MODELO_SEQUÊNCIA DIDÁTICA

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Nome do aluno: Jéssica Aparecida Bento 
Polo: Jacareí
Curso: Pedagogia 
CAPA
Tema que será desenvolvido: Meio Ambiente 
Nível de Ensino que será desenvolvido: 2º Ano do Ensino Fundamental
Objetivos de aprendizagem: Construir conceitos sobre educação ambiental. Informações e atitudes para preservação do meio ambiente e estimular a reciclagem. Estimular a autonomia e criatividade.
Despertar nos alunos valores de respeito com a natureza. 
 Conteúdos quer serão desenvolvidos: Construção de mural, vídeos, cartazes, jogos, separação de materiais recicláveis e explicação, debates em grupo.
Tempo da sequência didática (de 3 a 4 aulas): 3 aulas de 50 minutos cada 
INTRODUÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Aula 1
Organização da turma: Montar uma roda de conversa com todos alunos.
Introdução da aula: Começar a aula explicando para os alunos a importância do meio ambiente
Desenvolvimento da aula: Em roda de conversa questionar sobre o tema: a situação atual do meio
ambiente e sua preservação, lixo, sustentabilidade e a importância da reciclagem.
 Conclusão da aula: Espera – se que os alunos compreendam a importância da preservação do meio ambiente
e a necessidade do reaproveitamento do lixo por meio da reciclagem. O que será avaliado na aula: Será avaliado o interesse e a participação de cada aluno no desenvolvimento das atividades.
DESENVOLVIMENTO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Aula 2
Organização da turma: Levar os alunos a sala de vídeo.
Introdução da aula: Poluição ambiental, problemas e soluções.
Desenvolvimento da aula: Apresentação de um Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=pT80h4307F8
Vamos cuidar do meio ambiente. Uma nova interação com os alunos numa roda e conversa sobre o vídeo Diagnosticar os problemas e soluções que devemos ter com o meio ambiente para manter o seu equilíbrio. Conscientizar o alunos sobre a importância da preservação ambiental expor e explicar cartazes sobre a coleta seletiva e a poluição do meio ambiente. Conclusão da aula: Fechamento do tema com o entendimento do vídeo e esclarecimento de duvidas.
O que será avaliado na aula: Avaliar a participação dos alunos levando em conta o conhecimento e desempenho de cada aluno.
DESENVOLVIMENTO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Aula 3
Organização da turma: Roda de conversa
Introdução da aula: Nesta aula iremos conscientizar os alunos a importância da reciclagem e do descarte adequado. 
Desenvolvimento da aula: Irei fazer algumas perguntas para as crianças como: Alguém separa o lixo de casa para reciclagem? Sabe como fazer para separar o lixo para reciclagem? Oque é reciclagem? 
- Apresentarei a eles como devemos separar o lixo reciclável usando os latões com cores diferentes.
- Criarei um grupo de comunicação com os pais dos alunos para poder solicitar o envio de materiais recicláveis que utilizaremos nos projetos de aula. Conclusão da aula: Essa atividade servira para a conscientização dos alunos de que o lixo e o não descarte correto podem causar um grande estrago no meio ambiente.
 O que será avaliado na aula: Será observado o desenvolvimento das crianças durante cada momento da atividade, incluindo participação e discussões. 
DESENVOLVIMENTO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Aula 4
Organização da turma: Organizar sala em grupos para cada um realizar um dos projetos.
Introdução da aula: Considerando que os alunos interagem com o meio em que vivem, e possível faz uso de técnicas de reaproveitamento de lixo, trabalhando assim conceito de sustentabilidade através da criação de brinquedos recicláveis.
Desenvolvimento da aula: Será trabalhada a conscientização dos alunos através da construção de brinquedos com materiais recicláveis (caixa de leite, papelão, papel, cola, tesoura...) Apresentarei a eles como devemos separar o lixo reciclável usando os latões com cores diferentes confeccionados junto dos alunos.
 Conclusão da aula: Possibilitara que o aluno adquira conhecimento e consciência da preservação ambiental.
O que será avaliado na aula: Será observado a participação e o interesse nas atividades realizadas e no desenvolvimento e construção dos brinquedos.
DESENVOLVIMENTO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
6
Etapas da construção do material didático pedagógico 
(no mínimo 3 fotos: Foto 1 – material utilizado; Foto 2 – Processo de construção do material; Foto 3 – Material pronto)
CONCLUSÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA
Referências utilizadas para o desenvolvimento da sequência didática Site da internet-https://novaescola.org.br/conteudo/1493/como-organizar-sequencias-didaticas Acesso: 20/02/2021 Site da internet- https://mvceditora.com.br/2020/06/05/sequencia-didatica-dia-mundial-do-meio-ambiente Acesso:20/02/2021 Vídeo Aula Vamos Cuidar do Meio Ambiente –Turma da Mônica https://www.youtube.com/watch?v=pT8Oh4307F8 Acesso: 20/02/2021 Jogo da Velha- https://br.pinterest.com/pin/289989663502497578/ Acesso: 20/02/2021 Projeto Reciclagem- https://br.pinterest.com/pin/45106433754562680/ Acesso: 20/02/2021