Cultura Popular Brasileira - avI

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Os Imigrante Europeus e Asiáticos, que aportaram no Brasil, trouxeram consigo uma bagagem de conhecimento que aos poucos se tornaram parte da paisagem brasileira . Mudanças que foram sentidas nas artes, culinária, arquitetura e no modo de vida. Há uma obra brasileira que mostra a miscigenação e a intenção de todos imigrantes, um trabalho remunerado na Indústria. 
Sobre o nome da obra e o artista que pintou esta realidade, assinale a alternativa CORRETA:
A
Operários - Tarsila do Amaral.
B
Trabalhadores - Tarsila do Amaral.
C
Retirantes - Cândido Portinari.
D
Cafezal - Cândido Portinari.
2
Os indígenas influenciaram a cultura brasileira não somente com seu trabalho e costumes, mas também na maneira como viviam, sua relação com a natureza e como se relacionavam em sociedade. Sobre os primeiros habitantes brasileiros, analise as afirmativas a seguir:
I- No cultivo de plantas e na agricultura, os indígenas participavam e se ajudavam mutuamente.
II- As mulheres caçavam e comandavam a tribo, influenciando na educação e nos valores do grupo.
III- A planta conhecida como aipim é venenosa, porém, ao tirar o ácido cianídrico, ela se torna comestível.
IV- O tratamento social para os indígenas é igualitário, permitindo o direito ao uso da terra a todos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I e II estão corretas.
B
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
C
As afirmativas II e IV estão corretas.
D
As afirmativas I, II e III estão corretas.
3
A cultura é classificada em três grandes áreas diferentes. Cada uma destas áreas possui características específicas e que muitas vezes se contrapõem umas às outras. Sobre os tipos de cultura, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Cultura Erudita.
II- Cultura de Massa.
III- Cultura Popular.
(    ) Envolve todas as camadas sociais e é resultado dos meios de comunicação, como o rádio, a televisão, o cinema, entre outros.
(    ) Contempla a maior parte do povo e é transmitida principalmente por meio oral e de geração em geração.
(    ) Está associada às classes dominantes e é legitimada por instituições acadêmicas, tais como universidades. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III.
B
III - I - II.
C
II - III - I.
D
I - II - III.
4
Diz respeito ao que pertence à maioria do povo, que atinge a maior parte da população e que não é ensinado em espaços formais de ensino, surge como resolução de problemas cotidianos e é criada pelo povo e para o povo. 
Sobre a que se refere esse conceito, assinale a alternativa CORRETA:
A
Cultura Erudita.
B
Cultura Popular.
C
Cultura Folclórica.
D
Cultura de Massa.
5
Cada cultura tem suas virtudes, seus vícios, seus conhecimentos, seus modos de vida, seus erros, suas ilusões. Na nossa atual era planetária, o mais importante é cada nação aspirar a integrar aquilo que as outras têm de melhor e a buscar a simbiose do melhor de todas as culturas. A França deve ser considerada em sua história não somente segundo os ideais de Liberdade-Igualdade-Fraternidade promulgados por sua Revolução, mas também segundo o comportamento de uma potência que, como seus vizinhos europeus, praticou durante séculos a escravidão em massa e em sua colonização oprimiu povos e negou suas aspirações à emancipação. Há uma barbárie europeia cuja cultura produziu o colonialismo e os totalitarismos fascistas, nazistas, comunistas. Devemos considerar uma cultura não somente segundo seus nobres ideais, mas também segundo sua maneira de camuflar sua barbárie sob esses ideais. 
Sobre o tema cultura, assinale a alternativa CORRETA:
A
Cultura é produzida e cultivada pelo homem.
B
Certas raças não conseguem se desenvolver culturalmente.
C
O isolamento é uma forma de proteger os valores culturais.
D
Os valores culturais têm um caráter absoluto e são dados pela natureza.
6
Cultura diz respeito à humanidade como um todo e, ao mesmo tempo, a cada um dos povos, pois cada região possui particularidades e uma caminhada histórica. A cultura pode ser subdividida em três áreas: erudita, popular e de massa. São áreas que atingem diferentes camadas da sociedade, mas que se relacionam entre si, confundindo-se muitas vezes. Sobre as diferentes culturas, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Erudita.
II- Popular.
III- Massa.
(    ) Essa cultura é geralmente associada com as classes dominantes.
(    ) Essa cultura não está vinculada a algum grupo específico, pois atinge todas as camadas sociais e é fornecida pela indústria cultural, ou seja, os meios de comunicação.
(    ) Essa cultura diz respeito ao que pertence à maioria do povo, que atinge à maior parte da população e que não é ensinado em espaços formais de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
I - III - II.
B
I - II - III.
C
II - I - III.
D
II - III - I.
7
A imigração para o Brasil é uma parte muito importante da formação cultural do nosso país. Uma parte expressiva destes imigrantes são provenientes de diversos países da Europa e trouxeram consigo, além da sua cultura, conhecimento tecnológico. Sobre a imigração, analise as afirmativas a seguir:
I- A partir do final do século XIX, com a crise econômica que assolava alguns países da Europa, vieram para o Brasil milhões de imigrantes.
II- No final do século XIX, os imigrantes eram, principalmente, italianos, alemães, portugueses e espanhóis.
III- Os imigrantes no século XIX tinham como destino as plantações de café, ocupando o lugar dos mestiços e escravos libertos.
IV- Os imigrantes contaram com uma boa aceitação social e com uma segurança material para se estabelecerem na nova terra. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I, III e IV estão corretas.
B
As afirmativas II, III e IV estão corretas.
C
Somente a afirmativa IV está correta.
D
As afirmativas I, II e III estão corretas.
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De acordo com a Carta do Folclore Brasileiro de 1995, que está em sintonia com as definições da UNESCO - United Nation Educational, Scientific and Cultural Organization (Organização para a Educação, a Ciência e a Cultura das Nações Unidas), para que uma atividade popular possa ser classificada como folclore, fazem-se necessárias quatro condições. Sobre essas condições, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dinamicidade.
II- Tradicionalidade.
III- Aceitação coletiva.
IV- Funcionalidade.
(    ) Deve haver uma aceitação coletiva, isto é, precisa ser aceito pelo povo.
(    ) São admitidas inserções nas manifestações desde que não descaracterizem o fato, ou seja, a dinamicidade tem limite.
(    ) Tudo tem sua função, a sua utilidade, seja para a sobrevivência, para o lazer ou por motivos religiosos.
(    ) O fato folclórico deve ser expandido por tradição, o pai ensinando para o filho etc.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - IV - III. 
B
IV - I - III - II. 
C
I - III - IV - II. 
D
III - I - IV - II. 
9
A recuperação da herança cultural africana deve levar em conta o que é próprio do processo cultural: seu movimento, pluralidade e complexidade. Não se trata, portanto, do resgate ingênuo do passado nem do seu cultivo nostálgico, mas de procurar perceber o próprio rosto cultural brasileiro. O que se quer é captar seu movimento para melhor compreendê-lo historicamente. Sobre a contribuição africana no que diz respeito às manifestações culturais, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre a contribuição africana no que diz respeito às manifestações culturais, assinale a alternativa CORRETA:
A
Derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.
B
Demonstram a menor complexidade cultural dos africanos em relação aos europeus.
C
Contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual.
D
Permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos.
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A cultura brasileira é reflexo das miscigenações ocorridas ao longo da história. A influência da cultura negra é inegável. Reflita sobre a participação das mulheres negras nesse período da colonização brasileira, e como essas questões influenciam a cultura nos dias atuais. Sobre oexposto, analise as afirmativas a seguir:
I- As mulheres negras eram escolhidas por sua beleza e serviam como domésticas e concubinas, isso gerava incômodos e castigos a elas, trazidos pelas mulheres brancas.
II- As mulheres negras se tornavam escravas, faziam os trabalhos domésticos, como cozinhar, lavar, cuidar das crianças e fazer a limpeza da casa.
III- A culinária produzida pelas mulheres negras influencia nossos costumes contemporâneos, já que na senzala surgiu a feijoada, a farofa e o vatapá.
IV- As crianças eram educadas e criadas pelas senhoras brancas, sendo proibida a aproximação das mulheres negras. 
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As afirmativas I, II e IV estão corretas.
B
As afirmativas I e IV estão corretas.
C
As afirmativas III e IV estão corretas.
D
As afirmativas I, II e III estão corretas.