Av2 - Libras

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Av2 - Libras - Língua Brasileira de Sinais
1) De acordo com Choi et al. (2011, p. 66) "os parâmetros da Libras podem ser
considerados traços distintivos, assim como o traço de sonoridade ou o ponto de articulação, etc. na língua portuguesa.". 
Essa afirmação permite analisarmos semelhanças e distinções entre alguns sinais da Libras, com base na mudança de seus parâmetros. 
Nesse sentido, leia as afirmações a seguir:
I. Os sinais de SÃO PAULO e PENSAR tem a mesma localização e movimento, mas alteram a
configuração de mão.
II. Os sinais de APRENDER e SÁBADO tem a mesma configuração de mão e localização, mas
alteram o movimento.
III. Os sinais de PROFESSOR@ e PEDAGOGIA são realizados com a mesma configuração de mão, o mesmo movimento, mas PROFESSOR@ é feito no espaço neutro e PEDAGOGIA apoiado no braço esquerdo.
Quais são as afirmações corretas?
Alternativas:
a) I, II e III.
b) I e II.
c) I e III.
d) II e III.
e) Apenas a I.
2) Texto-base: De acordo com Quadros e Pimenta (2008), os numerais em Libras apresentam pequenas diferenciações conforme o contexto no qual são aplicados, ou seja, se são referentes a quantidades ou aos números ordinais ou cardinais. Considerando tal aprendizado, analise o contexto das frases transcritas abaixo e associe à imagem que contem a representação correta do numeral em Libras que deve ser utilizado.
 
I. Hoje é dia 2 de julho. 
II. Eu tenho 2 canetas. 
III. Meu 2o objetivo deste ano é viajar.
A associação correta entre as frases e os numerais é:
Alternativas:
a) I-a; 2-b; 3-c.
b) I-b; 2-a; 3-c.
c) I-c; 2-a; 3-b.
d) I-c; 2-b; 3-a.
e) I-b; 2-c; 3-a.
Os numerais em Libras apresentam diferenças, os numerais de 1 a 4, são representados todos com o movimento da mão para a esquerda.
Esses sinais são usados geralmente para indicar o número da casa, as páginas de um livro, número do telefone, dentre outros.
Os numerais de 4 em diante são usados com a configuração da mão para cima. Além disso, sofrem alterações as configurações 1 e 2.
A Língua Brasileira de Sinais, Libras, é utilizada pelos indivíduos que têm deficiência auditiva.
A mesma é utilizada por outras pessoas para se comunicarem com esses indivíduos. As Libras têm como característica a comunicação por meio de gestos, sendo que a mesma foi baseada na língua de sinais francesa.
3) Leia o enunciado e preencha as lacunas:
No plano morfológico da Libras encontramos a incorporação, os sinais compostos e a derivação. 
O sinal de __________ deriva do sinal de ___________, já o sinal de ___________ é conhecido como um sinal composto. Os sinais de ________, ________ e ANOS são exemplos de incorporações de numeral enquanto________ e LAVAR são incorporações de argumento.
Refletindo sobre a morfologia da Libras, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
Alternativas:
a) URINAR; BANHEIRO; ANIMAIS; HORAS; MESES; ABRIR.
A linguagem de sinais em libras é muito importante para a inclusão dos surdos na sociedade, pois permite que esses possam se comunicar com outros surdos e com pessoas ouvintes sem que haja a necessidades de um interprete.
Porém, essa linguagem é muito desconsiderada e pouco difundida na sociedade, o que dificulta a integração dessas pessoas na sociedade, principalmente por ser uma forma de soletrar.
b) ABRIR; LIVRO; BANHEIRO; PÁGINA; CASA; GOSTAR.
c) NÃO-TER; TER; ABRIR-O-LIVRO; DIAS; MESES; QUERER.
d) PODER; NÃO-PODER; FRUTAS; SUBTRAIR; SOMAR; CONHECER.
e) ESTUDAR; ESCOLA; HORA; HOJE; AMANHÃ; ENTENDER.
4) A Libras – Língua Brasileira de Sinais –, em seu aspecto morfológico, possui vários processos para a criação de novos sinais. Diferentemente das línguas orais, em que palavras complexas são, muitas vezes, formadas pela adição de um prefixo ou sufixo a uma raiz, na língua de sinais, a raiz é enriquecida por movimentos mais longos, curtos e repetitivos, pela composição e incorporação.
Fonte: Adaptado de PREFEITURA DA ESTÂNCIA DE ATIBAIA (2014). Atibaia/SP, 2014, p.10.Disponível em: https://www.pciconcursos.com.br/provas/21689750 . Acesso em: 12 jul. 2016.
Os sinais de SENTAR e CADEIRA representam o enriquecimento por:
Alternativas:
a) Movimentos breves e suaves em sentar e composição em cadeira.
b) Movimentos breves e suave em sentar e composição e incorporação em cadeira.
c) Movimento mais longo e repetitivo em sentar e incorporação em cadeira.
d) Incorporação suave em sentar e composição em cadeira.
e) Movimento longo em sentar e movimento curto e repetitivo em cadeira.
5) Segundo Choi et al. (2011) a apresentação pessoal na cultura surda tem processos distintos conforme o país, mas, tanto no Brasil assim como em países da Europa, há uma sequência que é comumente seguida e que se difere da apresentação frequente na cultura ouvinte.
 
Desse modo, analise as imagens representadas a seguir:
A sequência adequada de uma apresentação em Libras corresponde a:
Alternativas:
a) III, II e I.
b) I, III e II.
c) I, II e III.
d) II, I e III.
e) III, I e II. 
EXTRA
3) Helen é surda e está com dúvida sobre onde fica sua sala de aula, é o seu primeiro dia na faculdade. 
Então ela abordou um estudante e perguntou para ele onde ficava a sala número 12. O estudante respondeu:
Fonte: Elaborado pela Autora e pelo grupo Kroton Educacional (2016).
A frase acima contém verbos simples e verbos direcionais, pronomes e adjetivos da Libras. Qual é a interpretação da frase?
Alternativas:
a) Olá, tudo bem! Aqui em frente você encontrará a biblioteca, a direita fica o banheiro e do lado a sua sala.
b) Desculpe, não sei! Aquele homem alto é o porteiro, ele poderá ajudar você. CORRETA
c) Sim, eu sei! Eu ajudo você, sua sala é do lado da minha então podemos ir até lá juntas.
d) Não sei responder! Aquela mulher magra é a secretária, ela poderá ajudar você.
e) Boa noite! Aquela sala azul é a secretaria, lá eles podem ajudar você.
4) Observe a imagem a seguir.
Para que os sinais sejam dispostos de modo a obedecer ao princípio tópico comentário, estrutura sintática mais recorrente na Libras, qual deve ser a ordem correta?
Alternativas:
a) I – II – III.
b) III – II – I. CORRETA
c) II – III – I.
d) II – I – III.
e) I – III – II.
5) Analise os sinais representados nas imagens abaixo:
Fonte: KUMADA, K. M. O. Língua brasileira de sinais. I. Educacional S.A., 2016.
Considerando a flexão verbal e nominal na Libras e as imagens apresentadas, assinale a alternativa que contém a afirmação correta.
Alternativas:
a) A imagem I apresenta uma flexão de tempo e a imagem IV uma flexão de gênero.
b) A imagem II apresenta uma flexão de aspecto e a imagem III uma flexão de número.
c) A imagem I apresenta uma flexão de número e a imagem II uma flexão de aspecto. CORRETA
d) A imagem III apresenta uma flexão de aspecto e a imagem IV uma flexão de tempo.
e) As imagens II e III são flexão de aspecto e a imagem IV flexão de gênero.