aspectos semeológicos do discurso

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ASPECTOS SEMIOLÓGICOS DO DISCURSO
Aula 1:Semiologia e semiótica: as contribuições de Ferdinand de Saussure e Charles Sanders Peirce.
ASPECTOS SEMIOLÓGICOS DO DISCURSO
Aula 1:Semiologia e semiótica: as contribuições de Ferdinand de Saussure e Charles Sanders Peirce.
 
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Aula 1:Semiologia e semiótica: as contribuições de Ferdinand de Saussure e Charles Sanders Peirce.
CONTEÚDO PROGRAMÁTICO DESTA AULA:
	Descobrir o contexto histórico da semiótica, ressaltando seus aspectos inovadores para a análise de diferentes linguagens;
	Conhecer as principais abordagens da semiótica e seus principais campos de atuação, com destaque para a comunicação social e seus objetos de análise;
	Identificar a diferença entre semiologia e semiótica, através da matriz sígnica de Saussure e Peirce; 
 
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OBJETIVOS DA DISCIPLINA:
	Compreender os conceitos de Sistemas Distribuídos;
	Conhecer os principais modelos de arquitetura;
	Entender a importância dos conceitos nas novas tecnologias.
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Convidamos você a fazer uma viagem ao mundo da leitura. 
Caminhando pela rua, lemos:
	placas;
	desenhos;
	cores.
Processamos os significados.
Lemos o tempo todo.
O QUE É SEMIÓTICA?
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	O verbal: em que lemos e interpretamos palavras dispostas num texto linguístico;
	O não verbal: em que lemos vários sinais como placas (de trânsito), movimentos (danças), táteis (braille), sonoros (morse);
	O verbal e não verbal (publicidade, história em quadrinhos, charges).
NÍVEIS DE LEITURA
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Veio o vento frio, e depois o temporal noturno, e depois da lenta chuva que passou toda a manhã caindo e ainda voltou algumas vezes durante o dia, a cidade entardeceu em brumas. Então o homem esqueceu o trabalho e as promissórias, esqueceu a condução e o telefone e o asfalto, e saiu andando lentamente por aquele morro coberto de um mato viçoso, perto de sua casa. O capim cheio de água molhava seu sapato e as pernas da calça; o mato escurecia sem vaga-lumes nem grilos.
O MATO
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Fernando Pessoa
O poeta é um fingidor
Finge tão completamente
Que chega a fingir que é dor
A dor que deveras sente.
E os que leem o que escreve,
Na dor lida sentem bem,
Não as duas que ele teve,
Mas só a que eles não têm.
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COMO ENTENDER TUDO ISTO? 
	
Por que com tantas ferramentas, ainda temos dificuldades para entender alguns textos?
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	Semiótica -  designação de origem anglo-saxã, proposta pelo filósofo norte-americano Charles Sanders Peirce  (1839 - 1914)
	Semiologia  -  vertente neo-latina da cultura europeia, proposta pelo linguista suíço Ferdinand de Saussure   (1857  -  1913).
INTRODUZINDO A NOMENCLATURA
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Significante
 (imagem acústica) borboleta
		Significado
(são animais pertencentes à Ordem Lepidoptera.)
Signo linguístico
Segundo Saussure, a língua é um sistema de signos que se formam pela união do sentido e da imagem acústica.
 	Signo= significante + significado
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Para Peirce, um signo é algo que, de algum modo, representa alguma coisa para alguém, dirige-se a alguém, cria na mente dessa pessoa um signo equivalente ou um signo melhor desenvolvido.
Assim,  língua, literatura, moda, culinária, comportamento animal, música, pintura, jogos, rituais, regras sociais, tudo que, por alguma razão, passou a ser percebido como sendo em si significante e  tendo um significado, passou também à categoria de objeto semiológico ou semiótico
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Afinal você sabe o que quer dizer semiótica?
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Você diria que é possível identificar aqui uma linguagem? Como você poderia fazer uma análise semiológica desse texto?
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Você está preparado para ter novos “olhares”, isto é, encontrar “novos significados” em coisas que antes você só “via”? 
A Semiótica nos apresenta um pouco dessa nova forma de olhar as coisas. Buscar novos significados para os signos que nos rodeiam.
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	Aprendeu a importância de ampliar as possibilidades de leitura pela observação do mundo.
	Analisou como a Semiótica apresenta aspectos inovadores para a análise de diferentes linguagens.
	Percebeu a importância da estrutura do signo pela dicotomia saussuriana de significado/significante e pela concepção de Peirce.
NESTA AULA, VOCÊ: