Tipos de Sujeito na Língua Portuguesa

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SUJEITO 
O sujeito é a parte da oração sobre a qual a restante oração se refere, ou seja, de quem 
ou do que se fala. 
 
Exemplos de sujeito 
 
 O pai foi trabalhar. 
 Nós queremos dormir agora. 
 Alice e Mariana viajaram ao Pará. 
 Não falaram conosco: os pais e os tios do noivo. 
 
Como identificar o sujeito? 
 
O sujeito aparece, habitualmente, (Não sempre. Veja o último exemplo acima) antes do 
predicado, sendo esta a ordem direta da oração. As perguntas quem?, o quê? e quê? feitas antes 
do verbo, facilitam a identificação do sujeito. 
 
Veja: 
 
Felipe conseguiu o primeiro lugar na competição. 
Quem? 
Felipe = sujeito 
 
O bolo de chocolate queimou no forno. 
O quê? 
O bolo de chocolate = sujeito 
 
O sujeito pode ser representado por: substantivos; pronomes pessoais; pronomes 
demonstrativos; pronomes relativos; pronomes interrogativos; pronomes indefinidos; numerais; 
expressões substantivadas; orações subordinadas substantivas subjetivas. 
 
Posição do sujeito na oração 
 
Apesar do sujeito aparecer majoritariamente antes do predicado, pode também aparecer 
numa ordem inversa, ou seja, depois do predicado, bem como no meio do predicado, de forma 
intercalada. 
 
Antes do predicado: 
A remodelação custará muito dinheiro à empresa. 
 
Depois do predicado: 
Custará muito dinheiro à empresa a remodelação. 
 
Entre o predicado: 
Muito dinheiro à empresa, a remodelação custará. 
 
 
 
 
 
TIPOS DE SUJEITO 
 
Existem dois tipos principais de sujeito: o sujeito determinado e o sujeito 
indeterminado. 
A) Sujeito determinado: 
O sujeito é determinado quando está precisamente identificado. Pode ser simples, 
composto ou implícito. 
 
 Sujeito determinado simples 
O sujeito é determinado simples quando apresenta apenas um núcleo relacionado com 
o verbo. 
 
 A professora saiu da sala. 
 Sujeito simples: A professora Núcleo do sujeito: professora 
 
 Pedro esperou sua mãe na portaria. 
 
 Sujeito simples: Pedro Núcleo do sujeito: Pedro 
 
 Os alunos estudaram para o teste. 
 
 Sujeito simples: Os alunos Núcleo do sujeito: alunos 
 
 Elas gostam de sorvete de morango. 
 Sujeito simples: Elas Núcleo do sujeito: Elas 
 
Observação: não se deve confundir sujeito simples com a noção de singular. Diz-se que o sujeito 
é simples quando o verbo da oração se refere a apenas um elemento, seja ele um substantivo (singular 
ou plural), um pronome, um numeral ou uma oração subjetiva. 
 
 Sujeito determinado composto 
O sujeito é determinado composto quando apresenta dois ou mais núcleos relacionados 
com o verbo. 
 
 Eu e ela fomos ao cinema. 
 
 Sujeito composto: Eu e ela Núcleo do sujeito: eu, ela 
 
 Patrícia e Eduardo casaram-se ontem. 
 
 Sujeito composto: Patrícia e Eduardo Núcleo do sujeito: Patrícia, Eduardo 
 
 Alimentação equilibrada e exercício físico são essenciais para uma vida 
saudável. 
 
 Sujeito composto: Alimentação equilibrada e exercício físico 
 Núcleo do sujeito: Alimentação equilibrada, exercício físico 
 
 Inglês e alemão são línguas que domino na perfeição. 
 
 Sujeito composto: Inglês e Alemão Núcleo do sujeito: Inglês, Alemão 
 
 
 Sujeito determinado implícito 
O sujeito é determinado implícito quando pode ser facilmente identificado através da 
desinência verbal ou por referência em outra oração, mesmo não aparecendo na oração de 
forma explícita. 
 
OBSERVAÇÃO: 
 
Ele é também chamado de sujeito oculto (não aparece na oração, mas consigo identificar) 
ou sujeito desinencial (recebe esse nome por causa da terminação do verbo que faz com que a 
gente saiba quem é esse sujeito) ou ainda de sujeito subentendido. 
 
 Fiz dieta durante três meses. 
 Sujeito implícito: eu 
 
 Gostamos de acordar cedo e correr na praia. 
 Sujeito implícito: nós 
 
 Pediram para você esperar. 
 Sujeito implícito: eles 
 
 Sujeito indeterminado 
 O sujeito é indeterminado quando não se consegue definir. 
 
 OBSERVAÇÃO: 
 
Não confunda sujeito oculto/desinencial com sujeito indeterminado. Com o sujeito 
oculto, não temos o sujeito na oração, mas ele pode ser identificado. O sujeito indeterminado 
nós sabemos que alguém praticou ou está por trás da ação, mas não conseguimos identificar esse 
sujeito. Basta você entender algo que acontece diariamente na sala de aula. Veja: Todos saíram 
para o intervalo. Na volta, Fabrício diz: “Professora, pegaram meu estojo de lápis.” Sabemos que 
alguém praticou a ação de pegar o estojo. Pode ter sido só uma pessoa, mais de uma pessoa. 
Não dá para saber quem foi. 
 
O sujeito indeterminado pode ser empregado quando queremos omitir o sujeito seja por 
medo, para proteger alguém, seja porque realmente não sabemos quem fez a ação. 
Normalmente, o sujeito indeterminado ocorre com: 
 
 Verbos na 3.ª pessoa do plural, sem qualquer referência anterior. 
 
 Querem que eu mude de apartamento rapidamente. 
 Pediram apoio financeiro para ajudar crianças órfãs. 
 
 Verbos na 3.ª pessoa do singular, com a partícula se, indeterminadora do sujeito. 
 Gasta-se muito dinheiro nas festas de casamento. 
 Precisa-se de ajuda! 
 
 Verbos conjugados no infinitivo impessoal. 
 É essencial diminuir a desigualdade social. 
 É insuportável estar na sua presença. 
 Oração sem sujeito ou sujeito inexistente 
Uma oração sem sujeito é formada apenas pelo predicado e articula-se a partir 
de um verbo impessoal. Observe a estrutura destas orações: 
Sujeito Predicado 
- Havia formigas na casa. 
- Nevou muito este ano em Nova Iorque. 
 
 É possível constatar que essas orações não têm sujeito. Constituem a enunciação pura e 
absoluta de um fato, através do predicado. O conteúdo verbal não é atribuído a nenhum ser, a mensagem 
centra-se no processo verbal. 
 
 Os casos mais comuns de orações sem sujeito da língua portuguesa ocorrem com: 
 
 Verbos que indicam fenômenos atmosférico e da natureza, como os verbos 
chover, nevar, ventar, anoitecer, escurecer,… 
 
 Todos os dias chove no fim da tarde. 
 Nos dias frios neva muito. 
 Já anoiteceu! 
 
 SE LIGA NESSA! 
 Quando esses verbos que mencionamos acima forem usados na forma figurada, eles 
podem ter sujeito determinado. 
 Por exemplo: 
 Choviam crianças na distribuição de brindes. (crianças = sujeito) 
 Já amanheci cansado. (eu = sujeito) 
 
 Os verbos FAZER, SER, ESTAR indicando ideia de tempo. 
 
 Vai fazer cinco anos que visitei o Canadá. 
 Faz três meses desde a última vez que te vi. 
 Faz duas horas que estou esperando você! 
 É noite. 
 Eram duas horas da manhã. 
 Está muito quente. 
 
 O verbo HAVER com sentido de existir ou indicando tempo decorrido. 
 
 Há pastéis de carne e de queijo. 
 Havia várias crianças correndo no parque. 
 Há três minutos você ainda não tinha chegado. 
 
FONTES 
Adaptado de: 
https://www.normaculta.com.br/sujeito/ 
https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint9.php 
https://www.normaculta.com.br/sujeito/
https://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint9.php