Metodologia Científica

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1 Na citação a seguir, a expressão APUD significa:
É na indústria têxtil de São Paulo que temos o melhor exemplo da participação da família na divisão do trabalho. A mulher, neste setor, tem uma participação mais ativa na gestão dos negócios e os filhos um envolvimento precoce com a operação da empresa da família. (DURAND apud BERHOEFTB, 1996, p.35).
Escolha uma:
a. Referência indireta.
b. Referência direta.
c. Apoiado em.
d. Citado por, conforme.
e. Parentesco entre autores.
2 Sobre o conhecimento, é INCORRETO afirmar que:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas estão corretas.
b. O conhecimento filosófico liga-se à interrogação, ao questionamento, à reflexão crítica e é resultado do raciocínio humano.
c. O conhecimento teológico está intimamente ligado à fé divina, à crença religiosa e às emoções e sentimentos.
d. O conhecimento científico é investigativo, sistematizado, seguro e possibilita a avaliação confiável da realidade.
3 Ao elaborar um trabalho acadêmico, você frequentemente utiliza citações, que são informações retiradas de fontes consultadas para a realização do seu trabalho. Elas podem ser diretas ou indiretas. Dentre as alternativas a seguir, identifique a alternativa CORRETA que representa a expressão de uma citação direta.
Escolha uma:
a. O papel do pesquisador é o de servir como veículo inteligente e ativo entre esse conhecimento acumulado na área e as novas evidências que serão estabelecidas a partir da pesquisa (Ludke e André, 1986, p. 11).
b. "O papel do pesquisador, segundo LUDKE E ANDRÉ(1986, p. 11), é o de servir como veículo inteligente e ativo entre esse conhecimento acumulado na área e as novas evidências que serão estabelecidas a partir da pesquisa".
c. O papel do pesquisador, segundo LUDKE E ANDRÉ(1986, p. 11), é o de servir como veículo inteligente e ativo entre esse conhecimento acumulado na área e as novas evidências que serão estabelecidas a partir da pesquisa.
d. “O papel do pesquisador é o de servir como veículo inteligente e ativo entre esse conhecimento acumulado na área e as novas evidências que serão estabelecidas a partir da pesquisa” (LUDKE & ANDRÉ, 1986, p. 11).
e. " O papel do pesquisador é o de servir como veículo inteligente e ativo entre esse conhecimento acumulado na área e as novas evidências que serão estabelecidas a partir da pesquisa" (Ludke e André, 1986, p. 11).
4 O conceito de notas de referência é:
Escolha uma:
a. Indicações, observações ou aditamentos ao texto do trabalho, feitos pelo autor, tradutor ou editor, podendo também aparecer na margem esquerda ou direita.
b. Notas usadas para comentários, esclarecimentos ou explanações, que não podem ser incluídas no texto, pois comprometeria a sequência lógica do pensamento.
c. Notas que indicam fontes consultadas ou remetem a outras partes da obra onde o assunto foi abordado.
5 Qual alternativa apresenta CORRETAMENTE a referência de um texto extraído de uma revista em meio eletrônico?
Escolha uma:
a. ROSSI, Paulo Egydio. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestados por um organismo de inspeção veicular. Revista Administração On Line. São Paulo, n.3, jul.2004. Acesso em: jun. 2005.
b. Rossi, Paulo Egydio. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestados por um organismo de inspeção veicular. Revista Administração On Line. São Paulo, n.3, jul.2004.Acesso em: jun. 2005. Disponível em: .
c. ROSSI, Paulo Egydio. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestados por um organismo de inspeção veicular. Revista Administração On Line. São Paulo, n.3, jul.2004. Disponível em: .Acesso em: jun. 2005.
d. ROSSI, PAULO Egydio. Revista Administração On Line. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestado por um organismo de inspeção veicular. São Paulo, n.3, jul.2004. Disponível em: .Acesso em: jun. 2005.
e. EGYDIO ROSSI, Paulo. A satisfação dos clientes em relação aos serviços prestados por um organismo de inspeção veicular. Revista Administração On Line. São Paulo, n.3, jul.2004. Disponível em: .Acesso em: jun. 2005.
6 Reflete o porquê da realização da pesquisa, buscando identificar os motivos da preferência pelo tema escolhido e sua importância relevância social, científica ou acadêmica. Nada muito extenso, cerca de quatro a cinco parágrafos que deixem claro porque você escolheu este tema. Trata-se:
Escolha uma:
a. Da Conclusão
b. Dos Objetivos
c. Da Metodologia
d. Do Resumo
e. Da Justificativa
7 A Metodologia aplicada à Pesquisa tem se mostrado muito atraente para os indivíduos que desejam trabalhar em desenvolvimento de pesquisas, de modo a melhor contribuir com o avanço da ciência. Assinale, entre as alternativas a seguir, aquela que demonstra quais os diferentes tipos de pesquisa científica que podemos obter?
Escolha uma:
a. Prática, analítica e descritiva.
b. Descritiva, exploratória e explicativa.
c. Racional, exploratória e aleatória.
d. Analítica, prática e racional.
e. Explicativa, empírica e aleatória.
8 A junção dos três elementos: dado, informação e conhecimento são fundamentais para a realização dos estudos, de uma pesquisa e de um trabalho ligo ao conhecimento Assim adquirimos a competência. Sobre a aquisição da competência na realização de um trabalho científico, podemos afirmar que:
Escolha uma:
a. É adquirida quando um profissional utiliza somente a sua habilidade pessoal.
b. É adquirida quando o profissional utiliza o computador e os seus múltiplos recursos de improvisar a aquisição de conhecimentos.
c. É adquirida ao transmitir o que o profissional conhece, sabe explicar e concilia conhecimento com habilidade pessoal.
d. É adquirida através da realização de exercícios práticos e da produção de um trabalho dentro de um rigoroso padrão exigido.
9 Marque a alternativa que apresenta, de forma CORRETA, a referência de um livro como um todo.
Escolha uma:
a. WEISS, Donald. Como Escrever com Facilidade. São Paulo: Círculo do Livro, 1992.
b. DONALD WEISS. Como Escrever com Facilidade. São Paulo: Círculo do Livro, 1992.
c. WEISS, Donald. Como Escrever com Facilidade. Círculo do Livro: São Paulo, 1992.
d. Weiss, Donald. Como Escrever com facilidade. São Paulo: Círculo do Livro, 1992.
e. Weiss, Donald. Como Escrever com Facilidade. Círculo do Livro: São Paulo, 1992.
10 Relacione os tipos de conhecimento presentes na 1ª COLUNA com suas características contidas na 2ª COLUNA.
	 
Conhecimento Científico
	( ) Conhecimento também chamado de empírico, porque refere-se à experiência imediata sobre fatos ou fenômenos observados.
	 
Conhecimento de senso comum
	( ) Conhecimento que surge da necessidade de buscar explicações sistemáticas, que possam ser submetidas a testes e ao crivo da crítica.
	 
Conhecimento filosófico
	( ) Conhecimento resultante da reflexão, do raciocínio lógico, que busca conhecer as causas primeiras de todas as coisas.
	Conhecimento mitológico
	( ) Conhecimento que se vale da linguagem figurada, metafórica fantasiosa para explicar a realidade em geral, fatos da existência ou a própria existência.
           
Assinale a alternativa que apresenta a sequencia CORRETA:
Escolha uma:
a. B, A, C, D
b. A, B, C, D
c. B, A, D, C
d. D, A, B, C
11 A metodologia científica está dentro de duas grandes áreas que se completam. São elas:
Escolha uma:
a. Epistemologia e Metodologia Aplicada
b. Metodologia Teórica e Metodologia Aplicada
c. Metodologia Aplicada e Antropologia
d. Antropologia e Metodologia Teórica
e. Antropologia e Epistemologia
12 Podemos conceituar o RESUMO como um texto que se limita a condensar o conteúdo de um livro, de um capítulo, de um filme, de uma peça de teatro ou de um espetáculo, sem qualquer crítica ou julgamento de valor. Trata-se de um texto informativo, pois o objetivo principal é informar o leitor. Partindo desta afirmação podemos dizer que:
I. O resumo é um texto reduzido e exato.
II. Em um resumo consta a ideia do autor e a crítica de quem resume.
III. O resumo é um texto onde o leitor pode saber, de forma concisa, o conteúdo do artigo, livro, etc.
IV. Para bem fazer entender o leitor,um resumo deve conter comentários ou avaliações.
Escolha uma:
a. II e III estão corretas.
b. II e IV estão corretas.
c. I e III estão corretas.
d. Todas as afirmações estão corretas.
e. I e II estão corretas.
13 Julgue os itens seguir, considerando-os VERDADEIRO ou FALSO:
	O conhecimento do senso comum relaciona-se com a experiência imediata e cotidiana e não compreende cientificamente as relações existentes entre os fenômenos. 
	Resposta 1
	O conhecimento adquirido pelo senso comum possibilita ao homem interpretar a si mesmo e o mundo e facilita a resolução de problemas imediatos. 
	Resposta 2
	O saber humano que se adquire espontaneamente sem procura sistemática, sem estudo ou reflexão própria denomina-se senso comum. 
	Resposta 3
	O senso comum trabalha com os resultados de maneira clara, precisa e metódica. 
	Resposta 4
	O senso comum prioriza os fatos coletivos porque são eles que justificam o conhecimento cientifico. 
	Resposta 5
	O conhecimento científico resulta da investigação científica, fornece explicações científicas, é segura e confiável. 
	Resposta 6
	Os elementos do senso comum podem ser caracterizados como profundas objetivas sistemáticas, críticas, desprezando a tradição e as crenças passadas de geração a geração. 
	Resposta 7
14 Uma pesquisa só será considerada científica:
Escolha uma:
a. Se for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme as normas metodológicas consagradas pela ciência.
b. Se remeter para as contribuições de diferentes autores sobre o tema, atentando para as fontes secundárias.
c. Se for motivada basicamente pela curiosidade.
d. Se for usado apenas o processo que envolva os fatos e sua interpretação.
e. Se gerar conhecimentos, para a aplicação prática, dirigidos à solução de problemas específicos.
15 Leia as afirmações a seguir:
I. Metodologia científica é o estudo dos métodos de conhecer e de buscar o conhecimento;
II. Metodologia científica é o estudo dos caminhos e dos instrumentos usados para se fazer ciência.
III. Metodologia significa, na origem do termo, estudo dos caminhos, dos instrumentos usados para se fazer ciência. 
Das alternativas acima:
Escolha uma:
a. Todas as alternativas são falsas
b. Apenas a II é verdadeira
c. Todas as alternativas são verdadeiras
d. Apenas a III é verdadeira
e. Apenas a I é verdadeira
VERDADEIRO
FALSO