AAP - Matemática - 6º ano do Ensino Fundamental

Prévia do material em texto

18
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO
Matemática
6º ano do Ensino Fundamental Turma __________________________
1º Bimestre de 2020 Data _______ / ________ / ________
Escola _______________________________________________________________________
Aluno _______________________________________________________________________
 
 
 
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM PROCESSO 
Matemática 
6º ano do Ensino Fundamental Turma ___________________ 
1º Bimestre de 2020 Data 
______ / ______ / ______ 
Escola ________________________________________________ 
Aluno ________________________________________________ 
 
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS 
Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 A B C D 
1 
2 
3 
4 
5 
6 
7 
8 
9 
10 
11 
12 
13 
14 
15 
16 
 
18 
UTILIZE O LEITOR RESPOSTA ABAIXO DESSA LINHA ENQUADRANDO A CÂMERA APENAS NAS BOLINHAS
Obs.: Não deve existir nenhum tipo de rasura ou marcação extra próxima ao gabarito.
6EF_26ED_MA_REVISAO_1.indd 1 27/02/2020 12:00:22
2 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 6º ano do Ensino Fundamental
Questão 1
Observe a reta numérica abaixo.
O número 0,35 está representado pelo ponto
A) A.
B) B.
C) C.
D) D.
Questão 2
Supondo que a unidade da reta numérica foi dividida em 100 partes iguais.
O ponto P foi colocado no 17º ponto, após o zero. 
A qual número decimal equivale o ponto P?
A) 17
B) 1,7
C) 0,17
D) 0,017
6EF_26ED_MA_REVISAO_1.indd 2 27/02/2020 12:00:22
3Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 6º ano do Ensino Fundamental
Questão 3
Segundo o IBGE – Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, a população do Brasil em 1º de julho 
de 2019 atingiu a marca de 210.147.125 de habitantes.
Fonte: O Globo: Disponível em: https://oglobo.globo.com/brasil/ibge-populacao-brasileira-ultrapassa-210-milhoes-de-habitantes-23910267. Acesso em: 
13 nov 2019.
O algarismo 4 no número 210.147.125 tem o valor relativo de 
A) 40.
B) 400.
C) 4 000.
D) 40 000.
Questão 4
Em qual dos números a seguir o algarismo 2 tem o valor relativo de 200?
A) 1 320 471
B) 3 213 075
C) 5 439 284
D) 6 782 816
6EF_26ED_MA_REVISAO_1.indd 3 27/02/2020 12:00:22
4 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 6º ano do Ensino Fundamental
Questão 5
O material dourado é um recurso usado para representação de números. 
Suponha que cada quadradinho do material dourado tenha o valor de 0,01 unidade.
Então, o número que está representado na figura abaixo será:
A) 135
B) 13,5
C) 1,35
D) 0,135
Questão 6
A decomposição do número 2,45 pode ser representada por
A) 0,02 + 0,04 + 0,05.
B) 0,2 + 0,4 + 0,5.
C) 2 + 0,4 + 0,05.
D) 200 + 40 + 5.
6EF_26ED_MA_REVISAO_1.indd 4 27/02/2020 12:00:23
5Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 6º ano do Ensino Fundamental
Questão 7
Pedro e Ana estavam, cada um, digitando seu trabalho de História. Ana finalizou o trabalho com 3 532 
caracteres e Pedro, com 2 941. Quantos caracteres Ana digitou a mais do que Pedro?
A) 6 473
B) 5 473
C) 1 411
D) 591
Questão 8
Uma empresa telefônica registrou, em uma determinada região, 26 504 ligações com telefone fixo no 
mês de março. No mês de abril esse número caiu para 24 337. 
Dos meses de março e abril, aquele que teve o maior número de ligação teve quantas ligações a mais?
A) 2 167
B) 2 233
C) 26 504
D) 50 841
Questão 9
João tem um terreno com 322 metros de comprimento. Ele deseja plantar árvores nesse terreno, de 
modo que elas fiquem todas alinhadas e separadas com distâncias iguais. Entre as sugestões abaixo, 
qual delas ele poderá utilizar, de modo que a medida dessas distâncias, seja um número inteiro?
A) 4 metros
B) 5 metros
C) 6 metros
D) 7 metros
6EF_26ED_MA_REVISAO_1.indd 5 27/02/2020 12:00:23
6 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 6º ano do Ensino Fundamental
Questão 10
Sobre o número 2 podemos afirmar que:
A) O número 2 não é múltiplo de si mesmo.
B) O número 2 é múltiplo do número 0.
C) O número 2 é o menor número primo. 
D) O número 2 não é primo, pois é um número par.
Questão 11
Para embalar um de seus produtos, uma indústria utiliza uma caixa de acrílico onde é possível ajustar 
6 produtos no comprimento da caixa, 5 na largura e 2 na altura, conforme se vê na figura.
Dessa forma, qual a capacidade de armazenamento de produtos nesta caixa?
A) 10 produtos
B) 12 produtos
C) 30 produtos
D) 60 produtos
6EF_26ED_MA_REVISAO_1.indd 6 27/02/2020 12:00:23
7Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 6º ano do Ensino Fundamental
Questão 12
Considerando que a balança está em equilíbrio, observe a pesagem do produto abaixo em uma 
balança de dois pratos.
Nesta balança é possível avaliar que o produto pesa
A) 2 500 quilogramas.
B) 502 quilogramas.
C) 2 500 gramas.
D) 502 gramas.
Questão 13
Carla quer repartir 5,4 kg de balas em embalagens de 600 g. Quantas embalagens ela poderá formar?
A) 1
B) 6
C) 9
D) 90
Questão 14
A representação decimal correspondente à parte hachurada na figura a seguir equivale a
A) 0,3.
B) 0,7.
C) 3,7.
D) 7,3.
6EF_26ED_MA_REVISAO_1.indd 7 27/02/2020 12:00:23
8 Avaliação da Aprendizagem em Processo - 1º Bimestre de 2020  Prova do Aluno - 6º ano do Ensino Fundamental
Questão 15
A fração 17
10
 equivale a 
A) 0,17.
B) 1,7.
C) 17,0.
D) 17,10.
Questão 16
José tinha em sua carteira R$ 80,00. Após comprar alguns materiais escolares, notou que ainda tinha 
25% do valor que tinha em sua carteira. Quanto ele ainda possui?
A) R$ 16,00
B) R$ 20,00
C) R$ 40,00
D) R$ 60,00
6EF_26ED_MA_REVISAO_1.indd 8 27/02/2020 12:00:23