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Prova cultura popular Brasileira

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Disciplina: Cultura Popular Brasileira (ART21) 
Avaliação: Avaliação II - Individual Semipresencial ( Cod.:637950) ( peso.:1,50) 
Prova: 17672317 
Nota da Prova: 10,00 
Legenda: Resposta Certa Sua Resposta Errada 
1. Analisando a relação entre arte e artesanato, assiste-se, desde a Renascença, algo que 
se poderia chamar de "processo de autonomização" das manifestações estéticas, que 
marca a crescente superação da dependência da arte com relação à Igreja, ao Estado 
e ao poder econômico, rumo à situação - nossa conhecida - da arte encarada como 
uma esfera autônoma da cultura. Já o concomitante processo de intelectualização, de 
"espiritualização" como o denomina Theodor Adorno, deve ser entendido "como 
presença, na fatura da obra de arte, de elementos cada vez mais racionais, indicando 
a superação total daquela tradicional confusão, existente na Antiguidade e na Idade 
Média, entre arte e artesanato" (DUARTE, 1994, p.12). Sobre os conceitos de Arte e 
Artesanato, com base nas informações anteriores e no seu conhecimento, analise as 
afirmativas a seguir: 
 
I- Artesanato é, a princípio, tudo o que é feito à mão, mas produtos fabricados 
industrialmente também podem ser considerados artesanato. 
II- As características do artesanato são: confecção manual, funcionalidade, 
durabilidade, caráter de objeto, intenção decorativa e produção em série artesanal. 
III- O artesanato também pode ser classificado em folclórico e/ou popular. 
IV- A distinção entre arte e artesanato também denota a distinção de classes sociais e 
a separação da cultura popular e erudita. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: DUARTE, Rodrigo A. P. Arte e modernidade. Psicol. cienc. prof., Brasília 
, v. 14, n. 1-3, p. 10-13, 1994 . Disponível em: 
<http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1414-
98931994000100003&lng=en&nrm=iso>. Acesso em: 1 mar. 2017. 
 a) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I e III estão corretas. 
 c) As afirmativas I e II estão corretas. 
 d) As afirmativas I e IV estão corretas. 
 
2. Baião é um ritmo popular da Região Nordeste do Brasil, derivado de um tipo de 
lundu, denominado "baiano", cujo nome é corruptela. Nasceu sob a influência do 
cantochão, canto litúrgico da Igreja Católica praticado pelos missionários, e tornou-
se expressiva forma modificada pela inconsciente influência de manifestações locais. 
Um dos grandes sucessos veio com a música homônima, Baião (1946), de Luiz 
Gonzaga e Humberto Teixeira (CASCUDO, 1998). Sobre os elementos que 
compõem o baião, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Popular na região nordeste do Brasil, faz parte de diversas celebrações e festas. 
( ) É uma música mais lenta, lírica e com harmonia sofisticada. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzM4Mg==&action2=QVJUMjE=&action3=NjM3OTUw&action4=MjAyMC8x&prova=MTc2NzIzMTc=#questao_1%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzM4Mg==&action2=QVJUMjE=&action3=NjM3OTUw&action4=MjAyMC8x&prova=MTc2NzIzMTc=#questao_2%20aria-label=
( ) É um estilo musical onde não há destaque especial para algum elemento musical. 
( ) São utilizados principalmente o triângulo e a sanfona, também chamada 
acordeom ou gaita. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: CASCUDO, C. Dicionario do folclore brasileiro. Rio de Janeiro: Ediouro, 
1998 (adaptado). 
 a) V - V - F - V. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
3. Mais do que um produto alienado e alienante, servido para o deleite fácil de massas 
musicalmente burras e politicamente perigosas, a história da música popular no 
século XX revela um rico processo de luta e conflito estético e ideológico. Neste 
processo, "os vários elementos que formam a música popular foram tema de 
discussões (formais e informais), alvo de políticas culturais (estatais ou não), foco de 
apreciações e apropriações diferentes, objeto de formatações tecnológicas e 
comerciais" (NAPOLITANO, 2002, p. 19). Sobre a história da música popular no 
Brasil, analise as sentenças a seguir: 
 
I- No início do século XX, os gêneros que predominavam nas festas carnavalescas 
brasileiras eram o samba e a marchinha. 
II- A música de carnaval adquiriu características próprias em diferentes regiões do 
país, como é o caso do lundu, em Recife. 
III- Em 1937, foi publicado um decreto que determinava que os enredos das escolas 
de samba deveriam ter caráter didático, patriótico e histórico. 
IV- Os principais elementos que influenciaram a formação inicial de gêneros 
musicais nacionais foram o lundu, a modinha e o cateretê. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: NAPOLITANO, Marcos. História e música: história cultural da música 
popular. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. 
 a) As sentenças II e IV estão corretas. 
 b) As sentenças II e III estão corretas. 
 c) As sentenças I e II estão corretas. 
 d) As sentenças I, III e IV estão corretas. 
 
4. A funcionalidade é característica fundamental, segundo a qual os fatos folclóricos 
integram sistemas culturais, exercendo funções e, portanto, não se constituindo em 
traços isolados. O fato folclórico é vivenciado no contexto social, econômico e 
político. As técnicas de cestaria e de cerâmica utilitária - que tiveram o seu mercado 
tradicional reduzido pelo uso de objetos de alumínio e plástico - encontram a 
possibilidade da sua sobrevivência na mutação da função de utilitário para decorativo 
(DIAS, 2007). Sobre a cerâmica utilitária, assinale a alternativa CORRETA: 
 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzM4Mg==&action2=QVJUMjE=&action3=NjM3OTUw&action4=MjAyMC8x&prova=MTc2NzIzMTc=#questao_3%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzM4Mg==&action2=QVJUMjE=&action3=NjM3OTUw&action4=MjAyMC8x&prova=MTc2NzIzMTc=#questao_4%20aria-label=
FONTE: DIAS, Anderson Felisberto et al. Cultura popular como atrativo turístico e 
práticas organizativas de grupos folclóricos. 2007. Disponível em: 
<https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/90761>. Acesso em: 24 mar. 2017. 
 a) São exemplos de objetos de cerâmica utilitária: xícaras, panelas e vasos. 
 b) A produção de cerâmica utilitária é mais intensa na região Sul e Sudeste. 
 c) Recria cenas do cotidiano e de personagens típicos da região em que é produzida. 
 d) Há, na maioria das vezes, a utilização de máquinas (tornos) no manuseamento da 
argila. 
 
5. A música, sobretudo a chamada "música popular", ocupa no Brasil um lugar 
privilegiado na história sociocultural, lugar de mediações, fusões, encontros de 
diversas etnias, classes e regiões que formam o nosso grande mosaico nacional. 
Além disso, a música tem sido, ao menos em boa parte do século XX, a tradutora dos 
nossos dilemas nacionais e veículo de nossas utopias sociais. Sobre a música no 
Brasil, associe os itens, utilizando o código a seguir: 
 
I- Década de 1930. 
II- Década de 1960. 
III- Década de 1970. 
 
( ) A Jovem Guarda e os Festivais de Música Popular Brasileira movimentam o 
cenário musical do país e apresentam importantes nomes da música 
brasileira. 
( ) Temos a expansão do rádio e o surgimento de muitos artistas talentosos, por 
isso esse período ficou conhecido como Época de Ouro. 
( ) Ganham destaque artistas de diversas regiões, surgem muitos gêneros e 
subgêneros, não ficando mais um período histórico marcado por um estilo musical 
preponderante. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: NAPOLITANO, Marcos. História e música: história cultural da música 
popular. Belo Horizonte: Autêntica, 2002. 
 a)I - II - III. 
 b) III - II - I. 
 c) II - I - III. 
 d) I - III - II. 
 
6. A música do Brasil tem por base o amálgama dos elementos melódicos procedentes 
de Portugal, a rítmica própria de diversas regiões da África e ainda a contribuição 
ameríndia. Com base nos conhecimentos sobre música brasileira, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A chegada portuguesa impediu o desenvolvimento das artes ao suprimir práticas 
musicais indígenas e africanas. 
( ) A contribuição dos negros para a música brasileira consistiu na rítmica 
heterogênea, na gama característica, nas cadências melódicas e na variedade 
instrumental. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzM4Mg==&action2=QVJUMjE=&action3=NjM3OTUw&action4=MjAyMC8x&prova=MTc2NzIzMTc=#questao_5%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzM4Mg==&action2=QVJUMjE=&action3=NjM3OTUw&action4=MjAyMC8x&prova=MTc2NzIzMTc=#questao_6%20aria-label=
( ) O timbre anasalado do canto, alguns instrumentos e algumas danças são 
re&#64258;exos marcantes da cultura indígena na música brasileira. 
( ) O elemento básico que forneceu orientação e estruturação à música do Brasil foi 
o português, com seu sistema harmônico tonal e a incorporação de diversos 
instrumentos europeus. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) F - V - V - V. 
 b) F - F - V - V. 
 c) V - V - F - V. 
 d) V - F - V - F. 
 
7. Observe as imagens a seguir: 
 
As imagens anexas se referem a manifestações artísticas populares presentes em 
diferentes territórios e etnias. Segundo Geertz, em seu livro "O Saber Local" (2006), 
a arte e os instrumentos para entendê-la são feitos na mesma fábrica. Sobre cultura e 
sua expressão, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) A cultura envolve relacionar-se com o outro de algum modo. Cultura são todas 
as manifestações humanas; incluindo o cotidiano. 
( ) Na cultura popular e no folclore são diretamente influenciadas pelos círculos 
eruditos e instituições que são responsáveis pela renovação do patrimônio. 
( ) É possível considerar tudo que é folclórico como popular, assim como tudo que 
é popular é folclórico. Há uma permanente troca. 
( ) O sentimento que um povo tem pela vida surge em vários segmentos da cultura 
deste povo: na Arte, na religião, na moralidade, na ciência, no comércio, na 
tecnologia, na política, nas formas de lazer, no direito e até na forma em que 
organizam sua vida prática e cotidiana. 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 
FONTE: GEERTZ, C. O saber local: novos ensaios em antropologia interpretativa. 
8. ed. Petrópolis: Vozes, 2006. 
 
FONTE DAS IMAGENS: www.youtube.com/nossapintura. Acesso em: 4 jun. 2018. 
 
 a) F - F - V - V. 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzM4Mg==&action2=QVJUMjE=&action3=NjM3OTUw&action4=MjAyMC8x&prova=MTc2NzIzMTc=#questao_7%20aria-label=
 b) V - V - F - V. 
 c) V - F - F - F. 
 d) V - F - F - V. 
 
8. Os jovens começaram a imitar James Dean e sua juventude transviada. As roupas 
mais utilizadas eram as jaquetas de couro e a calça comprida. Na música, os 
moderninhos dançavam o rock and roll e o twist com seus topetes caídos na testa. A 
indústria da música e do cinema tornaram-se extremamente poderosas e influentes. 
Com isso, tanto na música quanto no teatro tem início uma série de protestos. A arte 
ganha tons revolucionários e contestadores. Isso se deve muito ao cenário exterior, 
aos movimentos feministas etc. Iniciavam-se os festivais de música brasileira que 
revelaram compositores de talento como Geraldo Vandré, Torquato Neto, Roberto 
Carlos, entre tantos outros. Foi a época do surgimento da Jovem Guarda, dos Novos 
Baianos, do Tropicalismo e da Bossa-Nova. Com base no exposto, classifique V para 
as sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) Dos compositores da Jovem Guarda, podemos destacar: a dupla Roberto e 
Erasmo Carlos, Getúlio Côrtes, Leno, Carlos Imperial e Rossini Pinto. 
( ) O movimento iniciou-se através de programas de auditório na Televisão Record 
de São Paulo, que apresentavam músicas que não tinham cunho político. 
( ) Entre os grandes representantes da Jovem Guarda estão Roberto Carlos (O Rei), 
Erasmo Carlos (O Tremendão) e Wanderléa (A Ternurinha). 
( ) O movimento da Jovem Guarda no Brasil foi criado para combater os efeitos 
contestadores da Tropicália, disseminando o lema "Brasil ame-o, ou deixe-o". 
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
 a) V - F - V - V. 
 b) F - V - F - F. 
 c) F - V - V - V. 
 d) V - V - F - V. 
 
9. O objeto artesanal é uma forma não individualizada, que escapa da produção em 
série, provém de um saber nascido da tradição e vivência do indivíduo em seu grupo. 
Objeto artesanal tem um caráter tanto de tradição coletiva como de individualidade. 
O entalhe é aqui incluído por ser a técnica artesanal que consiste em esculpir 
madeira. No processo de entalhe está relacionado o escultor, que é a pessoa que 
domina esta técnica. Sobre a forma de artesanato do entalhe, classifique V para as 
sentenças verdadeiras e F para as falsas: 
 
( ) É um técnica que exige pouco tempo, já que trabalha com colocação de 
materiais. 
( ) A ideia inicial do artesão permanece inalterada independente da quebra de 
material. 
( ) Nesse tipo de trabalho, em geral, são utilizados materiais leves e de fácil 
manuseio. 
( ) Os materiais mais utilizados na técnica do entalhe são a pedra e a madeira. 
 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzM4Mg==&action2=QVJUMjE=&action3=NjM3OTUw&action4=MjAyMC8x&prova=MTc2NzIzMTc=#questao_8%20aria-label=
https://portaldoalunoead.uniasselvi.com.br/ava/notas/request_gabarito_n2.php?action1=UEVEMzM4Mg==&action2=QVJUMjE=&action3=NjM3OTUw&action4=MjAyMC8x&prova=MTc2NzIzMTc=#questao_9%20aria-label=
 a) F - V - V - V. 
 b) V - F - V - F. 
 c) F - F - V - V. 
 d) V - F - F - V. 
 
10. O período que vai do movimento modernista à inauguração de Brasília compreende 
um ciclo especialmente fecundo da vida cultural brasileira. Ele marca o momento em 
que a cultura letrada de um país escravocrata tardio enxergou na liberação de suas 
potencialidades mais obscuras e recalcadas, ligadas secularmente à mestiçagem e à 
mistura cultural, entremeadas de desejo, violência, abundância e miséria, a 
possibilidade de afirmar seu destino e de revelar-se através da união do erudito com 
o popular. Essa relação de conflito aparente se apresenta no universo musical 
brasileiro como diálogo criativo, fusões as mais variadas e misturas desiguais, e 
torna-se uma das chaves importantes para compreender a cultura brasileira. Sobre 
este período de grande impacto, analise as afirmativas a seguir: 
 
I- A combinação de manifestações eruditas, com manifestações da cultura popular. 
II- O traço "antropofágico", marcado pelo homem assimilador de culturas. 
III- A descoberta da natureza e do índio como elementos distintivos da brasilidade. 
IV- A crítica ao passado colonial, visto como a raiz da mestiçagem e da mistura 
cultural. 
 
Assinale a alternativa CORRETA: 
 
FONTE: WISNIK, José Miguel. Entre o erudito e o popular. In: Revista de História 
157, Universidade de São Paulo, 2007, p. 55-72. 
 a) As afirmativas III e IV estão corretas. 
 b) As afirmativas I, II e III estão corretas. 
 c) As afirmativas II, III e IV estão corretas. 
 d) As afirmativas I e II estão corretas. 
 
Prova finalizada com 10 acertos e 0 questões erradas. 
 
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