prova - IMPRIMIR

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1.Leia o excerto da reportagem: 
Pesquisadores dos Estados Unidos identificaram anticorpos em ratos que neutralizam o zika e 
podem prevenir uma infecção pelo vírus [...]... Analise as sentenças a seguir: 
I- As frases, na reportagem, normalmente são constituídas pelo discurso direto, compostas 
por sujeito + predicado, a fim de transparecer objetividade na escrita. 
II- Em "Pesquisadores dos Estados Unidos identificaram anticorpos [...]" percebemos o uso do 
sujeito composto pela concordância do verbo no plural. 
III- Em "Afirmaram que uma só vacina poderia proteger [...]" ocorre a omissão de 
"Pesquisadores dos Estados Unidos". Temos, portanto, o sujeito simples no excerto da frase 
apresentada. 
IV- Em "Esta descoberta representa um passo importante para [...]" temos o emprego do 
sujeito simples, composto por um único núcleo. 
Assinale a alternativa CORRETA: c) As sentenças I e IV estão corretas. 
2.O sujeito, assim como o predicado, ... Associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Sujeito simples. (I) Todos os candidatos foram aplaudidos 
II- Sujeito composto. (II) O prefeito e os vereadores se reuniram na Câmara. 
III- Sujeito oculto. (III) Ganhei o prêmio da rifa. 
IV- Sujeito indeterminado. (IV) Quebraram as janelas. 
V- Sujeito inexistente (oração sem sujeito). (V)Nevou no sul durante o inverno passado. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) III - IV - V - I - II. 
3.Dentro da análise sintática, ... A frase é todo enunciado que possui um sentido completo, 
...contêm verbos. Diante do exposto, analise a sentença a seguir e em seguida assinale a 
alternativa CORRETA: *Marcelo comeu um pastel e bebeu um suco de frutas. a) A sentença é 
uma oração e período composto. 
4.Período é uma frase verbal formada por uma ou mais orações, ... Sobre o período, analise as 
sentenças a seguir: 
I- O menino caiu e quebrou a perna. (Período composto) 
II- O carro estacionou próximo ao bar. (Período simples) 
III- O rapaz, ansioso, esqueceu as chaves. (Período simples) 
Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta, respectivamente, a classificação das 
sentenças: b) Período composto, período simples, período simples. 
5.Há, em língua portuguesa, três tipos de predicado: o predicado verbal, o predicado nominal 
e o predicado verbo-nominal. ... Com base no exposto, leia a tira de Calvin e analise as 
sentenças a seguir. 
I- Na sentença "Rapaz, que dia!" há um predicado nominal, pois nesta oração o verbo está 
subentendido. 
II- Na sentença "Eu fui à escola" há um predicado nominal, pois o verbo ir é de ligação. 
III- Na sentença "Fiz meu dever de casa" há um predicado verbal, pois o verbo fazer é de ação. 
IV- Na sentença "Estou exausto" há um predicado nominal, pois o verbo estar é de ligação. 
Assinale a alternativa CORRETA: d) As sentenças III e IV estão corretas. 
 6.Tanto o adjunto adnominal quanto o adjunto adverbial são considerados termos acessórios 
da oração, porque... compreensão do enunciado. Com base no exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) Na frase, Minha amiga do colégio emprestou-me o caderno, o termo do colégio é um 
adjunto adnominal. 
(V) Na frase, Os policiais agiram com cautela, o termo com cautela é um adjunto adverbial. 
(V) Na frase, O rapaz teve atitudes de criança, o termo de criança é um adjunto adnominal. 
(F) Na frase, Seu sorriso inocente é encantador, o termo inocente é um adjunto adverbial. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: b) V - V - V - F. 
7.Para que a frase tenha sentido, são necessários em sua estrutura alguns termos essenciais, e 
dentre eles podemos citar o sujeito e o predicado... Sobre tipos de sujeito, analise as 
sentenças a seguir: 
I- A frase, Chove forte lá fora possui sujeito simples (chove). 
II- A frase, Arrombaram a porta da mercearia possui sujeito oculto (eles). 
III- A frase, Houve grande repercussão da notícia é uma oração sem sujeito. 
IV- A frase, Comprei uma bolsa de couro possui sujeito oculto (eu). 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: c) As sentenças III e IV estão corretas. 
 8.Frase é uma palavra ou um conjunto organizado de palavras que estabelece comunicação 
entre duas ou mais pessoas... A partir do exposto, analise as sentenças a seguir: 
-Você quer comer um doce? (Interrogativa) 
-Felicidades ao casal! (Exclamativa) 
-O cão foi atropelado. (Declarativa) 
-Feche a janela, por favor. (Imperativa) 
 Agora, assinale a alternativa CORRETA que apresenta a classificação das frases, 
respectivamente: c) Interrogativa, exclamativa, declarativa e imperativa. 
9.Quanto à transitividade dos verbos em Língua Portuguesa, sabe-se que, quando o verbo for 
transitivo direto, ... ligado ao verbo por preposição. Com base no exposto, analise as 
sentenças a seguir: 
I- A sentença? A menina comeu uma (artigo indefinido) laranja? contém um objeto indireto. 
II- A sentença? A menina obedeceu ao pai? contém um objeto indireto. 
III- A sentença? Carlos vendeu seu (pronome) apartamento? contém um objeto direto. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: c) As sentenças II e III estão corretas. 
10.Quando uma oração, na Língua Portuguesa, encontra-se na voz passiva, ...o praticante 
desta ação é o que chamamos de agente da passiva. Diante do exposto, assinale a alternativa 
CORRETA que apresenta um agente da passiva: c) A jaula foi aberta pelo funcionário do 
zoológico. 
11.Dentro da análise sintática, existem três tipos de orações subordinadas: as substantivas, as 
adjetivas e as adverbiais. ...De acordo com gramática normativa, classifica-se como oração 
subordinada substantiva toda oração... Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- "Um céu maior que este mundo" não é uma oração subordinada substantiva objetiva direta. 
II- "É fundamental que você compareça" é uma oração subordinada substantiva subjetiva. 
III- "Todos querem que você seja aprovado" é uma oração subordinada substantiva objetiva 
indireta. 
IV- "Sentimos orgulho que você se comprometeu" não é uma oração subordinada substantiva 
completiva nominal. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: c) As sentenças I e II estão corretas. 
12.De acordo com a função sintática que a oração subordinada exerce em relação à principal, 
ela pode se classificar em: oração subordinada substantiva... e oração subordinada adverbial 
(exerce a função própria do advérbio). Diante disso, assinale a alternativa CORRETA: d) No 
período simples, Ela pediu perdão a você, perdão é um substantivo e exerce a função de 
objeto direto do verbo pediu. Se, no lugar do substantivo, colocarmos a oração que você a 
perdoasse, teremos um período composto assim formado: Ela pediu que você a perdoasse. 
13.Entende-se período simples como um enunciado composto por apenas uma oração, ... 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de período simples: b) Marcelo 
adoeceu repentinamente. 
14.Período composto por subordinação é aquele formado por uma oração principal e 
oração(ões) subordinada(s). ... Na sentença, "Se você não dispensa a melhor informação, a 
revista certa tem nome.", há um exemplo de período composto por subordinação. Sobre o 
exposto e a sentença, assinale a alternativa CORRETA: c) Na sentença dada, temos um período 
composto por subordinação, formado por duas orações. 
15.Uma oração é considerada subordinada adverbial quando se encaixa na oração principal, ... 
Diante do exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) No período: As notícias do acidente chegaram, quando amanhecia, quando amanhecia é 
uma oração subordinada porque funciona como se fosse um termo da outra. 
(V) No período: As notícias do acidente chegaram, quando amanhecia, quando amanhecia é 
uma oração subordinada adverbial temporal. 
(F) No período: Se você nos ajudar, nós o recompensaremos, a oração se você nos ajudar é a 
oração principal, e a oração nóso recompensaremos é a oração subordinada adverbial. 
(V) O uso da vírgula entre uma oração subordinada adverbial e sua principal depende da 
ordem em que elas ocorrem no período, e será obrigatória quando for constituída da seguinte 
forma: oração adverbial + oração principal. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: b) V - V - F - V. 
 
16.O pronome relativo, na oração, pode ser investido com o objetivo de substituir o seu 
antecedente, ... relativos as palavras QUE (... ou coisas) e ONDE (com referência a lugares). 
Acerca dessas duas palavras, leia o texto a seguir, retirado de um anúncio imobiliário, e, em 
seguida, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
*Um projeto que realiza seu desejo de viver onde cabem todos os sonhos da família. 
(V) Na oração que realiza seu desejo de viver, a palavra QUE substitui seu antecedente, a 
palavra projeto. 
(V) A palavra QUE é um pronome relativo. 
(F) Na frase onde cabem todos os sonhos da sua família, a palavra ONDE é um pronome 
relativo. 
(V) O conectivo QUE pode ligar orações, substituindo o termo antecedente (sempre um 
nome). 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - F - V. 
17.As orações subordinadas substantivas recebem o nome da função sintática (sujeito, objeto 
direto, objeto indireto etc.) ..., podendo ser de seis tipos: subjetiva, objetiva direta, objetiva 
indireta, predicativa, completiva nominal e apositiva. Com base na oração subordinada 
substantiva destacada, analise as sentenças a seguir: 
"Todos estão desconfiados DE QUE ELA NOS ROUBOU." 
I- A oração em destaque é predicativa. 
II- A oração em destaque não pode ser objetiva direta, porque o verbo da oração principal é 
de ligação, e não transitivo. 
III- A oração em destaque completa o nome "desconfiados". 
IV- A oração em destaque é completiva nominal. 
Assinale a alternativa CORRETA: b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
18.Atente para o poema a seguir: Poesia 
Gastei uma hora pensando um verso que a pena não quer escrever...Mas a poesia deste 
momento inunda minha vida inteira. 
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) Os versos Ele está cá dentro; e não quer sair? formam um período composto por 
coordenação. 
(V) As orações coordenadas que possuem conjunções coordenativas no poema são No 
entanto, ele está cá dentro inquieto, vivo... e não quer sair/. Mas a poesia deste momento 
inunda minha vida inteira. 
(V) O fragmento e não quer sair é uma oração coordenada sindética aditiva. 
(F) O fragmento de verso Ele está cá dentro é uma oração coordenada sindética adversativa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - V - V - F. 
19.Leia com atenção a letra da música: À primeira vista? 
Quando não tinha nada, eu quis 
Quando vi você, me apaixonei... 
Analise as sentenças a seguir: 
I- Há, no fragmento dado, doze orações subordinadas iniciadas pela conjunção subordinativa 
quando. (A oração que subordina ou depende da outra. Dependendo da função que 
desempenham, os tipos de oração subordinada são substantivas, adjetivas ou adverbiais). 
II- Essas doze orações indicam circunstância de tempo em relação à sua principal. (Oração que 
indica uma circunstância (dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc. 
EXEMPLOS pois, pois que, já que, uma vez que, visto que). 
III- Essas orações exercem a função de adjunto adverbial e por isso são chamadas orações 
subordinadas adverbiais. 
IV- Essas orações exercem a função de substantivo e por isso são chamadas orações 
subordinadas substantivas 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e III estão corretas. 
20.As orações subordinadas adverbiais exercem, dentro da sintaxe da língua portuguesa, 
função de adjunto adverbial do verbo da oração principal... Com base no exposto, assinale a 
alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de oração subordinada adverbial concessiva: 
c) Embora não gostasse de festas, foi ao aniversário dele. 
 
 
 
 
21.Dentre os termos essenciais da oração, temos o sujeito e o predicado. Quanto ao 
predicado, há três tipos: verbal (...) e verbo - nominal (é aquele que exige dois núcleos: um 
verbo intransitivo ou transitivo e um predicativo). Com base no exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) Na frase, O atleta corre três vezes ao dia, temos um predicado verbal. 
(F) Na frase, Carolina está triste hoje, temos um predicado verbo - nominal. 
(F) Na frase, O advogado trabalha empolgado no caso, temos um predicado nominal. 
(V) Na frase, No norte do país, os moradores esperam ansiosos, temos um predicado verbo-
nominal. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. 
22. O aposto é uma palavra ou expressão que explica, ... Geralmente se identifica um aposto 
por ele ser separado da oração por vírgula, dois- pontos ou travessão. Assina e a alternativa 
CORRETA que apresenta um aposto: a) A menina, muito esperta, estudou muito para a 
avaliação. 
23. Para que a frase tenha sentido, são necessários em sua estrutura alguns termos essenciais, 
... tipos de sujeito, este se classifica em: simples, composto, oculto e indeterminado, e há 
ainda as orações sem sujeito. Sobre tipos de sujeito, analise as sentenças a seguir: 
I- A frase, Com sujeito oculto (eles). 
III- A frase, Houve grande repercussão da notícia, é uma oração sem sujeito. 
IV- A frase, Comprei uma bolsa de couro, possui sujeito oculto (eu). 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: c) As sentenças III e IV estão corretas. 
24.Leia o texto a seguir: Depois que terminei um curso de técnicas de emergência médica, ... O 
senhor precisa de ajuda? ... ? Classifique V para as sentenças verdade ira s e F para as falsas: 
(V) N a oração: ...disse eu a ele. EU é o sujeito e DISSE A ELE é o predicado. 
(V) A ELE é objeto indireto, pois completa o verbo DISS E, que neste caso é transitivo indireto, 
e vem com preposição. 
(F) Quanto à predicação verbal, o verbo TERMINEI é transitivo indireto. 
(V) Quanto à predicação, o verbo PAREI é intransitivo 
(F) O trecho, meu estojo de primeiros socorros é, objeto indireto do verbo PEGUEI. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: c) V- V - F- V - F. 
25.Os sujeitos, termos essenciais da oração, constituídos de uma ou mais palavras, ... Com 
base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- Na sentença "Indicaram o melhor funcionário ontem", o sujeito é oculto. 
II- Na sentença "Paola e seus amigos viajaram", o sujeito é simples. 
III- Na sentença "Vende-se apartamento ", há uma oração sem sujeito. 
IV- N a sentença "Nevou ontem durante a noite ", há uma oração sem sujeito. 
Assinale a alternativa CORRETA: b) Somente a sentença IV está correta. 
26. O agente da passiva é o termo da oração que pratica a ação verbal, ... na voz passiva. 
Sobre o agente da passiva, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) No excerto, O que é preciso é ser como se já não fôssemos, vigiados pelos próprios olhos 
severos conosco, pois o resto não nos pertence. (Cecília Meirelles), o termo, próprios olhos é o 
agente da passiva. 
(F) No excerto, Depois de tantos combates, o anjo bom matou o anjo mau e jogou seu corpo 
no rio? (Carlos Drummond de Andrade), o termo, anjo mau é o agente da passiva. 
(V) N o excerto, O poeta é um fingidor. Finge tão completamente que chega a fingir que é dor, 
a dor que de veras sente? (Fernando Pessoa) não há agente da passiva. 
(F) No excerto, Quem faz um poema abre uma janela. Respira, tu que estás numa cela 
abafada, esse ar que entra por ela? (Mário Quintana) o termo, por ela é agente da passiva. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: c) V - F - V - F. 
28. Da mesma maneira que os adjuntos adverbiais, as orações subordinadas adverbiaisexprimem ... Com relação às orações subordinadas adverbiais, ordene ... seguinte ordem: 
oração principal + oração subordinada adverbial condicional: 
I- Possam vê-la. 
II- Desde que todos. 
III- Nós apresentaremos a peça. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: b) III - II - I. 
30.As orações coordenadas sindéticas são orações unidas pelo sentido, mas sintaticamente, 
são independentes. Podem classificar-se como orações coordenadas sindéticas aditivas, ... 
Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) A sentença "Meu amigo é bom, mas não tem paciência" é uma oração coordenada 
sindética adversativa. 
(F) A sentença "Os carros estavam parados, pois o trânsito estava lento" é uma oração 
coordenada sindética alternativa. 
(V) A sentença "Ela estudou para a prova, logo, está bem preparada" é uma oração 
coordenada sindética conclusiva. 
(F) A sentença "Eu gosto de comer macarronada, mas estou de dieta esta semana" é uma 
oração coordenada sindética explicativa. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - V - F. 
31.As orações coordenadas sindéticas aditivas expressam uma ideia que se adiciona à oração 
anterior... aditivas. Diante do exposto, analise a sentença a seguir: *Crianças analisam o solo e 
descobrem a pressão do ar. Na sentença dada, a segunda oração, e descobrem a pressão do 
ar, adiciona um fato ao que está expresso na oração anterior e é chamada oração coordenada 
sindética aditiva. Agora, assinale a alternativa CORRETA em que temos também uma oração 
coordenada sindética aditiva: b) A atriz virou-se para a plateia e agradeceu. 
32.Podemos entender período como uma frase verbal formada de uma ou mais orações, 
podendo ser simples ... Observe o período a seguir e, em seguida, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: *Conheço muitos maridos/ que gostam de comer na 
cama.../ mas você é o único/ que contrata um serviço de bufê! 
(F) Há três orações nesse período. 
(V) Há quatro orações nesse período, composto por coordenação e subordinação. 
(V) A segunda e a quarta têm um conectivo subordinativo (o pronome relativo que), e a 
terceira apresenta uma conjunção coordenativa (mas). 
(V) Tanto no período composto por subordinação como no período composto por 
coordenação e subordinação, existe uma oração chamada principal, da qual depende a oração 
subordinada. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: b) F - V - V - V. 
33. Período composto por coordenação é aquele formado por orações coordenadas, 
sintaticamente independentes, ... umas às outras. Diante do exposto, analise a sentença a 
seguir: *Marcelo comprou um carro e viajou para o Nordeste. 
Assinale a alternativa CORRETA: a) Na sentença dada, temos um período composto por 
coordenação, formado por duas orações coordenadas, marcadas por dois verbos, comprou e 
viajou. 
34. As orações coordenadas sindéticas são aquelas introduzidas por conjunções 
coordenativas, ... outra oração. Leia o poema a seguir e analise a oração destacada em 
maiúscula: "O bicho /Vi ontem um bicho/Na imundície do pátio /Catando comida entre os 
detritos. /Quando achava alguma coisa, /Não/examinava NEM CHEIRAVA: /Engolia com 
voracidade. /O bicho não era um cão, /Não era um gato, /Não era um rato. /O bicho, meu 
Deus, era um homem." Assinale a alternativa CORRETA no que se refere à classificação do 
trecho destacado: 
a) Oração coordenada sindética aditiva. 
35.Da mesma maneira que os adjuntos adverbiais, as orações subordinadas adverbiais 
exprimem determinadas circunstâncias ... sentido no texto. Com relação à classificação das 
orações subordinadas adverbiais, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I- Causal. (I) Não fui ao jogo porque estava doente. 
II- Condicional. (II) Ele virá, contanto que tu convides. 
III- Consecutiva. (III) Choveu tanto, que não fui à escola. 
IV - Conformativa. (IV) Ele agiu como manda o chefe. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: d) IV - I - III - II. 
36. Para classificar as orações subordinadas substantivas, é conveniente observar certas 
estruturas básicas, nas ... pela oração substantiva equivalente. Diante do exposto, analise as 
sentenças a seguir: 
 I- No exemplo, Seria necessário que todos estivessem presentes, temos uma oração 
subordinada substantiva objetiva direta. 
II- As orações subordinadas substantivas objetivas indiretas possuem a seguinte estrutura: 
sujeito + verbo transitivo indireto + oração subordinada substantiva. 
III- No período: Nós lhe pedimos uma coisa: que você seja sensato, temos uma oração 
subordinada substantiva apositiva. 
IV - As orações subordinadas substantivas podem apresentar-se desenvolvidas ou reduzidas, 
como nos exemplos: Ela afirma que está doente ou Ela afirma estar doente. Assinale a 
alternativa CORRETA: d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
37.As orações subordinadas adjetivas, dependendo do sentido que têm no texto, classificam-
se em dois tipos: restritivas e explicativas. Desta forma, considere as orações dadas: A- Minha 
vizinha cultiva árvores que dão frutos. B- A neve, que é fria, provocou a morte da vegetação. 
Analise as sentenças a seguir: 
 I- O conjunto, que dão frutos é mais limitado, mais restrito. Restringe o sentido do 
substantivo, árvores. 
II- O conjunto, que é fria, não restringe o sentido do substantivo neve, apenas explica melhor, 
acrescentando-lhe uma característica que é própria de toda e qualquer neve. 
III- O conjunto, que é fria, classifica-se como subordinada adjetiva explicativa. 
IV - O conjunto, que dão frutos, também se classifica como subordinada adjetiva explicativa. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
38. O período composto por subordinação é aquele formado por uma oração principal e 
oração(ões) subordinada(s). No período composto por subordinação, as ... ou um pronome 
relativo. Diante disso, analise o período a seguir e em seguida classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: *A mão que escreve este poema não sabe que está 
escrevendo, mas é possível que se soubesse nem ligasse. 
(F) Esse período é composto apenas por períodos coordenados. 
(V) Esse período é composto por coordenação e subordinação. 
(V) As orações subordinadas que compõem períodos como esses classificam-se em: 
substantivas, adjetivas e adverbiais e equivalem, respectivamente, a um substantivo, um 
adjetivo ou um advérbio. 
(V) No período: que se soubesse nem ligasse, QUE e SE são conjunções subordinativas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) F - V - V - V. 
39. Orações subordinadas adjetivas são aquelas que possuem valor e função de adjetivo, ou 
seja, que a ele equivale. As orações vêm ... Com relação às orações subordinadas adjetivas, 
analise as sentenças a seguir: 
I- As orações subordinadas adjetivas caracterizam-se por sempre se referirem a um 
substantivo ou pronome da oração principal. 
II- As orações subordinadas adjetivas iniciam com um pronome relativo (que, qual, quem, 
cujo, onde, quanto). 
III- As orações subordinadas adjetivas, dependendo do sentido que têm no texto, classificam-
se em restritivas e explicativas. 
IV - É exemplo de oração subordinada adjetiva: *Não fui ao jogo porque choveu muito. 
Assinale a alternativa CORRETA: d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
40.Uma oração subordinada adverbial é aquela que exerce a função de adjunto adverbial do 
verbo da oração principal. Dessa forma, ... que a introduz. Com relação à classificação das 
orações subordinadas adverbiais, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
I-Concessiva. (I) Mesmo que chova, irei ao jantar. 
II- Comparativa. (II) A menina cantava como um adulto. 
III- Final. (III) Para que você me ouça bem, falarei maisalto. 
IV- Proporcional. (IV) Quanto mais se explica, mais ela se compromete. 
V- Temporal. (V) Marcos a odeia, desde que ela foi embora. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: c) V - I - II - III - IV. 
41.Na Língua Portuguesa, há diferentes classificações para os verbos, dependendo do sentido 
que estes dão à frase. São eles: o verbo transitivo direto, o verbo transitivo indireto, o verbo 
transitivo direto e indireto, o verbo de ligação e o verbo intransitivo. Assinale a alternativa 
CORRETA cuja frase contenha um verbo intransitivo, lembrando que o verbo intransitivo não 
necessita de complemento: d) Minha irmã viajou na semana passada. 
 
 
 
 
42.Estudamos anteriormente que uma palavra pode ser analisada quanto à sua classe 
gramatical e quanto à sua função sintática. Observe o termo destacado em maiúsculas no 
período simples a seguir: *Minha tia cultiva árvores FRUTÍFERAS. Poderíamos trocar o 
adjetivo FRUTÍFERAS por uma oração equivalente, transformando o período simples em 
composto: Minha tia cultiva árvores que dão frutos. Diante do exposto, analise as afirmativas 
a seguir: 
I- A oração, que dão frutos? funciona como termo adjunto adnominal da outra. A oração que 
funciona como termo de outra classifica-se como subordinada. 
II- A oração, que dão frutos, caracteriza o substantivo árvores, equivalendo, portanto, ao 
adjetivo. 
III- A oração, que dão frutos, denomina -se oração subordinada adjetiva. 
IV - No período composto, Minha tia cultiva árvores que dão frutos, a oração principal é que 
dão frutos e a oração subordinada adjetiva é Minha tia cultiva árvores. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
43.Os períodos compostos por coordenação são aqueles formados por orações coordenadas, 
sintaticamente independentes, pois não exercem função sintática com relação umas às 
outras. Por serem sintaticamente independentes, as orações coordenadas podem se 
transformar em períodos simples, porque têm sentido completo, como no exemplo de 
período composto: "Ele está cá dentro e não quer sair.". Com relação ao exposto, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
() As orações desse período são independentes ou coordenadas, porque cada uma delas tem 
sentido completo. 
() Na primeira oração, não há conjunção; apenas a segunda apresenta uma conjunção 
coordenativa. 
() Nesse caso, chamamos a primeira oração de coordenada sindética aditiva, porque 
apresenta conjunção, e a segunda de oração coordenada assindética. 
() Esse período poderia ser formado apenas por orações coordenadas assindéticas, justapostas 
ou separadas por pontuação, como no exemplo: "Ele está cá dentro/ não quer sair". 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - V - V - V. 
b) V - V - V - F. 
c) V - F - V - V. 
d) V - V - F - V. 
44.Dependendo da função sintática que a oração subordinada substantiva exerce com relação 
à principal, pode ser classificada em subjetiva, objetiva direta, objetiva indireta, completiva 
nominal, predicativa e apositiva. Diante do exposto, observe os períodos dados e, a seguir, 
analise as sentenças a seguir: a. Os funcionários não sabem QUE O ENCARREGADO PEDIU 
DEMISSÃO. b. Os funcionários não sabem SE O ENCARREGADO PEDIU DEMISSÃO. 
I- Ambas as orações são substantivas objetivas diretas, pois complementam o verbo, sabem. 
II- Ambas as orações têm o mesmo sentido. 
III- Ambas as orações destacadas iniciam com conjunções integrantes. 
IV - A oração B significa que a demissão do encarregado pode, ou não, ter acontecido. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
44. As orações subordinadas substantivas exercem função sintática própria do substantivo. 
São geralmente introduzidas por conjunções integrantes, como que e se, e dividem-se em 
subjetivas, objetivas diretas, objetivas indiretas, predicativas, completivas nominais e 
apositivas. No que se refere à classificação das orações subordinadas substantivas, associe os 
itens, utilizando o código a seguir: 
I- Subjetiva. (I) Seria necessário que todos estivessem presentes. 
II- Objetiva direta. (II) Ela admitiu que errou. 
III- Objetiva indireta. (III) Você dúvida de que sejamos sinceros? 
IV - Predicativa. (IV) Nosso medo era que você reagisse agressivamente. 
V- Completiva nominal. (V) Eles estão confiantes de que vencerão. 
VI- Apositiva. (VI) Nós lhe pedimos uma coisa: que você seja sensato. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: b) II - III - IV - I - V - VI. 
45.Considere que Axe, uma marca reconhecida pela venda de desodorantes, tenha lançado 
um texto publicitário que possua, em sua composição, a seguinte frase de efeito: AXE 
COMPACT É O AEROSOL QUE CABE NO SEU BOLSO ... oração subordinada "[...] QUE CABE NO 
SEU BOLSO". Sobre a análise do recurso linguístico utiliz ado na frase de efeito, classifique V 
para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(F) Há uma oração substantiva completiva nominal ("[...] QUE CABE NO SEU BOLSO"), com a 
intenção de complementar ao nome AXE COMPACT, um substantivo próprio, à informação de 
que é pequeno o suficiente para que caiba no bolso. 
(V) Há uma oração subordinada adjetiva ("[...] QUE CABE NO SEU BOLSO"), introduzida por um 
pronome relativo, a fim de adjetivar o aerosol. (F) Há uma oração subordinada adjetiva 
explicativa ("[...] QUE CABE NO SEU BOLSO"), com a intenção de explicar que AXE COMP ACT é 
um aerosol barato porque é pequeno. 
(V) Há uma oração subordinada adjetiva restritiva ("[...] QUE CABE NO SEU BOLSO"), com a 
intenção de restringir AXE COMPACT à marca barata de aerosol. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: b) F - V - F - V. 
46.As orações subordinadas substantivas são aquelas que possuem o valor de substantivo, 
exercendo, com relação à oração principal, a função de sujeito, objeto direto e indireto, 
predicativo, complemento nominal ou aposto. ... Diante do exposto, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) No período: Esta situação exige que sejamos cautelosos, a oração que sejamos cautelosos 
equivale ao substantivo cautela. 
(V) A conjunção que relaciona a oração subordinada substantiva à oração principal denomina-
se conjunção subordinativa integrante. 
(V) É exemplo de forma reduzida de oração subordinada substantiva: Ela afirma estar doente. 
(F) A oração apositiva ocorre somente após dois- pontos. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: b) V - V - V - F. 
 
 
 
 
47.Cada vez mais, nossos jovens e adolescentes estão dependentes das tecnologias, que não 
param de surgir... Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para 
as falsas: 
 (V) Como o apelo visual é muito forte nos dias de hoje, é cada vez mais comum encontrar 
charges, tiras e quadrinhos nos livros didático s para o ensino da sintaxe. 
(F) O uso do computador nas aulas de língua portuguesa deve ser abolido, pois não há como 
fazer o aluno concentrar- se, caso haja muito apelo visual. 
(V) Tanto o ensino da língua portuguesa quanto de todas as outras disciplinas deve adaptar- se 
ao uso das tecnologias. 
A gora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: d) V - F - V. 
48.A construção adequada da frase, considerada a menor unidade autônoma da comunicação, 
possibilita clareza e concisão na forma escrita (LUFT, 2008). Diante disto, é importante que 
nas aulas de língua portuguesa da educação básica o estudante seja levado a refletir sobre a 
estrutura frasal da língua, a fim de "construir " conceitos que o levem a analisar os recursos 
linguísticos (neste caso, termos essenciais e termos acessórios) utilizados para escrever de 
forma clara. Dentro dos termos essenciais, há o sujeito e o predicado. O predicado pode ser 
classificado empredicado verbal, no mina l e verbo- nominal. Com base no exposto, analise as 
manchetes de notícias do portal Valor Econômico e verifique as assertivas: 
*Valor Econômico - Lista de Janot tem cinco ministros, Maia e Eunício. 
- Governo define proposta para uma nova TJLP. 
- Arrecadação teve alta real em fevereiro. 
- Takeda muda comando no Brasil. 
- Alemanha propõe rigor e multa para notícia falsa. 
I- As manchetes normalmente são estruturadas por um sujeito e um predicado verbal. 
II- As frases que compõem manchetes dificilmente possuem sujeito. 
III- N a frase "Alemanha propõe rigor e multa para notícia falsa ", o predicado é verbo- 
nominal, pois há nomes e verbo para dar sentido ao sujeito. 
IV- O predicado mais comum para escrever manchetes é o nominal, pois é necessário um 
predicativo que traga expressões que caracterizem o sujeito. 
Assinale a alternativa CORRETA: b) Somente a sentença I está correta. 
49. Dependendo da função sintática que a oração subordinada substantiva exerce em relação 
à principal, ela poderá ter diferentes classificações... Este período é assim constituído: oração 
principal "É importante" e oração subordinada substantiva subjetiva "que você responda". 
Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma oração subordinada substantiva subjetiva: 
b) Convém que você estude. 
50. No período simples, No livro há gravuras interessantes, interessantes é um adjetivo e 
exerce a função de adjunto adnominal. Se substituíssemos o adjetivo pela oração, que 
interessam, teríamos um período composto assim formado: No livro há gravuras que 
interessam. Levando em consideração o excerto dado, assinale a alternativa CORRETA que 
também apresenta uma oração subordinada adjetiva: a) O atleta que vencer receberá um 
prêmio. 
52. Os adjuntos adnominais e os adjuntos adverbiais são termos acessórios de uma oração e 
servem como complemento para ela. Como são acessórios, ... Leia o excerto a seguir, da obra 
de Machado de Assis: Memórias Póstumas de Brás Cubas: 
Em casa, quando lá ia passar alguns dias, não poucas vezes me aconteceu achá-lo, no fundo da 
chácara, no lavadouro, a palestrar com as escravas que batiam roupa; aí é que era um desfiar 
de anedotas, de ditos, de perguntas, e um estalar de risadas, que ninguém podia ouvir, porque 
o lavadouro ficava muito longe de casa; 
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) Na oração "[ .. .] porque o lavadouro ficava muito longe de casa, o termo; funciona como 
adjunto adverbial de intensidade. 
(F) Na oração "[ .. .] Em casa, quando lá ia passar alguns dias [...], o termo; funciona como 
adjunto adnominal. 
(F) Na oração [...] e um estalar de risadas, que ninguém podia ouvir [...]; o termo; funciona 
como adjunto adverbial de causa. 
(F) Na oração [...] a palestrar com as escravas que batiam roupa [...] ; o termo; funciona como 
adjunto adverbial de modo. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: d) V - F - F - F. 
53. O vocativo é a palavra ou expressão que serve para chamar, invocar uma pessoa, animal 
ou coisa personificada. Utilizamos ... ou apenas para chamar a atenção. Assinale a alternativa 
CORRETA em que o vocativo expressa ideia de apelo: a) Vamos, papai! Preciso muito de uma 
bola nova. 
54. Tanto o adjunto adnominal quanto o adjunto adverbial são considerados termos 
acessórios da oração, porque funcionam como um complemento da frase, ... ser dispensáveis 
para a compreensão do enunciado. Com base no exposto, classifique V para as sentenças 
verdadeiras e F para as falsas: 
(V) Na frase, Minha amiga do colégio emprestou-me o caderno, o termo do colégio é um 
adjunto adnominal. 
(V) Na frase, Os policiais agiram com cautela, o termo com cautela é um adjunto adverbial. 
(V) Na frase, O rapaz teve atitudes de criança, o termo de criança é um adjunto adnominal. 
(F) Na frase, Seu sorriso inocente é encantador, o termo inocente é um adjunto adverbial. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: d) V - V - V - F. 
55.Lei a o exceto a seguir: Na vida, as mudanças são constantes e evidentes. Muda o emprego, 
mudam os amigos e os amores. Só não muda a sua essência e sua personalidade. Considere os 
seguintes trechos: a. Muda o emprego. b. Mudam os amigos e os amores. c. Só não muda a 
sua personalidade. 
Classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(I) No trecho b, o verbo "mudar" concorda com seu sujeito, que são os vocábulos "os amigos e 
os amores". 
() No trecho c, classificamos o sujeito como oculto. 
() Nos trechos a e b, o predicado é nominal. 
() O trecho c, na ordem direta, seria da seguinte forma: "Só a sua personalidade não muda". 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) As sentenças I, III e IV 
estão corretas 
 
 
55. Utilizamos no nosso processo de comunicação diário as orações. Elas são abas e para a 
elaboração da estrutura textual que nos fará transmitir a mensagem que desejamos ao nosso 
interlocutor. Os verbos que utilizamos para a elaboração destas orações podem assumir 
vozes, as vozes verbais. São elas a voz passiva, a voz ativa e a voz reflexiva. No caso da voz 
passiva, há um termo que chamamos de agente da passiva. Com relação ao agente da passiva, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(F) Na frase, O gato foi atropelado pelo carro, o termo o gato é o agente da passiva. 
(F) Na frase, O menino quebrou a janela da casa da vizinha, o termo da casa da vizinha é o 
agente da passiva. 
(V) Na frase, O bolo foi feito pela cozinheira, o termo pela cozinheira é o agente da passiva. 
(V) Na frase, O refém foi salvo pelos policiais, o termo pelos policiais é o agente da passiva. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
a) F - F - V - V. 
56. Leia o texto e observe as frases destacadas em maiúsculas: 
O guardador de rebanhos O que penso eu do mundo? Sei lá o que penso do mundo! SE EU 
ADOECESSE, PENSARIA NISSO. QUE IDEIA TENHO EU DAS COUSAS? Que opinião tenho sobre 
as causas e os efeitos? Que tenho eu meditado sobre Deus e a alma E sobre a criação do 
Mundo? NÃO SEI. Para mim pensar nisso é fechar os olhos. E não pensar. É correr as cortinas 
Da minha janela (mas ela não tem cortinas). O mistério das cousas? SEI LÁ O QUE É MISTÉRIO! 
O único mistério é haver quem pense no mistério. Quem está ao sol e fecha os olhos, Começa 
a não saber o que é o sol E a pensar muitas cousas cheias de calor. Analise as afirmativas a 
seguir: 
 I - Ao escrever uma frase, deve-se começar com letra maiúscula e, de acordo com a intenção 
do emissor, terminar em ponto-final (.), ponto de interrogação (?) ou ponto de exclamação (!). 
II- frase declarativa expressa A um a ideia afirmativamente, com o no exemplo "Se eu 
adoecesse, pensaria nisso". 
III- Na frase "Não sei", temos um exemplo de frase declarativa. 
IV- As frases "Que ideia tenho eu das cousas?" e "Sei lá o que é mistério! "são classificadas, 
respectivamente, como interrogativa e exclamativa. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) 
As afirmativas I, I I e IV estão corretas. 
57. A propaganda é um dos gêneros textuais que mais acompanha nossos olhos durante nosso 
dia: televisão, o utdoors, rádio, internet. A todo lugar que olharmos, ..., inclusive da sala de 
aula e dos livros didáticos. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir: 
I- A propaganda, por ser um discurso persuasivo, é muito importante ser trabalhada em sala 
de aula. 
II- A propaganda informa, per sua de e transmite dados de algum produto ou serviço, o que 
proporciona ao professor trabalhar inúmeros aspectos da língua. 
III- Este gênero não pode ser utilizado para ensinar a sintaxe, haja vista a ambiguidade que 
geralmente está presente neste gênero textual. Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentençasI e II estão corretas. 
b) Somente a sentença II está correta. 
c) Somente a sentença I está correta. 
d) As sentenças I e III estão corretas. 
58.Os períodos classificam-se em simples e compostos. Os períodos compostos classificam-se 
por serem coordenados ou subordinados, dependendo do objetivo da sentença em questão. 
As orações coordenadas podem ser sindéticas ou assindéticas. Com base no exposto, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(F) A oração destacada "Cantou, dançou, VIVEU A VIDA INTENSAMENTE" classifica-se como 
uma oração coordenada sindética. 
(V) A oração destacada "Dirigia, MAS NÃO TINHA PRÁTICA COM CARROS PEQUENOS" 
classifica-se como uma oração coordenada sindética. (F) A oração destacada "A vida é feita de 
escolhas, FAÇA-AS C OM CONSCIÊNCIA" classifica-se como uma oração coordenada sindética. 
(F) A oração destacada "Cansei, PORTANTO, NÃO ME INCOMODE" é uma oração coordenada 
assindética. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA. c) F - V - F - F. 
59. As orações subordinadas substantivas são sentenças que exercem a função sintática de 
substantivos.... por conjunções. As orações subordinadas substantivas classificam-se como 
subjetiva, objetiva direta, objetiva indireta, completiva nominal, predicativa e apositiva. Com 
base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
(V) As orações subordinadas subjetivas funcionam como sujeito. 
(F) As orações subordinadas subjetivas funcionam como predicativo do sujeito. 
(F) As orações subordinadas apositivas funcionam como vocativo. 
(V) As orações subordinadas completivas nominais funcionam como complemento nominal. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) V - F - F - V. 
60.Leia o excerto a seguir, da obra Quincas Borba: 
Que abismo que há entre o espírito e o coração! ... O certo é que eles estão no Céu!? 
Com base no excerto, analise as sentenças a seguir: 
I- Pode-se afirmar que a sentença? O espírito do ex-professor, vexado daquele pensamento, arrepiou 
caminho, buscou outro assunto, uma canoa que ia passando? é uma frase nominal pois nela não há nenhum 
verbo conjugado. 
II- A sentença? Que lhe importa a canoa nem o canoeiro, que os olhos de Rubião acompanham, arregalados?? 
classifica-se como um período composto, pois possui apenas um verbo. 
III- Ao analisar a sentença? Bonita canoa!? podemos afirmar que se trata de uma oração e classifica-se como 
período simples, pois há somente um verbo em sua composição. 
IV- A sentença? Como obedece bem aos remos do homem!? trata-se de uma oração e classifica-se como 
período simples, pois apresenta somente um verbo. Assinale a alternativa CORRETA: c) Somente a sentença 
IV está correta. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.A Lei de Diretrizes e Bases (LDB), no que tange ao ensino de língua portuguesa, manifesta-se enfatizando o 
ensino contextualizado da língua e preza pela consideração dos conhecimentos que o aluno já tem ao chegar 
na escola, fazendo com que seja respeitado como ser social. A partir das leis preconizadas na LDB, disserte 
sobre de que maneira as leis definem o ensino de língua portuguesa no Ensino Médio. 
Resposta Esperada: A LBD preconiza que no Ensino Médio a educação tecnológica básica deverá ser acessível, 
a partir da compreensão do significado da ciência, das artes e das letras. Quanto à avaliação, esta deverá 
verificar se o aluno domina os princípios científicos e tecnológicos que presidem a produção moderna. 
Verifica-se que, em todo o documento, a LDB preconiza o ensino contextualizado, sempre buscando a 
formação de um sujeito reflexivo que seja capaz de adaptar seus conhecimentos às diversas situações nas 
quais se veja inserido. O aluno deve também compreender a língua como um instrumento de comunicação. 
 
2.Dentro da língua portuguesa, existem inúmeras ramificações de estudos, cada uma responsável por de 
terminada parte da língua, haja vista a sua complexidade. Podemos destacar como grandes grupos de estudos 
a linguística, a fonologia, a morfologia e a sintaxe. Com base no exposto, disserte sobre a função da sintaxe 
dentro do estudo da língua portuguesa. 
Reposta Esperada: É função da sintaxe dentro da língua portuguesa analisar as relações de sentido existentes 
entre as orações dentro de um determinado texto. Também é de responsabilidade da sintaxe explicar o 
funcionamento dos termos utilizados no texto, bem como o porquê de cada uso. O estudo da sintaxe permite 
que possamos compreender a estrutura da língua e as relações estabelecidas entre os termos empregados 
para a sua elaboração.