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Acadêmico: Vinicius Augusto Siqueira Nunes (1374486) Disciplina: Metodologia do Ensino de Futsal e Futebol (LEF20) Avaliação: Avaliação I - Individual Semipresencial ( Cod.:637657) ( peso.:1,50) Prova: 17228874 Nota da Prova: 10,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. Tanto o futebol quanto o futsal são modalidades esportivas que exigem de seus praticantes um vasto repertório no que diz respeito aos gestos motores, bem como a necessidade de uma compreensão sobre a ocupação dos espaços no campo de jogo, seja pela equipe adversária ou pela própria equipe. Estes dois aspectos se referem à técnica e à tática necessárias para o desenvolvimento da modalidade. Sobre os principais aspectos durante uma partida, análise as sentenças a seguir: I- Voleio e chute rasteiro fazem parte dos aspectos técnicos durante uma partida. II- Posicionamento em campo e marcação pressão envolvem questões táticas. III- Passe longo, cruzamentos e marcação por zona fazem parte dos aspectos técnicos de um jogador. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) As sentenças I e III estão corretas. c) As sentenças II e III estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 2. As tomadas de decisões de uma equipe durante a partida variam de acordo com o modelo de jogo proposto e as características individuais de cada jogador. Independentemente do modelo escolhido, podemos destacar que o futebol consiste em três fases diferentes durante o jogo. Sobre as fases do jogo, analise as opções a seguir: I- Fase defensiva. II- Fase de transição. III- Fase de contenção. IV- Fase ofensiva. Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções II, III e IV estão corretas. b) As opções I, II e III estão corretas. c) As opções I, II e IV estão corretas. d) As opções I e III estão corretas. 3. Todo esporte possui regras. Uma dessas regras dita a quantidade de jogadores. Devido às características do jogo, o número de jogadores e as constantes variações de esforço e pausa durante a partida das modalidades futebol e futsal são classificadas, respectivamente, como: I- Acíclica. II- Coletiva. III- Intermitente. IV- Cíclica. V- Individual. VI- Contínua. Assinale a alternativa CORRETA: a) As opções II e V estão corretas. b) As opções III e IV estão corretas. c) As opções I, II e III estão corretas. d) As opções I, III e VI estão corretas. 4. Embora o futsal e o futebol diferenciem-se entre si pelo número de jogadores que formam uma equipe, ambos podem ser classificados da mesma forma devido à forma de disputa. Acerca dessa classificação, assinale a alternativa CORRETA: a) Modalidades de combate. b) Modalidades coletivas. c) Modalidades coletivas sem interação com o adversário. d) Modalidades individuais. 5. A história do futebol no Brasil começou em 1895, pelas mãos dos ingleses, assim como na maioria dos outros países. Os primeiros clubes começaram a se formar neste período. Considerando os aspectos históricos do futebol no Brasil, analise a sentenças a seguir: I- A modalidade foi introduzida no país por soldados brasileiros participantes de excursões na Europa. II- Jornais e revistas da época influenciaram a sociedade, que buscava uma forma de diversão e, assim, introduziram a modalidade no Brasil. III- Charles Wiliam Miller foi o responsável por introduzir a modalidade no país. IV- Edson Arantes do Nascimento, conhecido como Pelé, foi o responsável por introduzir a modalidade no Brasil. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença I está correta. b) Somente a sentença IV está correta. c) Somente a sentença III está correta. d) Somente a sentença II está correta. 6. O treinamento refere-se ao processo de aquisição de conhecimento, habilidades e competências como resultado de formação profissional ou do ensino de habilidades práticas relacionadas à competências úteis específicas. Ao planificar as sessões de treinamento de uma equipe de futebol ou futsal, o profissional da área da Educação Física deve levar em consideração alguns itens. Sobre esses itens, analise as sentenças a seguir: I- O profissional deve considerar o objetivo da equipe dentro de uma competição. II- O nível da competição não é um item que deve ser levado em consideração. III- A idade dos jogadores é um fator determinante na elaboração de treino. IV- A posição de jogo é irrelevante para elaboração das sessões de treino. Assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I e IV estão corretas. b) As sentenças II e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças II e III estão corretas. 7. As regras de um jogo são os elementos que definem sua coerência e estrutura. Uma dessas regras permite a substituição de seus jogadores. Um jogador é substituído por seu treinador após inúmeros erros de passes, cruzamentos e finalizações. Neste caso, o atleta apresenta deficiência principalmente no aspecto: a) Técnico. b) Tático. c) Físico. d) Disciplinar. 8. O Futsal, também conhecido como Futebol de Salão, é uma modalidade esportiva que foi adaptada do futebol de campo para as quadras, na década de 1930. O futsal é muito praticado no Brasil, fazendo parte de uma das principais atividades esportivas das aulas de Educação Física nas escolas de todo país. Considerando os aspectos históricos do futsal e sua origem, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O apelido de esporte da "bola pesada" deve-se ao fato da necessidade de os praticantes utilizarem uma bola que quicasse o menos possível em solos de quadras de basquete e hóquei utilizadas. ( ) O país considerado responsável por dar origem à modalidade é o Uruguai. ( ) Um dos fatores que contribuiu para o surgimento do futsal foi a dificuldade de encontrar campos para a prática do futebol. ( ) A seleção brasileira possui poucos títulos mundiais nesse esporte, destacando-se mais em competições internas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. b) V - V - V - V. c) F - V - V - F. d) V - V - V - F. 9. O futebol é a modalidade esportiva mais praticada no mundo todo, servindo não apenas como lazer, mas como ferramenta de ensino em clubes, equipes e escolas. Diferentes metodologias são utilizadas. Dentre elas, podemos citar o método global, o analítico e o integrado. Sobre esses métodos, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Método global. II- Método analítico. III- Método integrado. ( ) Aproxima o treinamento à realidade do jogo. ( ) As técnicas e as táticas são aprendidas em conjunto. ( ) As partes técnicas são ensinadas de forma fragmentada. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) I - II - III. b) II - I - III. c) III - II - I. d) III - I - II. 10. No futebol, os esquemas táticos (ou formações) são as formas de um treinador escalar sua equipe dentro de campo. O esquema tático de uma equipe está diretamente relacionado às características individuais de cada jogador e a área de ocupação em campo. Com relação às áreas de ocupação que determinam os números dos esquemas táticos, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: ( ) Defesa. ( ) Ala esquerda. ( ) Ataque. ( ) Reservas. ( ) Meio campo. ( ) Área técnica. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - F - V - F - V. b) V - V - F - V - F - V. c) V - F - V - F - V - F. d) V - F - V - F - F - V.
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