Avaliação II - Individual Semipresencial

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Acadêmico: UNIASSELVI 
Disciplina: Psicologia Social (PSI43) 
Avaliação: 
Avaliação II - Individual Semipresencial (Cod.:448328) 
(peso.:1,50) 
Prova: 9757424 
Nota da 
Prova: 
10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. A teoria do existencialismo acredita que nos construímos a partir da relação que 
estabelecemos com o outro. Em uma visão histórico-cultural, o sujeito é 
evidenciado, cria vínculo com esse outro que influencia no seu desenvolvimento e 
contribui na sua construção subjetiva. Sobre esse tema, assinale a alternativa 
CORRETA: 
 a) O essencialismo defende a teoria de que nascemos com uma essência, mas esta 
não determina como seremos. 
b) O essencialismo defende que o outro é quem influencia na construção subjetiva 
do sujeito, não havendo interferência da essência. 
c) A teoria do existencialismo acredita que estabelecemos o que vamos ser a partir 
da nossa existência. 
d) Na teoria do existencialismo, o outro não influencia no nosso desenvolvimento, 
pois cada ser é único. 
 
2. Em uma tribo de Papua Nova Guiné, aos sete anos, os rapazes são levados para 
longe das mulheres, para viverem até os dezessete anos apenas com os homens, 
com o intuito de passarem pelo ritual de passagem que envolve vários ritos 
distribuídos no decorrer dos dez anos que ele perdura. Durante o início do ritual, a 
pele dos garotos é perfurada, a fim de provocar um sangramento pelo nariz, pois, 
para eles, através deste sangramento, os rapazes se purificam, eliminando as 
contaminações das mulheres através dessa hemorragia. Ao final desse processo, o 
jovem está apto para constituir uma família e ingressar no mundo adulto. Tendo 
por base esse ritual de purificação e o estudo realizado acerca da adolescência, 
assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: Disponível em: <http://hypescience.com/25866-10-bizarros-ritos-de-
passagem-de-todo-o-mundo/>. Acesso em: 24 out. 2012. 
a) A adolescência é uma fase natural e universal do desenvolvimento humano, 
marcada por diversas transformações corporais e hormonais, que ocorre entre 
os 10 e 20 anos. Inevitavelmente, é um período de crise e conflito, no qual 
preponderam rebeldia e oposição às normas sociais, principalmente de 
contestação aos pais. 
b) A adolescência é uma invenção cultural. Criada historicamente pelo homem, 
constituída como significado na cultura e na linguagem que permeia as relações 
sociais. Ela se dá de forma diferente, conforme o lugar, em termos de duração e 
dos comportamentos associados. As pessoas atribuem significados aos fatos 
sociais que surgem nesta fase, definido-os. 
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 c) A escolha profissional é uma preocupação presente em todos os adolescentes. 
Estes rapazes são prejudicados com este ritual, no que tange à sua vida 
profissional. Afinal, quando voltam para sociedade, têm dificuldades para 
conseguir um emprego, já que as meninas passaram todo este período em 
atividades escolares. Assim, os rapazes têm menos tempo para se dedicar aos 
estudos, precisando cursar o sistema supletivo. 
d) A tradição desta tribo está equivocada e incorreta. Afinal, o menino aos sete 
anos ainda não está maduro para finalizar sua infância. A tribo deveria rever a 
idade do ritual, adiando o início do mesmo para os 10 anos, quando os meninos 
começam a atravessar pelas mudanças corporais e biológicas, como: 
surgimento de pêlos pubianos, crescimento do pênis e testículos, surgimento do 
pomo de adão e primeira ejaculação. 
 
3. O acontecimento fatídico na escola de Realengo, em abril de 2011, gerou muitas 
polêmicas. A violência no espaço escolar parece um fenômeno recente. Todavia, 
conforme Charlot (2002), a violência na escola já ocorria no século XIX, quando 
em escolas de Segundo Grau ocorreram violentas explosões que resultaram em 
prisões. Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e 
F para as falsas: 
 
( ) A agressividade está relacionada à frustração que comumente gera a angústia. 
No âmbito escolar, programas que visam a reduzir a agressividade levam a aceitar 
limites, seguir regras, cooperar, ser solidário, compartilhar e colaborar com o 
professor. 
( ) Na Educação Infantil (crianças de 0 a 6 anos), apesar de comportamentos 
agressivos serem comuns, costumam desaparecer naturalmente na segunda 
infância. Por isso, é desnecessário intervir preventivamente sobre comportamentos 
antissociais na primeira infância. 
( ) A agressão é manifesta por um ato que envolve brutalidade física ou verbal. 
Na escola, os professores costumam queixar-se de comportamentos antissociais, 
atitudes desafiadoras e de enfrentamento, desobediência e autorregulação por parte 
dos alunos. 
( ) A violência está atrelada à agressão, uma vez que faz o uso da força, do 
poder, da dominação. Uma maneira de preveni-la é desenvolvendo o autocontrole, 
a comunicação, o treinamento de empatia, o manejo de raiva e a busca de soluções 
não agressivas para problemas interpessoais. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CHARLOT, Bernard. A violência na escola: como os sociólogos 
franceses abordam essa questão. Sociologias, Porto Alegre, n. 8, dez. 2002. 
Disponível em: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1517-
45222002000200016&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 25 out. 2012. 
a) V - F - V - V. 
b) F - F - V - F. 
c) F - V - F - V. 
d) V - V - F - F. 
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4. O desenvolvimento humano engloba estes aspectos: físico-motor, intelectual, 
afetivo-emocional e social. Cada período do desenvolvimento é marcado por 
características muito parecidas, o que nos dá indícios de que, geralmente, uma 
pessoa se comporta de maneiras semelhantes com as outras pessoas que 
compartilham a mesma faixa etária que ela. Afinal, qual é o principal objetivo de 
estudar o desenvolvimento humano? 
a) Criar categorias e levar as pessoas a se portarem de acordo com elas. 
b) Descrever, explicar e melhorar o desenvolvimento humano. 
c) Compreender o comportamento humano e guiá-lo para a adequação. 
d) Comparar as pessoas, para checar quais estão fora dos parâmetros. 
 
5. Um dos temas relacionados à adolescência é a sexualidade. As pesquisas acerca da 
iniciação sexual têm revelado que, com o passar do tempo, ela tem ocorrido mais 
cedo. Por exemplo, as pesquisas da década de 90 apontavam que a primeira 
relação sexual acontecia entre 15 e 17 anos. Quanto às pesquisas mais recentes, 
aplicadas em 2007 em quatro capitais do Brasil, têm apresentado que a iniciação 
sexual dos jovens de nível socioeconômico baixo está ocorrendo por volta dos 13 
anos (CERQUEIRA-SANTOS, 2010). Sobre a sexulidade e a adolescência, 
classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) O início da adolescência é demarcado, nas meninas, pelo aparecimento da 
menarca, que costuma ocorrer aos 11 anos, atualmente. Por isso, pode-se afirmar 
que a adolescência é um fenômeno universal, que se dá no mesmo período em 
todos os países, e que a sexualidade deve ser considerada nos seus aspectos 
biológicos. 
( ) A adolescência engloba mudanças físicas, mas estas devem ser significadas 
na cultura e na dinâmica sociocultural. Afinal, estas mudanças são 
biopsicossociais, e se referem à maturação sexual, à busca pela identidade adulta e 
à autonomização frente aos pais. 
( ) Em nossa cultura, a sexualidade é perpassadapor tabus. Muitos pais têm 
dificuldades para conversar sobre esse assunto com os filhos adolescentes. Assim, 
a sexualidade torna-se uma incógnita para o adolescente, que se vê diante de 
dúvidas, preconceitos, moralismos, desejo e repressão. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CERQUEIRA-SANTOS, Elder et al. Gravidez na adolescência: análise 
contextual de risco e proteção. Psicologia em Estudo. Maringá, v. 15, n. 1, mar. 
2010. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-
73722010000100009&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 22 out. 2012. 
 a) V - V - F. 
b) V - F - F. 
c) F - V - V. 
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d) F - F - V. 
 
6. O desenvolvimento humano é influenciado por fatores indissociados e 
interdependentes. A Psicologia Social considera que vários fatores interferem no 
desenvolvimento, porém defende que um deles exerce maior influência. Qual é 
este aspecto? 
a) Meio. 
b) Hereditariedade. 
c) Maturação. 
d) Crescimento orgânico. 
 
7. Ebrahim (2001), em sua pesquisa acerca da adoção, pontuou que os adotantes 
tardios parecem ser mais altruístas do que os canditados à adoção de bebês. "O 
altruísmo, mais elevado entre os adotantes tardios, traz uma maior justificativa 
para a motivação apresentada por estes, de uma preocupação em atender às 
necessidades do outro como mobilizadora das adoções" (EBRAHIM, 2001, p. 78). 
Partindo desse pressuposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas: 
 
( ) Tanto a educação informal oferecida pela família quanto a educação formal 
oferecida pelas instituições escolares e pelos programas sociais nada contribuem 
para o desenvolvimento de atitudes e comportamentos altruísticos. 
( ) O altruísmo é um comportamento que se volta a atender às necessidades de 
outros, perpassando escolhas em que as pessoas atribuem menos valor em 
resultados pessoais, e dificilmente ficam calculando os valores monetários que 
precisarão investir, comparando-os aos benefícios que receberão. 
( ) Num comportamento altruísta, os ganhos e os interesses próprios são 
praticamente nulos. Ao verificar se um ato é altruísta, é necessário averiguar a 
motivação do sujeito que o realizou. Esta motivação precisa atribuir pouco valor 
tanto nos resultados pessoais quanto nos custos de suas escolhas. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: EBRAHIM, Surama Gusmão. Adoção tardia: altruísmo, maturidade e 
estabilidade emocional. Psicologia: Reflexão e Crítica. Porto Alegre, v. 14, n. 1, 
2001. Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-
79722001000100006&lng=pt&nrm=iso>. Acesso em: 22 out. 2012. 
a) V - F - V. 
b) F - V - F. 
c) V - F - F. 
d) F - V - V. 
 
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8. Ao estudar o desenvolvimento humano, é imprescindível estudar a obra de Jean 
Piaget e compreender seus conceitos fundamentais. Diante disto, assinale a 
alternativa CORRETA que aponta quais são eles: 
a) Esquemas, assimilação e acomodação. 
b) Reforço, comportamento operante e reflexo. 
c) Id, ego e superego. 
 d) Zona do desenvolvimento proximal, mediação e signos. 
 
9. Atualmente, a violência urbana tem atingido índices elevados, e são cada vez mais 
raras situações em que ocorrem ajuda ao próximo; afinal, o individualismo e o 
egoísmo têm se sobressaído. Desta forma, a psicologia social tem intensificado 
seus estudos acerca do comportamento pró-social e do altruísmo. Sobre esse tema, 
analise as seguintes sentenças: 
 
I- Altruísmo explicita qualquer ato que beneficia alguém, sem acarretar benefícios 
para o altruísta; pelo contrário, comumente envolve algum custo pessoal para 
aquele que presta ajuda. 
II- Quando uma pessoa põe em risco a sua própria vida, visando a salvar alguém 
que esteja em perigo, sem tencionar receber alguma recompensa, está 
comportando-se de maneira altruísta. 
III- Enquanto que a agressão tem base fundamentalmente social, o altruísmo é uma 
característica inata, transmitida hereditariamente. Infelizmente não pode ser 
desenvolvida nas pessoas que nascem sem essa tendência. 
IV- A empatia está relacionada ao altruísmo, já que a preocupação empática por 
outra pessoa leva a uma motivação verdadeiramente altruísta para ajudá-la. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I e III estão corretas. 
b) As sentenças II, III e IV estão corretas. 
c) Somente a sentença II está correta. 
d) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
 
10. Para a maioria das teorias do desenvolvimento, o contexto histórico e cultural 
exerce considerável influência sobre o desenvolvimento humano. Sobre o contexto 
social, analise as seguintes sentenças: 
 
I- O termo "psicossocial" reforça a premissa de que não há possibilidade de 
compreendermos o comportamento humano sem levar em conta o contexto social. 
II- Erik Erikson foi o autor que mais difundiu a ideia de que o comportamento 
humano é resultado único e exclusivo dos fatores pulsionais, biológicos e inatos. 
III- A palavra "psicossocial" salienta as interações recíprocas estabelecidas entre o 
homem e o meio ambiente. 
IV- Quando uma criança nasce, ela é candidata à humanidade. Entretanto, para 
que se torne factualmente humana, ela depende de outros humanos. O 
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relacionamento com seus semelhantes é essencial para que ela sobreviva e se 
integre à sociedade. 
V- As modificações biológicas hereditárias determinam o desenvolvimento sócio-
histórico tanto do homem quanto da humanidade. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
a) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
b) As sentenças II e V estão corretas. 
c) As sentenças I, II e IV estão corretas. 
d) As sentenças II, III e V estão corretas.