AV 3 CARTOGRAFIA

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06/05/2020 UNIASSELVI - Centro Universitário Leonardo Da Vinci - Portal do Aluno - Portal do Aluno - Grupo UNIASSELVI
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Acadêmico: Raquel Alessandra Costa Lopes (1504069)
Disciplina: Cartografia (GEO12)
Avaliação: Avaliação Final (Objetiva) - Individual Semipresencial ( Cod.:638412) ( peso.:3,00)
Prova: 15906684
Nota da Prova: 9,00
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Hoje, a coordenada geográfica de qualquer lugar do planeta está disponível nos GPSs e em alguns celulares.
Sabe-se que as latitudes e as longitudes fazem parte das coordenadas. As latitudes são dadas acrescidas de Norte
(N) ou Sul (S), e as longitudes de Leste (E) ou Oeste (W). Sobre as informações que as coordenadas geográficas
podem nos transmitir, observe a tabela a seguir e classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) A cidade de Chicago encontra-se no Hemisfério Norte no lado Ocidental.
( ) Passam sobre a cidade do Rio de Janeiro o paralelo de 22° e o meridiano de 43°.
( ) Paris está localizada no Hemisfério Norte, sobre a longitude de 41°.
( ) Tokyo está no lado Oriental, assim como a cidade de Chicago. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - V - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - F.
 d) V - V - F - F.
2. Representação gráfica de um território em superfície plana ou esférica, que apresenta as medidas de distâncias,
superfícies e ângulos. São considerados importantes meios de informações que facilitam a vida humana. A
afirmativa refere-se ao conceito de:
 a) Mapa.
 b) Escala.
 c) Planta.
 d) Carta.
3. Satélites são objetos tanto naturais como artificiais que giram em torno dos planetas em trajeto circular ou elípticos.
O primeiro satélite a orbitar o planeta Terra foi o soviético Sputnik, lançado em outubro de 1957. Atualmente, a
tecnologia dos satélites vem evoluindo com técnicas cada vez mais aprimoradas, pois auxiliam no
geoprocessamento de informações precisas. No entanto, os satélites apresentam características específicas de
informações de acordo com a área estudada. Usando especificamente as imagens para identificar os recursos
naturais e estudos ambientais de uma determinada área, é necessário usar o satélite:
 a) LANDSAT.
 b) CBERS.
 c) SPOT.
 d) GOES.
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4. As coordenadas geográficas são um assunto muito tratado nas aulas de geografia, principalmente no 6° ano do
Ensino Fundamental. Para tal conceito ser entendido, é necessário explicar sobre paralelos e meridianos. Além
disso, é importante salientar sua utilidade no mundo moderno. Sobre o assunto, analise as sentenças a seguir:
I- Paralelamente ao Equador estão os círculos que diminuem de tamanho à proporção que se aproximam dos
polos. 
II- A latitude de um lugar é medida em quilômetros e representa a distância entre dois pontos na superfície do
planeta.
III- As coordenadas geográficas compreendem a latitude, a longitude, a distância em metros com relação ao nível
do mar e as isoietas. 
IV- A longitude é medida em graus, cuja referência é o meridiano de Greenwich, que demarca a longitude de 0°.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças II e III estão corretas.
 d) As sentenças I e III estão corretas.
5. Há diversos modelos de aparelho de GPS, alguns deles são mais precisos e utilizados em mapeamentos ou
pesquisa científica. Já outros são utilizados em rotas para o lazer, como é o caso do GPS acoplado em carros.
Independente do tipo, para seu funcionamento, é necessária a captação de sinal de satélites artificiais. Sobre o
assunto, analise as sentenças a seguir:
I- Para o GPS fornecer as coordenadas geográficas de um local, é necessário somente um satélite, por isso o GPS
tem um bom funcionamento em todo o globo terrestre.
II- O GPS que opera no modo 2D precisa captar sinal de no mínimo três satélites artificiais. 
III- O GPS que opera em modo 3D necessita captar o sinal de no mínimo quatro satélites artificiais. 
IV- O GPS tem um melhor funcionamento em lugares fechados, como dentro dos carros e prédios; além disso, as
superfícies metálicas e de grande porte favorecem o bom desempenho do aparelho.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
 a) As sentenças II, III e IV estão corretas.
 b) As sentenças I e IV estão corretas.
 c) As sentenças I, II e III estão corretas.
 d) As sentenças II e III estão corretas.
6. Com a utilização de uma imagem de satélite em uma aula de geografia, é possível trabalhar diversos assuntos,
como: urbanização, desmatamento, uso do solo agrícola, reflorestamento, entre outros. No entanto, para ser
utilizado tal planejamento de aula, é necessário o professor interpretar uma imagem de satélite. Sobre a
interpretação da imagem de satélite visualizada a seguir, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as
falsas:
( ) Através desta imagem de satélite, é possível verificar a urbanização sob a superfície terrestre, reduzindo
consequentemente as áreas com vegetação nativa. 
( ) As imagens de satélites, em geral, têm pouca resolução, o que não permite a análise de nenhum fenômeno
geográfico.
( ) Através desta imagem de satélite, é possível identificar uma densa floresta, sem a presença de edificações
urbanas. 
( ) Esta imagem de satélite mostra edificações humanas, ruas e pequenas áreas com vegetação. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://mundogeo.com/wp-
content/uploads/2000/portugues/infogeo/51/alos.jpg>. Acesso em: 21 out. 2014.
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 a) F - V - V - V.
 b) V - F - V - V.
 c) V - F - F - F.
 d) V - F - F - V.
7. Atualmente, com os avanços tecnológicos, a cartografia é usada por meio de instrumentos avançados e modernos,
como as fotografias aéreas, feitas de maneira que, sobrepondo-se duas imagens do mesmo lugar, obtém-se a
impressão de uma só imagem em relevo, representando detalhes mínimos da superfície terrestre. Graças ao
sensoriamento remoto por satélite, com recursos de computadores, os geógrafos podem obter maior precisão nos
cálculos, criando mapas atualizados. Sobre esses instrumentos modernos, que permitem a localização de qualquer
ponto da superfície terrestre por meio de sinais de satélites, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Geoprocessamento.
II- GPS (Sistema de Posicionamento Global).
III- Sensoriamento Remoto. 
( ) É um aparelho que foi inicialmente desenvolvido com fins militares, mas que atualmente é amplamente
utilizado pela sociedade. Este aparelho se baseia em posicionamentos de satélites para fornecer a posição
geográfica de um objeto. 
( ) É um sensor que adquire informações de uma determinada área ou objeto da superfície terrestre, através da
radiação eletromagnética. 
( ) É um conjunto de tecnologia que coleta e gera informação espacial, necessita de programas específicos de
computadores que processam dados georreferenciados. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) I - III - II.
 b) III - II - I.
 c) II - I - III.
 d) II - III - I.
8. A Idade Média ocorreu entre os séculos V e XV na Europa. Este período é fortemente marcado pelo domínio da
Igreja Católica, tanto com relação à sociedade como com relação às descobertas científicas. Se algum cientista
descobrisse algo que fosse contra os ideais católicos, este poderia passar pela inquisição. Sobre o
desenvolvimento da cartografia na Idade Média, assinale a alternativa CORRETA:
 a) A cartografia foi pouco desenvolvida na Idade Média, porque já haviam tecnologias avançadaspara o auxílio
cartográfico.
 b) A cartografia foi pouco desenvolvida na Idade Média, visto que a esfericidade do planeta Terra era negada
pelos dogmas religiosos.
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 c) A cartografia foi bem desenvolvida na Idade Média, sobressaindo-se às demais ciências, pois os mapas eram
considerados divinos.
 d) A cartografia se destaca na Idade Média, pois com ela era possível mapear a localização das igrejas,
importantes para época.
9. A cartografia temática é muito utilizada em sala de aula, pois através de um mapa o aluno pode tirar diversas
informações sobre o fenômeno tratado pelo mapa. Um aluno que nunca viajou para Santa Catarina, por exemplo,
pode saber tudo sobre a vegetação deste Estado, somente analisando um mapa sobre o tema. Sobre a Cartografia
Temática, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
( ) Consiste em mapas direcionados a um tema específico, que podem servir de base às pesquisas
socioeconômicas e/ou ambientais.
( ) Os mapas temáticos podem oferecer informações sobre numerosos assuntos, muitos em mutação contínua,
como, por exemplo, as migrações, áreas de desmatamento e o crescimento urbano.
( ) A Cartografia Temática utiliza-se somente de linhas, pois representa as curvas de nível do terreno e os cursos
d?água. 
( ) A Cartografia Temática se constrói levando em conta métodos adequados às características e às
manifestações de cada tema. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
 a) V - V - F - V.
 b) V - F - F - V.
 c) F - V - F - V.
 d) V - V - V - F.
10. Transferência de uma imagem curva da superfície terrestre para uma carta, na qual sempre ocorrem deformações.
Esse sistema utiliza-se da ciência matemática para converter a imagem em coordenadas geográficas, criadas para
diminuir as imperfeições dos mapas e dar maior credibilidade a eles. A que se refere este termo?
 a) Projeção Cartográfica.
 b) Coordenadas Geográficas.
 c) Cartografia Topográfica.
 d) Cartografia Temática.