ESQUELETO DE PLANO - Recreação Davi

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PLANO DE AULA 
FACULDADES: UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
DISCIPLINA: Educação Física/ Recreação 
TURMA:20 TURNO: Noite II DATA: 29/10/2018 
PROFESSOR (A): Arlleyson Pinto 
CONTEÚDO: JOGOS DE ESTAFETAS 
OBJETIVOS: Competitividade, auxiliar no desenvolvimento de agilidade, orientação de espaço temporal, trabalho motor e 
trabalho em equipe e organização. 
RECURSOS: Bolas e Bambolês 
1ª Parte INICIAL- Aquecimento/ alongamento – 05 minutos 
Atividade 01: Alongamentos iniciais (tronco, braços e pernas), aquecimento com o jogo da Amarelinha. 
Formação: Formar 3 equipes com a mesma quantidade de alunos por equipes. 
Procedimentos Metodológicos: Cada participante terá que realizar a atividade a equipe que concluir vencerá. 
2ª Parte PRINCIPAL 
 
Atividade 02: Vai e vem 
Formação: Dividir as equipes em 3 filas com a mesma quantidade de alunos. 
Procedimentos Metodológicos: Cada equipe terá um bambolê com a mesma quantidade de bolas a equipe que recolher 
as bolas será a equipe vencedora. 
Regra: Cada participante só poderá pegar uma bola por vez 
 
 
Atividade 03: Estoura Balão 
Formação: Dividir as equipes em 3 filas com a mesma quantidade de alunos por equipes. 
Procedimentos Metodológicos: 
Cada aluno terá um balão e um Bambolê, o aluno correrá até o Bambolê e estourar o balão dentro do círculo a equipe que estourar 
todos os balões será equipe vencedora. 
Regra: Só poderá estourar o balão dentro do círculo e sentando em cima para estourar. 
 
 
Atividade 04: Estafeta com Bambolês 
Formação: Dividir as equipes em 3 filas com a mesma quantidade de alunos por equipes. 
Procedimentos Metodológicos: Cada participante terá que passar por dentro do círculo do Bambolê e passar pro próximo até 
chegar no último e voltar para o primeiro. 
Regra: Todos os integrantes devem passar pelo círculo do Bambolê. 
 
 
3ª Parte FINAL- volta à calma. 
Atividade 06: Corrente e Bambolê 
Formação: Todos os alunos no círculo de mãos dadas. 
Procedimentos Metodológicos: O Bambolê deverá passar por todos os alunos, não poderá soltar a mão do participante do lado. 
 
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO 
 A avaliação será realizada durante a aula, permitindo os ajustes necessários para o alcance dos objetivos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
AULA 02 
ESCOLA: 
SÉRIE: DATA: 
PROFESSOR (A): 
CONTEÚDO: 
OBJETIVOS: 
RECURSOS: 
1ª Parte INICIAL 
Atividade 01: 
Formação: 
Procedimentos Metodológicos: 
2ª Parte PRINCIPAL 
 
Atividade 02: 
Formação: 
Procedimentos Metodológicos: 
 
 
Atividade 03: 
Formação: 
Procedimentos Metodológicos: 
 
 
Atividade 04: 
Formação: 
Procedimentos Metodológicos: 
 
 
Atividade 05: 
Formação: 
Procedimentos Metodológicos: 
 
 
3ª Parte FINAL 
Atividade 06: 
Formação: 
Procedimentos Metodológicos: 
 
PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO 
 
OBSERVAÇÕES