MODELO_SEQUÊNCIA DIDÁTICA

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Nome do aluno
Tema que será desenvolvido: Meio Ambiente – Reaproveitamento – Reciclando o lixo
Nível de Ensino que será desenvolvido: Ensino Fundamental
Objetivos de aprendizagem: Estimular a reciclagem e a conservação do Meio Ambiente
Conteúdos quer serão desenvolvidos: O impacto que a não reciclagem faz no meio ambiente
Tempo da sequência didática (de 3 a 4 aulas): 4 aulas de 50 minutos cada
Aula 1
Organização da turma: Nesse primeiro momento a professora irá apresentar o projeto, falar sobre a reciclagem, como pode 
ser reutilizadas e como isso trás benefícios para o nosso planeta. Depois iremos para a sala de vídeo.
Introdução da aula: Explicar que eles irão assistir há um vídeo sobre a Reciclagem e os cuidados com o Meio ambiente.
Desenvolvimento da aula: As crianças irão assistir o vídeo “Desenho Educativo – Cuidando do Meio Ambiente –
 https://www.youtube.com/watch?v=1VeZp6vAJRY, após assistirem o vídeo , fazer uma roda de conversa e discutir sobre o tema abordado, sobre quanto tempo demora para a decomposição de cada embalagem como o plástico, papel, vidro e etc.
Conclusão da aula: Ao retornarmos para a sala de aula, pedir para cada criança trazer uma embalagem vazia para serem reaproveitadas e decoradas.
Avaliação da aula: Irá ser avaliado a participação de todos através das perguntas, feitas na sala de vídeo e da roda de conversa.
Aula 2
Organização da turma: Após serem recebidas na sala de aula as crianças, serão direcionadas para a sala de informática, para fazerem uma pesquisa (como podemos reutilizar as embalagens vazias)
Introdução da aula: Ao voltarem para a sala a professora irá fazer um breve comentário sobre a aula anterior e o que viram hoje na pesquisa feita na sala de informática.
Desenvolvimento da aula: Nesse momento a professora irá pedir para os alunos se dividirem em grupos e será distribuído o material (as embalagens que elas trouxeram) e irão poder utilizar o material de arte (disponibilizado pela Escola) como tinta, cola, EVA, fita e etc. 
Conclusão da aula: No final da aula será guardado o material e separado para os alunos poderem continuar na próxima aula.
Avaliação da aula: A avaliação continua sendo a participação do aluno, e também a participação em grupo.
Aula 3
Organização da turma: Os alunos em sala de aula irão fazer o mesmo grupo da aula passada.
Introdução da aula: Os alunos que não terminaram seus projetos, terão a oportunidade de continuar, e depois iremos fazer um cartaz expositivo com figuras, frases sobre o tema do projeto.
Desenvolvimento da aula: Os grupos terminarão seus projetos e após juntos com a professora , irão expor esses trabalhos para os outros alunos da Escola.
Conclusão da aula: O cartaz que foi confeccionado será colocado do lado dos projetos .
Avaliação da aula: Essa etapa será também avaliado o capricho do grupo, e a criatividade.
Aula 4
Organização da turma: Nessa aula remos para a área externa da Escola – exemplo: quadra, pátio.
Introdução da aula: Relembrar as etapas que foram realizadas, lembrar a importância da reciclagem, tornando o que iria para o lixo em algo aproveitável e belo.
Desenvolvimento da aula: Perguntar se os alunos entenderam e fazer os comentários de como os matérias que são jogados fora sem serem separados podem prejudicar o mundo num todo. 
Conclusão da aula: Após a exposição dos trabalhos, os alunos poderão levar para casa seus projetos e confeccionarem um lindo cartão pra serem entregue junto com o projeto para sua mãe.
Avaliação da aula: Todos os alunos foram avaliados em tudo, comportamento, participação, desempenho e principalmente a participação em grupo.
Etapas da construção do material didático pedagógico (no mínimo 3 fotos, sendo uma delas do material pronto)
Referências utilizadas para o desenvolvimento da sequência didática: 
Vídeo: “Desenho Educativo – Cuidando do Meio Ambiente – https://www.youtube.com/watch?v=1VeZp6vAJRY
Pesquisa realizado no google, youtube e redes sociais.