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Questão 1/10 - História, Política, Economia, Cultura na Sociedade Moderna e Contemporânea
Observe a imagem a seguir:
 
Após esta avaliação, caso queira acessar a imagem, ela está disponível em: BOTTICELLI, Sandro. A Primavera. Itália: 1478. <http://www.arte.seed.pr.gov.br/modules/galeria/detalhe.php?foto=40&evento=1>. Acesso em 05 de out. 2018 
Com base na imagem acima e no livro-base Percursos da História Moderna, sobre o surgimento do nome do movimento renascentista, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	os próprios artistas do Renascimento deram esse nome para o movimento durante o século XV.
	
	B
	o termo Renascimento foi escolhido para designar o movimento artístico por fazer referência à ideia de ressureição cristã.
	
	C
	foi a partir do século XIX que a palavra renascimento começou a ser utilizada para se referir ao movimento iniciado no século XIV.
Você acertou!
“A palavra renascimento tem sua origem no verbete latino renasci: re (de novo, outra vez) e nasci (nascer), ou seja, "nascer outra vez". Passou a ser empregada pela historiografia, a partir do século XIX, para designar um estado de coisas que teve sua origem na Itália do século XIV e atingiu seu apogeu no século XV, para então expandir-se para outros territórios europeus, entre os séculos XV e XVII”. (livro-base, p. 20).
	
	D
	a denominação de Renascimento foi dada pelos medievos que acompanharam o surgimento desse movimento, ainda no século XIII.
	
	E
	a ideia de Renascimento, enquanto movimento artístico, surgiu no século XX com a pesquisa de renomados historiadores da arte.
Questão 2/10 - História, Política, Economia, Cultura na Sociedade Moderna e Contemporânea
Considere o fragmento de texto: 
“Os cátaros e os valdenses no sul da França são os primeiros a manifestar seu pensamento e a sofrer com a investida da Igreja, que não aceitava outra proposta de salvação exceto a oferecida pela unidade eclesiástica romana”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Fábio Falcão. História da educação: confessionalidade e (re)estruturação da igreja nos Séculos XVI e XVII. Revista de Educação do Cogeime, ano 25, n. 48 – jan./jun. 2016, p.78. 
Levando em consideração o fragmento de texto e os conteúdos do livro-base Percursos da História Moderna sobre o movimento valdense, analise as assertivas a seguir e marque V para as asserções verdadeiras e F para as asserções falsas.
I. ( ) O movimento valdense defendia uma concepção diferente do evangelho, na qual o apego aos bens materiais era visto de forma positiva.
II. ( ) A origem do movimento se deu na França, mais precisamente na cidade de Lyon, entre os séculos XII e XIII.
III. (  ) A criação do movimento é atribuída a um rico comerciante, chamado Pierre Valdés.
IV. ( ) A história da vida de Santo Aleixo e seus ensinamentos foram a base para o surgimento do movimento valdense.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Nota: 10.0
	
	A
	V – F – V – V.
	
	B
	F – V – V – V.
Você acertou!
As afirmativas II, III e IV são verdadeiras, enquanto a afirmativa I é falsa, pois: “Segundo a historiadora Laura Maria Silva Thomé (2004), o movimento valdense nasceu na região de Lyon, na França, entre os séculos XII e XIII, a partir das pregações de um rico comerciante, Pierre Valdés (1140-1217). Em 1173, durante uma feira, após ouvir um artista de rua narrar a vida de Santo Aleixo, decidiu cumprir à risca os ensinamentos que defendiam o desapego material como fator primordial para a plena vivência do Evangelho. Assim, retornou para casa e se desfez de grande parte de seus bens móveis, devolvendo os que tinha obtido indevidamente e doando uma parte considerável aos pobres e outra parte para suas filhas (como dote), além de enviá-las a um convento. Interessado em conhecer ainda mais os evangelhos e as pregações dos primeiros cristãos, procurou um tradutor e um escriba e encarregou-os de fazer uma versão em língua vulgar (provençal) de alguns livros dos primeiros pais da Igreja e dos Evangelhos. Passou, então, a viver e a pregar uma vida de pobreza voluntária, atraindo vários seguidores, que, seguindo seu exemplo, doaram o que possuíam e passaram a pregar em duplas. Em 1176, Valdés e seus pobres (como eram chamados) socorreram inúmeras vítimas de uma terrível fome que assolou a região”. (livro-base, p. 71)
	
	C
	V – V – F – F.
	
	D
	V – F – F – V.
	
	E
	F – F – V – V.
Questão 3/10 - História, Política, Economia, Cultura na Sociedade Moderna e Contemporânea
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“As nações que participaram da expansão marítimo-comercial nos séculos XV e XVI tomaram-se as mais poderosas da Europa. Pelo pioneirismo, destacaram-se Portugal e Espanha. Posteriormente, sobressaíram França, Inglaterra e Holanda”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: OLIVEIRA, Denize C. de; LEWIN, Maíra Cecília; SA, Celso Pereira de. A memória primordial do descobrimento do Brasil: análise dos manuais brasileiros de história. Psicologia, Lisboa,  v. 17, n. 2, p. 301-319,  jul.  2003, p. 305. 
Considerando o fragmento de texto e o  livro-base Percursos da História Moderna, no que se refere ao mercantilismo, leia as afirmativas a seguir:
I – A partir do século XV as políticas protecionistas começaram a ser aplicadas para o acúmulo e retenção de metais preciosos.
II – Uma das características dessa prática era a proibição da entrada de matéria-prima advinda de outros países.
III – A expansão marítima foi motivada pela busca de novas rotas para o Oriente e para a África, além de outras regiões que pudessem ser encontradas.
IV – As grandes navegações e a chegada dos europeus a novos territórios se deu no contexto do mercantilismo. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	II e IV.
	
	B
	II e III.
	
	C
	I, III e IV.
Você acertou!
As afirmativas I, III e IV estão corretas e a afirmativa II está incorreta pois: “Segundo a prática política que se tornou comum a partir do século XV, uma das formas de acumular e reter grandes parcelas dos estoques mundiais de metais seria estimular as exportações e coibir as importações por meio de políticas protecionistas. Aplicando esse pensamento, os reis criavam leis para proteger o que era produzido em seus países da concorrência estrangeira, ao mesmo tempo que criavam condições para estimular a exportação desses produtos. Esse tipo de política se caracterizava por uma série de ações. Por um lado, os reis estimulavam a entrada de matérias-primas em seus países, para que estas fossem manufaturadas e, depois, vendidas por um preço mais elevado (pois artigos manufaturados eram mais valorizados) no exterior. Propiciavam, também, as condições de infraestrutura necessárias para a produção e a comercialização de bens manufaturados internamente. Por outro lado, criavam restrições alfandegárias para dificultar o ingresso de manufaturas estrangeiras em seus territórios e para evitar a saída de matérias-primas. Essas medidas visavam à manutenção de uma balança comercial favorável, que só é possível quando as exportações de um país são mais expressivas do que suas importações. Essa era uma estratégia empregada para evitar que as moedas acumuladas saíssem do país. Parte da política mercantilista teve também caráter expansionista. A necessidade de se explorar novas regiões, fornecedoras de matérias-primas e metais preciosos, incentivou os reis de países como Portugal e Espanha a desenvolver políticas de expansão ultramarina. O objetivo era encontrar, por mar, novas rotas marítimas que dessem acesso às ricas regiões do Oriente, da África, e outras ainda não conhecidas, que pudessem constituir fontes de especiarias, metais e matérias-primas. Foi no contexto do mercantilismo europeu que aconteceram as grandes navegações marítimas e os grandes ‘descobrimentos’ dos séculos XV e XVI — uma ‘aventura’ na qual portugueses e espanhóis saíram na frente”. (livro-base, p. 121-122)
	
	D
	I e II.
	
	E
	II, III e IV.
Questão 4/10 - História, Política, Economia, Culturana Sociedade Moderna e Contemporânea
Considere o seguinte excerto de texto: 
“Quando os homens descobrem pela experiência que o livre exercício de seu egoísmo e de sua generosidade limitada os torna totalmente incapacitados para a sociedade; e, ao mesmo tempo, observam que a sociedade é necessária para a satisfação dessas próprias paixões, são naturalmente levados a se submeter à restrição de regras que possam tornar seu comércio mais seguro e cômodo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: HUME, David. Tratado da natureza humana: uma tentativa de introduzir o método experimental de raciocínio nos assuntos morais. São Paulo: Editora UNESP, 2009, p. 539. 
Com base no excerto acima e no livro-base Percursos da História Moderna, os ideais iluministas que serviram de inspiração para a Revolução Francesa foram:
Nota: 10.0
	
	A
	Liberdade, civilidade, esperança.
	
	B
	Liberdade, igualdade, fraternidade.
Você acertou!
“Inspirados pelos ideais iluministas de liberdade, igualdade e fraternidade (Liberté, egalité, fraternité — slogan dos revolucionários), os representantes do povo e da burguesia francesa deram início a um movimento que rompeu com o regime absolutista de governo. A Revolução Francesa é, portanto, o movimento revolucionário que pôs fim ao Antigo Regime francês e que teve como alguns de seus antecedentes diretos a crise política e económica do Estado”. (livro-base, p. 210).
	
	C
	Civilidade, igualdade, fraternidade.
	
	D
	Ética, igualdade, esperança.
	
	E
	Igualdade, esperança, fraternidade.
Questão 5/10 - História, Política, Economia, Cultura na Sociedade Moderna e Contemporânea
Considere o seguinte excerto: 
“Do ponto de vista geográfico, as viagens forneciam informações indispensáveis para aprimorar o desenho da Terra e facilitar o deslocamento dos europeus pelas novas rotas oceânicas. Exemplar nesse sentido é a primeira carta náutica portuguesa assinada que se conhece, desenhada, no início da década de 1480, por Pedro Reinel”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: MICELI, Paulo. História moderna. São Paulo: Contexto, 2013, p. 16. 
Considerando o excerto e o livro-base Percursos da História Moderna sobre o período das Grandes Navegações, leia as afirmativas a seguir:
I – Com a chegada dos europeus aos novos territórios, como a América, houve a extração de metais preciosos nesses locais.
II – A opção adotada pelos portugueses para a exploração das novas terras foi a oferta do trabalho assalariado para os nativos locais;
III – Uma das consequências do avanço territorial proporcionado pelas navegações foi a expansão da religião católica.
IV – Nas novas terras houve a produção de artigos tropicais que eram vendidos no continente europeu. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I e II.
	
	B
	I, III e IV.
Você acertou!
As afirmativas I, III e IV estão corretas porque “As terras até então desconhecidas abriram acesso a novas fontes de metais preciosos, geraram a produção de artigos tropicais e sua subsequente venda na Europa e possibilitaram a expansão do catolicismo para além dos estreitos limites impostos pelo avanço do movimento reformista europeu. A solução adotada pelos europeus para explorar os recursos daquele vasto território foi a retomada da prática da escravidão, que logo se transformou em negócio lucrativo para os mercadores portugueses, mediante a conquista estratégica de territórios africanos e a integração econômica entre o tráfico de mão de obra humana no litoral oeste africano e a exploração, por exemplo, da cultura canavieira no litoral leste da América portuguesa”. (livro-base, p. 167-168). A afirmativa II está errada pois o trabalho não era assalariado, mas escravo.
	
	C
	II e III.
	
	D
	I, II e IV.
	
	E
	II, III e IV.
Questão 6/10 - História, Política, Economia, Cultura na Sociedade Moderna e Contemporânea
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“O encontro da Península Ibérica com as Américas Central e do Sul resulta em um encontro consigo mesma, pois é a sua língua, espanhola e portuguesa, que aí ecoa desde as navegações imperiais por essas mesmas águas, agora outras”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: FERREIRA, S. Por mares antes navegados. In: Da estátua à pedra: percursos figurativos de José Saramago [online]. São Paulo: Editora Unesp, 2015, p. 21-66, p. 33. 
Considerando o fragmento de texto e o livro-base Percursos da História Moderna, o navegador que conseguiu terminar a primeira viagem de circum-navegação da Terra foi:
Nota: 10.0
	
	A
	Juan Sebastián Elcano.
Você acertou!
Esta é a resposta correta porque: “Foi somente com o navegador português Fernão de Magalhães (1480-1521) que a primeira viagem de circum-navegação da Terra foi levada a cabo, entre 1519 e 1521. Como Magalhães morreu no decorrer desse período, sua aventura foi completada por outro navegador, o basco Juan Sebastián Elcano (1476-1526). A esfericidade do planeta foi, então, certificada” (livro-base, p. 61).
	
	B
	Cristóvão Colombo.
	
	C
	Américo Vespúcio.
	
	D
	Pedro Alvares Cabral
	
	E
	Vasco da Gama.
Questão 7/10 - História, Política, Economia, Cultura na Sociedade Moderna e Contemporânea
Observe a imagem a seguir:
 
Após esta avaliação, caso queira acessar a imagem, ela está disponível em: VINCI, Leonardo da. Homem Vitruviano. Itália: 1490. 
Considerando a imagem acima e o livro-base Percursos da História Moderna acerca do Humanismo, leia as afirmativas a seguir:
I. O Humanismo é um conjunto de ideias que se caracterizou pelo aprofundamento dos embasamentos filosóficos tradicionais do cristianismo;
II. Um dos temas estudados pelos humanistas foi a língua latina clássica, através da qual puderam estudar também a literatura;
III. Uma das principais influências do humanismo foram os referenciais da Antiguidade Clássica;
IV. Para além das universidades, o humanismo também vai influenciar outros âmbitos sociais, como as artes. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e III.
	
	B
	I e IV.
	
	C
	II e IV.
	
	D
	III e IV.
	
	E
	II, III e IV.
Você acertou!
As afirmativas II, III e IV estão corretas, enquanto a afirmativa I é falsa pois: “Dos cursos de Direito e das universidades, o humanismo se expandiu, ao longo dos séculos XIII e XIV, para outras esferas do pensamento, e passou a influenciar a literatura e as artes. Caracterizava-se pela ruptura com valores e preceitos típicos do pensamento cristão e pelo retorno aos elementos do pensamento clássico-pagão, greco-romano. Os humanistas debruçaram-se sobre a língua latina clássica e, assim, puderam sorver os escritos de literatos, filósofos e estadistas da Antiguidade, buscando neles a inspiração para rever os valores e preceitos de sua própria época”. (livro-base, p. 28).
Questão 8/10 - História, Política, Economia, Cultura na Sociedade Moderna e Contemporânea
Considere a citação: 
“Como eventos revolucionários, a tomada e a destruição da Bastilha — desejada, profetizada, passionalmente contada, celebrada, idealizada e interpretada em muitas imagens — eram idealmente adequadas para fundar um novo simbolismo da identidade nacional: mais, em todo caso, do que qualquer outro dos posteriores eventos essenciais da Revolução, que eram politicamente mais controvertidos”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: DARNTON, Robert; ROCHE, Daniel. A Revolução Impressa: a imprensa na França. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 1996, p. 300.  
Com base no texto acima e no livro-base Percursos da História Moderna sobre a queda da Bastilha, leia as afirmativas a seguir:
I. Um dos motivos que fez a população francesa se organizar foi a ordem do rei para dissolver a Assembleia Nacional Constituinte.
II. A Bastilha era utilizada como um celeiro para estocar os alimentos excedentes produzidos pelos camponeses;
III. A queda da Bastilha foi um acidente ocasionado pelo desgaste da sua estrutura física, em virtude de serum prédio muito antigo;
IV. O movimento decorrente da dissolução da Assembleia Nacional Constituinte teve como uma das formas de apoio a divulgação de panfletos. 
Estão corretas apenas as afirmativas:
Nota: 10.0
	
	A
	I, II e III.
	
	B
	I e IV.
Você acertou!
As afirmativas I e IV são verdadeiras pois: “O rei ordenou que tropas do exército dispersassem os deputados do terceiro Estado e os nobres e clérigos que também estavam presentes e desejavam mudanças políticas, dissolvendo, assim, a Assembleia Nacional Constituinte. Entretanto, pelas ruas, a população francesa organizava-se, cogitando pegar armas para defender a permanência dos trabalhos da Assembleia. Além disso, panfletos circulavam e discursos eram proferidos em defesa desse movimento”. (livro-base, p. 216). As afirmativas II e III são falsas pois: “Diante da notícia de que as tropas reais marchavam para dissolver a Assembleia, os integrantes do terceiro Estado, em especial os sans-culottes, tomaram as ruas de Paris, invadiram arsenais da prefeitura da cidade e confiscaram milhares de fuzis e espadas. Na sequência, marcharam para a prisão para onde eram mandados os presos políticos e símbolo do absolutismo francês. Nesse dia, 14 de julho de 1789, depois de horas de combates entre o povo armado e as tropas que protegiam a edificação, a finalmente foi tomada pelos revolucionários”. (livro-base, p. 217)
	
	C
	II e IV.
	
	D
	III e IV.
	
	E
	I, II e IV.
Questão 9/10 - História, Política, Economia, Cultura na Sociedade Moderna e Contemporânea
Leia a passagem de texto a seguir: 
“Os grandes modernistas foram, como dissemos, definidos pela invenção de um estilo pessoal, particular, tão inconfundível quanto a nossa impressão digital, tão incomparável quanto o nosso próprio corpo”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: JAMESON, Fredric. A virada cultural: reflexões sobre o pós-modernismo. Rio de Janeiro: Civilização Brasileira, 2006, p.23.
Considerando a passagem de texto e o livro-base Percursos da História Moderna, no que se refere a divisão cronológica do campo histórico, assinale a alternativa que apresenta as subdivisões corretas:
Nota: 10.0
	
	A
	História Antiga, História Medieval, História Moderna e História Contemporânea.
Você acertou!
Esta é a resposta correta porque: “Em sua obra O campo da história: especialidades e abordagens (2005), o historiador José D'Assunção Barros [...]  afirma que o estudo da história faz parte do campo histórico. Segundo esse autor, tal campo tem sido dividido, tradicionalmente, em espacialidades e temporalidades. Enquanto o critério "espacialidades" originou modalidades tais como história da África, história do Brasil, história da América, história europeia, entre outras, a noção de "temporalidades" gerou subdivisões como história antiga, história medieval, história moderna, e história contemporânea”. (livro-base, p. 17).
	
	B
	História Arcaica, História Medieval, História Moderna e História Contemporânea.
	
	C
	História Antiga, História Medieval, História Moderna e História Atual.
	
	D
	História Arcaica, História Medieval, História Moderna e História Atual.
	
	E
	História Pregressa, História Antiga, História Moderna e História Contemporânea.
Questão 10/10 - História, Política, Economia, Cultura na Sociedade Moderna e Contemporânea
Leia o seguinte fragmento de texto: 
“Os estudos clássicos sobre o mercantilismo foram erigidos sobre visões particulares acerca das premissas gerais compartilhadas pelos autores, visões estas que determinam, em grande medida, os resultados da análise”. 
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SUPRINYAK, Carlos Eduardo. Moeda, tesouro e riqueza: uma anatomia conceitual do mercantilismo britânico do início do século 17. Estudos Econômicos, São Paulo, v. 39, n. 3, p. 571-596, set. 2009, p. 576. 
Considerando o trecho acima e o livro-base Percursos da História Moderna, sobre o mercantilismo, é correto afirmar que:
Nota: 10.0
	
	A
	O termo mercantilismo se refere a um tipo de política econômica, na qual há uma forte intervenção dos governantes na economia.
Você acertou!
Esta é a resposta correta porque: “Concomitantemente ao fortalecimento das monarquias nacionais e ao poder dos monarcas, desenvolveram-se a expansão colonialista — tema que abordaremos mais adiante — e o mercantilismo. O termo mercantilismo foi cunhado pelo economista inglês Adam Smith (1723-1790), que viveu no século XVIII, para explicar o tipo de política econômica que caracterizou a administração de algumas monarquias nacionais europeias entre os séculos XV e XVIII. Deriva da palavra latina mercari, cujo significado seria "gerir um comércio". O mercantilismo foi um tipo de política econômica que vigorou entre os séculos XV e XVIII e caracterizou-se pela forte intervenção dos governantes na condução das atividades econômicas de suas nações.
Essa intervenção tinha um objetivo claro: fortalecer seus Estados, tornando-os mais ricos. Acreditava-se que nação forte era sinônimo de nação rica, entendida como aquela que dispõe de grandes reservas de metais preciosos — ouro e prata — para a cunhagem de moedas. Essa concepção surgiu em meados do século XV. Naquela época, as reservas de prata e ouro em barra disponíveis para a cunhagem de moedas estavam se esgotando. A escassez de moedas prejudicaria o volume das transações comerciais e financeiras, e isso seria ruim tanto para os negócios da burguesia quanto para a arrecadação de impostos — fonte de renda dos nascentes Estados. Era, pois, necessário e urgente acumular metais preciosos. A essa prática os estudiosos deram o nome de metalismo”.  (livro-base, p. 120-121)
	
	B
	O termo mercantilismo foi utilizado pela primeira vez no século XX para designar as relações econômicas internacionais.
	
	C
	A palavra mercantilismo é de origem grega e significa “mercado”.
	
	D
	A ideia central do mercantilismo consistia na redistribuição de renda entre a população.
	
	E
	O mercantilismo surgiu da abundância de metais preciosos encontrados nos territórios europeus no século XV.