objetiva

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1.  O surgimento dos estudos atuais sobre a condição feminina e o estudo de gênero só foi 
possível porque, ao longo do tempo, o movimento social de mulheres tem denunciado as 
situações de opressão, preconceito e dominação. Se hoje o gênero representa uma categoria de 
análise tão importante para as ciências humanas e sociais, é porque se fez legítimo pelas tantas 
batalhas dos movimentos feministas, tornando-se fundamental para a compreensão das 
relações humanas. O feminismo é um conceito múltiplo, possuindo uma dimensão política e 
uma dimensão acadêmica. Sobre o feminismo, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) A dimensão acadêmica do feminismo é multidisciplinar, incluindo Antropologia, História, 
Educação, Sociologia e Direito. 
( ) O principal objetivo do movimento feminista não foi alcançar a igualdade entre homens e 
mulheres, mas sim a equidade entre eles. 
( ) O feminismo possui uma dimensão política, que se refere aos movimentos de luta por 
direitos. 
( ) O Movimento Feminista surgiu no século XX, nos Estados Unidos, e foi dividido em três 
grandes momentos, as chamadas ondas femininas. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) F - F - V - V. 
 b) V - V - F - V. 
 c)  V - V - V - F. 
 d) V - V - V - V. 
 
2.  O Brasil pode ser considerado um dos países mais multiculturalistas do mundo, pois as 
diferentes raças e culturas do norte ao sul, do leste ao oeste, mostram que podemos viver bem 
em um lugar com diferentes tipos de culturas, sem que haja lutas específicas de cada grupo. A 
aceitação das pessoas é o ponto fundamental, erradicados conceitos e fanatismo que vão 
contra a cultura local. No que se refere ao multiculturalismo, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O multiculturalismo pode ser considerado a vivência de vários grupos com valores, 
tradições e ideias diferenciados em um único local. 
( ) O multiculturalismo busca a igualdade entre as minorias. 
( ) O multiculturalismo é apenas a diferença entre as religiões das pessoas, sem identificar a 
cor, a raça ou a orientação sexual. 
( ) Em muitos países, o multiculturalismo foi, através dos processos autoritários, impondo 
suas culturas para todos os membros da sociedade para construir suas novas identidades. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) F - V - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c)  V - V - V - F. 
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 d) V - F - V - F. 
 
3.  Moradia é um direito humano, ou seja, é considerado um direito social, garantido pela 
Constituição Federal de 1988. Mesmo amparada pela Constituição Federal, as questões 
habitacionais merecem atenção especial. Elas, muitas vezes, são consideradas clandestinas e 
estão longe de atender aos requisitos mínimos para serem consideradas moradias. Partindo 
desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É irregular a construção de residências à beira de rios e córregos. 
( ) As construções irregulares podem ser causadoras de enchentes e contaminações de água. 
Este fato é resultante de falta de planejamento de saneamento básico. 
( ) Comumente, os problemas ambientais são resultado do desordenamento das construções. 
( ) A destruição da vegetação que se encontra no solo não afeta a proteção dos ambientes em 
períodos de chuva. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) V - V - F - V. 
 b) V - V - V - F. 
 c)  F - F - V - F. 
 d) F - V - V - F. 
 
4.  A Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDB - (Lei Nº 9.394/96) tem como objetivo enfatizar 
que a educação é um direito. Ela fortalece um currículo integrado e é a base para assegurar os 
direitos fundamentais da sociedade, partindo do princípio de que um caminho para se chegar a 
este objetivo é a valorização do profissional da educação escolar. Sobre os fundamentos 
necessários à formação dos profissionais da educação, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O profissional da educação terá formação básica sólida. 
II- Associação entre diversas teorias, mediante os estágios em bibliotecas. 
III- Aproveitar-se-ão experiências anteriores, por meio das quais o profissional ampliou a sua 
formação. 
IV- O profissional da educação escolar tem o desafio de construir um novo conhecimento e 
prová-lo através de capacitações. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c)  Somente a afirmativa IV está correta. 
 d) As afirmativas II e III estão corretas. 
 
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5.  O Ministério dos Transportes realiza diretrizes e planeja prioridades em um programa de 
investimentos. Os programas e ações do Ministério dos Transportes compreendem três tipos. 
Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Programa de investimento em logística. 
II- Programa de aceleração do crescimento. 
III- Planos estratégicos. 
 
( ) Palavra-chave: transporte adequado. Objetiva realizar um modelo de investimento que 
privilegia a sociedade entre setor público e privado. 
( ) Almeja a conciliação dos aspectos logísticos, de sustentabilidade e de custos.  
( ) Objetiva-se planejar e executar obras de infraestrutura social, urbana, logística e energética 
do Brasil. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a)  I - II - III. 
 b)  III - I - II. 
 c)  II - III - I. 
 d)  I - III - II. 
 
6.  A globalização está amparada, principalmente, nos avanços tecnológicos, assim como nas 
relações sociais e econômicas, no mercado da conectividade e da virtualidade. É abordada 
como sendo a responsável por alterar a forma de comunicação entre as pessoas em diversas 
sociedades. No entanto, também pode proporcionar tanto a inclusão como a desigualdade 
social. Sobre o fenômeno que consiste a globalização, assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) Antigo, em meio às sociedades que procuravam intercambiar produtos, tecnologias e 
informações. 
 b) Recente, totalmente dependente das novas tecnologias. 
 c)  Recente, ocorrendo a partir da criação das redes sociais. 
 d) Antigo, ganhando forte impulso ao final da década de 1960, quando ocorreu a queda do 
Muro de Berlim e do fim da União das Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS). 
 
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7.  Cada vez mais as individualidades dos povos se afloram nos momentos de crises, pois as 
empresas e as pessoas buscam a sobrevivência perante as dificuldades que o país apresenta 
através da fragilidade do crescimento econômico. É nesse momento que as empresas buscam 
recursos financeiros e estratégias inovadoras para se manterem no mercado competitivo. Não 
diferente das pessoas, que se integram às mudanças de acordo com o que o momento propõe. 
Neste contexto, analise as sentenças a seguir: 
 
I- O individualismo é um fator de regressão parao crescimento profissional. 
II- É apenas nos momentos de crise que existe o individualismo profissional. 
III- As pessoas e as empresas são totalmente indiferentes às crises mundiais. 
IV- O crescimento econômico não depende da boa administração do governo. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) Somente a sentença III está correta. 
 c)  Somente a sentença IV está correta. 
d) 
Somente a sentença II está correta. 
 
8.  Grandes desigualdades raciais e étnicas continuam existindo na sociedade brasileira 
(especialmente com relação a alguns grupos específicos, tais como a população indígena, a 
população afrodescendente, os quilombolas, a população carcerária e a população rural). A 
literatura especializada mostra que há forte correlação entre a origem étnica e as oportunidades 
educacionais. Estas coexistem lado a lado com desigualdades sociais e regionais, contribuindo, 
assim, para a exclusão educacional de um número considerável de jovens e adultos. O texto 
evidencia a necessidade de novas políticas públicas para promover a inclusão escolar para 
todos. Com relação às propostas para melhorar o acesso à escola, analise as sentenças a 
seguir: 
 
I- Oportunizar transporte público de qualidade aos estudantes, especialmente para os de bairros 
mais distantes das escolas. 
II- Acolher os deficientes físicos na escola, oferecendo infraestrutura adequada para sua 
acessibilidade. 
III- Priorizar a qualidade do ensino, reduzindo o salário dos professores e aumentando as 
despesas com livros impressos. 
IV- Promover o resgate de nossa própria humanidade, no sentido de reconhecer que somos 
responsáveis uns pelos outros. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: http://www.unesco.org/new/pt/brasilia/education/inclusive-education/. Acesso em: 18 
jul. 2018. 
 
 a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
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 b) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 c)  As sentenças II, III e IV estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
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9.  A discussão sobre a probabilidade de um desenvolvimento da humanidade ser compatível com 
as necessidades atuais e futuras ? o chamado desenvolvimento sustentável (DS) ? tem marcado 
diversos setores. A pesquisa do setor turístico no Brasil é um importante objeto de estudo no 
país, particularmente o setor de gestão de hospedagem de pequeno e médio porte, que tem 
encarado a questão ambiental (PERES JR.; REZENDE, 2011). Sobre o tema da Conferência das 
Nações Unidas sobre o Desenvolvimento Sustentável, em 2012, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Desenvolver a estrutura institucional para o DS. 
( ) Recomendar a criação de uma revolução no saneamento básico. 
( ) Criar o relatório Brundtland. 
( ) Falar sobre a importância da economia verde. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: PERES JR., Miguel R.; REZENDE, Daniel C. de. Gestão da sustentabilidade no segmento 
hoteleiro: estudo dos meios de hospedagem de Monte Verde, MG. Caderno Virtual de Turismo, 
Rio de Janeiro, v. 11, n. 2, p. 234-252, ago. 2011. Disponível em: 
<http://www.ivt.coppe.ufrj.br/caderno/index.php?journal=caderno>. Acesso em: 24 jul. 2015. 
 
 a) F - F - V - F. 
 b) V - V - F - V. 
 c)  V - F - F - V. 
 d) F - F - F - V. 
 
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10. Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à 
margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O 
problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, 
com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade 
contemporânea. Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a 
produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a 
geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TIC) proveem uma fundação 
para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse 
contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos 
benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou 
culturais. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas 
escolherem o público-alvo de possíveis ações de inclusão digital. 
( ) O uso das TIC pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram 
esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e 
econômica. 
( ) O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados 
nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e a natureza. 
( ) O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em 
território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países do primeiro mundo. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
 a) V - F - V - V. 
 b) V - V - F - F. 
 c)  F - V - V - V. 
 d) V - V - V - F. 
 
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11. (ENADE 2008) A educação, direito público subjetivo do cidadão e dever do Estado, tem etapa 
compulsória na qual as crianças devem ser matriculadas em unidade escolar a fim de receber 
instrução obrigatória. A duração dessa etapa compulsória foi ampliada pela Lei n. 11.274/2006, 
que alterou a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), concedendo um prazo para 
sua implantação pelos diferentes sistemas de ensino. Julgue os itens a seguir, relativos à etapa 
compulsória da educação no Brasil. 
 
I- A fixação da etapa compulsória foi feita pela Constituição Federal, que estabelece o Ensino 
Fundamental como etapa obrigatória e gratuita para todos os cidadãos. 
II- O Ensino Fundamental, de oito anos segundo a LDB de 1996, passou a ter nove anos em 
2006, com a alteração daquela lei, tendo agora início aos seis anos. 
III- A Lei n. 11.274/2006 incorporou a Educação Infantil ao Ensino Fundamental, daí a ampliação 
da duração dessa etapa da educação básica. 
 
Assinale a opção correta: 
 
 a) Apenas os itens II e III estão certos. 
 b) Apenas os itens I e II estão certos. 
 c)  Apenas os itens I e III estão certos. 
 d) Apenas o item I está certo. 
 
12. (ENADE, 2016) Em janeiro de 2016, entrou em vigor a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com 
Deficiência (LBI), instrumento que garante mais direitos às pessoas com deficiência e prevê 
punições para atos de discriminação. A Lei destaca a importância de estratégias de inclusão e 
de superação de barreiras oriundas de deficiência. Um exemplo de superação e inclusão é a 
atuação do atleta paralímpico Daniel Dias. O nadador, que nasceu no dia 24 de maio de 1988, 
sem partes de alguns membros, conquistou, aos 28 anos de idade, sua 24ª medalha, das quais 
14 de ouro, sendo nove conquistadas nas Paralímpiadas do Rio de Janeiro. Orgulho para os 
brasileiros. Considerando o texto apresentado, avalie as afirmações a seguir, relativas à 
inclusão de pessoas com deficiência:I- O esporte, para ser inclusivo, requer prática orientada para cada tipo de deficiência. 
II- Na prática esportiva orientada, metas e objetivos são estabelecidos como ferramentas 
motivacionais, a fim de promover ganhos motores e cognitivos à pessoa com deficiência.  
III- A LBI foi fundamental para a inclusão de Daniel Dias, que se tornou o melhor nadador 
paralímpico da história. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
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 a)  I e II, apenas. 
 b)  III, apenas. 
 c)  II, apenas. 
 d)  I e III, apenas.