Libras.
I___ É reconhecida como meio legal de comunicação e expressão a Língua Brasileira de Sinais - Libras e outros recursos de expressão a ela associados.
II___ Entende-se como Língua Brasileira de Sinais - Libras a forma de comunicação e expressão, em que o sistema linguístico de natureza visual-motora, com estrutura gramatical própria, constituem um sistema linguístico de transmissão de ideias e fatos, oriundos de comunidades de pessoas surdas do Brasil.
III___ O sistema educacional federal e os sistemas educacionais estaduais, municipais e do Distrito Federal devem garantir a inclusão nos cursos de formação de Educação Especial, de Fonoaudiologia e de Magistério, em seus níveis médio e superior, do ensino da Língua Brasileira de Sinais - Libras, como parte integrante dos Parâmetros Curriculares Nacionais - PCNs, conforme legislação vigente.
IV___ A Língua Brasileira de Sinais - Libras poderá substituir a modalidade escrita da língua portuguesa. .
Escolha uma:
A. Apenas II e III.
B. Apenas I e II.
C. I, II, III e IV.
D. Apenas I, II e III. 
E. Apenas III e IV.
Questão 10
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Texto da questão
Com o Congresso de Milão, em 1880, as Línguas de Sinais foram progressivamente banidas da educação de surdos, dando lugar à implantação da filosofia oralista. Considere as seguintes asserções e marque a alternativa correta.
I___Diante do grande avanço educacional dos surdos e sua adaptação ao método oralista, os surdos baniram as línguas de sinais progressivamente dando vazão a oralização..
PORQUE
II___ A Filosofia oralista ganhou espaço no âmbito educacional voltado para os surdos, a qual perdurou por mais ou menos cem anos, por isso as línguas de sinais ficaram em desuso pelos surdos nos ambientes formais, no entanto os surdos continuaram se comunicando em particular através das línguas de sinais.
Escolha uma:
A. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
C. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa. 
D. As asserções I e II são proposições falsas.
E. As asserções I e II são proposições verdadeiras,mas a II não é uma justificativa da I.
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