Avaliação II Fundamentos e Metodologias da Alfabetização e Letramento

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Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Alfabetização e Letramento (PED11) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:639240) ( peso.:1,50) 
Prova: 17648098 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Consciência fonológica refere-se à compreensão e ao conhecimento dos fonemas e, 
justamente por isso, ocupa um papel fundamental na alfabetização. Com relação a 
este assunto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Fonemas são os traçados das letras. 
II- A função dos fonemas é compreender a consciência fonológica. 
III- Os fonemas possuem uma função: distinguir significados. 
IV- Consciência fonológica significa distinguir significados. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa I está correta. 
 c) Somente a afirmativa III está correta. 
 d) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
2. As propostas pedagógicas de Johann Bernhard Basedow (1723-1790) referiam-se a 
uma educação independente de religião, à intuição e à recreação e tinha por objetivo 
a cultura utilitária relacionada às metas educacionais. Com relação às metas 
educacionais propostas por Basedow, assinale V para Verdadeiro e F para Falso: 
 
( ) Entre os 8 e os 12 anos de idade, as crianças deveriam conhecer apenas coisas 
da vida prática e não palavras. 
( ) Ele é autor do adágio "Aprender pouco - e esse pouco, sempre brincando". 
( ) Era a favor da gramática e da retórica. 
( ) O ensino de História deveria ocorrer sem a preocupação com as datas. 
( ) O estudo da Geografia inicialmente deveria estar voltado à realidade e aos 
ambientes do cotidiano da criança. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - F - F. 
 b) V - V - F - V - V. 
 c) V - V - F - F - V. 
 d) F - V - F - V - V. 
 
3. Emília Ferreiro, nascida em 1936, contribuiu significativamente com as teorias sobre 
a alfabetização. Ela foi aluna de Jean Piaget e ainda hoje leciona e coordena grupos 
de pesquisa. Quanto a esta importante pesquisadora, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Emília Ferreiro é uma pedagoga brasileira. 
II- Emília Ferreiro tem como foco em seus estudos a aprendizagem da criança. 
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III- Emília Ferreiro inventou a primeira cartilha. 
IV- Emília Ferreiro tem como foco em seus estudos as cartilhas de escrita. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e II estão corretas. 
 b) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa II está correta. 
 
4. Ao falarmos sobre a alfabetização, reportamos-nos ao alfabeto. Desta forma, 
podemos perceber que, para ocorrer a alfabetização, é necessária a exploração de 
pontos-chave para que a aprendizagem seja efetivada. Com relação aos pontos-
chave, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- Alfabetizar é instruir o aluno a ler e a escrever. 
II- Alfabetizar é aplicar atividades inerentes ao processo. 
III- Alfabetizar é ensinar o aluno a compreender a escrita. 
IV- Alfabetizar é aplicar o conhecimento para lançar em sua escrita. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas II e IV estão corretas. 
 b) Somente a afirmativa IV está correta. 
 c) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa II está correta. 
 
5. O processo de alfabetização se caracteriza por diferentes métodos que se classificam 
em duas vertentes fundamentais: os que utilizam o eixo da decifração e os métodos 
que utilizam a compreensão. Sobre a denominação destes métodos, analise as opções 
a seguir: 
 
I- Sistemáticos e naturais. 
II- Soletração e classificação. 
III- Memorização e metódicos. 
IV- Sintéticos e analíticos. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As opções II e IV estão corretas. 
 b) As opções I e II estão corretas. 
 c) Somente a opção III está correta. 
 d) Somente a opção IV está correta. 
 
6. As letras do alfabeto, em nosso sistema de escrita, são constituídas por retas e 
curvas. Quanto aos conhecimentos que se deve ter diante destes traçados, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- É necessário conhecer a posição e o tamanho da reta na letra. 
II- É necessário conhecer quantas letras tem uma palavra. 
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III- É necessário conhecer as relações entre os traços numa mesma letra. 
IV- É necessário conhecer direção para a direita ou para a esquerda, e para cima ou 
para baixo. 
V- É necessário conhecer todos os contextos em que a letra aparece. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) As afirmativas I e V estão corretas. 
 b) As afirmativas I, III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas III, IV e V estão corretas. 
 d) As afirmativas II e V estão corretas. 
 
7. Com relação ao alfabetizador, este possui papel essencial no processo de 
alfabetização, pois precisa inicialmente realizar uma sondagem para identificar o 
nível de aprendizagem e/ou alfabetização em que as crianças se encontram para, 
posteriormente, realizar um planejamento de acordo com as necessidades da turma. 
Neste contexto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- O alfabetizador precisa ter preparação para compreender as diversas faces do 
processo de alfabetização. 
II- A formação inicial em nível superior, proposta pela lei, é fundamental, uma vez 
que habilita o professor para uma atuação mais competente e segura em sala de aula. 
III- O alfabetizador não precisa ter uma formação específica para atuar na área de 
alfabetização e nem realizar planejamentos, levando em consideração a realidade dos 
alunos. 
IV- O alfabetizador precisa de conhecimentos sociais, culturais e políticos para 
desenvolver o processo de alfabetização de forma coerente, de acordo com cada 
realidade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a afirmativa I está correta. 
 b) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 c) As afirmativas I, II e IV estão corretas. 
 d) Somente a afirmativa IV está correta. 
 
8. O processo de alfabetização passou por períodos históricos que o marcaram. A 
leitura e a escrita passaram a ser mais acessíveis às pessoas. Quanto a aspectos 
históricos referentes à alfabetização, classifique V para as sentenças verdadeiras e F 
para as falsas: 
 
( ) Em épocas antigas o trabalho de leitura e cópia era o segredo da alfabetização. 
( ) Os preceptores eram professores particulares contratados por pessoas ricas para 
ensinarem seus filhos. 
( ) Os textos famosos da antiguidade, os clássicos, eram escritos em latim. 
( ) Cartilhas têm a ver com cartas. Surgiram para orientar em aspectos pertinentes à 
leitura e à escrita. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - F - V. 
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 b) V - F - F - V. 
 c) V - V - V - V. 
 d) F - F - F - F. 
 
9. Jean Jacques Rousseau (1712-1778) é considerado uma referência histórica com 
relação à alfabetização e em consideração às suas ideias que influenciaram no 
passado e continuam influenciando até hoje a educação. De acordo com Rousseau, a 
educação deveria partir de qual aspecto? 
 
FONTE: Jung, Brigitte Klenz. Fundamentos e metodologias da alfabetização e 
letramento. Indaial: Uniasselvi, 2012. 
 a) Esforço artificial. 
 b) Interesse natural. 
 c) Indução forçada. 
 d) Método de memorização. 
 
10. O profissional que escolhe ser alfabetizador precisa ter em mente a importância de 
seu papel enquanto educador e o que, de fato, ele precisa ensinar. Existem alguns 
aspectos que um alfabetizando, ou seja, a criança ou adulto, que está em processo de 
alfabetização, precisa saber. A fim de identificar estes aspectos, analise as sentenças 
a seguir: 
 
I- A ideia de símbolo e a consciência da unidade palavra. 
II- O reconhecimento das formas e sons da fala. 
III- A memorização do sistema alfabético completo. 
IV- A organização da página escrita. 
V- O método pelo qual está sendo alfabetizado. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 a) Somente a sentença I está correta. 
 b) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 c) As sentenças III, IV e V estão corretas. 
 d) As sentenças I, II e III estão corretas. 
 
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