Praticas educativas em saude - QUESTIONÁRIO UNIDADE III
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Praticas educativas em saude - QUESTIONÁRIO UNIDADE III


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30/03/2020 Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III \u2013 J482_...
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Revisar envio do teste: QUESTIONÁRIO UNIDADE III
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE J482_24701_20201 CONTEÚDO
Usuário NATHALIA V DOS S RODRIGUES
Curso PRÁTICAS EDUCATIVAS EM SAÚDE
Teste QUESTIONÁRIO UNIDADE III
Iniciado 30/03/20 21:54
Enviado 30/03/20 22:06
Status Completada
Resultado da
tentativa
4 em 4 pontos  
Tempo decorrido 11 minutos
Resultados
exibidos
Todas as respostas, Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Pergunta 1
Resposta
Selecionada:
e. 
Respostas: a.
b.
c. 
d.
e. 
Feedback
da
resposta:
Planejamento é um processo ordenado que necessita de etapas estabelecidas em
uma ordem lógica. Para o planejamento do componente educativo das ações de
saúde, seguem\u2010se as seguintes etapas, segundo o manual de educação em saúde da
Secretaria de Estado de Saúde de São Paulo (2001): 
Analise as a\ufffdrmações abaixo e assinale a alternativa incorreta:
Metodologia: descrever o problema.
Diagnóstico: coleta de dados, discussão, análise e interpretação dos
dados, e o estabelecimento de prioridades.
Plano de Ação: determinação de objetivos, população\u2010alvo,
metodologia, recursos e cronograma de atividades.
Execução: operacionalização do plano de ação.
Avaliação: veri\ufffdcação de que os objetivos propostos foram ou não
alcançados.
Metodologia: descrever o problema.
Resposta Correta: E 
Comentário: Referente à população\u2010alvo, devemos pensar com quem
iremos desenvolver a ação, isso é fundamental para o passo seguinte
que nos remete a \u201ccomo\u201d fazer, ou seja, que estratégias utilizar. Um
mesmo conteúdo pode ser desenvolvido de formas distintas, conforme
o público\u2010alvo. Esse \u201ccomo\u201d fazer refere\u2010se à metodologia a ser
UNIP BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNOCONTEÚDOS ACADÊMICOS
0,4 em 0,4 pontos
NATHALIA RODRIGUES 3
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utilizada, envolvendo todos os recursos que a estratégia a ser utilizada
demanda.
Pergunta 2
Resposta
Selecionada:
c.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de diagnóstico,
assinale a alternativa incorreta:
O diagnóstico de uma situação através da coleta de dados
participativa, na área da saúde, não implica no conhecimento dos
fatores de caráter demográ\ufffdco, epidemiológico, de organização dos
serviços de saúde, das instituições e da comunidade.
Na coleta de dados analítico\u2010descritiva não há diálogo, equivale a
uma fotogra\ufffda de determinado momento; normalmente, não
identi\ufffdca as reais necessidades da população.
A coleta de dados participativa é realizada a partir de observações
participantes e reuniões comunitárias; nesse caso, a coleta de dados
não é separada da intervenção.
O diagnóstico de uma situação através da coleta de dados
participativa, na área da saúde, não implica no conhecimento dos
fatores de caráter demográ\ufffdco, epidemiológico, de organização dos
serviços de saúde, das instituições e da comunidade.
Diagnóstico situacional precisa ser transformado em diagnóstico
educacional, considerando os envolvidos e o contexto da situação.
Essa etapa inclui: Coleta de dados, discussão, análise e interpretação
dos dados, e o estabelecimento de prioridades.
Resposta Correta: C 
Comentário: O diagnóstico de uma situação através da coleta de dados
participativa, na área da saúde, implica no conhecimento dos fatores de
caráter demográ\ufffdco, epidemiológico, de organização dos serviços de
saúde, das instituições da comunidade, bem como de aspectos
socioeconômicos e de infraestrutura da localidade/município.
Pergunta 3
Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa de justi\ufffdcativa,
0,4 em 0,4 pontos
0,4 em 0,4 pontos
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Resposta Selecionada: d. 
Respostas: a. 
b. 
c. 
d. 
e. 
Feedback da
resposta:
analise as a\ufffdrmações abaixo e assinale a alternativa correta: 
I- A justi\ufffdcativa da ação educativa pauta\u2010se no diagnóstico realizado. 
II- Na essência das justi\ufffdcativas contempla\u2010se que a proposta pedagógica tem como
\ufffdnalidade desenvolver nas pessoas, grupos ou populações a consciência das causas
e consequências dos problemas de saúde e, ao mesmo tempo, criar condições para
atuar no sentido da mudança. 
III- A justi\ufffdcativa pode ou não ser incluída no planejamento da ação educativa.
Apenas as a\ufffdrmativas I e II estão corretas.
Apenas a a\ufffdrmativa I está correta.
Todas as a\ufffdrmativas estão corretas.
Apenas a a\ufffdrmativa II está correta.
Apenas as a\ufffdrmativas I e II estão corretas.
Apenas a a\ufffdrmativa III está correta.
Resposta Correta: D 
Comentário: A etapa da justi\ufffdcativa deve sempre ser incluída no
planejamento da ação educativa.
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
a.
Respostas: a.
b.
c.
d.
e.
Feedback
da
resposta:
Dentre as etapas do planejamento educativo e com relação à etapa dos objetivos,
assinale a alternativa incorreta:
O objetivo geral traz informações detalhadas do que se pretende
alcançar.
O objetivo geral traz informações detalhadas do que se pretende
alcançar.
O objetivo geral contém um resumo do que se pretende alcançar.
Os objetivos especí\ufffdcos são listados de forma clara e direcionada
do que se pretende alcançar.
Baseado nos objetivos especí\ufffdcos, elabora-se o conteúdo
programático.
Os objetivos são descritos de acordo com os dados de diagnóstico
encontrados.
Resposta Correta: A 
Comentário: O objetivo geral contém um resumo do que se pretende
alcançar com a ação educativa, não especi\ufffdcando cada objetivo.
0,4 em 0,4 pontos
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Pergunta 5
Resposta
Selecionada:
b.
Respostas: a. 
b.
c.
d. 
e. 
Feedback
da
resposta:
Supondo a situação: \u201cNuma unidade básica de saúde foram atendidos, num espaço
de tempo relativamente pequeno, vários casos de queimadura em crianças\u201d. Os
pro\ufffdssionais de saúde, em conjunto com a comunidade, planejaram um programa
educativo para os pais com os seguintes conteúdos programáticos. Assinale a
alternativa que condiz melhor ao caso:
O que é queimadura; tipos de queimadura; como prevenir a
queimadura; o que fazer em casos de queimadura.
Como agir em casos de queimadura de primeiro grau.
O que é queimadura; tipos de queimadura; como prevenir a
queimadura; o que fazer em casos de queimadura.
Prevalência de queimaduras em adultos; como prevenir a
queimadura; o que fazer em casos de queimadura.
O que é queimadura; como agir em casos de queimadura.
Ações dos pro\ufffdssionais da saúde em situação de queimadura.
Resposta Correta: B 
Comentário: Numa situação de vários casos de queimadura de
crianças, e supondo que iremos abordar esse tema com os pais de
crianças, um dos temas mais importantes será o cuidado e prevenção
da queimadura. Os seguintes conteúdos estariam corretos: O que
Bruno
Bruno fez um comentário
QUE BOM
1 aprovações
Nathália
Nathália fez um comentário
Me ajudou muito, muito obrigada
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Nathália
Nathália fez um comentário
Me ajudou muito, obrigada.
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