libras atividade 4

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20/10/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 – AIM0915 LIBRAS ...
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Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4
AIM0915 LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EAD (ON) - 201920.23422.11 Atividades N1
Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 
Usuário EMANUELLE DALBERTO CAMILOTTI
Curso AIM0915 LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS EAD (ON) -
201920.23422.11
Teste ATIVIDADE 4
Iniciado 12/09/19 10:00
Enviado 02/10/19 17:13
Status Completada
Resultado da
tentativa
2 em 2 pontos 
Tempo decorrido 487 horas, 13 minutos
Resultados exibidos Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários
Pergunta 1
Resposta Selecionada: d. 
Resposta Correta: d. 
Feedback da resposta:
Dentre as várias leis que abordam o direito das pessoas com surdez (surdo ou
deficiente auditivo) temos a Lei N° 10.436/ 2002, podemos elencar essa como
fundamental para o respeito à comunidade surda. Do que trata a referida lei?
Reconhecimento da Libras como língua.
Reconhecimento da Libras como língua.
Isso mesmo!
Pergunta 2
Resposta Selecionada: c. 
Resposta Correta: c. 
Feedback da resposta:
Após a edição das Leis, estas necessitam ser regulamentadas por Decretos. Analise
as opções e escolha a resposta certa:
I) A Lei 10.436 foi regulamentada pelo Decreto 5.626.
II) O artigo 18 da Lei 10.098 foi regulamentado pelo Decreto 5.626.
III) A Lei 7.853 foi regulamentada pelo Decreto 3.298
Todas estão corretas
Todas estão corretas
Muito bem!
Minha Area
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
EMANUELLE DALBERTO CAMILOTTI
http://fadergs.blackboard.com/
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Pergunta 3
Resposta
Selecionada:
c.
Resposta
Correta:
c.
Feedback da resposta:
As legislações acerca da Acessibilidade são:
Lei Federal 8.160 de 08/01/91; Decreto Federal 3.298, de 20/12/99;
Decreto 3.956 de 8/10/01; Lei 10.436 de 24/04/02; Lei Federal
10.048 de 8/11/00 e Lei 10.098 de 19/12/00 e o Decreto 5626 de
02/12/04.
Lei Federal 8.160 de 08/01/91; Decreto Federal 3.298, de 20/12/99;
Decreto 3.956 de 8/10/01; Lei 10.436 de 24/04/02; Lei Federal
10.048 de 8/11/00 e Lei 10.098 de 19/12/00 e o Decreto 5626 de
02/12/04.
Isso mesmo!
Pergunta 4
Resposta
Selecionada:
b.
Resposta
Correta:
b.
Feedback da resposta:
O Decreto 5626 de 22 de dezembro de 2005, regulamenta a Lei 10.436/2002 e o
Artigo 18 da Lei 10.098/2000.
O Artigo 18 da Lei 10.098/2002 trata especificamente:
Da implementação da formação de profissionais intérpretes da
escrita em Braile, Língua de Sinais e Guias-intérpretes para facilitar
qualquer tipo de comunicação direta às pessoas portadoras de
deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação.
Da implementação da formação de profissionais intérpretes da
escrita em Braile, Língua de Sinais e Guias-intérpretes para facilitar
qualquer tipo de comunicação direta às pessoas portadoras de
deficiência sensorial e com dificuldade de comunicação.
Muito bem!
Pergunta 5
Resposta Selecionada: d. 
Resposta Correta: d. 
Feedback da resposta:
Complete as lacunas a seguir:
“É reconhecida como meio legal de ---------------------- e ---------------------------- a ----------
------------------ e outros recursos de expressão a ela associados. “
Comunicação, expressão, Língua Brasileira de Sinais
Comunicação, expressão, Língua Brasileira de Sinais
Correto!
Pergunta 6
De acordo com a Constituição Federal, em seu artigo 5° todos, sem distinção, são
iguais perante a Lei e isso lhes traz garantias de:
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
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Resposta
Selecionada:
c.
Resposta Correta: c.
Feedback da resposta:
Direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à
propriedade.
Direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à
propriedade.
Correta!
Pergunta 7
Resposta Selecionada: d. 
Resposta Correta: d. 
Feedback da resposta:
Em 1989 a Lei estabeleceu normas gerais para o “pleno exercício dos direitos
individuais e sociais das pessoas portadoras de deficiências, e sua efetiva integração
social”. No entanto, com a mudança na sociedade e a ampliação do conhecimento
acerca das pessoas deficientes, certo termo caiu em desuso. Trata-se do termo:
Pessoas Portadoras de Deficiências
Pessoas Portadoras de Deficiências
Isso mesmo!
Pergunta 8
Título do Vídeo: Escola Bilíngue Duração: 5:02
Link: http://onefolio.laureate.net/pt/resources/3313

  0:00 / 5:02 
Síntese do Vídeo: Este vídeo mostra uma entrevista a respeito de um especialista de
uma escola bilíngue em larga escala, afirmando que na atual conjuntura da educação
pública brasileira não é mais aceitável que, com toda a gama de tecnologias e
recursos assistivos que há, ainda ocorra segregação entre os alunos ouvintes e os
surdos. Demonstrar as leis que fomentam o direito dos surdos, reconhecendo a luta
pelos direitos desses cidadãos e as leis que versam sobre a acessibilidade para os
surdos.
Idiomas: Vídeo em Português com legendas em Português
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso:
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate.
Leia os seguintes trechos provenientes do Decreto 5626/2005:
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
http://onefolio.laureate.net/pt/resources/3313
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Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Art. 14. Item VI: - adotar mecanismos de avaliação coerentes com aprendizado de
segunda língua, na correção das provas escritas, valorizando o aspecto semântico e
reconhecendo a singularidade linguística manifestada no aspecto formal da Língua
Portuguesa;
VII - desenvolver e adotar mecanismos alternativos para a avaliação de
conhecimentos expressos em Libras, desde que devidamente registrados em vídeo
ou em outros meios eletrônicos e tecnológicos;
Fonte: PLANALTO. DECRETO Nº 5.626, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2005. Disponível
em: <https://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2004-2006/2005/Decreto/D5626.htm>.
Acesso em: 29 mai. 2018.
De acordo com o trecho podemos inferir que
I - A avaliação da escrita do surdo deve levar em conta o conteúdo semântico, na
perspectiva metodológica do ensino de segunda língua.
II - A avaliação em Libras deve ser feita através de vídeos na mesma língua.
III - O decreto 5626/2005 regulamentou a Lei 10.436/2002 e trouxe importantes
diretrizes para a educação das pessoas com surdez.
Em relação às afirmações anteriores, estão corretos os itens
I, II, III.
I, II, III.
Pergunta 9
Título do Vídeo: Escola Bilíngue Duração: 5:02
Link: http://onefolio.laureate.net/pt/resources/3313

  0:00 / 5:02 
Síntese do Vídeo: Este vídeo mostra uma entrevista a respeito de um especialista de
uma escola bilíngue em larga escala, afirmando que na atual conjuntura da educação
pública brasileira não é mais aceitável que, com toda a gama de tecnologias e
recursos assistivos que há, ainda ocorra segregação entre os alunos ouvintes e os
surdos. Demonstrar as leis que fomentam o direito dos surdos, reconhecendo a luta
pelos direitos desses cidadãos e asleis que versam sobre a acessibilidade para os
surdos.
Idiomas: Vídeo em Português com legendas em Português
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso:
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate.
Leia as proposições a seguir e estabeleça a relação entre elas:
0,2 em 0,2 pontos
http://onefolio.laureate.net/pt/resources/3313
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Resposta
Selecionada:
Resposta Correta:
I – A lei 8.160 estabelece que todos os estabelecimentos devem conter o Símbolo
Internacional da Surdez.
PORQUE
II – Qualquer pessoa saberá que tal estabelecimento possui acessibilidade para
pessoas com surdez. 
A proposição I é verdadeira e a segunda é justificativa correta
da I.
A proposição I é verdadeira e a segunda é justificativa correta
da I.
Pergunta 10
Título do Vídeo: Escola Bilíngue Duração: 5:02
Link: http://onefolio.laureate.net/pt/resources/3313

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Síntese do Vídeo: Este vídeo mostra uma entrevista a respeito de um especialista de
uma escola bilíngue em larga escala, afirmando que na atual conjuntura da educação
pública brasileira não é mais aceitável que, com toda a gama de tecnologias e
recursos assistivos que há, ainda ocorra segregação entre os alunos ouvintes e os
surdos. Demonstrar as leis que fomentam o direito dos surdos, reconhecendo a luta
pelos direitos desses cidadãos e as leis que versam sobre a acessibilidade para os
surdos.
Idiomas: Vídeo em Português com legendas em Português
Essa linha de crédito sempre deve acompanhar o recurso:
Cortesia fornecida pela Rede Internacional de Universidades Laureate.
A inclusão de pessoas com surdez na educação deve considerar os seguintes
aspectos: 
I - Diferença linguística
II - Cultura surda
III - Organização do ambiente em semicírculo.
IV - Avaliação diferenciada
Em relação aos aspectos anteriores, estão corretos os itens:
0,2 em 0,2 pontos
http://onefolio.laureate.net/pt/resources/3313
20/10/2019 Revisar envio do teste: ATIVIDADE 4 – AIM0915 LIBRAS ...
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Domingo, 20 de Outubro de 2019 21h46min51s BRST
Resposta Selecionada: 
Resposta Correta: 
Todas as alternativas estão corretas. 
Todas as alternativas estão corretas. 
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