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Disciplina: Psicologia Organizacional e do Trabalho (PSI52) Avaliação: Avaliação I - Individual FLEX ( Cod.:513647) ( peso.:1,50) Prova: 17315699 Nota da Prova: 9,00 Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada Parte superior do formulário 1. A história da Psicologia Organizacional e do Trabalho é dividida em três fases: a psicologia industrial, a psicologia organizacional e a psicologia organizacional e do trabalho. Sobre o período da psicologia organizacional, assinale a alternativa CORRETA: a) Busca compreender o comportamento humano individual e elevar seu bem-estar. b) Sua atuação é voltada para o uso de testes. c) Visa, essencialmente, a adaptar o indivíduo ao ambiente de trabalho. d) É o campo mais antigo da psicologia organizacional. 2. Existem três fatores que influenciam no processo de percepção da realidade: estímulo, situação e observador. Com relação a esses três fatores, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Estímulo. II- Situação. III- Observador. ( ) Contexto no qual a percepção de objetos, pessoas ou fatos ocorrem. ( ) Refere-se às características daquilo que se observa. ( ) Indivíduo que observa as situações conforme os estímulos recebidos. ( ) Um de seus principais atributos é a frequência com que ocorre. ( ) Alguns elementos que interferem na sua percepção são atitudes, motivações e interesses. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - III - I - III. b) II - III - I - III - I. c) III - I - II - II - III. d) I - II - III - I - II. 3. Gardner (1995), propôs a Teoria das Inteligências Múltiplas, a qual se refere à existência de um conjunto de diferentes inteligências manifestadas pelo ser humano. Sobre a Teoria das Inteligências Múltiplas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) As oito inteligências propostas são: linguística, lógico-matemática, espacial, musical, sinestésica, naturalista, interpessoal e intrapessoal. ( ) Os diferentes tipos de inteligência, propostas por Gardner, são independentes umas das outras. ( ) Os diferentes tipos de inteligência se manifestam de maneiras semelhantes nas pessoas. ( ) A inteligência interpessoal está associada às habilidades que os indivíduos apresentam em utilizar a língua para comunicação e expressão. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: FONTE: GARDNER, H. Inteligências múltiplas: a teoria na prática. Porto Alegre: Artes Médicas, 1995. a) F - V - V - V. b) V - V - F - F. c) V - F - V - F. d) F - F - V - V. 4. Há uma vertente da Psicologia que estuda as características e mudanças que ocorrem no ciclo de vida de uma pessoa. Esse estudo científico é relativamente novo. Como este é denominado? a) Psicologia Jurídica. b) Psicologia do Desenvolvimento. c) Neurociências. d) Psicologia Clínica. 5. A Psicologia Organizacional e do Trabalho atua na relação do indivíduo e do grupo de pessoas com o trabalho e nas organizações, com objetivos que visam à qualidade de vida no trabalho em todos os seus aspectos, tanto benéficos para o trabalhador quanto para os interesses da organização. Sobre as características da Psicologia Organizacional e do Trabalho, analise as seguintes sentenças: I- Intervém somente nos fenômenos e processos relativos aos indivíduos e suas relações interpessoais. II- Auxilia as organizações apenas na obtenção de mais produtividade dos seus recursos humanos. III- Busca cuidar do bem-estar e da saúde mental dos trabalhadores. IV- Atua diretamente na Qualidade de Vida no Trabalho. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a sentença II está correta. b) Somente a sentença I está correta. c) As sentenças III e IV estão corretas. d) As sentenças I e II estão corretas. 6. Os processos básicos de Psicologia se combinam de diversas maneiras e constituem as diferenças individuais dos seres humanos. Com relação a estes processos, analise as sentenças a seguir: I- Percepção é a capacidade de captar estímulos externos e associar aos órgãos do sentido, como a memória, por exemplo. II- Inteligência é a capacidade de compreender as informações e colocar as ideias em prática. III- Atenção é a capacidade de a pessoa se desconcentrar frente aos estímulos e reagir de forma intrapessoal. IV- Pensamento é a capacidade da pessoa de elaborar conceitos, construir raciocínios e solucionar problemas. Agora, assinale a alternativa CORRETA: a) As sentenças I, II e IV estão corretas. b) As sentenças I, III e IV estão corretas. c) As sentenças I e III estão corretas. d) As sentenças II, III e IV estão corretas. 7. Dentro da história da Psicologia Organizacional e do Trabalho, alguns estudos e seus respectivos pesquisadores merecem destaque, visto que seus trabalhadores influenciaram fortemente o desenvolvimento desta especialidade da Psicologia. Sobre os principais estudos da história Psicologia Organizacional e do Trabalho, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Hugo Münsterberg e Walter Dill Scott. II- Frederick Winslow Taylor. III- Frank e Lillian Gilbreth. IV- Elton Mayo. ( ) Foi o responsável pelos estudos Hawthorne, que demonstraram a influência de aspectos psicológicos e subjetivos no desempenho das atividades laborais. ( ) É considerado o pai da administração científica e corresponde à principal influência sobre o campo de estudos da psicologia organizacional. ( ) Psicólogos alemão e estadunidense, tornaram-se conhecidos por serem os proponentes da criação de métodos de seleção de empregados e pelo o uso de testes psicológicos como parte desses métodos. ( ) Estudaram a projeção de ambientes e sistemas de trabalho que fossem capazes de contribuir com a máxima eficiência durante a execução das tarefas. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - IV - III - I. b) IV - II - I - III. c) I - III - II - IV. d) IV - I - II - III. 8. Até a década de 1990, o nível de inteligência de um indivíduo era medido com os testes de QI, sendo o fator determinante para rotulá-lo. Cinco anos depois, o psicólogo Gardner derruba esta tese, criando a teoria das Inteligências Múltiplas. Neste processo, Gardner define as inteligências em 8 diferenciais. Sobre esses diferenciais, analise as opções a seguir: I- Lógica, Linguística, Corporal, Naturalista, Intrapessoal, Questionadora, Espacial, Relacionista. II- Naturalista, Intrapessoal, Interpessoal, Intuitiva visceral, Calculista, Desenhista, Alquimista, Digital. III- Lógica, Linguística, Corporal, Naturalista, Democrática, Essencialista, Pensativa, Socialista. IV- Lógica, Linguística, Corporal, Naturalista, Intrapessoal, Interpessoal, Espacial, Musical. Assinale a alternativa CORRETA: a) Somente a opção IV está correta. b) As opções II e III estão corretas. c) As opções I e IV estão corretas. d) As opções I e III estão corretas. 9. Em 1983, o professor Howard Gardner desenvolveu estudos voltados a explicar e compreender o pensamento humano, com foco no desenvolvimento e falhas das capacidades intelectuais. Com estes estudos, Gardner identificou e classificou as inteligências múltiplas em: linguística, lógico-matemática, espacial, musical, sinestésica, naturalista, interpessoal e intrapessoal. Por meio da aplicação deste conceito, as empresas buscam em seus processos de recrutamento e seleção identificar nos candidatos as características necessárias para as vagas em aberto. Tendo em vista que a empresa SWB está à procura de um profissional para preencher a vaga de engenheiro mecânico, qual das inteligências múltiplas deve destacar-se neste indivíduo? a) Inteligência interpessoal. b) Inteligência musical. c) Inteligência lógico-matemática. d) Inteligência linguística. 10. O assédio moral no trabalho gera diferentes consequências negativas para a empresa, algumas tangíveis e outras de caráter intangível. Sobre os impactosdo assédio moral no trabalho, associe os itens, utilizando o código a seguir: I- Custo tangível. II- Perda intangível. ( ) Elevação do índice de absenteísmo. ( ) Acidentes de trabalho. ( ) Índice elevado de rotatividade. ( ) Redução dos níveis de produtividade. ( ) Abalo na reputação da empresa. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) II - I - II - I - II. b) II - II - I - I - II. c) I - II - II - I - II. d) I - II - I - II - I. Prova finalizada com 9 acertos e 1 questões erradas. Parte inferior do formulário
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